第六单元 测试卷-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年五年级上册语文（统编版2016 云南专版）

4.家国被日本人侵略，如今连学习的地方也 没有了，师生们都充满了对家国的热爱和 对侵略者的仇恨之情。 5.他们在战火连天的背景下，仍然坚持教学 和学习，这种自强不息的爱国主义精神值 得我们学习和传承。 五、1.②④①③ 2.【示例】我喜欢《白蛇传》中的白娘子。她勇 敢追求真爱，不畏人妖之别，展现了对爱情 的执着和勇气。她善良无私，多次为了许 仙和家庭做出牺牲。她智慧过人，拥有高 强的法术，用能力保护家人，展现女性力 量。她对家庭充满责任感，即使面对困难 也坚守责任。白娘子的勇敢、善良、智慧和 责任感，都是我喜爱她的原因。 3.【示例】①丰富故事的细节，适当添加人物 对话，细致描绘人物形象。 ②配上相应的动作和表情，让听众有身临 其境的感觉。 六、作文略 第五单元测试卷 一、繁殖狭窄歇凉小巧玲珑清秀光滑 勉强摄氏 二、1.(1)B(2)A(3)A(4)B 2.D3.D4.A5.C 三、1.因为…所以…2.只有…才… 3.虽然…但是…4.只要…就… 四、1.这么远，箭射不到。 2.【示例】《松鼠》这篇课文的作者是法国的 布封。 3.【示例】约有一百米高，树冠比半个篮球场 还要大。 五、1.V2.V3.×4.V5.V 六、（一） 1.(1)×(2)V(3)× 2.列数字举例子体育运动会的项目之多 3.二昆明的年轻人大部分都喜欢户外运 动，其中喜欢登山和徒步的比较多。 4.【示例】云卷云舒夕阳余晖 。●● (二) 1.逻辑 2.(1)V(2)×(3)V(4)V 3.不能。因为“约”字在句中表示地球的寿命 是估算的数字，不是准确的数字，如果去掉 这个字的话，句意就与事实不符了，就不能 体现说明文语言的准确性。 4.【示例】我们应该多采用公共交通、自行车 等对环境影响较小的交通方式出行；积极 参与植树造林活动。 七、作文略 第六单元测试卷 一、1.酷暑压抑忍受忙碌陪伴考试 2.噪搏9万 3.【示例】为我们指引方向 一场春雨为我 们滋润心田 二、魂魄震欲海恋恋扬扬及 1.震耳欲聋2.人山人海 三、1.A2.D3.B4.C 四、1.D2.D 五、1.当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的。 2.【示例】这是我第一次真正自豪的笑，与平 日里取得小成绩的笑、得到夸赞的笑、玩闹 时开心的笑都大不一样，是成长历程中收 获到的新感受了。 六、当思来处不易恒念物力维艰由俭入奢易 戒奢以俭 七、（一） 1.那个女人阻止母亲给“我”钱并训斥“我” 母亲将钱塞到“我”手里 母亲立刻又开始忙碌起来 2.我认为不多余。作者将母亲与那个女人的 言行作对比，鲜明地突出了母亲的无私与 伟大。 3.塞表现母亲给“我”钱时的果断，更进一 步说明母亲对“我”读书的支持 4.母亲为了生活分秒必争，她挣钱很不容易， 非常辛苦。 (二) 1.（1)渴望而不知满足。文中指“我”尽情地、 ●●●。 不知足地看着桥下景色。 (2)身体歪斜，脚步不稳。文中指外婆身体 突然失去平衡，没站稳。 2.①桥上倚栏观景②外婆背“我”爬上桥顶 ③喜欢④怀念 3.景物写出了“我”对石桥以及石桥下景色 的喜爱，为下文“我”对石桥情感的转变作 铺垫 4.动作语言外婆对“我”深深的爱 5.短文以歌谣结束，省略号给人意犹未尽之 感，照应开头。 八、【示例】 1.爸爸妈妈都不在家，我在家里玩起了电脑， 忘记了时间，作业没有完成。爸爸狠狠地 批评了我，告诉我一定要学会做计划，养成 按时完成作业的好习惯。 我半夜发烧了，妈妈带我到医院看病，整夜 守在我身边。是妈妈的爱，使我快速恢复 了健康。 2.我会主动与父母沟通，表达自己的观点，尊 重父母，耐心听取父母的意见后再做决定。 九、作文略 月考测试卷（二） 一、1.粮食煤炭杀菌治疗 2.