24 2026年全国中考课标趋向借鉴卷(三) 法治观念-【学海风暴·中考一卷通】2026年中考道德与法治（江西专用）

2026位画中考必备 道德与法治 24 2026年全国中考课标趋向借鉴卷（三） 法治观念 班级： 姓名： 宪法法律至上 1.2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，某校围绕“弘扬宪法精神”开展一系列宣传活 动。小泉是班级“小小宪法宣传员”，需设计一张宪法知识宣传海报。下列选项中，可以出现在海报 上的是 ( ①宪法是党的主张和人民意志的统一②宪法是国家法制统一的基础③宪法规定国家生活中的 具体问题④宪法是惩治犯罪的法律依据 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2025年3月8日，全国人大常委会委员长向十四届全国人大三次会议作《全国人民代表大会常务委 员会工作报告》。报告强调，要加强宪法实施和监督，维护宪法权威和尊严。这是因为 ( ①宪法具有最高的法律效力和法律权威②宪法规定是对各种法律制度的具体落实 ③宪法监督 的主体就是全国人大常委会④宪法是我国的根本法和治国安邦的总章程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.依据右图，将下列宪法和法律法规按照法律效力由高到低排序正确的是( ①2025年1月，国务院常务会议通过的《古树名木保护条例》②2025年1月，广西 壮族自治区十四届人大三次会议通过的《广西壮族自治区平陆运河保护与管理条 例》③十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》④十四届 全国人大二次会议通过的新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 A.①→③→②→④ B.③→④→②→① C.③→④→①→② D.④→③→①→② 4.2024年12月4日是第十一个国家宪法日。在第十一个国家宪法日来临之际，某中学开展了“宪法 进校园”活动，同学们围绕“建设法治中国，维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点中，正确 的是 ①宪法的权威关系国家命运、社会安定和人民根本利益②一切组织和个人都必须维护宪法权威， 捍卫宪法尊严③任何公民、社会组织都必须将宪法作为唯一的行为准则④国家机构是宪法的核 心内容 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.原创题某班开展了以“增强宪法意识弘扬宪法精神”为主题的探究活动，请你参与其中。 【宪法知识展板】同学们准备结合生活中的现象宣传宪法，并制作了宪法知识展板。下面是展板的部 分内容。 道德与法治45-1 收集的资料 宪法知识解读 ① 监察法第一条规定：为了深化国家监察体制改革，①加 强对所有行使公权力的公职人员的监督，实现国家监察全 ② 面覆盖，深入开展反腐败工作，推进国家治理体系和治理能 力现代化，②根据宪法，制定本法 (1)请你运用宪法的相关知识解读资料中的画线句子。 【宪法知识调查】为了了解同学们对宪法的了解情况，该班组织了一次宪法知识问卷调查，下面是小 赣同学填写的调查问卷（部分）。 1你完整读过宪法吗？ 没有。 2.你通过哪些方式了解宪法？ 就上课时听老师讲过一点点。 3.你觉得有必要多学习宪法知识吗： 我觉得没有必要，我又不违法犯 罪，用不上宪法。 (2)就小赣填写的调查问卷，你有何建议？ 法律面前人人平等 6.生活中，法律通过规范人们的行为，维护社会秩序，保障社会正常运行。关于法律，下列认识正确的 是 ①法律由国家或社会机构制定，具有强制性②一般违法行为和严重违法行为都要受到刑事处罚 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等④违法不一定犯罪，但犯罪一定违法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.下列对相关材料解读正确的是 选项 材料 解读 A 习近平主席对巴西进行国事访问，并就两国关系发展提出建议 国家主席行使建议权 脱贫攻坚期间，党把方向、谋大局、定政策，全面统筹资源，凝聚各方 B 坚持中国共产党的领导 力量，带领全国近亿人成功脱贫 C 在车站、医院等公共场所设置老年人专用通道 违背了平等的要求 行人周某闯红灯致电动车车主遭机动车碾压身亡，被法院以交通肇 D 行人不再受法律保护 事罪判处有期徒刑 8.