09 第二章 第五节 细胞在结构和功能上是一个统一整体（课件PPT）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞（浙科版）

该高中生物学课件聚焦“细胞在结构和功能上是一个统一整体”，核心讲解生物膜系统组成、结构联系及分泌蛋白合成运输，通过自主预习、实验分析（如豚鼠胰腺腺泡细胞同位素示踪实验）、判一判等环节，构建“结构联系-功能配合-整体统一”的知识支架，衔接前后内容。 其亮点在于融合生命观念（结构与功能观）、科学思维（模型解读、概念辨析）和探究实践（诺贝尔奖囊泡运输情境），通过曲线模型、“三看法”总结等方法，结合分层练习与知识网络，助学生深化理解，教师可提升教学效率。

第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 第二章　细胞的结构 课标内容要求 核心素养对接 举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动。 构建并使用细胞模型，阐明细胞各部分结构通过分工与合作，形成相互协调的有机整体，实现细胞水平的各项生命活动。(生命观念、科学思维、科学探究) 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 一、生物膜系统把细胞各部分结 构联系在一起 1．生物膜系统的概念 (1)意义 真核细胞内存在着丰富的膜结构，它们将细胞内部划分成相对独立的区室，保证多种生命活动____、____地进行。 必备知识·自主预习储备 高效 有序 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 (2)特点 这些膜结构又是可以________的，在结构和功能上构成一个统一整体。 (3)组成 细胞膜和包括____在内的多种________共同构成细胞的生物膜系统。 相互转化 核膜 细胞器膜 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2．内质网在生物膜系统中的作用 (1)生物膜中，内质网的面积____，占了整个细胞生物膜的____左右。 (2)内质网是细胞内除____以外一系列重要的生物大分子如蛋白质、脂质和糖类的加工或合成____。这些生物大分子被合成后可在内质网完整、封闭管道中快速____。 最大 一半 核酸 基地 运输 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 3．囊泡的形成、移动 (1)囊泡相互转化的基础 由于生物膜具有一定的______。 (2)转化的途径 内质网以____的形式形成囊泡，囊泡移动到________并与其融合。高尔基体同样以囊泡的形式与细胞膜融合，成为______的一部分。细胞膜也可以内陷形成____回到细胞质中。 流动性 出芽 高尔基体 细胞膜 囊泡 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 (3)囊泡的移动的意义 囊泡的移动为多种细胞器的膜质成分提供________，从而实现膜成分的____。 物质来源 更新 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 二、细胞内各结构协调配合，共同执行生命活动 1．分泌蛋白的概念 机体中有一类在______产生，分泌______________的蛋白质，称为分泌蛋白，如____、______和一部分激素。 2．小资料　蛋白质的合成与分泌 (1)实验材料与研究方法 科学家以________________为材料，采用________________的方法，探究胰蛋白酶的合成和分泌路径。 细胞内 到胞外发挥作用 抗体 消化酶 豚鼠胰腺腺泡细胞 放射性同位素示踪 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 (2)实验过程与实验结果 研究者用3H标记的亮氨酸培养豚鼠胰腺腺泡细胞，然后分别在 3 min、17 min和117 min获得细胞，置于特定环境下观察。研究发现，3 min取出的腺泡细胞，被标记的蛋白质出现在附着核糖体的__________中，17 min时出现在________中，117 min时出现在靠近______的囊泡及细胞外。 粗面内质网 高尔基体 细胞膜 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 (3)实验结论 胰蛋白酶的合成和分泌是在多种________的参与下进行的。首先，氨基酸在______(附着于内质网上)中形成多肽，之后通过______的加工和运输，随囊泡转移至高尔基体。随后，高尔基体形成的囊泡包裹着蛋白质向______移动，将蛋白质分泌至胞外。 进一步研究可知，在光面内质网合成的磷脂和胆固醇同样需要与________的联系，通过囊泡运入其他细胞器。 细胞结构 核糖体 内质网 细胞膜 高尔基体 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 3．囊泡运输的机制 (1)生物大分子合成或加工后的去向 许多生物大分子在内质网和高尔基体等细胞器内合成或加工后，不能直接穿过生物膜，而是被包裹在____里，并被运至________。 (2)通过囊泡运输的物质类型 通过囊泡运输的物质主要有两类：一类是囊泡膜上的膜蛋白和脂质等，参与______的组成并完成特定的细胞功能；另一类是囊泡包裹的______，如一些激素、酶等，这些物质有的被分泌到细胞外，有的参与细胞内大分子物质的降解等。 