精品解析：江苏省扬州市广陵区2024-2025学年九年级上学期期末考试道德与法治试题

江苏省扬州市广陵区2024-2025学年九年级上学期期末考试 道德与法治试题 （满分：50分 考试时间：60分钟 考试形式：开卷） 一、选择题（每题只有一个最适合题意的答案。每题1分，计25分） 1. 在信息化时代，各种网络信息层出不穷。下列哪些信息要提高警惕，防止被骗（ ） ①通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱 ②通知支付宝系统维护，让你汇款到“安全账户” ③自己开通网上银行查询相关信息 ④陌生网站要求登记银行卡信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 3. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ②伪造身份实施诈骗，被判处有期徒刑 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时打闹，被公安机关警告处罚 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 某班开展模拟法庭活动，小明担任刑事法庭的“审判长”，以下庭审结果的宣判词表述正确的有（ ） A 判处有期徒刑1年，处罚金2万元 B. 赔礼道歉，支付违约金 C. 处警告并罚款200元 D. 拘留，没收违法所得 5. 改革开放是亿万人民共同的事业，每个人都不是局外人、旁观者。只有人人“置身事内”“进入角色”，心往一处想、劲往一处使，才能汇聚起进一步全面深化改革的磅礴力量。从责任的角度看，这告诉我们（ ） A. 角色不同，责任也各不相同 B. 每个人都应承担应尽责任 C. 每个人的责任是完全一致的 D. 每个人首先要对自己负责 6. 希望中学开展以“国家利益至上”为主题的演讲比赛。小阳需要一句古诗抒发情感，下列诗句中可以入选的是（ ） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 国计已推肝胆许，家财不为子孙谋 7. 今年8月28日，2023版标准地图正式发布。一线一界，都是国家行使主权的疆域；一点一段，都代表着祖国的壮美河山。中国虽大，但一点都不能少；地图虽小，但一点都不能错。规范使用地图（ ） ①是维护祖国统一和领土完整的要求②能够强化我国公民的国家版图意识 ③需理解和包容地图中出现小问题④须学习和掌握专业的地理测绘知识 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 扬州市高度重视青少年学生法治宣传教育，积极推进全市各级各类学校广泛深入地开展宪法学习活动，推动宪法宣传教育常态化。此举（ ） ①有利于政府依宪执政 ②有利于增强青少年学生的宪法意识 ③有利于维护宪法权威 ④确保学生能够将宪法精神外化于行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下列行为中体现“履行法定义务”的是（ ） A. 小李因交通拥堵向政府提建议 B. 小赵妈妈参加人大代表的选举 C. 小陈爸爸主动为灾区人民捐款 D. 扬州20周岁小张依法服兵役 10. 从以下这些法律的“对话”内容中能看出，处于最高法律地位的是（ ） A. “我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B. “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C. “我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量……” D. “我规定了我国的国家性质、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 11. 观察漫画，你认为下列观点正确的是（ ） ①应该坚持权利和义务相统一 ②权利与义务是一样的，没有轻重之分 ③享受了多少权利，就应履行多少义务 ④不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 关于我国公民的基本权利，下面隶属关系正确的有（ ） ①集会自由——政治自由 ②姓名权——人格尊严权 ③选举权和被选举权——人身自由 ④财产权——社会经济权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 从下图中可以看出，在我国（ ） A. 国家机构依据宪法行使权力 B. 人民直接行使国家权力 C. 国家权力机关居于主导地位 D. 人民处于当家作主地位 14. 2024年5月23日，习近平总书记主持召开企业和专家座谈会。参加座谈会的企业家代表来自国有企业、民营企业、外资企业、港澳台资企业、个体工商户等。这从一个侧面说明我国坚持（ ） A. 基层群众自治制度 B. 社会主义市场经济体制 C. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 15. 人民法院、人民检察院属于国家（ ） A. 立法机关 B. 行政机关 C. 司法机关 D. 监察机关 16. “一老一小”个人所得税专项附加扣除标准提高以来，广大纳税人因此受益，赡养抚养负担减轻，人权保护的底色擦得更亮。