暑假出席疼爱糖果推辞 二、1.(1)B(2)A(3)C(4)D 2.C3.C4.A5.B6.C 三、【示例】 1.它高达12米左右，差不多是四层楼的高度。 这棵白桦树如同巨人一般，笔直地伸向天 空，在校园的这些树木中显得格外突出。 2.那天，我鼓起勇气，第一次站在了舞台中 央，面对着观众说出了心声。那一刻，我战 胜了胆怯，体会到了自我表达的勇气与 喜悦。 四、1.当思来处不易半丝半缕居安思危 2.平实活泼说明白了 五、（一） 1.薄硬度高能导电 。。0●6 2.列数字作比较用数字具体说明了石墨 烯的厚度，且把石墨烯的厚度和A4纸的厚 度、头发丝的直径作比较，让人能更加具体 直观地感受到石墨烯薄的程度 3.A 4.不能。“几乎”是接近的意思，在句中说明 电子在石墨烯中的运动速度非常快，接近 光速的1/300，体现了说明文语言的准确 性。去掉后句子意思与实际情况不符，因 此不能删去。 (二) 1.①又气又急②父亲穿了一双新的蓝布鞋 来看“我”③父亲光着脚担着旧皮箱送 “我”上县城搭车④终生难忘 2.动作外貌【示例】是啊，我这样不穿鞋 就到学校来，肯定给孩子丢脸了，我怎么就 没想到呢？真是太不应该了！ 3.【示例】从不穿鞋的父亲，为了满足孩子的 虚荣心，竟然穿上了鞋，突出表现了父亲对 孩子深深的疼爱。 4.呼应标题和开头，使结构完整，主题更突 出，强调“父亲的泥脚”给作者留下了深刻 的印象，同时也更强烈地表达了作者对父 亲的敬爱之情，以及希望父亲能以自己为 豪的憧憬 5.【示例】爸爸，感谢您一直以来的付出和支 持，您是我成长路上的坚强后盾。是您的 辛勤工作和无私奉献，让我今天能够站在 这里，实现梦想。希望您为我感到骄傲。 爸爸，我爱您！ 六、【示例】我不赞同云云妈妈的做法，赞同南南 妈妈的做法。我认为家长不能把考试成绩看 得太重要，因为这并不是评判孩子是否优秀 和努力的唯一标准。当孩子成绩不理想时， 家长应该多关心、鼓励孩子，帮孩子找出原 因，引导孩子取得进步，而不是一味地批评、 指责孩子。 七、作文略 ●●●。五年级语文上（部编）】 四、选择题。(4分) 1.[昆明盘龙区·仿练]下列对句子中省略号的作用分析错误的一 第六单元测试卷 项是() ①时间：90分钟满分：100分 A.“有事快说，别耽误妈干活！”“我…要钱…” (表示说话吞吞吐吐) 版块 精练基础强技能 细读文章深感悟 集语句勤耕耘 总分 B.“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极 得分 了…”母亲上前说道。（表示话未说完) 精练基础强技能 C.卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花 蛇…（表示列举的省略） 一、[昆明五华区·仿练]阅读下面文字，完成各小题。(12分) D.但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘… kùshǔ( )炎夏，梁晓声的母亲在yāy( )的环境 (表示引文的省略) 密 中，rěn shou( )着（噪躁）音，机（诫械）地mngù 2.[丽江古城区·改编]下列说法不正确的一项是( ) )着，从兜(dδutou)里掏出毛票，让他买书，令他感到鼻 A.《慈母情深》一文的题目点明了文章的中心，表达了“我”对母 子一酸；吴冠中的父亲pibàn( )他去kǎoshi( ),不 亲的感激与敬爱之情。 愿意让他受委(wei wei)屈，给他买了万花筒，让他感念至今；巴 B.《父爱之舟》一文中，四次写到姑爹的小渔船，与课文题目相 迪的母亲总是鼓励他“精彩极了”，父亲总是严（厉历)地评价 照应，一步步地扣题，一步步地深化主题，这条船承载着父亲 “糟糕透了”，这让他谨(nj)慎地把握住了生活的小船…父 无尽的爱。 母的爱是一棵大树，为我们遮风挡雨；父母的爱是一盏明灯， C.