中国人民银行原党委委员、副行长范某飞涉嫌受贿一案，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关 审查起诉。最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪对范某飞作出逮捕决定。2024年10月，范某飞受到 法律制裁。对此案例理解正确的是 道德与法治45-2 ①我国坚持依法治国的基本国策②法律是由国家制定或认可的③任何人都没有超越法律的特 权④国家监察委员会行使监察权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 权利义务相统一 9.春节期间，有些人图省事，抱着侥幸心理，做出闯红灯、违停、不系安全带等行为。对此，某地交警，点 名违法车辆并指出：这些行为，既不文明也十分危险。请自觉遵守交通法规，安全文明出行。结合下 面漫画，下列说法正确的是 ( ) 不系安全带扣2分 (随大流。 闯红 机动车闯红灯 驾驶员不系安全带 行人闯红灯 A.要坚持权利和义务相统一 B.增强权利意识，不承担义务 C.享有多少权利，就履行多少义务 D.增强义务观念，不享有权利 10.在宪法学习月活动中，晨晨打算以“我国公民依法享有的权利”为主题，收集相关素材制作手抄报。 以下素材符合这一主题的是 ( ①社区居民老王参加所在选区的人大代表选举②快递员小赵每月依法缴纳个人所得税③高中 生小万向环保部门举报工厂违规排污乱象④青年小李拒服兵役被依法惩处 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.下列行为与漫画《挑“担子”》的寓意相一致的有 挑“担子” ①初中生小刘因参加环保公益活动受到同学点赞②小张在部队认真服兵役，表现优异，被组织授 予“三等功”③小华的爸爸在燃气价格调整听证会上提出建议④某公司法定代表人进入失信被 执行人名单后被限制乘坐高铁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.宪法规定了公民享有的基本权利和应履行的基本义务。下列案例与权利或义务对应正确的是 ( 序号 案例 权利或义务 ① 小丽的爷爷退休后每个月都能按时领取养老金 人格尊严 ① 小强向政务服务便民热线反映校门口违章停车的问题 监督权 ③ 小文的爸爸收到稿酬后及时缴纳了个人所得税 财产权 ④ 小武的哥哥毕业后选择了参军入伍、保家卫国 依法服兵役 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治 45-3 45 13.阅读材料，回答问题。 材料某地的一个小区发生了火灾，消防车到达小区后，却被一辆停在消防通道的私家车堵住。物 业通过车牌号找到车主的电话，给车主拨打了二十多次电话均未被接通。时间紧急，一群人合力将 车掀翻至通道一侧，消防车终于通过，及时将大火扑灭。三个小时后，车主到达现场，质问道：“谁擅 自掀翻我的车？要赔！”要赔吗？对此，有网友发帖评论： 网友甲：一般来说，掀翻他人的车是需要赔偿的。 网友乙：消防通道是生命通道，不知敬畏，责任自负。 相关链接：《中华人民共和国消防法》第六十条规定，占用、堵塞、封闭消防通道，妨碍消防车通行的，对单位责令 改正、处五千元以上五万元以下罚款，对个人处警告或者五百元以下罚款。 根据材料和相关链接，对材料中车主的行为进行评析。 守法用法意识和行为 14.三楼住户张某放在阳台上的花瓶突然掉落，不幸砸中了从楼下经过的王某，导致其受伤。对于这一 问题的解决，下列路径合理的是 ) A.张某拒不认错→王某提起诉讼→利用法律维权 B.张某主动认错→王某拒不接受→提起行政诉讼 C.张某拒不认错→王某以牙还牙两人大打出手 D.张某主动认错→双方达成和解→寻求法律帮助 15.王女士在某游泳馆充值年卡后不久，该游泳馆搬迁到其他地方。因为无法到新场馆继续消费，王女 士要求退费却遭到商家拒绝，双方产生争执。对此，你给王女士的建议是 ( ) ①请求消费者协会进行调解②聚集好友到新场馆围堵索赔③必要时向人民法院提起诉讼 ④请求仲裁机构处罚该游泳馆 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.2025年最高人民法院工作报告提到，严惩侵害未成年人犯罪。对长期作案、先后拐卖17名儿童的 “人贩子”余某英依法判处死刑。强化未成年人犯罪预防治理。对未满十四周岁初中生杀害同学埋 尸案主犯依法顶格判处无期徒刑。这启示我们中学生要 ( ) ①增强防范意识，学会自我保护②增强法治意识，远离校园欺凌③严格执法，杜绝严重不良行 为④对违法犯罪行为予以严厉打击 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 46 道德与法治46-1 17.小甲同学喜欢观看法治类电视节目，针对节目涉及的案件，小甲经常会提出自己的雏权建议。下面 管理和信息内容合规管理，打击借AI技术生成发布虚假信息、实施网络水军行为等，促进AI技术 案件中，维权方式合适的是 () 向善，努力营造清朗有序的AI应用网络环境。 ①李某家产生了遗产纠纷，家庭成员之间的矛盾恶化一向人民调解委员会提起诉讼②张某所 ▲AI深度伪造的直接制作者是首要责任人，应当为其违法行为承担法律责任。如其行为侵犯他人 在公司拒绝按照劳动合同支付其工龄补偿一张某可以向仲裁委员会提起劳动仲裁③程某单方 民事权益，需承担停止侵害、赔偿损失等民事责任。明知是深度伪造信息仍进行转发、传播的用户， 面违反租房合同，强行将未到期租客朱女士赶出出租房，将房屋高价转租给他人一朱女士可以提 根据其主观状态和具体行为，可能构成共同侵权，承担相应法律责任。我们要树立底线意识，遏制 起行政诉讼④赵某在道路上与他人发生交通事故，造成轻微财产损失，并且基本事实清楚一双 虚假信息传播。 方先撤离现场，再直接对话、达成和解 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 题目： 18.当合法权益受到侵害时，有的人选择忍气吞声、自认倒霉，有的人采取以牙还牙的方式报复对方。 这些做法不仅不能维护自身的合法权益，还有可能触犯法律。这警示我们青少年要( (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 ①完善我国的法律体系②通过法律维护自己的合法权益③增强法治意识，学会依法办事 ④把自己的利益放在第一位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.阅读材料，回答问题。 材料小丽到某餐厅就餐。正当她享受美食时，某短视频平台工作人员在餐厅内拿着摄像机，一边 介绍美食，一边拍摄打卡宣传视频。小丽拒绝了对方拍摄自己的要求，但事后还是在该短视频平台 发现自己的脸在视频里出现了好几秒。小丽赶紧联系该短视频平台要求将该视频下线，却遭到拒 绝。随后，小丽将该短视频平台告到人民法院，要求其删除视频、赔礼道歉并赔偿精神损失。 (1)小丽先后运用了什么方式维权？该短视频平台在类似的情境中应如何避免侵害他人肖像权行 为的发生？ 生命安全意识和自我保护能力 21.消防员走进校园开展“开学第一课”消防宣传活动，宣讲了以下内容： (2)材料中小丽的行为有哪些值得我们学习的地方？ ◇会自救：发生火灾时，保持冷静，不可乘坐电梯递生，应用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速逃离。 ◇会报警：拔打119报警电话时，说明火灾地，点和燃烧物品，说明附近的标志性建筑物，寻求大人帮助，迅速清理 障碍，使道路保持畅通，确保消防车顺利进入。 从中我们可以认识到 ( ) ①依法自律，自觉做到遵纪守法②关注身体，养成健康的生活方式③警钟长鸣，提升消防安全 意识④敬畏生命，生命价值高于一切 20.原创题结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ▲A(人工智能)技术作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，正以前所未有的速度向经 22.2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。每年此时，全国各地的中小学校都会组织 济社会各领域加速渗透，赋能新质生产力发展。然而，AI技术在快速发展的同时，深度伪造、算法 学生开展各类安全主题教育活动。这有利于 ( ) 歧视、数据滥用、自动决策等技术滥用乱象开始凸显，用户和网民的合法权益受到侵害，正常的信息 ①保障所有学生免受意外伤害②彻底消除身边的安全隐患③促进学生的身心健康成长④提 传播秩序和市场秩序受到挑战。 高学生的自我保护能力 ▲科技发展离不开法治保障。为此，2025年2月21日，中央网信办发布2025年“清朗”系列专项行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 动通知，将整治AI技术滥用乱象作为近期严厉打击侵权违法行为的重点任务，强化AI技术规范 道德与法治46-2 道德与法治46-3识讲座有利于我们守护生命，提高自救自护的能力，C点 评错误：电梯里，小丽劝说并制止了正准备吸烟的邻居，说 明小丽监督、提醒他人遵守规则，D点评错误。故选A。 5.D【解析】 A(×):孝亲敬长是每个中国公民的法定义务（从法律层 面强调“孝”，并非道德角度） B(×):尽孝在当下，要用实际行动表达孝心（强调的是物 何去践行“孝”，而不是从道德角度阐述“孝”的依据) C(×):爱需要呵护，爱在交流沟通中加深（主要围稳的是 爱的表达与呵护，与从道德角度今折“孝”的依据并无 关联) D(√)：孝亲敬长是中华民族的传统美德 6.D【解析】漫画《爱的碰撞》体现了亲子冲突。对此，家庭 成员应该主动化解矛盾，增进双方情感，传承优良家风， 构建和谐家庭，③④符合题意：亲子冲突很正常，但也要 积极解决，①错误；“完全听从父母的意见”是愚孝的表 现，②错误。故选D。 正误判断 孝敬父母，就要听从父母的一切安排。 这一观点错误。孝敬父母是中华民族的传统美德，也 是法律规定子女应尽的义务。它包括对父母的尊敬、侍奉 和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。但这并不意味 着要听从父母的一切安排。孝敬父母的正确做法是合理 对待父母的意见，听从父母的正确教导。当父母的安排不 合理或者与自己的想法产生冲突时，应该心平气和地与父 母交流，表达自己的观点和想法，寻求一个双方都能接受 的解决方案。 7.B【解析】材料体现了家庭家教家风建设的重要性。家 庭是社会的基本细胞，家庭和膝则社会安定，家庭幸福则 社会祥和，家庭文明则社会文明：优良家风作为一种无形 的力量，会融入家庭成员的血脉中，引导我们向上向善， 促进家庭幸福。①④符合题意：“决定”说法过于绝对，家 教家风潜移默化地影响着家庭成员的价值观念和道德修 养，②错误：家庭教育和学校教育互相促进、互相配合，家 庭教育不能代替学校教育，③错误。故选B。 8.D【解析】材料中，孩子说自己帮妈妈拖地了，爸爸教育 孩子拖地并不是在帮助妈妈，而是在做自己应该做的事 情。这启示我们，家庭成员间要相互体谅和关爱；家庭成 员要共担家庭责任，为家庭建设作出贡献。③④符合题 意；①说法正确，但与材料主旨不符，排除；家庭成员间需 要互相帮助，②错误。故选D。 9.C【解析】街道组织开展禁止电动车“进楼入户”消防安 全宣传活动，宣讲相关法律法规。小区居民应自觉遵守 相关社会规则，不将电动车带入楼内，C符合题意：普通 的小区居民一般无法直接参与制定法律，制定法律是国 家有关部门的职责，A错误；合理规划出行路线、尊重他 人停车行为与材料主旨无关，B、D不符合题意。故选C。 10.A【解析】①强调礼貌对于个人品德修养的重要性， ②倡导换位思考，均有利于促进和谐人际关系的建立， 符合题意：③强调志向和勤奋对事业的成功很重要，与 建立和谐的人际关系无关，不符合题意：④强调反复阅 108中考道德与法治穴0一 读对理解书籍内容的作用，与建立和谐的人际关系无 关，不符合题意。故选A。 11.B【解析】分析选项，避免敏感冲动，我们应该做到尊重 他人，虚心听取意见，学会换位思考，善于沟通交流， ①③符合题意；我们要善于倾听，②错误；我们要合理发 泄情绪，听取他人合理的建议，④错误。故选B。 12.B【解析】“敬人者，人恒敬之”指懂得尊重他人的人才 会受到他人的尊重，体现了尊重是相互的，B符合题意： “己所不欲，勿施于人”强调要学会换位思考，A对应错 误：“人而无信，不知其可也”强调诚信是一个人安身立 命之本，与热爱祖国无关，C对应错误；“专心致志，以事 其业也”强调爱岗敬业、尽职尽责，D对应错误。故选B。 13.C【解析】分析选项，响应国家号召买新能源汽车，体现 了环保意识：计划开一场家庭会议讨论选择什么汽车品 牌，体现了民主意识。C符合题意：A体现了终身学习 理念，与题意不符；B体现了民主意识，但未涉及环保意 识，与题意不符：D体现了环保意识，但未涉及民主意 识，与题意不符。故选C。 14.B【解析】“利用AI(人工智能)技术生成了一幅幅未来 同学们从事该职业的模拟图片”，体现了老师帮助同学 们进行职业规划探索，B符合题意；A、C,D不符合题意。 故选B。 