新疆高教版《一课一练》拓展模块下册 第13练 排列组合的应用 课后作业(原卷版+解析版)

2025-10-07
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高一
章节 8.2.3 排列组合的应用
类型 作业-同步练
知识点 计数原理与概率统计
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 219 KB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-10-07
作者 xkw_083244091
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54239229.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合新疆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》拓展模块下册第13练,内容是第八章 排列组合 8.2.3 排列组合的应用。 高教版《数学》拓展模块下册 第13练 第八章 排列组合 8.2.3 排列组合的应用 一课一练 一、单选题 1.从5名同学中选3名参加某项活动,不同的选法有(   ) A.10种 B.20种 C.30种 D.60种 2.甲、乙、丙、丁四人随机站成一排,若甲站在最左边,则不同的站法有(   ) A.6种 B.12种 C.18种 D.24种 3.圆周上有9个点,共可以组成(   )个三角形. A.36 B.72 C.84 D.96 4.世界职业院校技能大赛的烹饪项目中,有8名选手进入决赛.评委需要从中选出3名选手分别获得金、银、铜牌,则可能有(   )种不同的获奖情况. A.56 B.336 C.18816 D.40320 5.某技能大赛颁奖典礼后,2名老师与3名获奖学生站成一排合影留念.则不同排法有(    ) A.12种 B.24种 C.98种 D.120种 6.从四个数中任取两个数相除,则得到不同的商的个数为(   ) A.16 B.8 C.6 D.12 7.7名同学站成一排照相,其中甲站中间,且乙不站两端的不同排法共有(  ) A.400种 B.420种 C.460种 D.480种 8.现需要从3名男生和2名女生中任选3人参加三项公益活动,选取3人中恰好只有1名女生,且每项公益只能1人参与,B项只需要1名女生,则不同的安排方法共有(   ). A.6种 B.种 C.种 D.种 二、填空题 9.“四大名著”是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产,按照成书先后依次为《水浒传》《三国演义》《西游记》和《红楼梦》,现从四本书中随机挑选3本,则《西游记》被抽中的概率是 . 10.若从1,2,3,4,5这五个数字中任取2个偶数和2个奇数,组成一个无重复数字的四位数,则不同的四位数的个数是 . 三、解答题 11.安排6名志愿者去做A,B,C三项不同的工作,每项工作需要2人. (1)求不同的安排方案种数; (2)由于工作需要,甲、乙二人必须做同一项工作,丙、丁二人不能做同一项工作,求不同的安排方案种数. 12.生产某种产品10件,其中有2件次品,现在从中取出3件进行检查. (1)全是合格品的抽法有多少种? (2)其中恰有1件次品的抽法有多少种? (3)其中至少有一件次品的抽法有多少种? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合新疆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》拓展模块下册第13练,内容是第八章 排列组合 8.2.3 排列组合的应用。 高教版《数学》拓展模块下册 第13练 第八章 排列组合 8.2.3 排列组合的应用 一课一练 一、单选题 1.从5名同学中选3名参加某项活动,不同的选法有(   ) A.10种 B.20种 C.30种 D.60种 【答案】A 【分析】 根据组合数的问题即可求解. 【详解】 由题意得,从5名同学中选3名参加某项活动,不同的选法有种. 故选:A. 2.甲、乙、丙、丁四人随机站成一排,若甲站在最左边,则不同的站法有(   ) A.6种 B.12种 C.18种 D.24种 【答案】A 【分析】先排特殊元素“甲”,再排剩下三人即可. 【详解】因为甲、乙、丙、丁四人随机站成一排,甲站在最左边, 所以甲的位置固定,排乙、丙、丁三人即可, 不同的站法有种. 故选:A. 3.圆周上有9个点,共可以组成(   )个三角形. A.36 B.72 C.84 D.96 【答案】C 【分析】根据题意,结合组合数的应用,即可求解. 【详解】因为圆周上9个点,任意三点均不共线, 故共可组成三角形的个数为. 故选:C. 4.世界职业院校技能大赛的烹饪项目中,有8名选手进入决赛.评委需要从中选出3名选手分别获得金、银、铜牌,则可能有(   )种不同的获奖情况. A.56 B.336 C.18816 D.40320 【答案】B 【分析】根据题意,结合排列数的应用,即可求解. 【详解】由题意,从8名选手中选出3名选手分别获得金、银、铜牌,共有种不同的获奖情况. 故选:B. 5.某技能大赛颁奖典礼后,2名老师与3名获奖学生站成一排合影留念.则不同排法有(    ) A.12种 B.24种 C.98种 D.120种 【答案】D 【分析】利用全排列计算即可. 【详解】2名老师与3名获奖学生站成一排合影有种排法. 故选:D. 6.从四个数中任取两个数相除,则得到不同的商的个数为(   ) A.16 B.8 C.6 D.12 【答案】D 【分析】根据题意,结合排列数的应用,即可求解. 【详解】由题意,从四个数中任取两个数相除,得到不同的商的个数为. 故选:D. 7.7名同学站成一排照相,其中甲站中间,且乙不站两端的不同排法共有(  ) A.400种 B.420种 C.460种 D.480种 【答案】D 【分析】根据甲乙的位置,利用排列数公式及分步乘法计数原理计算即可. 【详解】7名同学站成一排照相,其中甲站中间,且乙不站两端, 即甲站中间,乙从除中间位置及两端外的4个位置中选一个站好,其余5人全排列. 所以不同排法共有. 故选:D. 8.现需要从3名男生和2名女生中任选3人参加三项公益活动,选取3人中恰好只有1名女生,且每项公益只能1人参与,B项只需要1名女生,则不同的安排方法共有(   ). A.6种 B.种 C.种 D.种 【答案】C 【分析】首先确定B项任选,再分配剩余人员,并由组合数和排列数计算即可. 【详解】确定B项任选,从2名女生中选一人有种安排方法, 从3名男生选出2名并排列,共有种安排方法, 所以共有种不同的安排方法, 故选:C. 二、填空题 9.“四大名著”是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产,按照成书先后依次为《水浒传》《三国演义》《西游记》和《红楼梦》,现从四本书中随机挑选3本,则《西游记》被抽中的概率是 . 【答案】/ 【分析】根据组合数和古典概型概率公式计算即可. 【详解】记事件A为《西游记》被抽中, 从四本书中随机挑选3本的方法数为(种), 事件A的方法数为(种), ∴, ∴《西游记》被抽中的概率是. 故答案为:. 10.若从1,2,3,4,5这五个数字中任取2个偶数和2个奇数,组成一个无重复数字的四位数,则不同的四位数的个数是 . 【答案】 【分析】根据题意结合组合数及排列数的计算即可得解. 【详解】1,2,3,4,5这五个数字中,偶数有个,奇数有个, 从这五个数字中任取2个偶数和2个奇数,组成一个无重复数字的四位数, 则不同的四位数的个数是个, 故答案为:. 三、解答题 11.安排6名志愿者去做A,B,C三项不同的工作,每项工作需要2人. (1)求不同的安排方案种数; (2)由于工作需要,甲、乙二人必须做同一项工作,丙、丁二人不能做同一项工作,求不同的安排方案种数. 【答案】(1)90种 (2)12种 【分析】(1)用组合数公式及分步计数原理求解; (2)由条件分为三组,然后再排列即可. 【详解】(1)先从6人中选2人去做A工作,再从剩余的4人中选2人去做B工作,则剩下的2人就去做C工作. ∴不同的安排方案种数为种. (2)∵甲、乙二人必须做同一项工作,∴甲、乙二人为一组, ∵丙、丁二人不能做同一项工作, ∴丙与剩下的2人中挑选1人为一组,丁与剩下的1人为一组, ∴不同的安排方案种数为种. 12.生产某种产品10件,其中有2件次品,现在从中取出3件进行检查. (1)全是合格品的抽法有多少种? (2)其中恰有1件次品的抽法有多少种? (3)其中至少有一件次品的抽法有多少种? 【答案】(1)56 (2)56 (3)64 【分析】(1)从件正品中选个,根据组合数的概念计算即可; (2)从件正品中选个,从件次品中选个,根据组合数的概念计算即可; (3)根据组合数的概念计算从件产品中选个,再减去全从件正品中选个的情况即可. 【详解】(1)全是合格品,即从件正品中选个, ; (2)恰有1件次品,即从件正品中选个,从件次品中选个, ; (3)至少有一件次品,即从件产品中选三个,减去全从件正品中选个, . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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