内容正文:
五年级语文上(部编)
5.[昆明官渡区·仿练]对下面
是()
第二单元测试卷
人跳绳时,反应迅速,人
①时间:90分钟满分:100分
经常踮脚尖走路也能预防近
着飞速往来、忽近忽远、旋转
版块
精练基础强技能
细读文章深感悟
集语句勤耕耘
总分
运转,血液循环增强,眼神经
得分
视力的最佳运动。
光精练基础强技能光
A.跳绳能保护视力
C.锻炼能保护视力
-、[昆明官渡区·仿练]根据语境,看拼音写词语。(6分)
6.[昆明西山区]同学们在读书
da chen
)们经过shang yi(
),决定jùju
一种说法是错误的,把它选出
)别国的邀请,不去参加他们盛大的diǎn(
),集中
密
A.小华:读了《什么比猎豹的
精力,xi怕tiao(
国内的事宜,让老百姓过上anwěn
的速度是最快的。
)的生活。
B.小红:读了课文《将相和》
二、选择题。(21分)
改过的人。
1.[昆明五华区·改编]下面加点多音字的读音相同的一组是
C.小兰:《搭石》中,“摆搭石
A.任务
任丘
B.强逼强迫
品质。
C.削弱
削皮
D.冠军王冠
D.小军:《冀中的地道战》是
2.[昆明呈贡区·仿练]选出下列词语书写完全正确的一项
用是保护自己,打击敌人。
封
7.[玉溪红塔区·改编]关于“
A.懒惰
弓箭
隐蔽
完好无缺
项是()
B.保持
府视
侵略
高速公路
A.集中注意力,尽量连词成:
C.搭乘
讯期
赤道
不计奇数
B.带着问题读,暂时忽略不值
D.胆怯
平衡
防碍
无穷无尽
C.抓住关键词句,边读边想。
3.[昆明盘龙区·改编]下列加点词语运用有误的一项是(
D.只要快就行,不管内容理角
A.一连串的追问让他理所当然,脸涨得通红,气呼呼地离开了。
三、[文山市·改编]按要求完同
注意事项
B.他绝口不提之前所犯的错误,因此大家还不知道事情的严
1.秦王被逼得没办法,只好敲了
①请写好班
线
重性。
级、姓名
考号。
C.秋游时我向妈妈借了数码相机,为了将它完璧归赵,一路上我
2.蔺相如说:“秦王我都不怕,辽
2请看清题
都细心保护。
意后再仔细
D.她瞪大了亮晶晶的双眼,一副难以置信的样子。
3.选择下面的一个成语,照样
做题。
4.[保山隆阳区·仿练]下列句子中,关联词使用不恰当的一句是
出来。
③请书写工
左右为难:大家说秦王不
整,字迹清
A.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
上他的当:可要是不答应,又
楚,卷面整
洁。
B.一排排搭石,无论联结着故乡的小路,都联结着乡亲们美好的
津津有味
欣
情感。
C.蔺相如一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回
赵国去了。
四、[大理洱源县]根据所学内宅
D.虽然猎豹的速度快,但是仍没有游隼向下俯冲时的速度快。
面对时间的流逝,葛洪的态
(二)[曲请市·仿练]课外阅读。(16分)
B.来吃饭的人太少,没有凑句
第100位客人
心他挨饿。
张军
C.午餐时间都快过了,小男移
①午餐高峰时间过去了,原本拥挤的小吃店,客人都已散去,
D.老板担心小男孩会影响店
老板正要喘口气翻阅报纸的时候,有人走了进来。是一位老奶奶
3.对文章最后一个自然段的理
和一个小男孩。
A.小男孩刚才已经吃过了,直
②“一碗牛肉汤饭要多少钱?”奶奶坐下来,拿出钱袋数了数,
B.小男孩其实很饿,但是因为
叫了一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前。小男孩吞了
己已经吃饱了。
吞口水,望着奶奶说:“奶奶,您真的吃过午饭了吗?”