15.A【解析】 图片中兴趣、能力、价值相结合成就完美职 业，启示我们选择职业时要考虑自身实际 分析图片 和社会需要，提高自身能力，适应未来工作 岗位的要求 ①（√）：选择职业时要考虑自身实际和社 会需要 ②（√）：要提高自身能力，适应未来工作岗 位的要求 分析选项 ③(×)：要顺应时代的变化，只选择感兴趣 的职业（还要结合国家和社会发展的需要） ④(×)：要优化就业环境，不断加强职业技 能培训（在职业生涯规划三叶草模型中未 体现) 得出答案A 16.C【解析】这些劳动者数十年如一日地专注和坚守，体 现了强烈的敬业精神。这告诉我们应增强劳动观念，培 养敬业精神，以认真负责的态度对待工作，②符合题意： 这些劳动者可能学历不高，但凭借对职业技能的极致追 求，缔造了“中国神话”，启示我们要树立正确的职业观 念，不论何种职业，都应认真对待，做好职业准备，④符 合题意：①说法绝对，错误：每一位劳动者都值得尊重， 无论其贡献大小，③错误。故选C。 242026年全国中考课标趋向借鉴卷（三） 法治观念 C答案速递 1~4 ABCA 6~10 DBDAB 11~12 CC 14~18 ABADC 2122DD ○详细解答 1.A【解析】依据教材知识可知，宪法是党的主张和人民意 志的统一，宪法是国家法制统一的基础，①②符合题意； 宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题，③错误； 刑法是惩治犯罪的法律依据，④错误。故选A。 2.B【解析】材料中的报告强调“加强宪法实施和监督，维 护宪法权威和尊严”，是因为宪法具有最高的法律效力和 法律权威，宪法是我国的根本法和治国安邦的总章程， ①④符合题意；宪法的规定具有原则性的特点，各种法律 制度是对宪法规定的具体落实，②错误：宪法监督的主体 是全国人大及其常委会，③错误。故选B。 3.C【解析】《古树名木保护条例》是国家级行政法规，效力 低于宪法和法律；《广西壮族自治区平陆运河保护与管理 条例》是地方性法规，效力低于宪法、法律和国家级行政 法规；宪法具有最高的法律效力：《中华人民共和国国务 院组织法》是法律，效力低于宪法。因此，法律效力由高 到低的排序为③→④→①②，C符合题意；A、B、D不符 合题意，排除。故选C。 4.A【解析】 ①（√）：宪法的权威关系国家命运、社会安定和人民根本 利益 ②（√）：一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法 尊严 ③(×)：任何公民、社会组织都必须将宪法作为唯一的行 为准则（准则之一） ④(×)：国家机构是宪法的核心内容（公民的基本权利和 义务是宪法的核心肉容) 5.(1)示例：①规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪 法的核心价值追求②宪法是国家的根本法，在国家法 律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力：宪 法是其他法律的立法基础和立法依据(2)示例：①宪法 与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，热爱宪 法，捍卫宪法。②我们要学习宪法。了解我国宪法产生 和发展的历程，理解我国宪法的主要内容，领会我国宪法 的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。③我们要认同 宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊 崇，自觉接受宪法的指引与要求。④我们要践行宪法。 将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 6.D【解析】法律由国家制定或认可，对全体社会成员具有 普遍约束力，法律面前人人平等：违法行为包括一般违法 行为和犯罪（严重违法行为），犯罪必然违法，但违法不一 定犯罪。③④符合题意，①错误；一般违法行为包括行政 违法行为和民事违法行为，行政违法行为要承担行政责 任，民事违法行为要承担民事责任，只有严重违法行为 (犯罪)会受到刑事处罚，②错误。故选D。 7.B【解析】习近平主席对巴西进行国事访问，并就两国关 系发展提出建议，体现出国家主席行使外事权，A解读错 误；脱贫攻坚期间，党把方向、谋大局、定政策，全面统筹 资源等，体现出我国脱贫攻坚的成功离不开中国共产党 的领导，B解读正确；在车站、医院等公共场所设置老年 人专用通道，体现了不同情况差别对待，符合平等的要 求，C解读错误：行人周某闯红灯致电动车车主遭机动车 碾压身亡，被法院以交通肇事罪判处有期徒刑，说明法律 面前人人平等，行人也要遵守法律法规，D解读错误。