在我国，最大的人权是（ ） A. 人身自由权 B. 经济权利 C. 政治权利 D. 人民幸福生活 17. 一百多年来，中国共产党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。形成了红船精神、特区精神、载人航天精神、新时代北斗精神、脱贫攻坚精神等。这些精神（ ） A. 是当代中国精神的集中体现 B. 弘扬了以改革创新为核心的民族精神 C. 是当代中国人判断是非曲直的价值标准 D. 是中国共产党事业发展的强大精神动力 18. 下图是小扬收集到的三则信息。信息共同反映的主题可能是（ ） A. 建设法治政府 B 全面依法治国 C. 全面从严治党 D. 坚持人民民主 19. 某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。本题____①____处应填写（ ） A. 民主选举 B. 民主协商 C. 民主监督 D. 民主法治 20. 近年来，各地大力弘扬社会主义核心价值观，找准国法与良俗共通点，将当地良善习惯与法律巧妙融合，让广大群众时时自省自律，减少矛盾纠纷产生。对此，解读正确的是（ ） A. 社会治理需要道德和法律共同发挥作用 B. 道德和法律作为刚性规则都必须遵循 C. 道德的规范作用和法律的教化作用相辅相成，相得益彰 D. 基层民众的生活矛盾依靠道德解决会比依靠法律更有效 21. 汽车换“能”，家电换“智”，家装厨卫“焕新”。商务部等14部门印发的《推动消费品以旧换新行动方案》以提高技术、能耗、排放等标准为牵引，鼓励消费者更换已经过时或功能失效的家电。这里体现贯彻的新发展理念有（ ） A. 开放 B. 协调 C. 绿色 D. 共享 22. “籽籽相拥，扬新筑梦。”扬州开展对口援疆工作以来，全力推进民生援疆、产业援疆、文化润疆，促进了新疆经济社会的发展。扬州对口援疆工作（ ） ①消除了各民族各地区的发展差异 ②体现坚持各民族共同繁荣的方针 ③有利于铸牢中华民族共同体意识 ④保证了扬州和新疆人民同步富裕 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. “办好中国的事情，关键在党”，这句话告诉我们推进中国式现代化必须（ ） A. 坚持中国共产党的正确领导 B. 贯彻创新协调绿色开放共享理念 C. 协调推进“四个全面”战略布局 D. 统筹推进“五位一体”总体布局 24. “青年人在追求梦想时要牢记:山再高，往上攀，总能登顶:路再长，走下去，定能到达!”这启示我们实现理想需要（ ） A. 有顽强的毅力 B. 有合理的计划 C. 有创新的意识 D. 提高文化素质 25. 每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年（ ） A. 回望成长，实现自我超越 B. 把握当下，珍惜青春年华 C. 着眼未来，丰富知识储备 D. 胸怀天下，树立全球视野 二．非选择题（第26题7分，第27题8分，第28题10分，共25分） 26. 【生活在线】 （1）将以下生活场景直接表达的良好品质填到相应的空格处。 生活场景 良好品质 场景一：与人交往保持礼貌 ① 场景二：借别人的物品，在约定的时间归还 ② 场景三：表达观点时应尽量避免伤害别人的感情 ③ 场景四：利用节假日参加“微笑扬州”志愿服务活动 ④ （2）请你针对场景四，说说为什么要这样做。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 AI+中华文化，惊艳世界。AI数字人国风少女“元曦”，穿越3300年带领大家探源中国汉字源头——甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力；飞天少女“伽瑶”“天妤”，从敦煌壁画中“复活”，向世界讲述敦煌历史，讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数。 （1）“AI+中华文化，惊艳世界”说明什么道理？ 材料二 作为技术的革新者，人工智能（AI）正以一种前所未有的方式，深刻地改变着我们的世界。AI用于测绘、搜救等领域，比人类更精准，效率更高。当然，人类拥有独特的智慧、情感、自我意识和道德观念等方面的优势，是AI无法替代的。 （2）请对材料二中的小红、小蓝两人的观点进行综合评析。 28. 近年来，教育一直都是人们关注的社会热点和焦点。 材料一 近日，某市发布《2024年义务教育学校招生工作意见》。 内容摘要 ▲本地户籍小学、初中适龄儿童按施教区免试就近入学。户籍在我市城区入学范围的，按学生户籍所在地（随法定监护人）和法定监护人合法固定住房所在施教区学校免试就近入学；户籍在我市农村的，原则上在户籍所在地的镇（区、街道）学校就读。 ▲进行义务教育招生入学信息采集，教育局和学校对户口簿、房产证等材料进行核查。 （1）对此，有人提出了这样的疑问：“受教育是我的自由，为何要设限？”请结合材料，从“法治和自由的关系”角度，帮助解答疑问。 材料二 2024年高中阶段学校招生继续执行指标生政策。所谓“指标生”政策就是指四星高中校将招生计划的一部分均衡分配到统招区域内的各初中校。指标生政策中存在这样一种情况，就是可以降分录取。“指标到校”政策使得教育薄弱地区的优秀学生同样有机会进入重点高中，让少数家庭困难又有天赋的孩子有出彩的机会。 （2）结合材料，运用所学知识，分析“指标生”入学这一政策的合理性。 