16.2 串、并联电路中电压的规律 习题-2025-2026学年人教版物理九年级上学期

2025-2025年人教版初中物理新教材 第十六章《电压 电阻》第二节《串、并联电路中电压的规律》综合复习题（辽宁） 一、电压 1.核心概念 定义：电压是使电路中自由电荷定向移动形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 符号与单位：符号为U，国际单位是伏特（V），常用单位有千伏（kV）、毫伏（mV），换算关系为1kV = 103V，1V = 103mV。 常见电压值：家庭电路电压220V，一节干电池电压1.5V，对人体安全的电压不高于36V，每节铅蓄电池电压2V。 2.电压表及使用 作用：测量电路两端电压，符号为V，内阻很大，接入电路相当于开路。 量程与分度值：有测量范围0-3V（分度值0.1V）和0-15V（分度值0.5V）两个量程，大量程示数是同指针位置下小量程的 5 倍。 使用规则：必须与被测用电器并联；电流从 “+” 接线柱流入，从 “-” 接线柱流出；被测电压不能超过量程（无法预估时用最大量程试触）；可直接接电源两极测电源电压。 3.电池组电压特点 串联：总电压等于每节电池电压之和。 并联：总电压与每节电池电压相等。 练习题： 1.下列选项中，能正确地表示电源、电流、电压的作用关系的是（　　） A.  电流→电压→电源 B.  电压→电流→电源 C.  电源→电压→电流 D.  电源→电流→电压 2.如图所示是电压表的表盘，其示数是(　 　) A．2.05 V B．2.5 V C．10.5 V D．12.5 V 3.如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表是测量（　　） A．L1灯两端的电压 B．L2灯两端的电压 C．电源电压 D．L2灯和电源电压两端电压 4.如图所示电路，闭合开关，两灯都发光，则甲为__________，乙为__________。(选填“电压表”或“电 流表”) 5.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压，如图所示。下列说 法错误的是（ ） A．水果电池把内能转化为电能 B．水果电池把化学能转化为电能 C．金属片A是水果电池的正极 D．此时电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出 6.要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．  二、串、并联电路电压规律 串联电路：总电压等于各部分电路两端电压之和，公式为U总=U1+U2+.....。 并联电路：各支路两端电压相等，且等于电源电压，公式为U总=U1=U2=.....=Un。 练习题： 1.如图所示电路，开关闭合后两灯L1、L2均发光，以下说法正确的是(　 　) A．电流表的示数一定等于的示数 B．电流表的示数一定等于示数的2倍 C．电压表的示数一定小于的示数 D．电压表的示数一定等于的示数 2.两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的了( ) A. 两灯亮度不同 B. 通过两灯的电流不相等 C. 通过两灯的电流相等 D. 两灯两端的电压相等 3.请你仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是（　 　） A. 两灯串联，两电压表示数相同 B. 两灯并联，两电压表示数不同 C. 两灯串联，两电压表示数不同 D. 两灯并联，两电压表示数相同 4.探究串、并联电路的电压规律 （1）实验电路图： （2）设计实验：探究串、并联电路中电压的特点，需要将_____表和被测电路_____联进行测量。如图甲所示，分别测出A与B、B与C、A与C之间的电压进行比较；如图乙所示，分别测出AB、CD两段电路两端的电压，并和电源电压进行比较。 （3）测量工具：电压表 （4）进行实验： ①探究串联电路中AB、BC、AC三处的电压关系，可用电压表分别并联在AB、BC、AC三处，测出电压UAB、 UBC、UAC的大小，进行比较。 ②探究并联电路中AB、CD、电源三处的电压关系，可用电压表分别并联在AB、CD、电源处，测出电压UAB、 UAC、U电源的大小，进行比较。 （5）实验结论： ①串联电路：电源两端的电压_____各部分电路两端电压之和，用公式表示为_____； ②并联电路：各支路两端电压与电源电压_____，用公式表示为_____。 （6）评估交流： ①某同学在做实验时，用电压表测量小灯泡两端的电压，发现指针向电压表左侧没有刻度的方向偏转，这是因为将电压表的__ ___；改接过来后，闭合开关发现指针又向右侧无刻度处偏转，这是因为___ __，应该____ _。 ②实验结束后，小芳认为用电器两端的电压若相等，则用电器之间一定是并联的。请用所学知识帮助小芳分析她的错误之处：_ ____。 （7）拓展：串联电池组电压等于每节电池的电压_____；并联电池组电压_____每节电池的电压。 5.某同学对“串、并联电路电压规律”进行探究： （1）探究串联电路中电压的规律    【设计与进行实验】 ①按图所示电路图甲连接电路； ②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； ③在测量L2两端电压时，为了节省时间采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上； UAB/V UBC/V UAC/V 2.1 1.7 3.8 ④测出AC间的电压． 