故 选B。 8.D【解析】中国人民银行原党委委员、副行长范某飞涉嫌 受贿一案，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关审 查起诉，说明任何人都没有超越法律的特权，国家监察委 员会行使监察权，③④符合题意：我国坚持依法治国的基 本方略，①中“基本国策”说法错误；题文未体现法律是由 国家制定或认可的，②不符合题意。故选D。 9.A【解析】根据所学可知，我们要坚持权利和义务相统 一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承 担义务而不享有权利。我们不仅要增强权利意识，依法 行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。A 符合题意，B、D错误；公民的权利与义务相互依存、相互 促进，不能享有多少权利，就履行多少义务，C错误。故 选A。 10.B【解析】社区居民老王参加所在选区的人大代表选 举，是在行使选举权和被选举权，①符合题意：快递员小 赵每月依法缴纳个人所得税，是在履行依法纳税的义 务，②不符合题意；高中生小万向环保部门举报工厂违 规排污乱象，是在行使监督权，③符合题意；青年小李拒 服兵役被依法惩处，体现了其没有履行依法服兵役的义 务，④不符合题意。故选B。 11.C【解析】 漫画中的人挑着“权利”与“义务”的担子走 得又快又稳，说明公民的权利与义务相互 分析漫画 依存、相互促进。权利的实现需要义务的 履行，义务的履行促进权利的实现 ①(×)：初中生小刘因参加环保公益活动 受到同学，点赞（小刻履行了保护环境的义 务，但获得同学的点赞与权利无关) ②（√）：小张在部队认真服兵役，表现优 异，被组织授予“三等功”（小张履行了依法 服兵役的义务，享有了荣誉权) ③(×)：小华的爸爸在燃气价格调整听证 分析选项 会上提出建议（小华的爸爸行使了参与民 主决策的权利，没有体现义务) ④（√）：某公司法定代表人进入失信被执 行人名单后被限制乘坐高铁（公司法定代 表人因失信被处罚，这是来履行相关义务 而承担的法律后果，体现了不履行义务将 导致权利受限) 得出答案C 12.C【解析】小强向政务服务便民热线反映校门口违章停 车的问题，依法行使了监督权；小武的哥哥参军入伍，履 行了依法服兵役的义务。②④对应正确，符合题意：领 取养老金体现了物质帮助权，而非人格尊严，①对应错 误：缴纳个人所得税体现了依法纳税的义务，与财产权 无关，③对应错误。故选C。 —心风众参考答案109 易错分析】 宪法规定的公民基本权利和基本义务是“一体两面” 权利是实现利益的手段，义务是约束与责任。我们行 使权利时，不能损害他人的、社会的和国家的利益。履行 义务能为实现权利提供和创造更好的条件，如公民履行依 法纳税的义务，能使国家有财力保障公民享受更多社会福 利（如社会保障、公共设施等），保障公民权利落实」 13.示例：①车主将车停在消防通道的行为是不道德的行 为，缺乏公德心和规则意识，对人对己均不负责，应受道 德和舆论的谴责。②车主将车停在消防通道的行为也 是违法行为，法律对全体社会成员具有普遍约束力，车 主应当承担相应的法律责任。③车主应在小区规定的 区域内停车，不得违停，不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。任何公民享 有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规 定的义务。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触 碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。所 以，车主应当责任自负，并承担相应的法律责任。④消 防通道是生命通道，生命是宝贵的，我们要尊重生命，敬 畏生命，珍爱生命 14.A【解析】 A(√)：张某拒不认错→王某提起诉讼→利用法律维权 B(×):张某主动认错→王某拒不接受→提起行政诉讼 (该案例属于民事诉松范睛) C(×):张某拒不认错→王某以牙还牙→两人大打出手 (以牙远牙只会激化矛盾，暴力解决不利于合法雅权) D(×):张某主动认错→双方达成和解→寻求法律帮助 (达成和解后不需要再寻求法律帮助) 15.B【解析】分析题文可知，消费者协会是保护消费者合 法权益的社会组织，王女士可请求其进行调解，这是合 法、理性的维权方式：若调解无效，王女士可向人民法院 提起诉讼。