材料三 中小学时期，在一个人的学习生涯中，处于一个特别重要的关键阶段。国家出台多种政策，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 （3）请你参考示范的提案，针对问题，撰写一个关于优化教育的微提案。（要求：联系 所学知识陈述提案理由，并提出建议） 示范： 提案 《关于在中小学推行节约用水的提案》 理由 我国面临的水资源形势不容乐观，节约用水刻不容缓。 建议 开展保护水资源知识竞赛活动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省扬州市广陵区2024-2025学年九年级上学期期末考试 道德与法治试题 （满分：50分 考试时间：60分钟 考试形式：开卷） 一、选择题（每题只有一个最适合题意的答案。每题1分，计25分） 1. 在信息化时代，各种网络信息层出不穷。下列哪些信息要提高警惕，防止被骗（ ） ①通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱 ②通知支付宝系统维护，让你汇款到“安全账户” ③自己开通网上银行查询相关信息 ④陌生网站要求登记银行卡信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查辨析网络信息。 ①②④：根据教材可知，网络有利也有弊，我们要提高自我防范的意识，警惕网络电信诈骗。如：通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱；通知支付宝系统维护，让你汇款到“安全账户”；陌生网站要求登记银行卡信息，这些都需要我们提高警惕，防止被骗，故①②④说法符合题意； ③：自己开通网上银行查询账户信息是合理利用网络的表现，不是网络诈骗，故③说法不符合题意； 故本题选B。 2. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：分析题文，全国一体化政务服务平台基本建成，加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用，使得民众能够更便捷地获取政务信息，更有效地监督政府工作，推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明，促进了民主政治的进步；故A符合题意； B：材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用，所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意；故B不符合题意； C：我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C错误； D：材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用，而非法治宣传教育，“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符；故D不符合题意； 故本题选A。 3. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ②伪造身份实施诈骗，被判处有期徒刑 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时打闹，被公安机关警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①③：将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还，涉及到对他人财产的占有和返还，是民事违法行为，属于民法典中关于物权的内容；出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权，这涉及到著作权，是民事违法行为，属于民法典中知识产权的范畴，故①③符合题意； ②：伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑，这是犯罪行为，这主要涉及刑法相关内容，不属于民法典调整范畴，故②不符合题意； ④：观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚，这是行政违法行为，这主要涉及治安管理处罚法等行政法律规范，不属于民法典范畴，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 某班开展模拟法庭活动，小明担任刑事法庭的“审判长”，以下庭审结果的宣判词表述正确的有（ ） A. 判处有期徒刑1年，处罚金2万元 B. 赔礼道歉，支付违约金 C. 处警告并罚款200元 D. 拘留，没收违法所得 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识违法行为的类别、犯罪的特征。 A：题文中小明在模拟法庭活动中担任刑事法庭的“审判长”，所以审判词应是刑事处罚的相关内容，判处有期徒刑1年属于主刑；处罚金2万元属于附加刑，A说法符合题意； B：赔礼道歉，支付违约金承担的事民事责任，不应是刑事法庭的审判词，B说法错误； CD：处警告并罚款200元；拘留，没收违法所得承担的是行政责任，不应是刑事法庭的审判词，CD说法错误； 故本题选A。 