河南省商丘市睢县2025-2026学年八年级上学期9月月考物理试题

2025-2026学年度第一学期阶段性检测卷（一） 八年级物理（RJ） 测试范围：第1章—第2章第2节 考试时间：60分钟满分：70分 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 中国空间站中的航天员，以______（选填“地球”和“飞船”）为参照物时他在做圆周运动；以______（选填“地球”和“飞船”）为参照物时他又是静止的。 2. 用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为______，所测铅笔的长度为______。图中秒表的读数为______s。 3. 唐朝诗人胡令能写了一首《小儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”如图所示，路人发出声音是由于声带______ 产生的，垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可以通过气体和________传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼。现代城市中居民安装双层玻璃窗，可以起到隔音效果，这说明声音不能在______中传播。 4. 南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图。在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声。设空气中声速为300m/s，圆形凹坑的直径为______米。 5. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 6. 有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度． 在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示．当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时间，如图所示．则小钢球在通过AB、BC、AC各段路程中，平均速度分别为：vAB＝________m/s；vBC＝__________m/s；vAC＝__________m/s． 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分。选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 7. 在“用刻度尺测量长度”的实验中，因为误差而引起长度测量结果不准确的是（　　） A. 读数时没有估读 B. 刻度尺本身刻度不够精密 C. 观察时视线未与刻度尺垂直 D. 测量时刻度尺倾斜放置 8. 同学们参加“丹心向党红色研学”活动。如图所示，这是某同学在体验活动中，身着八路军军服庄严地吹响冲锋号的情景。根据图片信息，请估测冲锋号的长度约为（　　） A. B. C. D. 9. “五四”来临之际，学校举办了“青春与祖国共成长”校园合唱比赛。某班合唱队有高音、中音、低音三个声部。这里的“高”“中”“低”是指声音的（　　） A. 振幅 B. 响度 C. 音调 D. 音色 10. 如图甲、乙两车与房子的位置关系，关于甲车的运动情况，下面说法正确的是（ ） A. 甲车一定向左运动 B. 甲车可能向右运动 C. 乙车一定向右运动 D. 乙车可能静止 11. AI（人工智能）语音播报能够模仿不同人物的声音，是因为它学会了模仿人物声音中的哪个特性（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振动频率 12. 如图是科技进校园活动中某同学体验无皮鼓的情景。参与者只要用手在无皮鼓空虚的鼓面上敲击几下，就能听到铿锵激昂的鼓声，下列关于无皮鼓的说法不正确的是（ ） A. 无皮鼓的鼓声是由物体振动产生的 B. 无皮鼓的鼓声在空气中以波的形式传播 C. 无皮鼓鼓声的传播速度与空气温度无关 D. 参与者听到的鼓声是通过空气传入人耳的 13. 下面说法中错误的是（　　） A. 误差可以减小，也可以避免 B. 采用精密的测量工具，科学地改进实验方法，可以减小误差 C. 通过多次测量求平均值的办法可以减小误差 D. 测量物体长度时选用的工具越精密越好 14. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 内，乙物体的平均速度是 B. 第末，甲、乙相距 C. 甲物体的路程和时间成正比 D. 内，以甲为参照物，乙向东运动 三、作图题（本题共2小题，每小题4分，共8分） 15. 一辆电动玩具车，他以2m/s的速度做匀速直线运动，请在图甲画出它的速度﹣时间图像，请在乙图中画出它的路程﹣时间图像。 16. 小明同学在调试无人机时，收集了无人机飞行某一段路程与时间（s—t）图像如甲图所示，根据甲图在乙图中画出其运动的速度与时间（v—t）图像。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题5分，共15分） 17. 甲、乙两物体的运动轨迹被频闪相机拍下（每隔0.02s发生一次曝光），两物体运动的轨迹s如图所示。 （1）甲、乙相比，________物体更接近匀速直线运动； （2）这段路程，乙物体所用的运动时间是________s； （3）在这段轨迹内，________物体运动较快（选填“甲”“乙”），理由是：_______。 18. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置： （1）实验中的测量工具有：______和______； （2）实验中把斜面的坡度放置得较小，这样做的目的是______； （3）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越______（选填“大”或“小”），说明小车是在做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动； （4）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。 19. 在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细程度 粗 细 细 细 AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 4 4 （1）实验中，在钢丝末端悬挂不同数量的钩码是为了改变钢丝的________。 （2）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的________的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声比第2次实验中钢丝发声的音调低，则可初步得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越________，发声的音调越高。 （3）第3、4两次实验时，发现第3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开________（选填“中指”或“食指”），理由是___________。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 某同学乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，下表为他到达目的地时的车费发票。求： 车费发票 日期 24-10-10 上车 15:10 下车 15:34 单价 2.00元 里程 12.0km 金额 28.00元 甲 （1）出租车行驶的时间； （2）出租车行驶的平均速度是多少； （3）若另一车以如乙图所示的速度匀速直线运动相同的路程，到达目的地要花多少时间。 21. 一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后0.6s看到炮弹在坦克上爆炸；爆炸后经过1.5s听到爆炸声，若当时声速是340m/s，求： （1）反坦克炮与坦克之间的距离? （2）炮弹的飞行速度是多大? 2025-2026学年度第一学期阶段性检测卷（一） 八年级物理（RJ） 测试范围：第1章—第2章第2节 考试时间：60分钟满分：70分 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 【1题答案】 【答案】 ①. 地球 ②. 飞船 【2题答案】 【答案】 ①. 1mm ②. 3.40cm ③. 228.7 【3题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 液体（水） ③. 真空 【4题答案】 【答案】1800 【5题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【6题答案】 【答案】 ①. 0.03 ②. 0.02 ③. 0.024 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分。选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】AD 【14题答案】 【答案】BC 三、作图题（本题共2小题，每小题4分，共8分） 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题5分，共15分） 【17题答案】 【答案】（1）甲 （2）0.06 （3） ①. 乙 ②. 通过相同的路程，乙用时短 【18题答案】 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 刻度尺 （2）方便计时 （3） ①. 大 ②. 加速 （4）大 【19题答案】 【答案】（1）松紧程度 （2） ①. 粗细 ②. 细 （3） ①. 中指 ②. 见解析 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 【20题答案】 【答案】（1）24min； （2）30km/h； （3）800s 【21题答案】 【答案】（1）510m；（2）850m/s 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $