课时分层作业10 牛顿第三定律(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理必修第一册(人教版)江苏专版

2025-10-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 牛顿第三定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 298 KB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54243112.html
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来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(十) 1.D [作用力和反作用力是等大、反向、同时产生、同时消失、同性质的力,作用效果不能被抵消,故D正确。] 2.C [榔头对玻璃的作用力与玻璃对榔头的作用力是一对作用力与反作用力,总是大小相等,方向相反,作用在不同物体上,因物体的承受能力不同,所以产生的作用效果不同,故C正确,A、B、D错误。] 3.C [跳高运动员起跳时,地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对相互作用力,等大、反向、共线,故A正确;汽车对人向上的支持力与人对汽车向下的压力是一对相互作用力,它们始终大小相等,方向相反,故B正确;鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力,总是等大、反向、共线,故C错误;乒乓球对球拍的弹力与球拍对乒乓球的弹力是一对相互作用力,故D正确。] 4.C [滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力是一对作用力与反作用力,二者大小相等,方向相反,C正确。] 5.C [由于静止,夹子对书本的作用力是竖直向上的,故A错误;书本对钉子没有作用力,故B错误;书本受到的摩擦力大小始终等于书的重力,方向始终竖直向上,故C正确;书本对夹子的力与夹子对书本的力是一对作用力和反作用力,故D错误。] 6.D [A受到重力、L1的拉力和L2的拉力处于平衡状态,故L1对A的拉力和L2对A的拉力不是一对平衡力,A错误;L2对A的拉力和L2对B的拉力,施力物体相同,故不是一对相互作用力,B错误;L2对B的拉力和B受到的重力是一对平衡力,C错误;L2对B的拉力和B对L2的拉力是一对作用力与反作用力,D正确。] 7.A [AB杆靠在平台的拐角上处于静止状态,拐角处光滑,杆有向左滑动的趋势,则地面对杆A端施加的作用力为支持力和摩擦力,故A正确。] 8.C [由受力分析可知,垫片M受重力、桌面的支持力、电脑的压力、桌面的摩擦力、电脑的摩擦力共5个力的作用,C正确。] 9.D [对A、B、C整体而言,地面对B、C的摩擦力方向皆向左。隔离B,由B匀速运动的受力条件可知,A对B的摩擦力方向向右,则由牛顿第三定律可知B对A的摩擦力方向向左;由A受力平衡可判断C对A的摩擦力方向向右,故D正确。] 10.D [对物块A受力分析知,若A有向左运动趋势时,A受桌面对A的向右的最大静摩擦力f m=4 N,则此时F1max=14 N;若A有向右运动趋势时,A受桌面对A的向左的最大静摩擦力f m=4 N,则此时F1 min=6 N,故F1不可能为18 N,选项D正确。] 11.解析:图1中,棒受到重力G、支持力N、绳子的拉力T及地面对棒向右的静摩擦力f 。 图2中,棒受到重力G、地面的支持力N与绳子的竖直拉力T。 图3中,棒受到重力G、支持力N、绳子的拉力T及地面对棒向左的静摩擦力f 。 图1   图2  图3 图4中,棒受重力G、地面的支持力F1、半球体的支持力F2、物体A的弹力F3。 图4        图5 图5中,棒受重力G,支持力F1、F2。 答案:见解析 12.解析:设B对A的作用力为F,规定向上为正方向,对A,由平衡条件得 k(L-L0)-mg+F=0, 解得F=4 N, 故B对A的作用力大小为4 N,方向竖直向上。由牛顿第三定律得A对B的作用力 F′=-F=-4 N。 对B,由平衡条件得 FN-mg+F′=0, 解得FN=9 N。 由牛顿第三定律得B对地面的压力大小为9 N。 答案:9 N 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 课时分层作业(十) 牛顿第三定律 题组一 对牛顿第三定律的理解 1.对牛顿第三定律的理解,下列说法中正确的是(  ) A.当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失 B.弹力和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力 C.甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力 D.作用力和反作用力,这两个力在任何情况下都不会平衡 2.一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对于这一现象,下列说法正确的是(  ) A.榔头对玻璃的作用力大于玻璃对榔头的作用力,所以玻璃才碎裂 B.榔头受到的力大于玻璃受到的力,只是由于榔头比玻璃能够承受更大的力才没有碎裂 C.榔头和玻璃之间的作用力是等大的,只是由于榔头比玻璃能够承受更大的力才没有碎裂 D.因为不清楚榔头和玻璃的其他受力情况,所以无法比较它们之间的相互作用力的大小 3.下列说法不正确的是(  ) A.跳高运动员起跳时,地面对运动员的支持力大小等于运动员对地面的压力大小 B.汽车加速前进时,车对人向上的支持力与人对车向下的压力大小相等 C.鸡蛋撞击石头,蛋碎石全,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 D.乒乓球快速抽杀时,乒乓球对球拍的弹力与球拍对乒乓球的弹力是一对相互作用力 4.如图所示是运动员在赛道上滑行的简化情境。关于滑雪板与赛道之间的相互作用力,下列说法正确的是(  ) A.滑雪板对赛道的作用力大于赛道对滑雪板的作用力 B.滑雪板对赛道的作用力小于赛道对滑雪板的作用力 C.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力大小相等 D.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力方向相同 题组二 一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别 5.如图所示,一本书用夹子夹住略微倾斜地挂在竖直墙上的钉子上(书与墙未接触),处于静止状态,则(  ) A.夹子对书本的作用力垂直书本平面 B.钉子受到书对它竖直向下的作用力 C.夹子夹在书本不同的位置,书本受到的摩擦力相同 D.书本对夹子的力与夹子对书本的力是一对平衡力 6.如图所示,用质量不计的轻细绳L1和L2将A、B两重物悬挂起来。下列说法正确的是(  ) A.L1对A的拉力和L2对A的拉力是一对平衡力 B.L2对A的拉力和L2对B的拉力是一对作用力与反作用力 C.L2对B的拉力和B受到的重力是一对作用力与反作用力 D.L2对B的拉力和B对L2的拉力是一对作用力和反作用力 题组三 物体受力的初步分析 7.如图所示,质量为m的AB杆靠在平台的拐角上处于静止状态,拐角处光滑,则地面对杆A端施加的作用力为(  ) A.支持力和摩擦力 B.支持力 C.摩擦力 D.无法确定受几个力作用 8.如图所示,在粗糙水平桌面上放着笔记本电脑P和两个形状大小相同的长方体垫片M、N,假设电脑、两垫片及桌面间所有接触面均粗糙,但动摩擦因数不同,当垫片N受到一个水平外力F作用时,使电脑P和垫片M随垫片N保持相对静止一起向右做匀速运动,此时垫片M的受力个数为(  ) A.3    B.4    C.5    D.6 9.A、B、C三个物体如图所示放置,所有接触面均不光滑。有一个水平力F作用在物体C上,使A、B、C一起向右做匀速直线运动,则(  ) A.B对A的摩擦力方向水平向右 B.A对B的摩擦力方向水平向左 C.A对C的摩擦力方向水平向右 D.C对A的摩擦力方向水平向右 10.如图所示,物体A放在水平桌面上,通过定滑轮用细线悬挂一个重为10 N的物体B,已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N。要使A静止,需加一水平向左的力F1,则力F1的取值不可能为(  ) A.14 N B.6 N C.10 N D.18 N 11.(10分)分析下列各图中处于静止状态的棒的受力情况(竖直面、圆弧面光滑,水平面粗糙)。 图1    图2    图3 图4       图5 12.如图所示,两块小磁铁质量均为0.5 kg,A磁铁用轻质弹簧吊在天花板上,B磁铁在A正下方的地板上,弹簧的原长L0=10 cm,劲度系数k=100 N/m。当A、B均处于静止状态时,弹簧的长度为L=11 cm。不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间的相互作用,求B对地面的压力大小。(g取10 m/s2) 4 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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