5. 改革开放是亿万人民共同的事业，每个人都不是局外人、旁观者。只有人人“置身事内”“进入角色”，心往一处想、劲往一处使，才能汇聚起进一步全面深化改革的磅礴力量。从责任的角度看，这告诉我们（ ） A. 角色不同，责任也各不相同 B. 每个人都应承担应尽的责任 C. 每个人的责任是完全一致的 D. 每个人首先要对自己负责 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查角色与责任。 B：只有人人“置身事内”“进入角色”，心往一处想、劲往一处使，才能汇聚起进一步全面深化改革的磅礴力量，告诉我们每个人都应承担应尽的责任，故B说法正确； AD：说法正确但与题干主旨“人人尽责”不符，故AD不符合题意； C：每个人的责任是不同的，故C说法错误； 故本题选B。 6. 希望中学开展以“国家利益至上”为主题的演讲比赛。小阳需要一句古诗抒发情感，下列诗句中可以入选的是（ ） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 国计已推肝胆许，家财不为子孙谋 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 D：意思是为官者应当献身国事，不要为子孙谋求家财，这种思想体现了为官者的责任感和奉献精神，强调了国家利益高于个人利益的理念，故D符合题意； A：意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。体现了深厚的友情，故A不符合题意； B：常用来形容在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界。与爱国无关，故B不符合题意； C：意思是经历无数磨炼和打击，竹子依然坚强有力地生长着，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。与爱国无关，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 今年8月28日，2023版标准地图正式发布。一线一界，都是国家行使主权的疆域；一点一段，都代表着祖国的壮美河山。中国虽大，但一点都不能少；地图虽小，但一点都不能错。规范使用地图（ ） ①是维护祖国统一和领土完整的要求②能够强化我国公民的国家版图意识 ③需理解和包容地图中出现的小问题④须学习和掌握专业的地理测绘知识 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家统一。 ①②：材料中，规范使用地图，是维护祖国统一和领土完整的要求，能够强化我国公民的国家版图意识，①②说法正确； ③：对于地图中的小问题不能忽视，③说法错误； ④：这属于专业人员的职责，④说法错误； 故本题选A。 8. 扬州市高度重视青少年学生法治宣传教育，积极推进全市各级各类学校广泛深入地开展宪法学习活动，推动宪法宣传教育常态化。此举（ ） ①有利于政府依宪执政 ②有利于增强青少年学生的宪法意识 ③有利于维护宪法权威 ④确保学生能够将宪法精神外化于行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ②③：扬州市推进各级各类学校广泛深入地开展宪法学习活动，推动宪法宣传教育常态化，有利于增强青少年学生的宪法意识，维护宪法的尊严和权威，故②③符合题意； ①：政府是行政机关，应依法行政，依宪行政，故①说法错误； ④：“确保”夸大了这一宣传教育行动的意义，增强青少年学生的宪法意识，有利于让宪法精神在青少年学生心中生根发芽、开花结果，故④说法错误； 故本题选C。 9. 下列行为中体现“履行法定义务”的是（ ） A. 小李因交通拥堵向政府提建议 B. 小赵妈妈参加人大代表的选举 C. 小陈爸爸主动为灾区人民捐款 D. 扬州20周岁小张依法服兵役 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 D：扬州20周岁小张依法服兵役，这依法履行了服兵役的义务，体现了履行法定义务，故D符合题意； A：因交通拥堵向政府提建议，行使的是监督权，故A不符合题意； B：参加人大代表的选举，行使的是选举权和被选举权，故B不符合题意； C：为灾区人民捐款，行使了对自己财产的处分权，故C不符合题意； 故本题选D。 10. 从以下这些法律的“对话”内容中能看出，处于最高法律地位的是（ ） A. “我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B. “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C. “我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量……” D. “我规定了我国的国家性质、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 D：依据教材知识并分析题干可知，宪法规定了国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家根本问题，是国家的根本法，具有最高法律地位，故D符合题意； A：该选项描述的是刑法，属于普通法律，地位低于宪法，故A不符合题意； B：该选项描述的是民法典，属于普通法律，地位低于宪法，故B不符合题意； C：该选项描述的是立法法，属于普通法律，地位低于宪法，故C不符合题意； 故本题选D。 