内容正文:
山东省东营市胜利第十三中学2025-2026学年八年级上学期第一次“双减”学情调查道德与法治试卷
(考试时间:60分钟 分值:100分)
注意事项:
1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料,但必须独立做答,不得交头接耳、相互讨论,不得相互传阅、交换资料。
2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,40分;第Ⅱ卷为非选择题,60分。
3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置。
4.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围,切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷选择题(共40分)
一、单项选择题(下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的,请把正确选项前面的字母填在答题卡上。每小题2分,共40分)
1. 很多人喜欢玩抖音,但在收获朋友们点赞同时,也会不经意泄露许多个人信息。近期抖音宣布启动“向日葵计划”,将对知识科普类、传统文化类视频加权推荐,鼓励更多适合青少年的优质内容涌现,助力未成年人健康成长。对此认识正确的是:
①要正确认识网络的两面性,扬其所长、避其所短
②有利于为未成年人营造清朗的网络空间,体现了对未成年人的社会保护
③体现出法律对未成年人的特殊保护
④要增强法律意识,保护个人隐私、尊重他人隐私
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2. 某市政协发起寻找城市“金角银边”活动,倡议市民群策群力把城市的空余场所合理利用起来。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习,提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议,经政协提案建议,最终被政府采纳。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生( )
①勇于承担社会责任②全面做好人生规划
③主动参加社会实践④养成了亲社会行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 针对晓楠的烦恼,你的建议是( )
晓楠日记
2023年4月16日周日晴
今天本打算花半小时上网看新闻,不知不觉半天过去了。结果,没时间写作业,约好的篮球赛也忘记了,好烦啊!
A. 传播网络正能量 B. 学会“信息节食”
C. 遵守网络法律规定 D. 学会辨析网络信息
4. 2023年3月10日以来,各级网信部门严肃查处各类违规“自媒体”账号,依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题这告诉我们( )
①网络信息良莠不齐,要自觉抵制不良信息
②防微杜渐,远离网络
③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
④充分利用网络平台传播社会正能量
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
5. 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这表明
①每个人都是社会的一员 ②个人是社会的有机组成部分 ③人们在社会交往中形成了各种社会关系 ④社会离不开个人
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
6. 八年级学生萌萌在自己的微信朋友圈晒出了几张暑期活动照片:在路边扶起躺在地上的共享单车;在公园清理垃圾;在广场参加法律宣传。萌萌参加这些活动( )
①能学到知识,迅速提高学习成绩 ②能增强社会责任感,养成亲社会行为
③耽误学习,不利于培养良好学习习惯 ④有利于养成热心公益的良好习惯
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
7. 寒冬早晨,有人在外卖平台点了50份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥”。接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同事。对此下列说法正确的有( )
①个人离开了社会就无法生存
②人的成长是不断社会化的过程
③亲社会行为有利于形成良好的社会风尚
④我们要倾力奉献社会,努力实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2022年10月12日,神舟十四号航天员乘组陈冬、刘洋、蔡旭哲三位“太空教师”,通过天地互动方式,向广大青少年进行了太空授课,这也是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。精彩的太空科普课让同学们认识到( )
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷
②只有丰富网络才能让生活变得更丰富多彩
③网络打破了传统人际交往的时空限制
④网络已成为经济贸易的新途径
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
9. 2022年9月,中央网信办部署开展“清朗·打击网络谣言和虚假信息”系列专项行动,深入清理网络谣言和虚假信息,营造风清气正的网络环境。这要求我们( )
①自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者 ②专心学习科学文化知识,远离网络
③学会辨析各种网络信息,自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”,理性参与网络生活
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
