内容正文:
说明C02与水反应产生了酸,酸使蓝色石蕊试纸变
红,C正确。D.注入蒸馏水并振荡后,蓝色石蕊试纸
变红,是C02、水与石蕊试纸共同作用的结果,不能
证明C02能与石蕊反应使之变红,D错误。
7.AC[解析]C0由C、0两种元素组成,属于氧化
物,则M是“氧化物”,故A正确。X点对应物质是
碳单质,常见的碳单质有金刚石、石墨、C等,B错
误。Y为+4价碳的氧化物,即C02,C正确。C02与
Ca(OH)2反应生成CaC03和H20,C0不与Ca(OH)2
反应,D错误。
8.B[解析]C、C0、C02中碳元素的化合价分别为0、
+2、+4,碳元素的化合价依次升高,A说法正确。
Fe203或Cu0等与C0在高温或加热条件下反应也
能生成C02,B说法错误。C和CO2在高温下反应生
成C0,化学方程式为C+C0,高温2C0,C说法正确。
C02和水反应生成H2C03,H2C03分解生成C02,
H,C03属于酸;C02与NaOH反应生成Na2C03和
水,Na2CO3和稀盐酸反应生成NaCl、H20和CO2,
NaC03属于盐,故X可能是酸或盐,D说法正确。
9.(1)A(或B)(2)物理
(3)C+0,点然c02
10.(1)b
(2)⑥⑧
(3)1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个
氧原子
(4)不能,缺少C02能否使石蕊变红的对比实验
(5)14.8
11.(1)温室效应
(2)①碱②02
③生成物是水,无污染2H,0通电2H,↑+02↑
(3)AB
12.(1)Ⅲ
二氧化碳能与水反应(写化学方程式
也可)》
(2)溶液由红色变成无色
(3)稀盐酸(或稀硫酸,写化学式也可)
(4)①③
13.(1)C02+H20=H2C03密度比空气大
(2)溶解性不同
(3)产生白色沉淀
(4)碳酸氢钠(或NaHC03)
(5)C02+2K0H=K2C03+H20(或C02+
KOH=KHCO3)
14.(1)2Cu0+C高温2Cu+C0,↑
(2)①
(3)澄清石灰水检验二氧化碳
(4)D中黑色固体变红,E中澄清石灰水变浑浊
(5)装置气密性排出装置中的空气,防止空气中
的二氧化碳影响实验结果
(6)没有处理尾气
(7)1.12
第六单元碳和碳的氧化物(二)
命题点十九二氧化碳的实验室制取
1.(1)锥形瓶
(2)beh检查装置的气密性
CaCO +2HCI =CaCl2 +H2O+CO2
(3)dj防止水槽中的水倒流,使试管炸裂
2.(1)长颈漏斗
(2)2KMn0,△K2Mn0,+Mn02+02↑防止
加热时试管内粉末状物质进入导管E
(3)CaC03+2HC1-CaCl2+H20+C02↑可
以控制反应的发生和停止将气体通入澄清石灰
水,若石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳
(4)c
3.(1)锥形瓶
(2)酒精灯灯焰的外焰(或酒精灯火焰的外焰)
(3)2KMnO4△-K2MnO4+Mn02+02↑分解
反应
(4)D
(5)大理石或石灰石和稀盐酸(或石灰石和稀盐酸;
大理石和稀盐酸)可以(或能)控制反应发生和停
止(或随开随用,随关随停)
(6)将燃着的木条放在导管口②处(或②导管口
处),若木条熄灭,证明已集满
4.(1)AC2KMn04△K2Mn04+M02+02↑
(2)a(3)良好燃着
(4)CaCOa +2HCI-CaCl2 +H2O+CO2
白色浑浊
(5)②t③最低处
中考集训
1.C2.A
3.B[解析]A.检查该装置气密性时,应先将导管一
端浸入水中,然后用手紧握试管,若观察到水中导管
口有气泡冒出,则装置的气密性良好。B.向试管中
加入块状固体试剂时,应先把试管横放,用镊子将块
状固体放在试管口,然后再把试管慢慢竖立起来,使
试剂滑到容器底部。C.二氧化碳的密度比空气大,
应用向上排空气法收集。D.将二氧化碳倾倒入盛
有燃着的蜡烛的烧杯中,蜡烛熄灭,说明二氧化碳不
燃烧、不支持燃烧。
4.D
5.(1)酒精灯
(2)2H,0,Ma02H,0+0,↑ABE
(3)a
6.(1)试管
(2)2KMn04_△K2MnO4+MnO2+02↑BD