11. 观察漫画，你认为下列观点正确是（ ） ①应该坚持权利和义务相统一 ②权利与义务是一样的，没有轻重之分 ③享受了多少权利，就应履行多少义务 ④不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 ①④：分析漫画，漫画中的人物很好地处理了权利与义务的关系，这启示我们应该坚持权利和义务相统一；不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念；①④正确； ②：权利与义务不是完全一样的，②错误； ③：义务是必须履行的，不是享受了多少权利，就应履行多少义务；③错误； 故本题选B。 12. 关于我国公民的基本权利，下面隶属关系正确的有（ ） ①集会自由——政治自由 ②姓名权——人格尊严权 ③选举权和被选举权——人身自由 ④财产权——社会经济权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对权利的正确认识。我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，①观点正确；公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等，②观点正确；人身自由包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，选举权和被选举权是公民的政治权利，③观点错误；社会经济权利包括劳动权、财产权、物质帮助权，④观点正确，所以本题选择B答案。 13. 从下图中可以看出，在我国（ ） A 国家机构依据宪法行使权力 B. 人民直接行使国家权力 C. 国家权力机关居于主导地位 D. 人民处于当家作主地位 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 D：分析图表可知，国家的一切权力属于人民，人民通过民主选举选出人大代表，组成人民代表大会，这说明人民处于当家作主地位，故D正确； A：图片内容不能体现国家机构依据宪法行使权力，故A不符合题意； B：人民间接接行使国家权力，故B错误； C：图片内容不能体现国家权力机关居于主导地位，故C不符合题意； 故本题选D。 14. 2024年5月23日，习近平总书记主持召开企业和专家座谈会。参加座谈会的企业家代表来自国有企业、民营企业、外资企业、港澳台资企业、个体工商户等。这从一个侧面说明我国坚持（ ） A. 基层群众自治制度 B. 社会主义市场经济体制 C. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 D：分析题文，参加座谈会的企业家代表来自国有企业、民营企业、外资企业、港澳台资企业、个体工商户等，其中国有企业属于公有制经济，民营企业、外资企业、港澳台资企业、个体工商户属于非公有制经济，因此这从一个侧面说明我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，故D符合题意； A：基层群众自治制度是指村民自治和居民自治，与题干中企业的情况无关，故A不符合题意； B：题干并没有体现社会主义市场经济体制，故B不符合题意； C：题干并没有体现按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，故C不符合题意； 故本题选D。 15. 人民法院、人民检察院属于国家（ ） A. 立法机关 B. 行政机关 C. 司法机关 D. 监察机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机关的性质。 A：立法机关负责制定和修改法律，如中国的全国人民代表大会及其常务委员会，故A不符合题意； B： 行政机关负责执行法律和管理国家事务，如国务院及各级人民政府，故B不符合题意； C：司法机关负责审判和法律监督，包括人民法院（审判机关）和人民检察院（法律监督机关）。因此，人民法院和人民检察院属于司法机关，故C符合题意； D： 监察机关负责反腐败和监察工作，如国家监察委员会及地方各级监察委员会，故D不符合题意； 故本题选C。 16. “一老一小”个人所得税专项附加扣除标准提高以来，广大纳税人因此受益，赡养抚养负担减轻，人权保护的底色擦得更亮。在我国，最大的人权是（ ） A. 人身自由权 B. 经济权利 C. 政治权利 D. 人民幸福生活 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 D：依据教材知识，人民幸福生活是最大的人权，故D符合题意； ABC：我国公民享有人身自由权、经济权利、政治权利等广泛的权利，但这些权利都不是最大的人权，故ABC不符合题意； 故本题选D。 17. 一百多年来，中国共产党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。形成了红船精神、特区精神、载人航天精神、新时代北斗精神、脱贫攻坚精神等。这些精神（ ） A. 是当代中国精神的集中体现 B. 弘扬了以改革创新为核心的民族精神 C. 是当代中国人判断是非曲直的价值标准 D. 