10. 公共交通工具霸坐现象的出现;快递员剐蹭轿车被扇耳光;公共汽车抢夺方向盘事件被曝光;保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就有人骂脏话、殴打别人、粗暴处理,无理赖三分,小事情往往诱发大矛盾。这启示我们:
①要培养友善待人、宽容他人的品质
②冲动是魔鬼,要合理控制自己的情绪
③要培养社会公德意识
④要自觉遵守道德规范,依法严惩犯罪行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11. 以下是道德与法治课堂上展示的一则案例:
12岁,小宇认识了社会上的一些小混混,受其影响经常旷课、逃学,屡教不改。→13岁,他对家长和老师的教育置之不理,经常小偷小摸,还向低年级同学索要财物。→14岁,他与混混小峰拦路抢劫,并把别人打成重伤。经法院审理,被依法判处有期徒刑2年。
小宇经历警示我们( )
①作为未成年人,要珍惜美好生活,远离犯罪
②预防犯罪,需要杜绝不良行为
③要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人
④一旦交友不慎,必然走向犯罪
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
12. 乘坐公共交通时主动让座,参观游览时自觉排队,在图书馆不大声喧哗,参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有( )
①尊重使社会生活和谐融洽 ②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄
③诚信是一个人安身立命之本 ④遵守社会规则只需要自律,不需要他律
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
13 廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次,屡次戏称“闲来无事找人聊天”,最终被温岭市公安机关行政拘留十天,这启示我们( )
①法不可违违法必究 ②要有勇有谋应对违法犯罪
③自觉树立法治意识 ④用法律武器维护合法权益
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14. 道路交通安全法规定,机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。同时,行人过马路也遵守规则,让文明出行成为一种习惯。斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”,“礼”与“法”,让行人更安心、生命更安全。这体现了( )
①遵守规则主要靠自律,要自觉遵纪守法
②文明有礼体现个人修养,促进礼会和谐
③要去发掘生命的力量,增强生命的韧性
④社会治理需要法律和道德共同发挥作用
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
15. 在平台考核、按单提成等多种因素的影响下,一些外卖小哥想尽办法尝试着“赶时间”“多跑单”……于是,在马路上逆向行驶、闯红灯、接打电话、随意变道等违法行为时有出现,严重扰乱交通秩序。对于外卖小哥的这些行为,你想说( )
①要对自己和他人负责,积极承担责任 ②生命价值高于一切,要珍爱生命
③违反交通规则的行为一定会受到刑罚处罚 ④应当敬畏规则,自觉遵守交通规则
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
16. 小明有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时,往往不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖,他的内心很痛苦,很希望克服自己的性格弱点。下面有利于同学之间团结友爱的做法是( )
①与同学平等相处,尊重对方②宽容待人,学会关心和帮助别人
③学会理解和包容他人④我行我素,一切顺其自然
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
17. 2022年10月,合肥某医疗美容公司发布虚假违法广告被罚款120万元并被吊销营业执照。由此给我们的警示有( )
①要遵守法律法规,不得损害国家的、社会的、集体的利益
②践行诚信,对自己的行为负责
③只要违法就要承担刑事责任
④遵纪守法,预防民事违法行为的发生
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
18. 扬子晚报网11月29日讯,王某因与家人发生口角,情绪失控冲撞警车发泄。经过民警现场疏导,王某对自己的行为表示后悔,认罪态度良好,并积极赔偿了警车的损失。最终,王某某因犯寻衅滋事罪被判处有期徒刑七个月。对此理解,正确的是( )
①王某的行为对社会造成了严重危害
②有期徒刑七个月,属于刑罚中的主刑
③任何人的违法行为,都会受到刑罚处罚
④情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
19. 14岁的小王在放学回家的路上被一名男子绑架。一路上,小王和绑匪斗智斗勇,但几次逃脱都被绑匪发现。最后,绑匪将小王带到一处农户家中。机智的小王趁绑匪外出时,翻墙逃脱,被正在巡逻的派出所民警解救。这一案例告诉我们( )
①受到非法侵害时,我们要敢于斗争
②我们要避免同违法犯罪作斗争
③面对违法犯罪,要在保全自己的前提下机智斗争
④面对不法分子,要学会借助他人的力量
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
20. 在“法治前行希望中国”活动探究课上,小龙根据相关知识,对社会热点事件进行了推导。下列小龙的判断中,你认为正确的是( )
A. 赵某拦路暴力抢劫致他人严重受伤→治安管理处罚法→赔礼道歉,赔偿损失
B. 李某未佩戴头盔骑电动自行车→道路交通安全法→刑事拘留,并处罚金
C. 赵某向境外人员泄露军事机密→民法典→被判处有期徒刑14年
D. 王某在动车上吸烟触发列车烟雾报警装置→《铁路安全管理条例》→行政拘留,并处罚款
第Ⅱ卷非选择题(共60分)
二、简答题(20分)
21. 问答题
(1)个人与社会的关系?
(2)如何养成亲社会行为?
22. 问答题
(1)法律的重要性?
(2)犯罪的基本特征?
