中考衔接点9 生物分类的方法-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时分层提优课件PPT（人教版2024）

1 2 中考衔接点9 生物分类的方法 3 子母题组练考点 中考新考法 4 中考早知道：利用常见的动植物或检索表，考查对生物分类知识的理解及分类等级 间的关系。 返回目录 5 对动物进行分类的依据 (2024潍坊)某学习小组对图中动物按照一定的生物 学依据进行了分类，相关说法错误的是( ) A.①可能是体温是否恒定 B.②可能是呼吸器官不同 C.③可能是生殖发育特点不同 D.④可能是有无变态发育 B 返回目录 6 子题1.1 对植物进行分类的依据 ( 2024巴中)某同学将家里常食用的油菜、萝卜、 菠菜归为一类，把蕨菜、海带归为另一类。他分类的依据是( ) A.有无根、茎、叶 B. 有无种子 C. 有无输导组织 D.有无果皮 B 返回目录 7 子题1.2（2023潍坊）通过查阅检索表，可以确定生物的分类 地位，判断不同生物之间的亲缘关系。右图为动物检索表的 一部分，、、、、 表示动物类群，下列有关说法正确 的是( ) C A.包含鱼类和两栖类 B. 用肺呼吸、卵生 C.的生殖发育离不开水 D.与 的体温能保持恒定 返回目录 8 生物分类单位及特点 ( 2024青岛) 生 物 分 类 是 生 物 学 研 究 的一 种 基 本 方 法 。 下 列 分 类等级按照从小到大进行排序的是( ) A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、界、科、属、门、纲、目 C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、属、种、纲、目、科、门 A 返回目录 9 子题2.1 ( 2024日照)如图是人的上臂、鸟的翼、蝙蝠的翼和昆虫的翅结构示意图。 下列分析和比较正确的是( ) A. 图中亲缘关系最近的是鸟和蝙蝠 B. 图中人、鸟、蝙蝠都是脊椎动物 C. 鸟和人的亲缘关系比鸟和昆虫的亲缘关系远 D. 昆虫和蝙蝠都能飞行，亲缘关系最近( ) B 返回目录 10 [解析] 昆虫属于无脊椎动物，与其他 三者亲缘关系较远；人、鸟和蝙蝠都是脊椎动 物， 且人和蝙蝠都是哺乳动物，同属哺乳纲，在题图动 物中亲缘关系最近，A 错 误。根据动物的体内有 无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物 和无脊椎 动物两大类；人、鸟、蝙蝠都是脊椎动物， 昆虫属于无脊椎动物，B 正确。鸟和人 同属脊椎 动物的不同类群，但比鸟和昆虫的亲缘关系近，因 为昆虫属于无脊椎动 物，C 错误。虽然昆虫和蝙 蝠都能飞行，但它们的翅膀来源于不同的进化过 程，亲 缘关系并不近，D 错误。 返回目录 11 子题2.2 ( 2024兰州)如图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最 近的是( ) A. 北极熊 B. 大熊猫 C. 荒漠猫 D. 兔狲 A 返回目录 12 3.跨学科实践活动 （(2024青岛改编)为了解浮山森林公园生物多样性的价值，进一 步认识保护生物多样性的重要性，同学们进行了以“公园+”为主题的跨学科研学活动。 任务一：做“公园+调查”活动的发现者 （1）同学们制作了三种调查植物的拓印作品及资料卡片(图一),将其绘制成分类表解 (图 二)。 请观察图一 中植物的形态结构，判断图二中B为 ,②为 。若想搜集蕨类植物作为拓印材料，可在山间 环境中找到它。 单子叶植物 马尾松 阴暗潮湿 返回目录 13 (2)同学们走到某区域，发现此处是阴坡，地势低洼，湿度较大。请你结合下列植 物的特性， 运用跨学科知识，判断此处适于栽种的植物是 (填序号)。 ①垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境 ②蛇莓：喜阴，喜湿润环境 ③圆柏：喜光，忌积水 ④玉兰：根肉质，不耐水湿 ② 返回目录 14 任务二：做“公园+科普”活动的践行者 (3)同学们运用跨学科知识绘制出导览图，制作了动物园研学手册。请根据手册指引， 完善相应内容。 ①→②→④ 体内都有由脊椎 骨组成的脊柱 胎生哺乳、体温 恒定 返回目录 15 16 $