是中国共产党事业发展的强大精神动力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民族精神的认识和理解。 D：题干描述的一系列精神是中华民族精神的具体体现，这些精神为国家发展壮大提供了强大精神动力，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是中国共产党事业发展的强大精神动力，故D说法正确； A：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故A说法错误； B：民族精神的核心是爱国主义，故B说法错误； C：社会主义核心价值观是当代中国人判断是非曲直的价值标准，故C说法错误； 故本题选D。 18. 下图是小扬收集到的三则信息。信息共同反映的主题可能是（ ） A. 建设法治政府 B. 全面依法治国 C. 全面从严治党 D. 坚持人民民主 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面推进依法治国。 B：“人民检察院起诉破坏市场经济秩序犯罪6.2万人”“公安机关网安部门依法打击涉体育领域“饭圈”违法犯罪行为”“人民法院受理各类案件2317.6万件，结案2117.3万件”，这三则信息共同反映的主题是全面推进依法治国，故B说法正确； A：题干中没有涉及政府，A不符合题意； C：题干中没有涉及全面从严治党，B不符合题意； D：题干中没有涉及人民民主，D不符合题意； 故本题选B。 19. 某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。本题____①____处应填写（ ） A. 民主选举 B. 民主协商 C. 民主监督 D. 民主法治 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 B：题文中社区就停车难这一事关居民自身利益的问题召开居民议事会，多次征集居民意见，体现的是民主协商，故B符合题意； AC：民主选举和民主监督也是公民行使民主权利的方式，但题文中未体现，故AC不符合题意； D：民主法治建设是国家建设的重要部分，不是公民行使民主权利的方式，故D不符合题意； 故本题选B。 20. 近年来，各地大力弘扬社会主义核心价值观，找准国法与良俗共通点，将当地良善习惯与法律巧妙融合，让广大群众时时自省自律，减少矛盾纠纷产生。对此，解读正确的是（ ） A. 社会治理需要道德和法律共同发挥作用 B. 道德和法律作为刚性规则都必须遵循 C. 道德的规范作用和法律的教化作用相辅相成，相得益彰 D. 基层民众的生活矛盾依靠道德解决会比依靠法律更有效 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治和德治相结合。 A：我国坚持依法治国和以德治国相结合。题干中，将当地良善习惯与法律巧妙融合，让广大群众时时自省自律，减少矛盾纠纷产生，这体现了社会治理需要道德和法律共同发挥作用，故A符合题意； B：法律是刚性规则，故B说法错误； C：法律是规范作用，道德是教化作用，故C说法错误； D：法律和道德都有效，故D说法错误； 故本题选A。 21. 汽车换“能”，家电换“智”，家装厨卫“焕新”。商务部等14部门印发的《推动消费品以旧换新行动方案》以提高技术、能耗、排放等标准为牵引，鼓励消费者更换已经过时或功能失效的家电。这里体现贯彻的新发展理念有（ ） A 开放 B. 协调 C. 绿色 D. 共享 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展理念。 C：分析题文，绿色发展理念注重的是解决人与自然和谐共生问题；鼓励以旧换新，让消费者更换能耗高、排放不达标等不符合环保要求的家电，有助于减少能源消耗和环境污染，推动资源的节约和循环利用，促进经济社会发展全面绿色转型，这体现了绿色发展理念，故C符合题意； ABD：题干没有涉及开发、协调、共享发展理念，故ABD不符合题意； 故本题选C。 22. “籽籽相拥，扬新筑梦。”扬州开展对口援疆工作以来，全力推进民生援疆、产业援疆、文化润疆，促进了新疆经济社会的发展。扬州对口援疆工作（ ） ①消除了各民族各地区的发展差异 ②体现坚持各民族共同繁荣的方针 ③有利于铸牢中华民族共同体意识 ④保证了扬州和新疆人民同步富裕 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族共同繁荣。 ①：扬州对口援疆工作并不能消除各民族各地区的发展差异，这种差异会长期存在，只能逐步缩小；故①错误； ②：扬州全力推进民生援疆、产业援疆、文化润疆，体现了坚持各民族共同繁荣的方针；故②正确； ③：对口援疆工作有利于促进各民族交流交往交融，铸牢中华民族共同体意识；故③正确； ④：扬州对口援疆工作有利于促进共同富裕，但不是同步富裕；故④错误； 故本题选C。 23. “办好中国的事情，关键在党”，这句话告诉我们推进中国式现代化必须（ ） A. 坚持中国共产党正确领导 B. 贯彻创新协调绿色开放共享理念 C. 协调推进“四个全面”战略布局 D. 统筹推进“五位一体”总体布局 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。 A：办好中国的事情，关键在党”，这句话告诉我们推进中国式现代化必须坚持中国共产党的正确领导，故A说法正确； BCD：这在材料中没有体现出来，故BCD不符合题意； 故本题选A。 24. “青年人在追求梦想时要牢记:山再高，往上攀，总能登顶:路再长，走下去，定能到达!”这启示我们实现理想需要（ ） A. 有顽强的毅力 B. 有合理的计划 C. 有创新的意识 D. 提高文化素质 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理想的相关知识。 A：“青年人在追求梦想时要牢记:山再高，往上攀，总能登顶:路再长，走下去，定能到达!”这启示我们山再高也要往上攀，路再长也要走下去，这样才能成功，表明实现理想需要有顽强的毅力 ，A正确； B： 有合理的计划在材料中没有体现，B错误 C： 有创新的意识 在材料中没有体现，C错误； D： 提高文化素质在材料中没有体现，D错误； 故本题选A。 25. 每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年（ ） A. 回望成长，实现自我超越 B. 把握当下，珍惜青春年华 C. 着眼未来，丰富知识储备 D. 胸怀天下，树立全球视野 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年担当。 D：分析题文，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年要胸怀天下，树立全球视野。要有广阔的国际视野和对全球事务的关心，关注人类共同面临的问题和挑战，积极参与全球治理和国际交流合作；故D符合题意； A：“回望成长，实现自我超越”强调的是对自身成长历程的回顾和超越，与关注人类问题和世界局势的主旨不符；故A符合题意； B：“把握当下，珍惜青春年华”侧重于珍惜当前的时光，努力奋斗，没有直接涉及到全球视野和对人类问题的关注；故B不符合题意； C：“着眼未来，丰富知识储备”虽然也提到了未来，但更侧重于知识的积累，不如“胸怀天下，树立全球视野”更能准确体现对青少年关注世界局势的要求；故C不符合题意； 故本题选D。 二．非选择题（第26题7分，第27题8分，第28题10分，共25分） 26. 【生活在线】 （1）将以下生活场景直接表达的良好品质填到相应的空格处。 生活场景 良好品质 场景一：与人交往保持礼貌 ① 场景二：借别人的物品，在约定的时间归还 ② 场景三：表达观点时应尽量避免伤害别人的感情 ③ 场景四：利用节假日参加“微笑扬州”志愿服务活动 ④ （2）请你针对场景四，说说为什么要这样做。 【答案】（1）①文明礼貌；②诚实守信；③尊重他人；④乐于助人或是奉献社会。 （2）从个人成长角度看，这有助于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，还能获得他人和社会的接纳与认可；从社会角度来说，志愿服务能为社会提供帮助，传递温暖，促进社会的和谐与进步，让我们的城市更有温度。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、诚实守信、尊重他人、服务社会、亲社会行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题设问主体是公民，需要运用文明有礼、诚实守信、尊重他人、服务社会、亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：与人交往保持礼貌→可链接文明礼貌； 关键词②：借别人的物品，在约定的时间归还→可链接诚实守信； 关键词③：表达观点时应尽量避免伤害别人的感情→可链接尊重他人； 关键词④：利用节假日参加“微笑扬州”志愿服务活动→可链接乐于助人或是奉献社会； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用服务社会、亲社会行为的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：利用节假日参加“微笑扬州”志愿服务活动→可链接服务社会、亲社会行为的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 AI+中华文化，惊艳世界。AI数字人国风少女“元曦”，穿越3300年带领大家探源中国汉字源头——甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力；飞天少女“伽瑶”“天妤”，从敦煌壁画中“复活”，向世界讲述敦煌历史，讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数。 （1）“AI+中华文化，惊艳世界”说明什么道理？ 材料二 作为技术的革新者，人工智能（AI）正以一种前所未有的方式，深刻地改变着我们的世界。AI用于测绘、搜救等领域，比人类更精准，效率更高。当然，人类拥有独特的智慧、情感、自我意识和道德观念等方面的优势，是AI无法替代的。 （2）请对材料二中的小红、小蓝两人的观点进行综合评析。 【答案】（1）①中华文化源远流长、博大精深，具与时俱进的创造力和海纳百川的包容力；②AI赋能，推动了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，穿越时空焕发现代活力，赢得世人喜爱。 （2）①两个人的观点都是片面的。