【交流与评估】 ①在拆接电路时，开关必须 ． ②该同学用上面的方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是 ． ③方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：串联电路总电压 （选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和． ④这个实验在设计上还存在的不足之处 ．        （2）探究并联电路中电压的规律    ①请用笔画线代替导线，在图乙中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压（电源电压3V）． ②电路连接正确后进行实验，分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图丙所示，其值为 V． 三、利用电压表判断故障 利用电压表判断电路故障是初中物理电路分析的核心技能，需结合电压表的工作特性（内阻极大，可视为 “断路”）和电路故障的两类基本类型（断路、短路）展开分析，以下是系统方法及典型应用： 1.核心判断原理 电压表的示数反应了其两端与电源正负极的连通状态，关键规律如下： 电压表示数情况 故障本质 具体原因 示数接近电源电压 电压表与电源连通，且并联部分无短路 1. 并联的用电器断路（电压表串联接入电路，分担几乎全部电源电压）； 2. 并联部分之外的电路无断路（确保电流能到达电压表接线柱） 示数为 0 电压表未与电源连通，或并联部分短路 1. 并联的用电器短路（电压表被短路，无分压）； 2. 电压表接线柱之外的电路断路（如电源正极到电压表正接线柱的导线断开） 2.串联电路故障判断（高频考点） 以 “电源、开关、两个灯泡 L₁、L₂串联” 为例，结合电压表的操作方法分析： （1）两灯均不亮（断路故障为主） 操作：将电压表并联在 L₁两端。 若电压表有示数（接近电源电压）：说明 L₁断路（电压表通过 L₂、开关与电源连通，因内阻大，示数接近电源电压）。 （2）若电压表无示数：说明 L₁之外的部分断路（如 L₂断路或开关接触不良），此时电压表无法与电源形成通路。 （3）一灯亮、一灯不亮（短路故障为主） 操作：将电压表并联在不亮的灯泡两端。 若电压表无示数：说明该灯泡短路（如 L₂短路时，电压表被短路，示数为 0，L₁因电路通路而发光）。 若电压表有示数：说明不亮的灯泡断路（但此时电路为断路，两灯均不亮，与 “一灯亮” 矛盾，可排除）。 3.并联电路故障判断 以 “电源、开关、两个灯泡 L₁、L₂并联” 为例，特点是各支路独立，故障通常影响单一支路： 若 L₁不亮、L₂正常发光，将电压表并联在 L₁两端： 若电压表无示数：说明 L₁所在支路断路（如 L₁灯丝断了，电压表无法与电源连通）。 若电压表有示数（接近电源电压）：说明 L₁短路（但并联电路中一支路短路会导致电源短路，L₂也会熄灭，与 “L₂正常发光” 矛盾，实际中需结合电源保护装置判断）。 练习题： 1.小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U＝6 V保持不变．他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为Uab＝6 V、Ubc＝0 V、Uac＝6 V．若电路只有一处故障，则应是(　 　) A．灯泡L1短路 B．灯泡L1断路 C．灯泡L2短路 D．开关S断路 2.如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是(　 　) A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 3.如图所示，闭合开关，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数．若电路只有一处故障，则故障可能是(　 　) A．L断路 B．R断路 C．R短路 D．电流表断路 4.如图所示电路，电源电压为5 V，当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为0 V．由此可以判断电路的故障可能是(　 　) A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1开路 D．灯L2开路 5.某同学根据如图所示的电路图，测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表指针无明显偏转，电压表指针有较大偏转，则可能的原因是(　　) A．电压表断路 B．小灯泡断路 C．电流表断路 D．开关断路 6.如图所示电路，闭合开关，小灯泡L1、L2都发光，两电表都有示数，过一会儿其中一个灯泡突然熄灭，一个电表示数增大，另一个电表示数减小到几乎为零．造成此现象的原因可能是(　 　) A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L1短路 C．小灯泡L2断路 D．小灯泡L2短路 7.如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1，S2都闭合时，则（　 　） A．电压表被烧坏 B．电流表将被烧坏 C．灯L1亮，灯L2不亮 D．两只灯泡都将被烧坏 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2025年人教版初中物理新教材 第十六章《电压 电阻》第二节《串、并联电路中电压的规律》综合复习题（辽宁） 一、电压 1.