①③符合题意。聚集人员到新场馆围堵索 赔属于扰乱公共秩序的行为，可能违反治安管理相关法 律法规：仲裁机构负责裁决合同纠纷，但无权直接处罚 商家。②④错误。故选B。 16.A【解析】严惩侵害未成年人犯罪，提醒未成年人要增强 防范意识，学会自我保护，以避免受到非法侵害，①符合 题意；强化未成年人犯罪预防治理，警示未成年人要增强 法治意识，认识到违法犯罪行为的严重后果，远离校园欺 凌等不良行为，②符合题意：严格执法是执法机关的职 责，不是对中学生的要求，③不符合题意；打击违法犯罪 行为是相关部门的职责，④不符合题意。故选A。 17.D【解析】 ①(×)：李某家发生遗产纠纷应向人民法院提起诉讼 ②（√）：张某所在公司拒绝按照劳动合同支付其工龄补 偿，张某可以向仲裁委员会提起劳动仲裁 ③(×)：朱女士可以提起民事诉讼 ④（√）：赵某在道路上与他人发生交通事故，造成轻微 财产损失，并且基本事实清楚。对此，双方应先撤离现 场，再直接对话、达成和解 18.C【解析】材料警示我们青少年要增强法治意识，学会 依法办事，通过法律维护自己的合法权益，②③符合题 110中考道德与法治穴0一4 意；①不是青少年的做法，不符合题意；我们要把国家利 益放在第一位，④错误。故选C。 19.(1)和解、诉讼。示例：①学会尊重他人，学会换位思 考。②增强法治意识，强化义务观念，法律禁止做的坚 决不做。(2)示例：①果断拒绝陌生人拍摄自己的要求， 有自我保护意识。②发现被侵权时，能够积极、主动、依 法维权。 素养解读 培育法治观念 本题通过小丽在餐厅就餐被“强制出镜”后依法雏权 的案例培育学生的法治观念。此案例直观展现了肖像权 受侵犯的情形，明确未经本人同意，以营利为目的使用公 民肖像，或恶意损毁、玷污、丑化公民肖像等行为，均属侵 犯肖像权的行为。法律赋予公民维护自身肖像权的权利， 小丽的做法正是法律保护公民权利的生动体现，警示我们 要尊重他人的肖像权，也鼓励公民在权益被侵害时积极 维权。 20.(1)示例：《依法整治AI乱象维护人民利益》《整治AI 技术滥用乱象营造清朗有序网络环境》《法德并举 促进AI技术向善》等。（一个即可）(2)示例：①从网络 的角度：网络是把双刃剑。在网络时代，人人能够参与 信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、 不良的信息。我们要在网上传播正能量。我们要理性 利用网络，格守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与 者。②从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理 国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义 的本质要求和重要保障。（或从法不可违的角度：法律 是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。在社 会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守法 律规定。)③从科技创新的角度：生活的各个领域都需要 创新，也都可以创新。创新是引领发展的第一动力。创 新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭 动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新驱动是国 家命运所系。④从法治与自由的角度：无论现实世界还 是网络空间，自由都是法律之内的自由。法治标定了自 由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。⑤从行己 有耻的角度：我们要树立底线意识，触碰道德底线和违 反法律的事情坚决不做。 21.D【解析】题文中的会自救、会报警旨在强调要提升消 防安全意识，敬畏生命，没有体现依法自律和健康的生 活方式，①②说法与题意不符，③④符合题意。故选D。 22.D【解析】题干中各类安全主题教育活动的开展有利于 增强学生的生命安全意识，提高学生的自我保护意识和 能力，增强学生的安全防范意识，促进学生的身心健康 成长，③④符合题意：“所有”说法过于绝对，①错误：“彻 底消除”不符合实际，②错误。故选D。 252026年全国中考课标趋向借鉴卷（四） 健全人格 。答案速递 1~5 CCACB 6~10 DBBAA 11~15 CDDDC 16 B