(或BE)
(3)导管口有气泡连续均匀冒出
(4)①先变大后变小②产生白色沉淀碳酸钙和
盐酸反应生成氯化钙,产生的二氧化碳和氢氧化钠
反应生成碳酸钠,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙
沉淀(答出氯化钙与碳酸钠反应即可)
7.(1)长颈漏斗锥形瓶
(2)2KMn04△K2Mn0,+Mn02+02↑
集气瓶内未装满水(合理即可)
(3)Cc
(4)C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H20
8.(1)水槽
(2)2KMn04△K2Mn0,+Mn02+02↑
在试
管口塞一团棉花D
(3)块状石灰石、稀盐酸CaC03+2HC1
CaCl2+H20+CO2↑可以控制反应的发生或停
止(合理即可)Fe+2HC一FeCl2+H2↑
(4)置换反应BE(或BD或DF或EF)b
9.(1)分液漏斗(2)B(3)FE(4)bc
(5)2H,0,M02H,0+0,↑
10.(1)分液漏斗
(2)①CaC03+2HC1=CaCl2+H20+C02↑
②除去C02中混有的HC③浓硫酸
(3)①C02与水反应生成酸性物质、C02密度比
空气大②H,C0,△H,0+C02↑
(4)Ca2+、0H
[解析](2)②碳酸氢钠溶液能与氯化氢反应生成
二氧化碳气体,且CO2无法在饱和NaHCO3溶液中
溶解,常用来除去二氧化碳中的氯化氢。③中学阶
段常用的液体干燥剂是浓硫酸。(3)①玻璃管内
干燥纸花始终未变色,塑料瓶内湿润纸花均变红,
说明二氧化碳与水反应生成了酸性物质;塑料瓶
内湿润纸花自下到上依次变红,说明二氧化碳密
度比空气大。②二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸
不稳定,受热易分解。(4)二氧化碳与氢氧化钙反
应的化学方程式为C02+Ca(0H)2一CaC03↓
+H20。根据化学方程式可知,该过程参加反应的
物质是二氧化碳和氢氧化钙,二氧化碳由二氧化
碳分子构成,以分子的形式参加反应,氢氧化钙在
水中可解离出Ca2+和OH,反应后生成碳酸钙沉
淀,Ca2+、0H均减少,所以它们是参与反应的
离子。
第七单元能源的合理利用与开发
命题点二十燃烧和灭火
1.c
2.(1)提供热量(或使温度达到白磷的着火点);隔绝
氧气(或隔绝空气)(答一点,合理即可)
(2)氧气(或空气)
(3)温度达到着火点
3.D4.B
5.(1)隔离可燃物(或清除可燃物;移走可然物等)
(2)CH4隔绝空气(或氧气)
(3)隔绝氧气
(4)降低温度至可然物着火点以下
2中专123
第六单元
碳和碳的氧化物(二)
⑥命题点十九二氧化碳的实验室制取
[答案P11]
1.(2025·绥化模拟)化学兴趣小组的同学准备分组进行气体的制取与性质的探究实验,实验员准备了
以下仪器,请同学们根据所学知识完成下列问题。
☐厂0&六
(1)仪器b的名称是
(2)兴趣小组的同学准备利用大理石和稀盐酸反应制得较多的二氧化碳,同时便于添加液体试剂,可
选用
(填字母)来组装发生装置;连接好仪器装置,在装入试剂前应进行的操作是
;有关反应的化学方程式为
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用于进行铁丝在氧气中燃烧的实验,最好选用
(填字母)来组装收集装置。氧气收集满后要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是
0
2.(2025·龙东地区)根据实验装置图,回答问题:
棉花
蝎下卫
(1)图中仪器a的名称
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式
。试管口放一团棉花的
作用是
,要做铁丝在氧气中燃烧实验最好选用装置
(填字母)收
集氧气。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式
若选择C装置作为该气体
发生装置的优点是
检验二氧化碳的方法是
(4)若用装置D收集氢气,氢气应从
(填字母)端通人。
-55-
3.(2025·齐齐哈尔模拟)实验室制取某些气体的装置如下:
棉
有孔隔板
B
D
(1)仪器b的名称为
(2)实验时要根据
调整仪器a的高度,并固定在铁架台上。
(3)写出实验室用A装置制氧气的化学方程式
该反应属于基本反
应类型中的
(4)若收集的氧气用来做铁丝燃烧实验,最好选择
装置收集。
(5)实验室制取二氧化碳,应选用的试剂是
选用发生装置时,选用C装
置相对B装置的优点是
(6)用G装置收集二氧化碳时,证明是否集满的方法是
4.(2024·哈尔滨)实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、澄清石灰水及相关仪器和用品,请回答问题:
澄清石灰水
®
I.实验室制取气体:
(1)实验室用上述药品制取较为纯净的氧气应选择的装置是
和
(填字母)。发
生反应的化学方程式为
(2)利用上述所给装置制取二氧化碳,操作步骤有:
①注入15mL稀盐酸
②试管里放入几小块大理石
③连接装置并固定在铁架台上
④检查装置气密性⑤收集气体
正确的排序为
(填字母)。
a.④②①③⑤
b.③④①②⑤
(3)检查装置气密性的现象如上述E图所示,说明该装置的气密性
用D装置收集二氧
化碳,验满时应将
(填“燃着”或“带火星”)的小木条放到集气瓶口。
(4)实验室用上述药品制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为
,用F装置检验该气体时,会观察到澄清石灰水变
Ⅱ.拓展实验:
(5)利用图1和图2分析,在反应结束后测量氢气体积时,为了减小误差,读数时要注意:
①要保持U形装置左右液面相平;
②应在
(填“t,”“2”或“t”)时读取数值;
③读数时视线与凹液面的
保持水平。(图1中部分夹持装置已略去,且实验过程中
-56—
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第一部分中考命题点集训
U形装置内水不会溢出)
温度
敞口
右
室温
稀硫酸
锌粒
橡胶管
0
时间
图1
图2发生装置内气体温度
随时间变化趋势
中考集训
[答案P12]
满分:70分
一、选择题(本题共4个小题,每小题7分,共28分。每题只有一个正确选项)
1.(2025·山西)如图分别是实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置。完成该实验的操作中,正确的一
项是
A.均需用酒精灯加热
B.均可用镊子装入固体
C.均需检查装置的气密性
D.均可用带火星木条检验气体
1题图
2.(2025·连云港)实验室用CaC03、稀盐酸制取C02,涉及的装置和操作正确的是
稀盐酸
NaOH
浓硫酸
A.制取C02
B.除去CO2中HCl
C.干燥C0,
D.收集C02
3.(2024·扬州三模)制取、收集C02并验证相关性质,下列做法不正确的是
石灰石5
D
A.检查装置气密性
B.加入石灰石
C.收集C0,
D.验证CO2不支持燃烧
4.(2025·岳阳二模)如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是
大理石形
①
②
—57
化学·精练本
A.用过氧化氢溶液制取C0,,可选用装置②④组合
B.用装置①制取C02,分液漏斗中应装稀硫酸
C.用装置③收集C02,气体应从管口c通人
D.要做铁丝燃烧实验,用④收集O,时建议留部分水
二、实验与探究(本题共6个小题,每空1分,共42分)
5.(2024·德阳)如图是实验室制取气体可能用到的仪器。
(1)图中仪器D的名称是
(2)实验室制取氧气的化学方程式为
,根据此反应选择图中仪器
(填序号)与H组合制取并收集氧气。
(3)用H装置收集(2)中制得的02,则02应从
(填“a”或“b”)端通人。
6.(2023·云南)化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题:
E
(1)仪器①的名称为
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
