内容正文:
北师大版(2019)高中数学
必修第一册
第二章函数
第2节函数
2.2函数的表示法
数学之王欧啦
学习目标
目标
重点
难点
1、了解函数的三种
1、函数图像的
1、从图像中获
表示法及各自的优
画法;
取相关信息;
缺点;
2、求函数解析
2、求函数解析
式的常见方法。
式的常见方法
2、会画简单函数的
图像,并能从图像
中获取有用信息;
3、掌握求函数解析
式的常见方法,
新课引入
提问1:函数的定义是什么?
给定实数集R中的两个非空数集A和B,如果存在一个对应关系f,使对于
A中的每一个数x,在集合B中都有唯一确定的数fx)和它对应,那么就把对应
关系f叫作定义在A上的一个函数.记作y=f(x),xEA,其中集合A叫作函数
的定义域,x叫作自变量,与x值对应的y值叫作函数值,集合f(x)xEA叫
作函数的值域
数学子
高斯
新课引入
提问2、如何把个函数表示出来呢?
在初中的学习牛我,我们已经知道表示函
数有列表法、图像法和解析式。
①、观察右表,则f(f(-1)-g(3)=(
2
-1
)
f(x)
5
-3
5
A.-4B.-3C.3D.5
g(x)
1
3
-4
②、如右图函数(x)的图象是折线段
4
ABC,其中点A,B,C的坐标分别(O,4),
3
2
(2,0),(6,4),则ff(f(0)=()
1
A.2
B.4
C.0
D.3
B
1
23456x
③、已知函数f(x)=3x+2,则听(X+1)=
①②③分别用的是什么方法表示函数?
①中的函数用的是列表法,②中的函数用的是图像法,③中的函数用的是解析式。
本节课我们来进一步的了解这三种方法。
韦达
典例引路
例1、观察右表,则ff(-1)-g(3)=()
-3
-2
2
A.-4B.-3C.3D.5
f(x)
5
3
3
5
g(x)
2
3
-2
解:由题表知,f(-1)=-1,g(3)=-4,
所以f(f(-1)-g3))=f(3)=5.
甲
列表法
間
定义:通过列出自变量与对应函数值的表来表示函数关系的方法。
优,点:可直接通过表格读数,不必通过计算,就表示出两个变量之
间的对应值,非常直观。
缺点:任何一个表格内标出的数都是有限个,只能表示有限个数值
之间的函数关系,若自变量取值有无数个,则只能给出局部
的对应关系。
典
集合论之父一康托
同步练习
练1、已知函数f、g)分别由下表给出:
2
3
1
2
3
f(x)
2
1
1
g(x)
3
2
1
则f(g(1)=
:当g(fx)=2时,X=
解:由表格可得:g(1)=3
∴.f(g(1))=f(3)=1
由表格可得:g(2)=2
.f(x)=2
∴.x=1
无冕的数学之王一希尔伯特
典例引路
例2、画出函数(x)=x的图像,
1
解:60x任8
其图象为第一、二象限的角
平分线。
例3、画出取整函数y=[x]的
图像。
5
4
2,x∈-2,-1)
2
-1,x∈[-1,0)
y=[x]
0,xe[0,1)
-5-4-3-2-10
1,
x∈[1,2)
3
2,
x∈[2,3)
-5
早
图像法
甲閉
定义:用“图形”表示函数的方法。
优,点:可以通过图象直观地显示函数的局部变化规律
柯西
缺点:通过图象很难得到每个自变量取值对应的精确函数值,误差较大
由
由是
典例引路
例4、作出下列函数的图象:
(1)y=1-x(x∈Z☑:
(2)y=2x2-4x-3(0≤x<3).
y
X=1
3
●2
3
2-11
御
1.作函数图象最基本的方法是描点法:主要有三个步骤
列表、椅点用
线.作图象时一般先确定函数的定义域,再在定义域内化简函数解析式,最后列表画
出图象。
2.函数的图象可能是平滑的曲线,也可能是一群孤立的点,画图时要注意特殊
点.如图象与坐标轴的交点、区间端点、二次函数的顶点等,还要分清这些特殊点
篷心点还是空心点
牛顿
捕
典例引路
例5、画出函数f)=
,0<x<1
的图像。
2x,x≥1
个
11
1
2衣
乎1、
街
在画分段函数的图象时,要注意对应关系与自变量取值范
围的对应性;
2、不是所有的函数都能画出图像,比如狄利克雷函数:
f(x)
1,x为有理数
典
(0,x为无理数
昆
狄利克雷
典例引路
例6、函数f(x)的图像敕如图所示,则其定义域和值域分别是什么?
a
b
解:定义域为:(a1,a2)U(a3,a4)、值域为:(b4,b3)
皮亚诺