囊泡 特定部位 细胞器 内含物 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 (3)影响囊泡运输的因素 一般来说，囊泡运输包括囊泡形成、运输和与特定部位膜的融合，其中________________的融合是囊泡定向运输的关键。整个过程非常复杂，需要多种________和________的参与。 囊泡与特定部位膜 信号分子 细胞骨架 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 4．囊泡运输对细胞在代谢中的作用 细胞在代谢过程中产生的残渣、________________以及衰老的细胞器等，被内质网或其他膜结构形成的囊泡包裹着，与______融合，进而被消化分解，产生的__________有的被细胞重新利用，有的被排出细胞。 功能异常的大分子 溶酶体 小分子物质 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 三、生物膜系统使细胞在结构和功能上成为一个统一的整体 1．生物膜系统大大提高了细胞内______________，加强了各组分间的交流。 2．由生物膜形成的各____使细胞具有相对独立的____，保证了细胞各项生命活动高效、有序地进行。 3．细胞内广阔的膜面积为多种酶提供了________，为多种化学反应顺利进行提供了有利条件。 物质运输的效率 区室 空间 附着位点 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．常见的分泌蛋白包括消化酶、抗体和呼吸酶等。 (　　) 2．分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜。 (　　) 3．内质网膜向内与核膜连接，向外与细胞膜连接。 (　　) 4．生物膜系统由具膜结构的细胞器构成。 (　　) 5．内质网是细胞内生物分子如葡萄糖、氨基酸和核苷酸的合成基地。 (　　) 6．细胞核与细胞质及细胞膜的紧密联系，大大提高了物质交换的效率。 (　　) × √ × × × √ 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 提示：1．×　呼吸酶是胞内酶。 2．×　核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。 3．√ 4．×　细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统。 5．×　内质网是细胞内生物大分子如蛋白质、脂质和糖类的加工或合成基地。 6．√ 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 关键能力·重难探究达成 核心点一　生物膜系统 1．生物膜系统组成、功能的整合 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2．区分与生物膜有关的两个“≠” (1)生物膜≠生物体内的膜 生物膜系统主要针对真核细胞而言，指细胞内生物膜的统称，属于细胞水平的范畴，而生物体内的有些膜，如视网膜、肠黏膜等，不属于生物膜。 (2)膜结构≠细胞器 ①细胞的膜结构指细胞膜、核膜、细胞器膜等具有生物膜的结构。 ②细胞器和膜结构均属于细胞结构的一部分。 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 创新应用 1．生物膜系统的概念辨析 结合生物膜系统的概念，判断下列哪些属于生物膜系统，判断的依据是什么？ ①核膜　②液泡膜　③细胞膜　④小肠黏膜　⑤高尔基体形成的囊泡 属于生物膜系统的是：___________________________________。 判断依据：________________________________________________ ________________________________________________________。 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 提示：①②③⑤　生物膜系统由核膜、细胞膜和细胞器膜组成，内质网、高尔基体形成的囊泡都属于细胞器膜。小肠黏膜不是一层生物膜，而是一层上皮组织 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2．生物膜在结构和功能上的联系     (1)结合上图，用箭头表示出三种生物膜在结构上的直接联系。 提示：核膜内质网细胞膜 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 (2)分析内质网膜、高尔基体膜和细胞膜在结构上是如何间接联系的，并说明在功能上有何关系。 ①间接联系：______________________________________________ _________________________________________________________。 ②功能关系：______________________________________________ _________________________________________________________。 