“就这样，我有了第一本长篇小说…”和“…醒来，枕边一 ；父母的爱是 片湿”这两个结尾都给人一种意犹未尽的感觉，给读者留下了 想象的空间。 D.“精彩极了”和“糟糕透了”不仅是父母对“我”的作品的不同 1.结合语境，看拼音写词语。(6分) 评价，也是父母对“我”的爱的不同体现，其中，“我”更喜欢的 2.选择正确的读音或字，在括号里打“V”。（(3分) 是母亲“精彩极了”的爱。 戡 3.在横线上补充恰当的内容，使之构成排比句。(3分)》 五、[昆明呈贡区·仿练]按要求完成句子练习。(5分)》 二、[临沧临翔区·仿练]补全下面四字词语，再选词填空。(7分) 1.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） 失()落()()耳( )聋 人山人( (2分) 注意事项 )( )不舍 得意( )( 迫不( )待 ①请写好班 线 1.在比赛场地，赛车隆隆的马达声 2.读例句，想一想在你的成长中有没有类似的“第一次”，再仿照例 级、姓名 考号。 2.每逢节假日，各旅游景点 ,成了一道特殊的风景线。 句写一段话。(3分) ②请看清题 三、[文山砚山县·改编]判断下列句子所运用的描写方法。 例：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的 意后再仔细 (填序号)(4分)》 哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 做题。 ③请书写工 A.外貌描写B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 整，字迹清 1.他扎着裤脚，穿着一双筒钉鞋，棉袍的下半截在腰里扎着。 六、[玉溪红塔区·改编]根据所学内容填空。(4分)】 楚，卷面整 ( 节俭是中华民族的优良传统，是我国人民世代相传的精神财 2.诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 富。“一粥一饭， ；半丝半缕， ”是 3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 朱用纯对我们的教海；“ 由奢入俭难”是司马光对 我们的告诫；“居安思危， ”则是魏征对我们的 4.褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（) 警示。 米细读文章深感悟光 七、阅读理解。(28分) (一)[保山隆阳区·仿练]课内阅读。(12分) ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指 数着。 ②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别 给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他 们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心 朝你妈要线买书哇？” ③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我 们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” ④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头 俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态… ⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第 一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 ⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出去… 1.前四自然段的每段话都是一个特写镜头，用简洁的语言概括。 (3分) 母亲用皲 裂的手掏 钱、数钱 2.有同学认为，文中写“那个女人”是多余的。你觉得呢？（3分) 3.“母亲却已将钱塞在我手里了”中的“ ”字用得好，这样能 。(3分) 4.从文中画“”的“快镜头”中，你读懂了什么？（3分) (二)[曲靖市·改编]课外阅读。(16分)》 外婆家的石桥 ①童年，是在杭州外婆家度过的。 ②外婆家在京杭大运河边，著名的拱宸桥下。这座大石桥，是 外婆常带我去玩的地方。 ③桥很高，很陡，桥身却很宽敞，可容四辆马车并排行驶。那 一层层石阶，早已被年年岁岁过往的行人磨蹭得平贴溜滑。 ④每当外婆爬上桥顶时，总会累得气喘吁吁，要倚在桥栏上歇 15 ●●。 好长一会儿。我呢，便扶在桥栏上，贪婪地眺望大桥下的景色：绿 5.短文的结尾有什么特点？(2分) 的河水白的船帆、黄的稻谷红的柿子。嗬我最爱看河上的白帆 了一张张白帆，像一朵朵自花，开在绿茵的草地上，又像一片片白 光广集语句勤耕耘兴 云，飘在蓝蓝的天上 八、[昆明五华区·改编]父爱如山，母爱似水。我们的成长倾注了 ⑤然而，石桥留给我的，也不尽是美好的怀念，偏有这么一件 父母无限的爱。班级正在举行“感恩父母”主题班会，让我们一 事，石头般的落在心里。 起加入吧！(6分)》 ⑥有一个深夜，我突然发起高烧，外婆背起我就往石桥上跑。 1.根据语境，补全对话。(4分) 桥北岸两里外住着一位老郎中，附近人家都是到他那里看病的。 云云：我认为父母的爱是热情的鼓励。记得那一次绘画大赛我 ⑦真不知外婆哪来的这股劲，驮着我，一颠一颠往石桥上挪。 得了一等奖，比赛前我很担心自己画不好，不想参加，是我妈妈 瘦骨如刀的背脊，硌得我生疼，我央求她放下我，让我自己走，外婆 鼓励我，告诉我只要对自己有信心、认真画，一定能成功。 就是不依。离桥顶只剩七八级石阶了，没料到她一个趔趄，竟瘫倒 南南：我认为父母的爱是严厉的批评。有一次， 在石阶上。 ⑧我害怕得哭了：“外婆，外婆，你怎么啦？”外婆伏在石桥上一 我：我认为父母的爱是无微不至的关怀。记得那次 动不动，只是气喘吁吁地喘粗气，一只手仍紧紧地搂住背上的我， 好长一会儿，她才说：“没事，你抱紧我的头颈。”啊，她索性抽出另 2.当你和父母意见不一致时，你会怎么做？（2分) 一只手撑在石阶上，匍匐着驮我爬上了桥顶。虽是寒冬腊月，我见 外婆脸上淌着成串的汗珠儿… ⑨自这件事后，我对石桥的感情渐渐减退了，我也不大愿意去 九、[昆明五华区·改编]习作。（30分) 那儿玩，甚至恼恨起它来，石阶为什么这么多，这么陡，让外婆遭受 主题班会结束后，你对父母之爱有哪些新的感悟呢？你想对 这份罪呢。 爸爸妈妈说些什么呢？请你写一封信，把想对他们说的话都写下 ⑩去年在杭州，我又特地上了拱宸桥，只见石桥依旧古朴庄 来吧！ 端，静卧在大运河上。只是显得有些苍老了。我看到有一位老奶 要求：注意写信的格式，叙述完整，语言流畅，书写规范、干净， 奶挽着一个小女孩缓缓走上桥来，那女孩嘴里正哼着一首古老的 正确使用标点符号。书信中不要出现真实的学校、班级、姓名。写 童谣：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕…” 信人落款统一为：小语。 1.联系上下文，解释文中词语的意思。（4分) (1)贪婪： (2)趔趄： 2.短文描写了哪三个场景？从这些场景中你体会到作者对石桥怎 样的情感？完成下列思维导图。(4分) ② 场景 老奶奶挽 女孩上桥 :情感 3 恼恨 ④ 3.文中画波浪线的句子是对 的描写，作用是： (3分) 4.文中画横线的句子，是对外婆的 描写和 描写， ▲100 从这些细节描写中，你体会到了 (3分) 。●● 16 老师点评 ▲200 密 封 ▲300 家长点评 线 A400