第1单元 第3章 综合实践项目 制作细胞模型-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时分层提优课件PPT（人教版2024）

该初中生物学课件围绕细胞的基本结构及动植物细胞区别展开，通过“探细胞之微，感生命之美”综合实践项目，衔接临时装片制作与细胞模型制作活动，搭建从理论学习到实践操作的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，融入生命观念与科学思维，如用滤纸模拟细胞膜的选择透过性体现结构功能观，通过洋葱细胞模型评价纠正叶绿体错误培养严谨性。采用项目式学习，提升学生实践能力与科学态度，助力教师高效落实核心素养。

1 2 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 综合实践项目：制作细胞模型 3 1.如图是小金同学利用彩色橡皮泥制作的植物细胞模型， 不同颜色的橡皮泥表示不同的细胞结构。其中表示能控制 物质进出的结构的橡皮泥颜色是( ) B A.黑色 B.红色 C.蓝色 D.绿色 1 2 3 4 5 4 2.在生物模型制作大赛中，小沙同学制作 了如下两个细胞模型。请根据图回答问题： （1）甲细胞是______细胞，其最外层结 构是________。 植物 细胞壁 （2）乙是一种单细胞生物，它的细胞与甲细胞相比没有［⑦］________，只能从 外界获取有机物。乙摄取的食物在___（填序号）中被消化。 （3）甲细胞中的____（填序号）与乙的4都是细胞的控制中心。 叶绿体 6 ② 1 2 3 4 5 5 3.在学习了动植物细胞的结构后，七年级 一班开展了细胞模型制作活动。以下是两 个用彩泥制作的细胞模型。请根据模型回 答下列问题： （1）甲、乙两模型图中，属于植物细胞 甲 细胞壁 叶绿体 （2）乙模型中②与甲模型中“液泡”所使用的彩泥颜色虽然一样，但②模拟的结构 却是________，该结构是细胞的控制中心。 细胞核 模型的是图____，作出判断的依据是该细胞具有________、________和液泡。 1 2 3 4 5 6 （3）活细胞进行生命活动的主要场所是 ________，所需的能量来自细胞内有机物 中储存的化学能的释放，该过程发生在图 乙模拟的结构［①］________中，细胞中 的有机物包括______、______、蛋白质和 核酸等。 细胞质 线粒体 糖类 脂质 1 2 3 4 5 （4）细胞生活所需物质的进入，代谢废物的排出，都要经过图乙中模拟的结构 ［④］________，它控制着细胞内物质的进出。 细胞膜 1 2 3 4 5 8 4. 某班同学在老师的带领下 ,开启了“ 探细胞之微 ,感生命之美”的综合实践项目学习之旅。 请据图回答下列问题: 1 2 3 4 5 9 项目一 :制作临时装片 ,探细胞之微 (1)第1 组同学制作了人的口腔上皮细胞临时装 片 ,在显微镜下看到如图 2 所示图像 ,若想把物 像移到视野中央 ,应将装片向________ (填“左 下方”或“右上方”)移动 ,要想使看到的物像更 加清晰 ,可调节图1 中的_______(填序号)。 (2)第 2 组同学制作了植物细胞临时装片 ,在 图 3 载玻片中央滴加的液体是 ________ ;在盖 盖玻片时 ,使其一边先接触载玻片上的液滴 , 然后缓缓放下 ,其目的是_______________。 项目二:制作细胞模型 ,感生命之美 (3)第3 组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞模型 ,如图4所示。根据下表细胞模型评价指标对第3组同学的模型进行评价。 左下方 ② 清水 防止产生气泡 1 2 3 4 5 根据指标一 ,该小组制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型的等级应该被评为“ 待改进”,理由是______________________________________________________________________。 模型结构有错误 ,洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有叶绿体 ,模型中多了叶绿体 1 2 3 4 5 5.某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的活动—— 制作植物细胞模型。 （一）方案讨论： 小青：用什么材料更合适呢？ 小云：立体的是不是比平面的更好呢？ （1）小叶：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构，如_______________ ____________（答出一种即可）等。 细胞壁（或叶绿体、液泡） 老师：建议同学们主要做到以下几点： ①科学、准确，如植物细胞的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例适当； ②材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得； ③立体感要强； ④制作精细、美观。 1 2 3 4 5 12 （二）材料选择： （2）小青组：制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是塑料薄膜，另一种是 滤纸。根据结构功能观，她们应选择______，原因是__________________________ ______________________________________。用______________________________ ________________（答出一种即可）作细胞核，原因是________________________ ________________。 滤纸 细胞膜能控制物质进出，塑料薄膜没有选择透过性，滤纸有选择透过性 乒乓球（或山楂、樱桃、荔枝果核、桂圆果核等） 其形状与细胞核相似（或其形状近似球形） （三）制作过程：小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。 1 2 3 4 5 13 （四）展示评价： （3）下面分别是三个小组用无毒无味的橡 皮泥等材料制作的植物细胞模型，请你任 选一个，参考老师提出的①③④点，进行 点评（“优点”和“改进建议”各写一点即 可） 作品 编号 优点 改进建议 ___ ________________________________________ ________________________________________ _______________________________ ______________________ ______________________ _____________________ A 细胞重要结构齐全，各重要结构的位置得当（或能用不同颜色区分各部分结构、细胞核立体感强、制作比较精细、美观） 应进一步在大小、形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称 1 2 3 4 5 14 15 $