三、情境分析题(40分)
23. 阅读材料,回答问题。
当今社会生活空间极大延展,社会生活内容更加丰富,生活就像一本无字的书,内容丰富,包罗万象。社会生活中有喜有忧,有点赞也有吐槽。以下是小铭收集的事例。
点赞:小刚学习成绩优异,但他从不把自己看得高人一等,也不会笑话成绩落后的同学。
吐槽一:部分同学私自带手机上学,老师调查了解情况时,他们说谎不承认。
吐槽二:小畅在晚自习放学的路上,看到一个身强力壮的歹徒正在实施抢劫,由于害怕,他悄悄溜走了……
请你分别写出小铭“点赞”与“吐槽”的理由。
24. 阅读材料,回答问题。
某市一所大学图书馆内发生一起引人注目的座位争夺事件。据报道,一名学生竟然霸占了16个座位,并使用暴力手段将其他学生驱赶。视频在网络上曝光后,立刻引起了公众的关注和热议。一些网友呼吁立即报警处理。他们认为,霸占座位并使用暴力手段的行为已经涉及违法行为,不能姑息。
运用“自由与规则”的相关知识,评析材料中学生的行为。
25. 八年级道德与法治课围绕“网络生活新空间”开展主题研讨活动,请你积极参与
材料一 中国互联网30多年的发展,如同一股神奇的魔力,给我们带来了翻天覆地的变化。如今,人们可以通过人民网等权威网站,实时了解社会的热点话题和世界各地的新闻事件。通过社交媒体可以随时随地与世界各地的朋友、家人保持联系,分享生活点滴。
我国数字经济取得了举世瞩目的发展成就,总体规模连续多年位居世界第二,对经济社会发展的引领支撑作用日益凸显。
2025年“国务院我为政府工作报告提建议”的网民建言献策活动,累计收到网民建言204万条。有网民说,“问需于民、问计于民,让《政府工作报告》更接地气、更有底气、更有生趣”。
(1)请运用所学知识对上述三则新闻分别进行一句话微点评。
材料二 随着人工智能(AI)技术的发展,人工智能技术在给人类带来便利的同时,也带来了诸多争议和挑战。一方面,人工智能技术能处理和分析大量数据,提供个性化的学习体验,提供实时的语言翻译服务等。另一方面,有一些人打起了人工智能的歪主意,例如,利用人工智能程序日产上千篇虚假新闻,导致大量不实信息在网上病毒式传播;AI换脸技术被用于制作和传播淫秽视频,侵犯个人肖像权和名誉权;使用AI绘画技术生成的绘画作品可能侵犯他人的著作权;等等。
(2)结合上述材料,运用所学知识,谈谈我们应该如何合理利用人工智能技术。
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山东省东营市胜利第十三中学2025-2026学年八年级上学期第一次“双减”学情调查道德与法治试卷
(考试时间:60分钟 分值:100分)
注意事项:
1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料,但必须独立做答,不得交头接耳、相互讨论,不得相互传阅、交换资料。
2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,40分;第Ⅱ卷为非选择题,60分。
3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置。
4.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围,切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷选择题(共40分)
一、单项选择题(下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的,请把正确选项前面的字母填在答题卡上。每小题2分,共40分)
1. 很多人喜欢玩抖音,但在收获朋友们点赞同时,也会不经意泄露许多个人信息。近期抖音宣布启动“向日葵计划”,将对知识科普类、传统文化类视频加权推荐,鼓励更多适合青少年的优质内容涌现,助力未成年人健康成长。对此认识正确的是:
①要正确认识网络的两面性,扬其所长、避其所短
②有利于为未成年人营造清朗的网络空间,体现了对未成年人的社会保护
③体现出法律对未成年人的特殊保护
④要增强法律意识,保护个人隐私、尊重他人隐私
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】网络是一把双刃剑,对我们既有积极影响也有消极影响,我们要合理利用,做到扬长避短,①观点正确;抖音宣布启动“向日葵计划”助力未成年人健康成长,有利于为未成年人营造清朗的网络空间,体现了对未成年人的社会保护,②观点正确;抖音启动的计划不是法律,③观点错误;青少年也要增强自我保护的意识和法律意识,保护自己的隐私,尊重他人的隐私,不侵犯他人的隐私权,④观点正确,所以本题选择B答案。
2. 某市政协发起寻找城市“金角银边”活动,倡议市民群策群力把城市的空余场所合理利用起来。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习,提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议,经政协提案建议,最终被政府采纳。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生( )
①勇于承担社会责任②全面做好人生规划
③主动参加社会实践④养成了亲社会行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查承担社会责任。
①③④:材料中,6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这是他们勇于承担社会责任的表现,主动参加社会实践,养成了亲社会行为,①③④说法正确;
②:这与人生规划无关,②与题不符;
故本题选C。
3. 针对晓楠的烦恼,你的建议是( )
晓楠日记
2023年4月16日周日晴
今天本打算花半小时上网看新闻,不知不觉半天过去了。结果,没时间写作业,约好的篮球赛也忘记了,好烦啊!
