28 第四章 素养提升课(四) 牛顿运动定律的应用(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理必修第一册(人教版)江苏专版

2025-11-20
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 567 KB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54243009.html
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来源 学科网

摘要:

本高中物理讲义聚焦牛顿运动定律的应用,系统梳理动力学图像问题(v-t、a-t等图像分析)、临界问题(接触分离、相对滑动等临界条件)、连接体问题(整体法与隔离法应用),构建从定律到三类典型问题的递进式学习支架。 资料以核心素养为导向,通过典例解析(如v-t图像斜率与面积的物理意义)培养运动和相互作用观念,依托临界状态分析(如脱离临界条件推理)发展科学思维,结合分层训练助力教学,课中辅助教师高效授课,课后方便学生查漏补缺。

内容正文:

素养提升课(四) 牛顿运动定律的应用 [学习目标] 1.学会处理动力学中的图像问题。2.学会处理动力学中的临界问题。3.学会处理动力学中的连接体问题。 考点1 动力学中的图像问题 1.常涉及的图像:v-t图像、a-t图像、F-t图像、a-F图像等。 2.两种情况 (1)已知物体的运动图像或受力图像,分析有关受力或运动问题。 (2)已知物体的受力或运动情况,判断选择有关运动图像或受力图像的问题。 3.解决这类问题的基本步骤 (1)看清坐标轴所表示的物理量,明确图像的种类。 (2)看图线本身,识别两个相关量的变化关系,从而分析对应的物理过程。 (3)看图线的截距、斜率、交点、图线与坐标轴围成的“面积”等的物理意义。 (4)弄清“图像与公式”“图像与图像”“图像与物体”之间的对应关系,根据牛顿运动定律及运动学公式建立相关方程解题。 【典例1】 如图甲所示,质量为m=2 kg的物体在水平面上向右做直线运动。过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v-t图像如图乙所示,取重力加速度g=10 m/s2。求: 甲         乙 (1)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ; (2)10 s末物体离a点的距离。 思路点拨:①恒力F的方向不变,而摩擦力的方向随速度方向的改变而改变。②v-t图像的斜率表示物体的加速度。③v-t图像与t轴所围面积表示物体的位移。 [解析]  (1)设物体向右做匀减速直线运动的加速度大小为a1,则由v-t图像得a1=2 m/s2。 根据牛顿第二定律,有F+μmg=ma1。 设物体向左做匀加速直线运动的加速度大小为a2, 则由v-t图像得a2=1 m/s2。 根据牛顿第二定律,有F-μmg=ma2。 联立解得F=3 N,μ=0.05。 (2)设10 s末物体离a点的距离为d,d应为v-t图像与横轴所围的面积,则 d=×4×8 m-×6×6 m=-2 m, 负号表示物体在a点左边。 [答案] (1)3 N 0.05 (2)在a点左边2 m处  求解图像问题的一般程序 ⇓ ⇓ ⇓ [跟进训练] 1.观光电梯的示意图如图甲所示,小明乘坐观光电梯时,通过手机上的加速度传感器,记录了电梯从静止开始运动的加速度a随时间t的变化情况,近似处理后得到如图乙所示图像(以向上为正方向)。小明和电梯的总质量m=3.0×103 kg,忽略一切阻力,重力加速度g取10 m/s2。下列说法中正确的是(  ) A.电梯在第1 s末的速率为1 m/s B.电梯在第10 s末速度达到最大 C.电梯在11~30 s内向上做匀速运动且速率为10 m/s D.电梯在上升过程中受到的最小拉力大小为3.0×104 N C [a-t图线与时间轴围成图形的面积表示速度变化量,则电梯在第1 s末的速率v1=a1t1=0.5 m/s,由题图乙可知,电梯在第11 s末速度达到最大,为vm=×1 m/s=10 m/s,电梯在11~30 s内加速度为零,故向上做匀速运动,且速率与第11 s末的速率一致,为10 m/s,A、B错误,C正确;电梯减速上升过程中,拉力较小,以最大加速度减速时拉力最小,即在31~40 s内,此时加速度a2= m/s2,根据牛顿第二定律得F-mg=ma2,解得F=2.7×104 N,故电梯在上升过程中受到的最小拉力大小为2.7×104 N,D错误。] 