C.其实小男孩很饿,但是他心
③“当然。”奶奶含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫,小
了,有能力请奶奶吃饭了。
男孩就把一碗饭吃个精光。
D.小男孩虽然已经吃饱了,但
④老板看到这幅景象,走到两个人面前说:“老奶奶,恭喜您,
好咀嚼萝卜泡菜。
您今天运气真好,是我们的第100位客人,所以免费。”
4.老板说:“那个小男孩现在正
⑤过了一个多月的某一天,小男孩蹲在小吃店对面像在数着
是怎样理解这句话的?(3分
什么东西,使得无意间望向窗外的老板吓了一跳。
⑥原来小男孩每看到一个客人走进店里,就把小石子放进他
画的圈圈里,但是午餐时间都快过去了,小石子却连50个都不到。
5.对于文中的老板、奶奶和孙
⑦心急如焚的老板打电话给所有的老顾客:“很忙吗?没什么
由。(4分)》
事,你来吃碗汤饭吧,今天我请客。”客人开始一个接一个到来。
“81,82,83…”小男孩数得越来越快了。终于,当第99个小石子
被放进圈圈的那一刻,小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。
⑧“奶奶,这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成
米广集语
为第100位客人的奶奶,让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。
六、[玉溪红塔区]习作。(30分
而小男孩就像奶奶之前一样,含了块萝卜泡菜在口中咀嚼着。
如果要你给一个人画漫画
⑨“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。
是父母或其他的长辈…先想
⑩“那个小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理!”老板
两件能突出其特点的事情,
回答。
自拟。
①吃得津津有味的奶奶问小孙子:“要不要留一些给你?”没想
到小男孩拍拍他的肚子,对奶奶说:“不用了,我很饱,奶奶
您看…”
1.借助关键词可以提高阅读速度。请阅读第⑦至①段,从人物的
动作、神态、语言等细节描写,体会人物的内心。(3分)
从“
”一词可以看出,老板看到小男孩蹲在窗户
外面时的着急。
从“
”一词可以看出,小男孩可以请奶奶吃饭时
的高兴。
从“
”一词可以看出,奶奶吃的这碗牛肉汤饭十
分美味,以及内心的满足。
2.老板看到小男孩蹲在窗户外面,为什么会心急如焚?()
(3分)
A.小男孩一个人在门口玩石头,老板担心他的安全。
100
4五年级语文(部乡
第一单元测试卷
一、白鹤播种浇水矮小亭子糕饼
沉浸
二、1.(1)C(2)A(3)C(4)C
2.C3.D4.D5.C6.D7.A
三、1.父亲说,这是他对我们的希望。
2.至少前后左右十几家邻居,全部浸在桂花
香里。
3.花生虽然外表不好看,但是它的用处很多。
(或:虽然花生的外表不好看,但是它的用处
很多。)
四、1.减之一分则嫌短素之一忽则嫌白
2.收花生尝花生人要做有用的人,不要
做只讲体面而对别人没有好处的人
3.冯骥才怕人信赖人信赖,往往创造
出美好的境界
4.居高声自远非是藉秋风
五、(一)
1.杭州山上家乡院子里
2.夸张香气浓郁
3.B
(二)
1.花瓶紫砂壶彩塑
2.①欢喜不已②朋友不肯采摘,并认真叮
咛“我”③肃然起敬
3.A
4.A
5.【示例】即使是丑陋、卑微、朴素、平凡的事
物或人,也能孕育精彩和美丽。就像我们
生活中的环卫工人,他们默默无闻,却为大
家创造了一个美丽洁净的环境。
六、【示例)1.上课认真听讲,遵守课堂纪律。
2.课间休息时不追逐打闹,听到上课铃声后
要安静坐好。
3.保持室内卫生,不随地乱扔垃圾。
七、作文略
编)上册参考答案
第二单元测试卷
一、大臣商议拒绝典礼协调安稳
二、1.B2.A3.A4.B5.C6.B7.D
三、1.秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。
2.蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。
3.【示例】欣喜若狂:哥哥收到大学的录取通
知书后,高兴得又蹦又跳。
四、不弃功于寸阴白了少年头空悲切
多少事从来急天地转光阴迫
只争朝夕
五、(一)
1.他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上
请罪
2.c
3.语言顾全大局知错能改廉颇静下心
来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾
国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,
背上绑着荆条,到蔺相如上请罪。
4.【示例】丞相,对不起,您的肚量,我自愧不
如,您在为国家操劳,我却在争名夺利,真
是不应该扶起将军说的哪里话,我们
都是保家卫国的人
(二)
1.心急如焚得意津津有味
2.B
3.C
4.小男孩受奶奶的感染,学到了一种先人后
己的高尚品质,这也是小男孩孝顺奶奶的
一种具体表现。这句话反映了老板对小男
孩的赞扬。
5.【示例】我最喜欢文中的孙子。他懂事、孝
顺、聪明,得知小吃店第一百位客人免费
时,他耐心地在店门口等着,就为了请奶奶
吃上一顿饭。虽然自己肚子也饿,但为了
让奶奶吃得安心,假装自己吃得很饱。
六、作文略
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