应选择的发生
装置和收集装置为
(3)若采用E装置收集某种气体,当
时开始
收集。
气球
NaOH溶液
(4)利用如图装置制取并研究C0,的性质。将Y形管倾斜,使N中试剂流
入M中至CaCO,完全反应,然后向M中注入足量NaOH溶液。
①整个实验过程中,气球的变化情况是
CaCO;
思-稀盐酸
②注入足量NaOH溶液充分反应后,M中的现象是
M
N
6题图
,产生此现象的原因是
-58—
7.(2025·衡阳一模)下图是实验室的部分实验装置,请回答有关问题:
多孔隔板
⑧
E
(1)图中标号仪器的名称:a
b
(2)某同学在实验室用A、E装置制取氧气,反应的化学方程式为
;通
过检测发现用E装置收集的氧气不纯,可能的原因是
(任写
一条)。
(3)实验室制取二氧化碳气体时,为了随时控制反应的发生或停止,发生装置应选用
;如用
D装置收集二氧化碳,则气体应从
(填“c”或“d”)端通入。
(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,请写出该反应的化学方程式:
8.(2025·甘肃模拟)实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及
装置。请你回答有关问题。
去底的
塑料瓶
铜
网
酸
(1)仪器①的名称是
(2)利用上述仪器和试剂制取氧气,反应的化学方程式为
利用装置
A制氧气还需改进的地方是
在上述收集气体的装置中,不能用于收
集氧气的是
(填代号)。
(3)实验室常用装置B和
(填试剂名称)制取C0,其反应的化学方程式为
。
若使用装置F作为制取C0,的发生装置,与装置B比较,除了利用废
物的优点外,请写出其他一个优点
,该装置使用铜丝网而不使用铁丝
网盛放固体的原因是
(用化学方程式表示)。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,该反应是
(填基本反应类型),应选用的发生装置
和收集装置是
0
若要制取干燥的氢气,需要在发生装置和收集装置之间连接G装置,气
体应该从
(填“a”或“b”)导管口进入。
-59
9.(2025·泰安二模)制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下列问题:
澄清石
灰水
A
H
(1)写出标有序号的仪器名称:①
(2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置是
(填字母序号,
下同)。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→
(4)某气体只能用C装置收集,则该气体可能具有的性质为
a.能与水反应
b.能与空气中的某些成分发生反应
c.密度与空气接近
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶
液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为
10.(2024·苏州)实验室用如图所示装置制取C02气体,并进行相关性质研究。
一细铁丝
稀盐酸
干燥紫色
石蕊纸花
塑料瓶
湿润紫色
石灰石
石蕊纸花
粉末
玻璃管
A
C
已知:C02与饱和NaHCO3溶液不发生反应。
(1)仪器a的名称是
(2)连接装置A、B,向锥形瓶内逐滴加人稀盐酸。
①锥形瓶内发生反应的化学方程式为
②若装置B内盛放饱和NaHC03溶液,其作用是
③若装置B用来千燥C0,装置B中应盛放的试剂是
(3)将纯净干燥的C0,缓慢通入装置C,观察到现象:
a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色;
b.塑料瓶内的下方纸花先变红色,上方纸花后变红色。
①根据上述现象,得出关于CO2性质的结论是:
②将变红的石蕊纸花取出,加热一段时间,纸花重新变成紫色,原因是
(用化学方程式表示)。
(4)将C02通入澄清石灰水,生成白色沉淀,该过程参加反应的离子有
(填离子符号)。
—60