提示：①通过形成囊泡发生结构上的联系　②功能虽然不同，但需要相互协调，共同完成某项生理过程，如分泌蛋白的加工和运输过程 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 对点练习 1．真核细胞内多种多样的细胞结构既有功能上的分工，又有结构上的联系。其中连接沟通核膜、高尔基体膜、细胞膜，使三者相互联系，构成一个有机整体的结构是(　　) A．核糖体 　B．内质网 　C．中心体 　D．液泡 √ B　[内质网内连核膜，外连细胞膜，与细胞膜和核膜构成直接联系；并且内质网上能够形成囊泡，该囊泡会与高尔基体融合，与高尔基体形成间接联系，显然，连接沟通核膜、高尔基体膜、细胞膜，使三者相互联系，构成一个有机整体的结构是内质网，即B正确。] 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2．下列有关生物膜的叙述，错误的是(　　) A．各种生物膜的化学组成和结构完全相同 B．不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转化的 C．生物膜的研究已经深入分子水平 D．细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生命活动 √ 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 A　[各种生物膜的化学组成和结构很相似，并非完全相同。不同的生物膜可以相互转化；研究发现，生物膜主要由蛋白质和脂质构成，即研究已深入分子水平；细胞内的生物膜在结构和功能上紧密联系，体现了各结构之间的协调配合。] 核心点二　细胞内各结构协调配合 1．图解法解读分泌蛋白的合成与运输过程 上述过程中各种细胞器的功能各不相同，依靠各种细胞器之间的密切合作、协调配合完成该生命活动。 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2．分泌蛋白的合成与运输曲线模型解读 (1)甲图表示用放射性元素标记某种氨基酸，追踪不同时间放射性元素在细胞器中的分布情况，依据放射性元素出现的先后顺序判断，a为核糖体、b为内质网、c为高尔基体。 甲　　　　　　　 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 (2)乙图表示一定时间内，细胞结构的膜面积随时间变化，d的膜面积减少，e的膜面积增加，f的膜面积先增加后减少，可判断d为内质网、e为细胞膜、f为高尔基体。 (3)丙图表示前后两个时间点，细胞结构的膜面积变化对比。前后比较发现，g的膜面积减少、h的膜面积基本不变、i的膜面积增加，可判断g为内质网、h为高尔基体、i为细胞膜。 丙 乙 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 创新应用 分泌蛋白的合成和运输 (1)图中甲、乙、丙、丁和戊分别是____________、____________、______________、______________和________________。 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 (2)乙的作用是________________，然后以囊泡的形式将物质运至丙，丙的作用是________________。然后丙也是以囊泡的形式将物质运至丁，分泌到细胞外。乙和丙之间、丙和丁之间可以以囊泡的形式运输物质，说明了________________。 提示：(1)核糖体　内质网　高尔基体　细胞膜　线粒体 (2)对分泌蛋白进行初步加工和运输　对分泌蛋白进行进一步加工　生物膜具有一定的流动性 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 对点练习 1．下列与胃蛋白酶的合成和分泌有关的叙述中，错误的是(　　) A．细胞核为胃蛋白酶的合成提供遗传信息 B．核糖体为胃蛋白酶的合成提供场所 C．高尔基体与胃蛋白酶的合成和加工有关 D．线粒体为胃蛋白酶的合成和分泌提供能量 √ 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 C　[胃蛋白酶的化学本质是蛋白质，由细胞核内的相关基因控制合成，A项正确；核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，B项正确；胃蛋白酶属于分泌蛋白，其合成与分泌过程需要依次经核糖体合成、内质网和高尔基体加工、线粒体提供能量，C项错误、D项正确。] 2．图甲表示内质网结构放大图，图乙表示胰岛素的合成和分泌过程，图丙表示胰岛素合成分泌过程中内质网、高尔基体及细胞膜膜面积的变化。结合图示分析下列说法正确的是(　　) 图甲 图乙　　　　　　　　图丙 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 A．图甲所示的内质网结构图，能够在高倍显微镜下观察到 B．细胞内与细胞呼吸有关的酶，都是通过图乙所示过程合成的 C．图乙中细胞结构①②④的膜之间存在直接联系 D．图丙中f代表高尔基体膜面积的变化 √ D　[图甲所示的内质网结构为亚显微结构，需用电子显微镜观察，A错误；细胞内与细胞呼吸有关的酶为胞内酶，不属于分泌蛋白，B错误；图乙中细胞结构②为高尔基体，与其他膜之间存在间接联系，C错误；据图丙分析可知，图丙中f膜面积最终几乎不变，代表高尔基体膜面积的变化，D正确。] 