第1单元 第3章 从细胞到生物体 章末综合提优-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时分层提优课件PPT（人教版2024）

1 2 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 章末综合提优 3 概念建构与理解 素养实践与应用 4 返回目录 返回目录 1.下列关于动植物细胞分裂的说法，错误的是( ) B A.甲、乙分别表示植物细胞分裂示意图、动物细胞分裂示意图 B.甲、乙过程均为细胞核先分裂，细胞最终被向内凹陷的细胞膜一分为二 C.甲、乙过程细胞核里的遗传物质都会先经过复制而数目加倍 D.甲、乙过程产生的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 2. 人体正常体细胞中含有 46 条染色体 ,该细胞在分裂过程中 ,染色体的数目变化情况是( ) A. 46 条→92 条→46 条 B. 23 条→46 条→46 条 C. 23 条→23 条→23 条 D. 46 条→23 条→46 条 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 3.下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是( ) A A.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B.幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C.受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D.此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 4.如图，图一表示单细胞生物——变形虫的分裂过程，图二表示细胞的几种生理过 程，下列说法正确的是( ) A A.图一中变形虫分裂过程的正确排列顺序是①②③④ B.图一过程④在变形虫细胞中央形成了新的细胞膜和细胞壁 C.图二中A过程使细胞体积增大，B过程形成不同的组织 D.图二中的A过程，遗传物质减少了一半，B过程遗传物质保持不变 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 5.下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。 图中没有包含的植物体结构层次是( ) D A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体 6.下列关于生物体结构层次的叙述，不正确的是( ) A A.动植物体体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B.血液有运输、防御等功能，属于组织层次 C.玉米粒和皮肤都是由不同的组织构成的，它们属于器官层次 D.小麦植株由多种器官组成，属于个体层次 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.动植物体的结构层次丰富，某同学绘制的生物体结构层次示意图（如图）中部分 区域被遮挡，下列相关说法错误的是( ) B A.若③表示金丝猴，则②可以表示为肌肉组织 B.若③表示绿色开花植物，则②可以表示为种子 C.若图中只有1个结构层次被遮挡，被遮挡的部分一定是器官 D.若图中有2个结构层次被遮挡，则③一定表示的是动物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 8.如图为草履虫结构示意图，下列叙述错误的是( ) C A.草履虫能借助①的摆动在水中旋转前进 B.草履虫通过③进行呼吸 C.草履虫通过⑦进行消化 D.食物残渣由⑧排出体外 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 9. 为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的 、、三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通。处边缘放几粒食盐， 处边缘 滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是( ) D A.取样时应从培养液的表层吸取草履虫 B. 处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D.草履虫依靠表膜运动，利用纤毛进行呼吸 检测学习效果，请用学业质量评价卷（二） 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 10. 如图表示动植物体的结构层次 ,其中序号代 表生理过程 , 字母代表各 自不同的结构层 次。请分析并回答下列问题: 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)如图所示 ,大多数动植物的生长发育都是 从一个细胞 A开始的 ,这个细胞是 ____________ ; 图中①表示___________ 的过程。 (2)图中②表示的生理过程是___________, 其结果是形成不同的_________ 。 (3)人的皮肤损伤以后 ,易受到细菌的感染 而发炎 ,而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎。该现象说明皮肤表面的_______组织具有_______功能。 (4)从生物体的结构层次角度分析 ,植物的 叶和人的心脏均属于 器官 (填名称) ,分 别用图中的__________ (填字母)表示。 (5)与动物体结构层次相比 ,植物体缺少的 结构层次是图中的[ F ]_________ 。 受精卵 细胞分裂 细胞分化 组织 上皮 保护 C、E 系统 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 $