考点2 动力学中的临界问题 1.题型概述 在动力学问题中出现某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态即临界问题。问题中出现“最大”“最小”“刚好”“恰能”等关键词语,一般都会涉及临界问题,隐含相应的临界条件。 2.临界问题的常见类型及临界条件 (1)接触与分离的临界条件:两物体相接触(或分离)的临界条件是弹力为零且分离瞬间的加速度、速度分别相等。 (2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力。 (3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子断与不断的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是绳上的张力恰好为零。 (4)出现加速度最值与速度最值的临界条件:当物体在变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度。当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值。 3.解题关键 正确分析物体的受力情况及运动情况,对临界状态进行判断与分析,挖掘出隐含的临界条件。 角度1 脱离临界 【典例2】 如图所示,一质量为m的光滑小球,用轻绳连接后,挂在三角劈的顶端,绳与斜面平行,劈置于光滑水平面上,斜面与水平面夹角为θ=30°,则: (1)劈以加速度a1=水平向左加速运动时,绳的拉力为多大? (2)劈的加速度至少为多大时小球对劈无压力?此时加速度方向如何? [解析] 当劈水平向左的加速度较小时,小球对劈有压力作用,当劈水平向左的加速度较大时,小球将离开斜面。 (1)对小球进行受力分析如图所示。 在水平方向上有 FT1cos θ-FN1sin θ=ma1。 在竖直方向上有 FT1sin θ+FN1cos θ=mg。 由以上两式得FT1 =mg。 (2)对小球进行受力分析如图所示。 由牛顿第二定律得小球对劈无压力时, FT2cos θ=ma2, FT2sin θ=mg, 由以上两式得a2=g,方向水平向左。 [答案] (1)mg (2)g,方向水平向左 [母题变式]  本题中若劈的加速度为a3=2g且水平向左加速运动时,绳的拉力又为多大? [提示] FT3=mg 角度2 相对滑动临界 【典例3】 如图所示,把长方体切成质量分别为m和M的两部分,切面与底面的夹角为θ,长方体置于光滑的水平面上。设切面是光滑的,要使m和M一起在水平面上滑动,作用在m上的水平力F满足什么条件? [解析] 设m刚好离开地面时,地面对m的支持力为0。 对整体有:F=(m+M)a。 对m有:F-N sin θ=ma, N cos θ=mg。 由上各式解得F=, 所以F≤。 [答案]   求解临界、极值问题的三种常用方法 [跟进训练] 2.一根劲度系数为k,质量不计的轻弹簧,上端固定,下端系一质量为m的物体,有一水平板将物体托住,并使弹簧处于自然长度,如图所示。现让木板由静止开始以加速度a(a<g )匀加速向下移动。求经过多长时间木板开始与物体分离。 [解析] 当m与木板分离时,m与板间无弹力作用,且加速度为a,由牛顿第二定律得 mg-kx=ma。 因m与板分离前做匀加速运动,所以有 x=at2。 由以上两式解得 t=。 [答案]  考点3 动力学中的连接体问题 1.连接体 多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆、弹簧等连接)在一起构成的物体系统称为连接体。 2.连接体问题的分类 (1)加速度相同的连接体; (2)加速度不同的连接体。 3.解决连接体问题的两种方法 【典例4】 两个物体A和B,质量分别为m1和m2互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力是多大? [解析] 对A、B整体分析,由牛顿第二定律有 F=(m1+m2)a。 ① 再对B分析,同理有FN=m2a。 ② 由①②可得FN=, 即A对物体B的作用力大小为。 [答案]  [母题变式] 如图所示,用同种材料制成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接,在下列四种情况下,用相同大小的拉力F均作用在m1上,使m1、m2做加速运动。 ① ② ③ ④ ①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速运动 ②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速运动 ③拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2在光滑的斜面上加速运动 ④拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2在粗糙的斜面上加速运动 用Δl1、Δl2、Δl3、Δl4依次表示弹簧在以上四种情况下的伸长量,①Δl3>Δl4,②Δl3=<Δl3,④Δl2=Δl4,其中正确的是(  ) A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ D [根据牛顿第二定律得。 ①以整体为研究对象a1=。 对m2:kΔl1=m2a1=。 ②以整体为研究对象a2==-μg。 对m2:kΔl2=μm2g+m2a2=。 ③以整体为研究对象,a3==-g sin θ。 对m2:kΔl3=m2g sin θ+m2a3=。 ④以整体为研究对象 a4==-g sin θ-μg cos θ。 对m2:kΔl4=m2g sin θ+μm2g cos θ+m2a4=。 可见Δl1=Δl2=Δl3=Δl4。故选D。]  连接体中力的“分配协议”:FAB=F,此“协议”与有无摩擦无关(若有摩擦,两物体与接触面的动摩擦因数必须相同),与两物体间有无连接物、何种连接物(轻绳、轻杆或轻弹簧)无关,而且物体系统处于平面、斜面、竖直方向时,此“协议”都成立。 若作用于mB上,则FAB=F。 [跟进训练] 3.如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于光滑的水平面上。当水平力F作用于左端A上,两物体一起向右做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1。当水平力F作用于右端B上,两物体一起向左做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F2,则(  ) A.在两次作用过程中,物体的加速度的大小不相等 B.在两次作用过程中,F1+F2<F C.在两次作用过程中,F1+F2=F D.在两次作用过程中,= C [当水平力F作用于左端A上,两物体一起向右做匀加速运动时,由牛顿第二定律,可得整体的加速度大小a=,方向向右;对木块B,由牛顿第二定律,可得F1=m2a=m2。当水平力F作用于右端B上,两物体一起向左做匀加速运动时,由牛顿第二定律,可得整体的加速度大小a=,方向向左;对木块A,由牛顿第二定律,可得F2=m1a=m1。因此,在两次作用过程中,物体的加速度的大小相等,F1+F2=F,=,故选C。] 素养提升练(四) 牛顿运动定律的应用 一、单项选择题 1.一物块静止在粗糙的水平桌面上,从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图像是(  ) A    B    C   D C [设物块所受滑动摩擦力为f ,在水平拉力F作用下,物块做匀加速直线运动,由牛顿第二定律得F-f =ma,则F=ma+f ,所以能正确描述F与a之间关系的图像是C,C正确。] 2.如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体,跟物体1相连接的绳与竖直方向成θ角不变,下列说法正确的是(  ) A.车厢的加速度大小为g tan θ B.绳对物体1的拉力为m1g cos θ C.底板对物体2的支持力为(m2-m1)g D.物体2所受底板的摩擦力为0 A [以物体1为研究对象进行受力分析如图甲所示,物体1受到重力m1g和拉力FT作用,根据牛顿第二定律得m1g tan θ=m1a,解得a=g tan θ,则车厢的加速度也为g tan θ,将FT分解,在竖直方向根据二力平衡得FT=,故A正确,B错误;对物体2进行受力分析如图乙所示,可知FN=m2g-FT=m2g-,Ff=m2a=m2g tan θ,故C、D错误。] 3.质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图所示。则物体与水平面间的动摩擦因数μ和水平推力F的大小分别为(g取10 m/s2)(  ) A.0.2,6 N       B.0.1,6 N C.0.2,8 N D.0.1,8 N A [由v-t图像可知,物体在6~10 s内做匀减速直线运动,加速度大小a2== m/s2=2 m/s2,设物体的质量为m,所受的摩擦力为Ff,根据牛顿第二定律有Ff=ma2,又因为Ff=μmg,解得μ=0.2。由v-t图像可知,物体在0~6 s内做匀加速直线运动,加速度大小a1===1 m/s2,根据牛顿第二定律有F-Ff=ma1,解得F=6 N,故A正确。] 4.如图所示,两个质量相同的物体A和B紧靠在一起,放在光滑的水平面上,如果它们分别受到水平推力F1和F2,而且F1>F2,则A施于B的作用力大小为(  ) A.F1 B.F2 C. C [选取A和B整体为研究对象,共同加速度a=;再选取物体B为研究对象,受力分析如图所示,根据牛顿第二定律得FN-F2=ma,则FN=F2+ma=F2+m=,故C正确。] 5.如图所示,质量为m1和m2的两个材料相同的物体用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面,最后竖直向上匀加速运动,不计空气阻力,在三个阶段的运动中,线上拉力的大小(  ) A.由大变小 B.由小变大 C.始终不变且大小为F D.由大变小再变大 C [在水平面上时,对整体由牛顿第二定律得F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a1,对m1由牛顿第二定律得T1-μm1g=m1a1,联立解得T1=F;在斜面上时,对整体由牛顿第二定律得F-μ(m1+m2)g cos θ-(m1+m2)·g sin θ=(m1+m2)a2,对m1由牛顿第二定律得T2-μm1g cos θ-m1g sin θ=m1a2,联立解得T2=F;在竖直方向时,对整体由牛顿第二定律得F-(m1+m2)g=,对m1由牛顿第二定律得T3-m1g=m1a3,联立解得T3=F。综上分析可知,线上拉力始终不变且大小为F,选项C正确。] 6.如图所示,将完全相同的两个物体甲、乙放在光滑的水平桌面上,通过一根水平绳对其施力,甲是在绳的另一端施以10 N的竖直向下的拉力,乙是在绳的另一端挂一个重10 N的物体。则两物体的加速度相比(  ) A.甲的大 B.乙的大 C.一样大 D.无法判断 A [对于甲物体的加速度a==,对于乙,对整体分析,运用牛顿第二定律得,a′==,可知a>a′,A正确,B、C、D错误。] 7.如图所示,质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,运动距离h时,B与A分离。下列说法正确的是(  ) A.B和A刚分离时,弹簧长度等于原长 B.B和A刚分离时,它们的加速度为g C.弹簧的劲度系数等于 D.在B与A分离之前,它们做匀加速直线运动 C [A、B分离前,A、B共同做加速运动,由于F是恒力,而弹力是变力,故A、B做变加速直线运动,当两物体要分离时,FAB=0。对B:F-mg=ma,对A:kx-mg=ma,即F=kx时,A、B分离,此时弹簧处于压缩状态,设用恒力F拉B前弹簧压缩量为x0,又2mg=kx0,h=x0-x,F=mg,解以上各式得k=,a=0,综上所述,选项C正确。] 8.用一水平力F拉静止在水平面上的物体,在外力F从零开始逐渐增大的过程中,物体的加速度a随外力F变化的关系如图所示,g取10 m/s2。则下列说法错误的是(  ) A.物体与水平面间的滑动摩擦力为7 N B.物体的质量为2 kg C.物体与水平面间的动摩擦因数为0.3 D.当F为5 N时,物体受到水平面的作用力大小为5 N A [由题图知,F1=7 N时,物体刚开始运动,则物体与水平面间的最大静摩擦力为7 N,最大静摩擦力大于滑动摩擦力,故A错误,符合题意;令F2=14 N,a1=0.5 m/s2,a2=4 m/s2,根据F1-μmg=ma1,F2-μmg=ma2,解得m=2 kg,μ=0.3,故B、C正确,不符合题意;当F为5 N时,物体静止,受到静摩擦力f 1=5 N,水平面的支持力N=mg=20 N,根据平行四边形定则可得,物体受到水平面的作用力大小为F0==5 N,故D正确,不符合题意。故选A。] 9.如图所示,在光滑水平地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车的质量为M,木块的质量为m,加速度大小为a,木块和小车之间的动摩擦因数为μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小为(  ) A.μmg B. C.μ(M+m)g D.F B [木块与小车无相对滑动,对整体进行受力分析,有F=(M+m)a,故a=,木块与整体的加速度相同,也为a,对木块有f =ma,即f =,故选项B正确。] 10.在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处,为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨:两根圆柱形木杆AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上,把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上,瓦将沿滑轨滑到低处。在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大,为了防止瓦被损坏,下列措施中可行的是(  ) A.减少每次运送瓦的块数 B.增多每次运送瓦的块数 C.增大两杆的倾角α D.增大两杆之间的距离 D [为了防止瓦被损坏,则瓦沿滑轨滑动的加速度不能太大,对瓦受力分析,如图所示,设两杆对瓦的支持力的夹角为θ,则根据平衡条件有FN=,根据牛顿第二定律有mg sin α-2μ·=ma,可知,瓦沿滑轨滑动的加速度与瓦的质量无关,因此增加或减小每次运送瓦的块数是没有作用的,故A、B错误;增大两杆的倾角α,则瓦对滑轨的压力减小,瓦受到的滑动摩擦力减小,重力沿滑轨向下的分力增大,根据牛顿第二定律可知,瓦沿滑轨滑动的加速度增大,故C错误;增大两杆之间的距离,则两杆对瓦的支持力的夹角θ增大,即杆对瓦的支持力FN增大,则瓦下滑时受到的滑动摩擦力增大,加速度减小,故D正确。故选D。] 二、非选择题 11.如图所示,光滑水平桌面上的物体A质量为m1,系一细绳,细绳跨过桌沿的定滑轮后悬挂质量为m2的物体B,先用手使B静止(细绳质量及滑轮摩擦均不计),重力加速度为g。 (1)求放手后A、B一起运动中绳上的张力FT; (2)若在A上再叠放一个与A质量相等的物体C,绳上张力就增大到FT,求m1∶m2。 [解析] (1)设放手后A、B一起运动的加速度大小为a,则由牛顿第二定律可得 对B有:m2g-FT=m2a1, 对A有:FT=m1a1, 则FT=g。 (2)叠放物体C后A、B、C一起运动的加速度为a2,则由牛顿第二定律可得, 对B有:m2g-FT2=m2a2, 对A和C系统,有:FT2=2m1a2, 则FT2=g。 由FT2=FT, 得g=g, 所以m1∶m2=1∶2。 [答案] (1)g (2)1∶2 12.(10分)一弹簧测力计的秤盘A的质量m=1.5 kg,盘上放一物体B,B的质量为M=10.5 kg,弹簧本身质量不计,其劲度系数k=800 N/m,系统静止时如图所示。现给B一个竖直向上的力F使它从静止开始向上做匀加速运动,已知在0~0.2 s内,F是变力,以后F是恒力,求F的最大值和最小值。(g取10 m/s2) [解析] 设刚开始时弹簧压缩量为x1,则 x1==0.15 m, ① 设两者刚好分离时弹簧压缩量为x2,则 kx2-mg=ma, ② 在0~0.2 s时间内,由运动学公式得 x1-x2=at2, ③ 由①②③解得a=6 m/s2。 由牛顿第二定律,B开始运动的瞬间力F最小,为 Fmin=(m+M)a=72 N。 B与A分离后力F最大,为 Fmax-Mg=Ma, 即Fmax=M(g+a)=168 N。 [答案] 168 N 72 N 13.如图甲所示,在粗糙的水平地面上,放有一块质量为m=1 kg、初速度为v0的物块,现施加水平恒力F,方向与初速度的方向在同一条直线上,通过实验发现F不同,物块在地面运动的时间t不同,且当-2 N≤F<2 N 时,与F的关系如图乙所示(设v0的方向为正,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,g取10 m/s2)。 (1)求物块的初速度大小; (2)求物块与地面间的动摩擦因数; (3)物块运动的时间t可能等于0.4 s吗?说明原因。 甲          乙 [解析] (1)物块做匀减速运动至静止,有 μmg-F=ma, ① 0=v0-at, ② 由①②得=-F。 ③ 由③式和图线斜率可得=, 解得v0=2 m/s。 (2)由③式和图线截距可得=1,则μ=0.2。 (3)不可能;当-2 N≤F<2 N时,由图线可知物块的运动时间大于等于0.5 s;而当F的大小超过2 N 即最大静摩擦力时,物块不可能静止,所以运动时间不可能等于0.4 s。 [答案] (1)2 m/s (2)0.2 (3)见解析 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $

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