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 方法技巧　“三看法”解读分泌蛋白的合成、加工、运输 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 应用创新·问题情境探究 2013年10月7日，诺贝尔生理学或医学奖被授予发现囊泡转运机制的詹姆斯·罗斯曼、兰迪·谢克曼和托马斯·苏德霍夫3位科学家。 囊泡转运过程的第一步是膜通过出芽方式形成一个囊泡，这些囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三种类型。披网格蛋白小泡穿梭于外侧高尔基体和细胞膜之间，COPⅠ被膜小泡则主要介导蛋白质从高尔基体运回内质网。COPⅡ被膜小泡则介导非选择性运输。 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 三种囊泡介导不同途径的运输，为了让囊泡朝着正确的方向前进，细胞会布置坚固的微丝和微管为囊泡构筑“快速运输通道”。在这些细胞骨架之上，一些特别的分子马达，如动力蛋白和驱动蛋白会背负着囊泡一步一步向目的地迈进。 细胞物流的精髓便在于精确地转运和投放货物。要实现这一点，膜融合的过程就必须精确进行。囊泡与靶位点膜结构的融合过程包括两个事件：首先，囊泡必须特异性地识别目标膜。例如运输溶酶体酶的囊泡就只能把货物转运到溶酶体。其次，囊泡必须与目标膜发生融合，从而释放内容物。 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 通过对囊泡运输机制的了解，认识到细胞内各结构的协调配合离不开囊泡运输，进一步加强对细胞是一个统一整体的理解，培养生命观念与科学思维。 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 (1)蛋白质的合成与分泌过程中，囊泡运输的路径是什么？(生命观念) 提示：内质网→高尔基体→细胞膜。 (2)你能从上述情境材料中找出细胞是一个统一整体的部分实例吗？(科学思维) 提示：三类囊泡分别联系不同细胞结构；细胞骨架为囊泡运输提供通道；分子马达驱动囊泡运输。 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 (3)囊泡的成分是固定不变的吗？生物膜系统呢？(科学思维) 提示：不是。各种具膜细胞结构通过囊泡相互联系，在出囊泡和接受囊泡的过程中实现了各自成分的更新。 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 [课堂小结] 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 1．细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统。 2．内质网是细胞内除核酸以外一系列重要的生物大分子，如蛋白质、脂质和糖类的加工或合成基地。 3．内质网以出芽的形式形成囊泡，囊泡移动到高尔基体并与其融合。高尔基体同样以囊泡的形式与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分。细胞膜也可以内陷形成囊泡回到细胞质中。囊泡的移动为多种细胞器的膜质成分提供物质来源，从而实现膜成分的更新。 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 4．机体中有一类在细胞内产生，分泌到胞外发挥作用的蛋白质，称为分泌 蛋白，如抗体、消化酶和一部分激素。 5．通过囊泡运输的物质主要有两类：一类是囊泡膜上的膜蛋白和脂质等，参与细胞器的组成并完成特定的细胞功能；另一类是囊泡包裹的内含物，如一些激素、酶等，这些物质有的被分泌到细胞外，有的参与细胞内大分子物质的降解等。 6．一般来说，囊泡运输包括囊泡形成、运输和与特定部位膜的融合，其中囊泡与特定部位膜的融合是囊泡定向运输的关键。整个过程非常复杂，需要多种信号分子和细胞骨架的参与。 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 学习效果·随堂评估自测 2 4 3 题号 1 5 1．生物膜系统在结构和功能上紧密联系，对细胞的生命活动具有重要的作用。下列说法正确的是(　　) A．生物膜的组成成分和结构很相似，主要由磷脂分子和糖类组成 B．细胞膜在细胞的物质运输、能量转换和信息传递过程中起重要作用 C．囊泡可以联系中心体、内质网和高尔基体，更新这些结构的膜成分 D．原核细胞不存在细胞核和多种具有膜的细胞器，不具有生物膜 √ 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2 4 3 题号 1 5 B　[生物膜的组成成分和结构很相似，生物膜主要由磷脂分子和蛋白质组成，A错误；细胞膜在细胞的物质运输、能量转换和信息传递过程中起决定性作用，B正确；囊泡可以联系内质网、高尔基体和细胞膜，更新这些结构的膜成分，中心体是无膜结构，C错误；原核细胞不存在细胞核和多种具有膜的细胞器，但是具有细胞膜，因此具有生物膜，D错误。] 2 4 3 题号 1 5 2．下列与内质网有关的叙述中，不恰当的是(　　) A．是维持细胞形态的重要支架 B．提供核糖体附着的支架 C．参与细胞内某些代谢反应 D．扩展膜面积，有利于酶的附着 √ A　[维持细胞形态重要支架是细胞骨架，A错误；提供核糖体附着的支架，B正确；参与细胞内脂质的合成，C正确；扩展膜面积，有利于酶的附着，D正确。] 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2 4 3 题号 1 5 3．下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是(　　) A．分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与 B．线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量 C．分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外 D．分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合 √ C　[分泌蛋白在核糖体上合成，然后依次经过内质网、高尔基体、细胞膜排出细胞外，在内质网、高尔基体、细胞膜之间以囊泡的形式进行转移。该过程需要线粒体提供能量。] 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2 4 3 题号 1 5 4．“囊泡”在细胞中来回穿梭，囊泡上的蛋白质会与目标细胞膜上的特定蛋白质发生结合，从而让囊泡可以在正确的位置上释放其所运载的特殊“分子货物”。下列有关囊泡运输的叙述，错误的是(　　) A．可形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜 B．通过囊泡运输的“分子货物”都是大分子物质，且需要消耗能量 C．分泌蛋白从细胞内排出细胞外的过程中，实现了细胞膜成分的更新 D．通过囊泡实现物质的定向运输依赖于蛋白质之间的特异性识别和结合 √ 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2 4 3 题号 1 5 B　[可形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜，A正确；通过囊泡运输的“分子货物”需要消耗能量，不一定都是生物大分子，例如有些小分子神经递质也是通过囊泡运输的，B错误；分泌蛋白从细胞内排出细胞外的过程中，囊泡膜与细胞膜融合，实现了细胞膜成分的更新，C正确；通过囊泡实现物质的定向运输依赖于蛋白质之间的特异性识别和结合，D正确。] 2 4 3 题号 1 5 5．用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(图甲)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(图乙)，请回答下列问题。 图甲　　　　　　　　图乙 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2 4 3 题号 1 5 (1)请判断图甲中的a、b、c曲线所代表的细胞器依次是_________ ___________________。高尔基体在此过程中所起的作用是________________________________________________________ ____________________________________________________。 (2)请判断图乙中的d、e、f曲线所代表的生物膜所属的细胞结构依次是_______________________________。 核糖体、 内质网、高尔基体 高尔基体对来自内质网的蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡 内质网、细胞膜、高尔基体 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2 4 3 题号 1 5 (3)导致曲线f先增加后减少的原因：_________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加；高尔基体进一步修饰加工蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，又导致高尔基体膜面积减少 必备知识 关键能力 应用创新 学习效果 课时分层作业 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 2 4 3 题号 1 5 解析：(1)根据分析，图甲中的a、b、c曲线所代表的细胞器依次分别是核糖体、内质网、高尔基体。高尔基体在此过程中所起的作用是对来自内质网的蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡。(2)根据分析，图乙中的d、e、f曲线所代表的生物膜所属的细胞结构依次分别是：内质网、细胞膜、高尔基体。(3)导致曲线f先增加后减少的原因是：内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加；被进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，导致高尔基体膜面积减少。 课时分层作业(8) 点击页面进入… 细胞在结构和功能上是一个统一整体 （WORD版） 巩固课堂所学 · 激发学习思维 夯实基础知识 · 熟悉命题方式 自我检测提能 · 及时矫正不足 本节课掌握了哪些考点？ 本节课还有什么疑问点？ 课后训练 学习反思 课时小结 54 THANKS 第五节　细胞在结构和功能上是一个统一整体 Lavf58.20.100 $