期末学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时分层提优课件PPT（人教版2024）

1 2 七年级第一学期期末学业质量评价卷 3 时间：60分钟 总分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.下列不属于生命现象的是( ) A. 大雁南飞 B. 春暖花开 C. 蜜蜂采蜜 D. 潮起潮落 D 4 2.丝瓜的卷须一旦接触到竿棍之类的物体就会缠绕在上面。这主要体现了生物( ) A.需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能繁殖 C 5 3.如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，下列是有关显微镜的几 个操作步骤。 要将图1转化成图2,正确的操作顺序应是( ) ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片 A.①③④⑤ B.④③②⑤ C.⑤④③② D.②④⑤③ C 6 4.细胞是生命起源的标志和生物进化的起点。所有细胞均具有的结构是( ) A. 细胞壁 B. 成形的细胞核 C.叶绿体 D. 细胞膜 D 7 5.近几年，全国很多学校引入了AI 生物识别系统，通过扫描学生的面部特征、指纹和虹膜来管 理校园安全。控制学生这些特征的遗传物质存在于细胞的 中( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D.线粒体 C 8 6.下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是( ) A. 噬菌体 B. 酵母菌 C.水绵 D. 线虫帽 B 9 7.如图为人体的不同结构层次示意图。下列说法错误的是( ) C A.图中过程①②③表示细胞的分裂，过程④表示细胞的分化 B.通过过程④，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的组织 C.你的手指不慎被划伤出血，感到疼痛，所以皮肤属于神经组织 D.图中B是人体的消化系统 [解析] 皮肤属于器官，C错误。 10 8.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞的生长、 分裂和分化是分不开的。下列相关叙述正确的是( ) D A.种子和小鱼属于同一结构层次——器官 B.鱼起保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织 C.大树和大鱼的结构层次都是细胞 组织 器官 生物体 D.种子和小鱼的成长说明细胞是生物体结构和功能的基本单位 [解析] 种子是器官，小鱼是动物体，不是同一结构层次；鱼是动物体，起保护作 用的组织是上皮组织，保护组织是植物体具有的；大树是植物体，结构层次是细胞 组织 器官 植物体，大鱼是动物体，结构层次是细胞 组织 器官 系 统 动物体；细胞是生物体结构和功能的基本单位。 11 9.抱树莲是海南常见植物，其茎细长横走；具有二型叶，营养叶呈近圆形，孢子叶 呈线形；对光可见网状叶脉；孢子囊群呈长线形。据此可判断抱树莲属于( ) A. 苔藓植物 B.藻类 C. 裸子植物 D. 蕨类植物 D 12 10. 图中的圆圈表示生物所具有的特征，重合部分表示共同特征。下列叙述错误的 是( ) A.①可以表示都是由多个细胞组成 B. ②可以表示繁殖过程离不开水环境 C.③可以表示用孢子繁殖后代 D.④可以表示主要生活在陆地上的阴湿环境中 A 13 11.岁暮天寒，温室大棚里，越冬的头茬韭菜叶片翠色欲滴，“韭”色盎 然，菜农会 在其开花前进行收割。下列植物与韭菜同属一个类群的是( ) A. 葫芦藓 B. 玉米 C. 银杏 D. 肾蕨 B 14 12.我们吃煮玉米时常会有一些“小芽”掉出来，它们是如图所示的( ) D A.①胚乳 B.②子叶 C.③胚芽 D.⑥胚 15 13.下列对动物类群特征的描述，错误的是( ) C A.刺胞动物——有口无肛门，身体呈辐射对称 B.线虫动物——身体呈圆柱形，有口有肛门 C.环节动物——身体分节，体表有角质层 D.节肢动物——身体和附肢都分节，体表有外骨骼 16 14.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”下列关于白鹭适于飞行、鳜鱼适于游泳的 结构特征，叙述错误的是( ) A.白鹭的气囊可以扩大气体交换的面积 B.白鹭身体呈流线型，大部分骨轻、薄 C. 鳜鱼身体呈流线型，身体两侧有侧线 D. 鳜鱼用鳃呼吸，口和鳃盖交替张合 A 17 15.鳄鱼既能生活在水中，也能生活在陆地上，但它却是爬行动物。鳄鱼既不是鱼类 也不是两栖动物的原因是( ) A. 卵生 B.有脊柱 C. 体温不恒定 D. 终生用肺呼吸) D 18 16.动物的形态结构与其生活环境相适应。下列叙述错误的是 ( ) A. 蚯蚓通过湿润的体表呼吸，适于在潮湿的土壤中生活 B. 家鸽发达的翼部肌肉适应空中飞行 C. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可防止水分的蒸发 D. 雪豹毛发蓬松保暖，适于在高山雪线附近生活 B 19 17.产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。我国科研人 员将其置于无氧环境下，产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有 关产乙醇梭菌的叙述正确的是( ) D A.有成形的细胞核，内含遗传物质 B.生存过程需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气 C.芽孢是产乙醇梭菌的生殖细胞，环境适宜时，可发育成新个体 D.本研究为合成有机物提供了新途径 [解析] 产乙醇梭菌是一类细菌，没有成形的细胞核，只有 集中的区域；产乙 醇梭菌在无氧环境下可以生存；芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体，不是细菌的生 殖细胞；产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物，因此本研究为合成有机 物提供了新途径。 20 18.如图为马粪包，学名马勃，是一种蘑菇。看它样子圆滚滚的就想 过去踩上一脚，但它可是会爆炸的，并且还会喷出深褐色的烟雾！下 列关于马勃的说法正确的是( ) D A.马勃是一种真菌，细胞中没有细胞核 B.马勃是一种细菌，属于原核生物 C.马勃是一种植物，它喷出来的“烟雾”实质上是它的种子 D.马勃喷出的“烟雾”实质上是它的孢子，在适宜条件下能发育成新个体 21 19.为探究制作酸奶的适宜温度，某兴趣小组进行实验，结果如上图。下列叙述错 误的是( ) B A.制作酸奶用到的活菌是乳酸菌 B.温度越高产生的活菌数越多 C.一般情况下，活菌数越多发酵速度越快 D.由此推测，制作酸奶的适宜温度是 22 20.微生物是一个庞大的群体，广泛分布在我们周围。如图为各种微生物示意图， 下列相关叙述合理的是( ) D A.①靠寄主细胞的遗传物质中的遗传信息，复制新的病毒 B.荚膜是②的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力 C.酿酒时，③必须在有氧环境下产生酒精 D.④的地下部分是纤细的菌丝，能够吸收水分和有机物 23 21.下列关于微生物与人类的关系，叙述错误的是( ) A. 大肠杆菌可污染水源，也可转入基因生产胰岛素 B. 只要肠道中存在细菌和真菌，人就会生病 C. 乙肝病毒可使人患乙肝，也可利用它们生产疫苗 D.有些霉菌可产生致癌物，有些霉菌可以制作食品 B 24 22.根据生物的某些特征，我们将下面的生物进行了分类，如图所示。下列分析不 正确的是( ) D A.甲类群划分为乙、丙类群的依据可以是能否自由运动 B.乙、丁类群中的松树、桃树、鳄鱼、蝙蝠、天鹅都能适应陆地生活 C.丙类群分类的依据可以是动物体内有无脊柱 D.丁类群中每种动物不同的分类单位是“门” 25 [解析] 由图可知，甲类群划分为乙、丙类群，乙是植物，丙是动物，分类依据可 以是能否自由运动；乙、丁类群中的松树、桃树、鳄鱼、蝙蝠、天鹅都能适应陆地 生活，都属于陆生生物；丙类群中的蜗牛、沙蚕、蝴蝶体内无脊柱，属于无脊椎动 物，鳄鱼、鲤鱼、蝾螈、蝙蝠、天鹅体内有脊柱，属于脊椎动物，因此，分类的依 据可以是动物体内有无脊柱；丁类群中的鳄鱼属于爬行纲，鲤鱼属于鱼纲，蝾螈属 于两栖纲，蝙蝠属于哺乳纲，天鹅属于鸟纲，每种动物不同的分类单位是“纲”。 26 23.现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是甲和乙同在的最小分类单位是 “纲”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则甲、乙、丙亲缘关系最近的是( ) B A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.都一样 27 24.观察和调查是科学探究的基本方法，下列说法不正确的是( ) D A.为了更好地观察，有时需借助一定的工具或仪器 B.第七次全国人口普查采用了调查法 C.观察和调查过程中必须如实记录结果 D.为了保证调查的准确性，调查范围内的对象必须逐个调查 28 25.研究者探究不同乳酸菌对厨余垃圾中淀粉类垃 圾发酵的效果，结果如图所示。 下列说法错误的是( ) A. 乳酸是发酵的产物 B. 不添加菌株组是对照组 C. 四组淀粉起始浓度应相同 D. 菌 株 A 分解淀粉能力最强 D 29 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 26.（14分）周末，生物学兴趣小组参观了某蔬菜大棚，在大棚中看到了番茄、黄瓜、 洋葱等蔬 菜，他们选择了部分材料开展了一系列实验探究活动。 活动一：准备生物实验材料 （1）同学们对黄瓜进行了观察，发现黄瓜植株结构简单，没有 这一层次。 黄瓜表皮属于 组织，呈现绿色，是因为 。 （2）该小组同学在剥切洋葱时忍不住流下眼泪，原因是 。 o 系统 保护 细胞内含有叶绿体 洋葱细胞的液泡中含有刺激性物质 30 活动二：制作并观察植物细胞临时装片 （3）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，正确顺序是 。为了防止盖玻片下出现气泡，进行D 的正确操作是 。 （4）小华利用显微镜观察临时装片时，看到物像位于视野的右上 方，应将装片往 移动，使物像移到视野中央。为使物像 更清晰，应调节图二中的[ ] 。 ACDB 用镊子夹起盖玻片， 使它的一侧 先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放 平，盖在水滴上 ② 右上方 细准焦螺旋 31 活动三：绘制植物细胞结构简图并制作细胞模型 （5）图三为小明绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图， 请指出图中的不足之处： 。 （6）小华课后制作了细胞模型，她在塑料薄膜上扎了一 些细眼，可模拟 功能。 图中标注缺少细胞膜 细胞膜控制物质进出细胞 32 27.（6分）家兔和胡萝卜是身边常见的两种生物。如图为家兔的结构层次变化示意 图，请据图回答下列问题： （1）a和 b 表示细胞重要的生命活动过程。A 为受精卵，A 细胞通过[a] 形成 B, 增加细胞数量；B 形 成C 的 过 程 叫[b] ,细胞的形态和功能 产生了差异并形成组织；胃的内壁具有保护和分泌作用的是 组织。 上皮 细胞分化 细胞分裂 33 （2）请补充完整家兔的各结构层次名称：[A] 细胞 →[C] 组织 →[D] → [E] →[F] 动物体。 （3）与家兔的结构层次相比，胡萝卜植株缺少的结构层次是 ( 填字母)。 E 器官 系统 34 28.（10分）为培养同学们善于探究、敢于创新、勇于实践的生物科学素养，我校 七年级开展“创意模型、魅力生物”模型制作比赛。小红制作了鱼鳃的模型(图甲), 小美制作了鸟类呼吸系统模型( 图 丙 ) 。请分析回答下列问题。 （1）小红用细线模拟鱼的 ,细线的颜色建议为 色，原因是 。 （2）小红利用模型探究了鳃浸没在水中(图甲)和离开水后(图乙)的状态变化，该探 究实验能很好地证明鱼的生活离不开水，因为 。 鳃丝 红 鳃丝内有丰富的毛细血管 鳃在离开水后，鳃丝粘连在一起， 大大减少了鳃进行气体交换的面积菌 35 （3）小美利用大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的 ,小气球模拟的是 。 （4）小美向吸管中鼓入新鲜空气，发现大、小气球均鼓起，松开后发现气体从 ( 用数字和箭头表示)的顺序排出，这一过程模拟了鸟类特有的 呼吸。 肺 气囊 ④→③→① 双重 36 29.（10分）发酵食品具有独特的风味，丰富了人们的饮食生活。超市里有许多发 酵食品，如葡萄酒、米酒、泡菜、食醋、豆瓣酱等，这些食品的制作都要利用细 菌或真菌。请结合下图回答问题。 （1）如图是葡萄酒的制作流程，葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段， 发挥作用 的微生物主要是 。在葡萄酒制作过程中，发酵坛需要先通气 后密封。在通气阶 段，该微生物主要通过 生殖大量增加数量；在密封阶 段产生酒精。整个阶段会产生 气体，因此需要不定时给发酵坛放气。 (2)制作泡菜时利用的微生物是 ,该微生物与动植物细胞的主要区别是 ,它靠 进行生殖。 酵母菌 出芽 二氧化碳 乳酸菌 没有成形的细胞核 分裂 37 （3）利用酵母菌发酵制作馒头时，酵母菌分解葡萄糖， 产生二氧化碳使生面团膨胀，如图是温度对二氧化碳产生 量的影响，据图分析，用酵母菌做馒头时要用大约40℃的 温水和面，原因是 。 （4）除了本题提到的发酵食品，请再举一例： (写出食品名称和对应的菌种，如食醋——醋酸菌)。 此温度下酵母菌的活性最高，能够产 生最多的二氧化碳，使面团充分膨胀质 面酱——霉菌(或酸奶——乳酸菌等 38 30.（10分）我国疆域辽阔，是世界上生物种类最丰富的国家之一 。下表列举了我 国部分生物 类群的相关信息(资料来源：《生物地理学》,2014年版)。 请据表回答 问题： （1）表中占世界种数百分比最高的植物类群，其命名依据是种子外无 包被。 果皮 39 （2）小秦想探究泥炭藓(苔藓植物)和陕西黄土保水能力的差异，在保证温度和光照 等因素相同的条件下，设计了如下实验： 小秦进行了一次实验后，得出了实验结论：泥炭藓的保水能力比陕西黄土强。 ①实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施，目的是 。 ②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异，请你指出该实验的不足之处： 。 ③经完善后，上述实验结论正确。根据实验结论，请你提出一个有利于家庭盆栽植 物保水的小妙招 ： 。 控制单一变量 没有设置重复实验 可以在盆栽植物的土上覆一层泥炭藓，既透气又透水，有利于植物生长 40 （3）将表中的动物类群分为两类，昆虫为一类，两栖动物和哺乳动物为一类。该 分类依据是 。 （4）针对表中种数最少的动物类群，为了提高其数量，从水资源保护角度出发，我们 可采取的具体措施是 。 0 动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱 减少施用农药对环境的污染，保持水质优 良，保护两栖动物的栖息地 41 42 $