第2单元 第4章 第2节 从种到界-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时分层提优课件PPT（人教版2024）

1 2 第二单元 藻类与植物的类群 第四章 生物分类的方法 第二节 从种到界 3 知识体系梳理 课时分层提优 4 1. 分类等级 依据：主要是根据生物的__________（包括形态结构、生理功能以及生殖 方式等方面），把生物划分为不同的等级。 等级：由高到低依次是____________________________。 分类单位等级越高，其中生物的共同特征______，亲缘关系越远；分类单位等级 越低，生物的共同特征______，亲缘关系越近。 意义：弄清不同生物之间的__________，更好地研究、保护和利用生物。 相似程度 界、门、纲、目、科、属、种 越少 越多 亲缘关系 返回目录 2. 种是最基本的分类单位 重要性：在7个等级的分类单位中，____是最基本的分类单位。 双名法： 种 提出者: 瑞典植物学家林奈 命名方法: 由两部分组成 , 第一部分是_________ (拉丁文 , 斜体 , 第 一 个字母 须大写 ) , 第二部分是_________(拉丁文 , 斜体 , 第 一 个字母须小写) , 其后还常附有命名者姓名等信息 (正体 , 可省略) 属名 种加词 返回目录 科学方法——调查 调查内容: 调查本地区的某种生物资源 一般要求: 明确调查_______和调查______ ; 制订合理的调查________; 调查过程中要_________ ;对调查的结果要进行________ 和_________, 有时还要用数学方法进行统计 目的 对象 方案 如实记录 整理 分析 返回目录 知识点一 分类等级 1.如图是大豆在生物分类中的地位（未标注完全），则①②代表的分类 地位分别是( ) A A.豆目 豆科 B.豆科 豆目 C.豆属 豆种 D.豆种 豆属 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 A 3.甲与乙同门，乙与丙同科，乙与丁同纲，则亲缘关系较近的两者是( ) B A.甲与乙 B.乙与丙 C.乙与丁 D.无法确定 2. 分类学能够帮助我们快速了解各类生物的特征 ,确定生物间亲缘关系的远近 。下表列出了 四种植物在分类上的位置 ,其中亲缘关系最近的两种植物是 ( ) A. 甘蓝与白菜 B. 甘蓝与小麦 C. 小麦与水稻 D. 白菜与水稻 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 知识点二 种是最基本的分类单位 4.《中国生物物种名录2024版》中写道:“本年度收录的动物部 分隶属于 18门、52 纲、246目、1 884科、14 194属、69 407种。”其中最基本的 分类单位是( ) D A.门 B.目 C.属 D.种 5. 深圳红树林湿地是国家一级保护动物黑脸琵 鹭( 学 名: platalea minor) 、黄 嘴 白 鹭 ( 学 名: Egretta eulophotes) 等鸟类迁飞通道的重要中 途停息地和越冬地 。下列关于黑脸琵鹭、黄嘴 白鹭的说法 ,正确的是( ) A. 无亲缘关系 B. 同属鸟纲 C. 学名均由科名 +属名构成 D. 属于相同物种 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.2024年1月1日起，第五次全国经济普查对从事第二、三产业活动的法人单位、产 业活动单位和个体经营户开展了普查登记。“普查登记”采用的科学方法是( ) C A.比较法 B.观察法 C.调查法 D.推测法 7.调查是对客观情况进行考察了解，是生物学探究的方法之一，下列有关叙述不正 确的是( ) C A.调查时要有明确的目的和对象 B.制订合理的调查方案 C.不论范围多大，都必须逐个调查以求结果准确 D.对调查结果还需用数学方法统计 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 8.中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如图,以下相 关叙述正确的是( ) A A.“?”可代表分类等级“属” B.大熊猫与猫的亲缘关系最近 C.图中的分类只以动物食性为依据 D.图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 9. 北京市是生物多样性极为丰富的城市 ,仅鱼类 就有78 种之多 ,为宣传保护北京的生物多样性 , 同学们制作了物种信息卡 , 以下叙述正确的是 ( ) A. 生物的物种名由属名 +种加词构成 ,zacco 是宽鳍繳的属名 B. 宽鳍繳与细鳞鲑的亲缘关系更近 C. 高体鳍鲅与宽鳍繳的共同特征最少 D. 仅根据鱼类的形态结构就可以将鱼类分为 不同的类群 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 $