核心概念 定义：电压是使电路中自由电荷定向移动形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 符号与单位：符号为U，国际单位是伏特（V），常用单位有千伏（kV）、毫伏（mV），换算关系为1kV = 103V，1V = 103mV。 常见电压值：家庭电路电压220V，一节干电池电压1.5V，对人体安全的电压不高于36V，每节铅蓄电池电压2V。 2.电压表及使用 作用：测量电路两端电压，符号为V，内阻很大，接入电路相当于开路。 量程与分度值：有测量范围0-3V（分度值0.1V）和0-15V（分度值0.5V）两个量程，大量程示数是同指针位置下小量程的 5 倍。 使用规则：必须与被测用电器并联；电流从 “+” 接线柱流入，从 “-” 接线柱流出；被测电压不能超过量程（无法预估时用最大量程试触）；可直接接电源两极测电源电压。 3.电池组电压特点 串联：总电压等于每节电池电压之和。 并联：总电压与每节电池电压相等。 练习题： 1.下列选项中，能正确地表示电源、电流、电压的作用关系的是（　C　） A.  电流→电压→电源 B.  电压→电流→电源 C.  电源→电压→电流 D.  电源→电流→电压 2.如图所示是电压表的表盘，其示数是(　B　) A．2.05 V B．2.5 V C．10.5 V D．12.5 V 3.如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表是测量（　B　） A．L1灯两端的电压 B．L2灯两端的电压 C．电源电压 D．L2灯和电源电压两端电压 4.如图所示电路，闭合开关，两灯都发光，则甲为__________，乙为__________。(选填“电压表”或“电 流表”) 答案：电流表　电压表 5.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压，如图所示。下列说 法错误的是（ A ） A．水果电池把内能转化为电能 B．水果电池把化学能转化为电能 C．金属片A是水果电池的正极 D．此时电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出 6.要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．  二、串、并联电路电压规律 串联电路：总电压等于各部分电路两端电压之和，公式为U总=U1+U2+.....。 并联电路：各支路两端电压相等，且等于电源电压，公式为U总=U1=U2=.....=Un。 练习题： 1.如图所示电路，开关闭合后两灯L1、L2均发光，以下说法正确的是(　D　) A．电流表的示数一定等于的示数B B．电流表的示数一定等于示数的2倍 C．电压表的示数一定小于的示数 D．电压表的示数一定等于的示数 2.两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的了( B ) A. 两灯亮度不同 B. 通过两灯的电流不相等 C. 通过两灯的电流相等 D. 两灯两端的电压相等 3.请你仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是（　C　） A. 两灯串联，两电压表示数相同 B. 两灯并联，两电压表示数不同 C. 两灯串联，两电压表示数不同 D. 两灯并联，两电压表示数相同 4.探究串、并联电路的电压规律 （1）实验电路图： （2）设计实验：探究串、并联电路中电压的特点，需要将_____表和被测电路_____联进行测量。如图甲所示，分别测出A与B、B与C、A与C之间的电压进行比较；如图乙所示，分别测出AB、CD两段电路两端的电压，并和电源电压进行比较。 （3）测量工具：电压表 （4）进行实验： ①探究串联电路中AB、BC、AC三处的电压关系，可用电压表分别并联在AB、BC、AC三处，测出电压UAB、 UBC、UAC的大小，进行比较。 ②探究并联电路中AB、CD、电源三处的电压关系，可用电压表分别并联在AB、CD、电源处，测出电压UAB、 UAC、U电源的大小，进行比较。 （5）实验结论： ①串联电路：电源两端的电压_____各部分电路两端电压之和，用公式表示为_____； ②并联电路：各支路两端电压与电源电压_____，用公式表示为_____。 （6）评估交流： ①某同学在做实验时，用电压表测量小灯泡两端的电压，发现指针向电压表左侧没有刻度的方向偏转，这是因为将电压表的__ ___；改接过来后，闭合开关发现指针又向右侧无刻度处偏转，这是因为___ __，应该____ _。 ②实验结束后，小芳认为用电器两端的电压若相等，则用电器之间一定是并联的。请用所学知识帮助小芳分析她的错误之处：_ ____。 （7）拓展：串联电池组电压等于每节电池的电压_____；并联电池组电压_____每节电池的电压。 答案：（2）电压；并 （5）①等于；UAC=UAB+UBC②相等；U电源=UAB+UAC （6）①正、负接线柱接反了；选择的量程小了；换用大量程②在串联电路中，若用电器的规格完全相同，则用电器两端的电压也相等 （7）之和；等于 5.某同学对“串、并联电路电压规律”进行探究： （1）探究串联电路中电压的规律    【设计与进行实验】 ①按图所示电路图甲连接电路； ②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； ③在测量L2两端电压时，为了节省时间采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上； UAB/V UBC/V UAC/V 2.1 1.7 3.8 ④测出AC间的电压． 