②创新是一种生活方式，创新让我们的生活充满活力；创新让我们的生活更美好，生活因创新变得更加便利、舒适和丰富多彩。③因为人类拥有诸多AI不具备的优势， AI不会超越人类。④不应简单限制，在大力发展、合理利用AI的同时，加以谨慎监管、适当限制。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、坚定文化自信、创新改变生活 能力考查：提炼观点和辨别分析能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用中华文化的特点、坚定文化自信的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：甲骨文、剪纸、敦煌壁画等→联系中华文化的特点；具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力。 关键词②：AI+中华文化→联系推动了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，穿越时空焕发现代活力，赢得世人喜爱。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：小红：AI重塑了我们的生活，AI发展不应受到限制。 观点②：小蓝：AI会超越人类智能，应对其发展加以限制。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：都片面。 论据①：创新与生活的关系。 论据②：因为人类拥有诸多AI不具备的优势， AI不会超越人类。 论据③：不应简单限制，在大力发展、合理利用AI的同时，加以谨慎监管、适当限制。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 近年来，教育一直都是人们关注的社会热点和焦点。 材料一 近日，某市发布《2024年义务教育学校招生工作意见》。 内容摘要 ▲本地户籍小学、初中适龄儿童按施教区免试就近入学。户籍在我市城区入学范围的，按学生户籍所在地（随法定监护人）和法定监护人合法固定住房所在施教区学校免试就近入学；户籍在我市农村的，原则上在户籍所在地的镇（区、街道）学校就读。 ▲进行义务教育招生入学信息采集，教育局和学校对户口簿、房产证等材料进行核查。 （1）对此，有人提出了这样的疑问：“受教育是我的自由，为何要设限？”请结合材料，从“法治和自由的关系”角度，帮助解答疑问。 材料二 2024年高中阶段学校招生继续执行指标生政策。所谓“指标生”政策就是指四星高中校将招生计划的一部分均衡分配到统招区域内的各初中校。指标生政策中存在这样一种情况，就是可以降分录取。“指标到校”政策使得教育薄弱地区的优秀学生同样有机会进入重点高中，让少数家庭困难又有天赋的孩子有出彩的机会。 （2）结合材料，运用所学知识，分析“指标生”入学这一政策的合理性。 材料三 中小学时期，在一个人的学习生涯中，处于一个特别重要的关键阶段。国家出台多种政策，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 （3）请你参考示范的提案，针对问题，撰写一个关于优化教育的微提案。（要求：联系 所学知识陈述提案理由，并提出建议） 示范： 提案 《关于在中小学推行节约用水的提案》 理由 我国面临的水资源形势不容乐观，节约用水刻不容缓。 建议 开展保护水资源知识竞赛活动。 【答案】（1）法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，另一方面，法治是自由的保障。施教区划片招生不仅保证义务教育学校招生有序进行，还保障了该范围内的适龄儿童、少年受教育的权利和自由。 （2）"指标生"政策体现了教育公平；努力做到不同情况差别对待；有利于保证学生平等享有受教育权；有利于区域教育均衡的发展；有利于缩小城乡教育差别。 （3）理由：本地区教育面临城乡发展不平；推动实现教育现代化等。建议：加大政府对教育投入；坚持教育均衡发展；坚持教育优先发展；坚持集团化办学、教师交流政策等。 【解析】 【分析】考点考查：法治和自由的关系、受教育权、共享发展成果、法律意义上的平等 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用法治和自由的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：受教育是我的自由，为何要设限→联系法治和自由的关系＋施教区划片招生不仅保证义务教育学校招生有序进行，还保障了该范围内的适龄儿童、少年受教育的权利和自由。 第三步：整合信息，组织答案． 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用受教育权和共享发展、法律意义上的平等的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识． 关键词："指标到校"政策使得教育薄弱地区的优秀学生同样有机会进入重点高中，让少数家庭困难又有天赋的孩子有出彩的机会→联系教育公平、不同情况差别对待、保障学生的受教育权、促进教育均衡发展，缩小城乡教育差距等。 第三步：整合信息，组织答案． 【小问3详解】 本题考查我国教育的现状和解决措施，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $