05 第二单元 第一章 第三节 无脊椎动物 第2课时 节肢动物-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时分层提优课件PPT(冀少版2024)

2025-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 二、节肢动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·中考总复习
审核时间 2025-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54239781.html
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来源 学科网

内容正文:

1 2 课时精要导练 课时分层提优 3 第一章 藻类、植物和动物 第三节 无脊椎动物 第2课时 节肢动物 4 建议用时:20分钟 1.蝗虫的形态结构:蝗虫的身体由许多______构成,分为头、胸、腹三部分;蝗虫 身体表面坚硬的部分是________,可以保护和支持内部的柔软器官,防止________ ______,使蝗虫能更好地适应陆地生活;蝗虫头部有一对分节的触角、一对复眼、 三只能感光的单眼和一个口器,胸部有____对分节的足和____对翅。 体节 外骨骼 体内水分蒸发 三 两 返回目录 2.节肢动物 (1)______动物是种类最多、数量最大、分布最广的一个动物类群,与人类的关 系十分密切。 (2)主要特征:身体由很多______构成,并且分部;体表有________,足和触角 ______。 (3)代表动物:蝗虫、蝉、蜘蛛、虾、蜈蚣、蜜蜂、蚊、蝇等。 (4)与人类生活的关系:蚕吐丝做茧,蚕茧可以抽成蚕丝制成丝绸;虾、蟹等可食 用;蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药;蜜蜂传播花粉;蚊、蜱、螨等会叮咬人并传播疾病。 3.线虫动物、环节动物和节肢动物体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,属于________ 动物。蛔虫、蚯蚓、蝗虫、蜜蜂等无脊椎动物与人类关系密切。 节肢 体节 外骨骼 分节 无脊椎 返回目录 一层基础 知识点一 节肢动物的代表动物——蝗虫 1.“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。” 这段话所描写的动物是( ) B A.蜈蚣 B.蝗虫 C.螯虾 D.蜘蛛 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 2.(教材P63素材改编)蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞,所到之处农作物被大面积 毁坏,造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是( ) C A.蝗虫口器适于取食植物性食物 B.蝗虫通过气管进行气体的交换 C.外骨骼可保护其不被天敌吃掉 D.蝗虫可通过飞行扩大危害范围 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 知识点二 节肢动物的结构及特征 3.下列关于节肢动物的叙述,错误的是( ) C A.节肢动物体表有外骨骼 B.节肢动物是种类最多、数量最大的动物类群 C.节肢动物的身体是由许多彼此相似的体节构成的 D.昆虫属于节肢动物,有一对触角、三对足、一般有两对翅 4. 传统文化 古诗云“螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香”,描述的是餐桌上 的美味——螃蟹。判断螃蟹属于节肢动物的主要依据是( ) B A.身体是否呈两侧对称 B.身体和附肢是否都分节 C.是否有触角和足 D.是否有翅 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 二层综合 5.昆虫在生长发育过程中,有蜕皮现象,其理由是( ) D A.是昆虫对陆地生活的一种适应 B.长期的飞行生活,身体表面受损而脱落 C.身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落 D.外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大,只能脱落 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 6.(2024云南中考)下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是( ) C A.金蝉脱壳 B.庄周梦蝶 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将 7.跨学科·语文 下列诗句中,描绘的都是节肢动物的是( ) B A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 B.蜜蜂蝴蝶生情性,偷眼蜻蜓避百劳 C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 D.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 8.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( ) D A.细胞壁 B.皮肤 C.细胞膜 D.外骨骼 9.下列哪一项能表示下图四种生物的共同特征( ) D A.具有两对翅 B.具有三对足 C.身体和附肢不分节 D.体表有外骨骼 10.蝗虫的头部浸入水中几小时,蝗虫都不会死亡,原因是蝗虫( ) B A.可以吸收溶于水中的氧 B.与气管相通的气门在其胸腹部 C.体内储存的氧足够利用几小时 D.可通过外骨骼辅助呼吸 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 11. 传统文化 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉 抱枯枝——日暮穷途”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河 里的蟹——都有夹(家)”等。请根据图中动物的相关知识,判断下列说法不正确 的是( ) C A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物 B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼,可防止体内水分蒸 发,能更好地适应陆地生活 C.沙蚕酷似蜈蚣,身体都是由许多体节构成,它们都属 于环节动物 D.螃蟹的“家”在河里,推测其可能用鳃呼吸 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 12.下列有关无脊椎动物的特征描述不正确的是( ) B A.土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸 B.蛔虫寄生在人的胃里,体表包裹着一层角质层 C.蚯蚓和沙蚕的身体由许多相似的体节构成 D.蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分,体表有坚韧的外骨骼 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.如图是蝗虫的外部形态图,请据图回答问题。 (1)蝗虫的身体分为[一]______、[二]______、[三]______。 (2)体表的外骨骼的作用有____________________________________________。 (3)蝗虫共有____对足,其中适于跳跃的是发达的[____]______。 (4)蝗虫的翅共____对,是它的______器官。 头部 胸部 腹部 保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分蒸发 三 ③ 后足 两 飞行 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 $

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