【交流与评估】 ①在拆接电路时，开关必须 ． ②该同学用上面的方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是 ． ③方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：串联电路总电压 （选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和． ④这个实验在设计上还存在的不足之处 ．        （2）探究并联电路中电压的规律    ①请用笔画线代替导线，在图乙中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压（电源电压3V） ． ②电路连接正确后进行实验，分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图丙所示，其值为 V． 答：①断开②不能 ③电压表正负接线柱接反了 ④等于 ⑤只进行一次实验，结论具有偶然性⑦. 2.6     ⑥ 三、利用电压表判断故障 利用电压表判断电路故障是初中物理电路分析的核心技能，需结合电压表的工作特性（内阻极大，可视为 “断路”）和电路故障的两类基本类型（断路、短路）展开分析，以下是系统方法及典型应用： 1.核心判断原理 电压表的示数反应了其两端与电源正负极的连通状态，关键规律如下： 电压表示数情况 故障本质 具体原因 示数接近电源电压 电压表与电源连通，且并联部分无短路 1. 并联的用电器断路（电压表串联接入电路，分担几乎全部电源电压）； 2. 并联部分之外的电路无断路（确保电流能到达电压表接线柱） 示数为 0 电压表未与电源连通，或并联部分短路 1. 并联的用电器短路（电压表被短路，无分压）； 2. 电压表接线柱之外的电路断路（如电源正极到电压表正接线柱的导线断开） 2.串联电路故障判断（高频考点） 以 “电源、开关、两个灯泡 L₁、L₂串联” 为例，结合电压表的操作方法分析： （1）两灯均不亮（断路故障为主） 操作：将电压表并联在 L₁两端。 若电压表有示数（接近电源电压）：说明 L₁断路（电压表通过 L₂、开关与电源连通，因内阻大，示数接近电源电压）。 （2）若电压表无示数：说明 L₁之外的部分断路（如 L₂断路或开关接触不良），此时电压表无法与电源形成通路。 （3）一灯亮、一灯不亮（短路故障为主） 操作：将电压表并联在不亮的灯泡两端。 若电压表无示数：说明该灯泡短路（如 L₂短路时，电压表被短路，示数为 0，L₁因电路通路而发光）。 若电压表有示数：说明不亮的灯泡断路（但此时电路为断路，两灯均不亮，与 “一灯亮” 矛盾，可排除）。 3.并联电路故障判断 以 “电源、开关、两个灯泡 L₁、L₂并联” 为例，特点是各支路独立，故障通常影响单一支路： 若 L₁不亮、L₂正常发光，将电压表并联在 L₁两端： 若电压表无示数：说明 L₁所在支路断路（如 L₁灯丝断了，电压表无法与电源连通）。 若电压表有示数（接近电源电压）：说明 L₁短路（但并联电路中一支路短路会导致电源短路，L₂也会熄灭，与 “L₂正常发光” 矛盾，实际中需结合电源保护装置判断）。 练习题： 1.小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U＝6 V保持不变．他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为Uab＝6 V、Ubc＝0 V、Uac＝6 V．若电路只有一处故障，则应是(　B　) A．灯泡L1短路 B．灯泡L1断路 C．灯泡L2短路 D．开关S断路 2.如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是(　B　) A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 3.如图所示，闭合开关，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数．若电路只有一处故障，则故障可能是(　B　) A．L断路 B．R断路 C．R短路 D．电流表断路 4.如图所示电路，电源电压为5 V，当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为0 V．由此可以判断电路的故障可能是(　A　) A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1开路 D．灯L2开路 5.某同学根据如图所示的电路图，测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表指针无明显偏转，电压表指针有较大偏转，则可能的原因是(　B　) A．电压表断路 B．小灯泡断路 C．电流表断路 D．开关断路 6.如图所示电路，闭合开关，小灯泡L1、L2都发光，两电表都有示数，过一会儿其中一个灯泡突然熄灭，一个电表示数增大，另一个电表示数减小到几乎为零．造成此现象的原因可能是(　B　) A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L1短路 C．小灯泡L2断路 D．小灯泡L2短路 7.如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1，S2都闭合时，则（　B　） A．电压表被烧坏 B．电流表将被烧坏 C．灯L1亮，灯L2不亮 D．两只灯泡都将被烧坏 8 学科网（北京）股份有限公司 $