A. 传播网络正能量 B. 学会“信息节食”
C. 遵守网络法律规定 D. 学会辨析网络信息
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
B:材料中晓楠在无关信息上停留时间过长,在无聊信息上浪费了精力,因此要学会“信息节食”,故本题选B;
ACD:与材料主旨不符,故ACD不符合题意;
故本题选B。
4. 2023年3月10日以来,各级网信部门严肃查处各类违规“自媒体”账号,依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题。这告诉我们( )
①网络信息良莠不齐,要自觉抵制不良信息
②防微杜渐,远离网络
③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
④充分利用网络平台传播社会正能量
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理参与网络生活。
①③④:题干中各级网信部门严肃查处各类违规“自媒体”账号,依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题。这告诉我们网络信息良莠不齐,要自觉抵制不良信息,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,充分利用网络平台传播社会正能量,故①③④正确;
②:“远离网络”说法太绝对,忽略了网络积极作用,故②错误;
故本题选A。
5. 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这表明
①每个人都是社会的一员 ②个人是社会的有机组成部分 ③人们在社会交往中形成了各种社会关系 ④社会离不开个人
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】该题考查个人与社会的关系。依据课本内容,个人是社会的有机组成部分,社会离不开个人。②④说法正确。我们每个人都是社会的一员,个人不可能离开社会独立存在,①说法正确。人们在社会交往中形成了各种社会关系,③说法正确。所以选择D选项。
6. 八年级学生萌萌在自己的微信朋友圈晒出了几张暑期活动照片:在路边扶起躺在地上的共享单车;在公园清理垃圾;在广场参加法律宣传。萌萌参加这些活动( )
①能学到知识,迅速提高学习成绩 ②能增强社会责任感,养成亲社会行为
③耽误学习,不利于培养良好学习习惯 ④有利于养成热心公益的良好习惯
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查亲社会的行为。
②④:材料中,萌萌在路边扶起躺在地上的共享单车;在公园清理垃圾;在广场参加法律宣传。这是亲社会行为的表现,能增强社会责任感,有利于养成热心公益的良好习惯,②④说法正确;
①:这与学习知识无关,①说法错误;
③:这是培养社会责任感的具体表现,故③说法错误;
故本题选D。
7. 寒冬的早晨,有人在外卖平台点了50份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥”。接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同事。对此下列说法正确的有( )
①个人离开了社会就无法生存
②人的成长是不断社会化的过程
③亲社会行为有利于形成良好的社会风尚
④我们要倾力奉献社会,努力实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查培养亲社会行为。
①:题干主要体现的是人们的亲社会行为,而非个人离开社会无法生存,该选项与题干无关,故①不符合题意;
②:题干没有涉及人的成长是不断社会化的过程这一内容,故②不符合题意;
③:点粥送给环卫工人和外卖小哥,店长加量,送餐员分享订单,这些亲社会行为有利于形成良好的社会风尚,故③符合题意;
④:这种亲社会的行为,启示我们要倾力奉献社会,努力实现人生价值,故④符合题意;
故本题选D。
8. 2022年10月12日,神舟十四号航天员乘组陈冬、刘洋、蔡旭哲三位“太空教师”,通过天地互动方式,向广大青少年进行了太空授课,这也是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。精彩的太空科普课让同学们认识到( )
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷
②只有丰富网络才能让生活变得更丰富多彩
③网络打破了传统人际交往的时空限制
④网络已成为经济贸易的新途径
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络改变世界。
①③:结合材料和所学知识可知,精彩的太空科普课让同学们认识到网络打破了传统人际交往的时空限制,让信息传递和交流变得方便迅捷,①③符合题意;
②:只有......才......的说法太绝对,②错误;
④:材料没有体现网络已成为经济贸易的新途径,④与题意不符;
故本题选D。
9. 2022年9月,中央网信办部署开展“清朗·打击网络谣言和虚假信息”系列专项行动,深入清理网络谣言和虚假信息,营造风清气正的网络环境。这要求我们( )
①自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者 ②专心学习科学文化知识,远离网络
③学会辨析各种网络信息,自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”,理性参与网络生活
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①③④:中央网信办部署开展“清朗·打击网络谣言和虚假信息”系列专项行动,深入清理网络谣言和虚假信息,营造风清气正的网络环境,要求我们自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者,学会辨析各种网络信息,自觉抵制不良信息,学会“信息节食”,理性参与网络生活,①③④正确;
②:要合理利用网络,②错误;
故本题选B。
10. 公共交通工具霸坐现象的出现;快递员剐蹭轿车被扇耳光;公共汽车抢夺方向盘事件被曝光;保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就有人骂脏话、殴打别人、粗暴处理,无理赖三分,小事情往往诱发大矛盾。这启示我们:
①要培养友善待人、宽容他人的品质
②冲动是魔鬼,要合理控制自己的情绪
③要培养社会公德意识
④要自觉遵守道德规范,依法严惩犯罪行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】小事情往往诱发大矛盾的原因是人们不能合理的调控好自己的情绪,没有学会宽容他人。启示我们要掌握调控情绪的方法,提高自己的道德素养,培养公德意识,做到友善待人,宽容待人,①②③观点正确;公民要提高道德水平,增强法律意识,但没有惩戒犯罪行为的权利,④观点错误,所以本题选择A答案。
11. 以下是道德与法治课堂上展示的一则案例:
12岁,小宇认识了社会上的一些小混混,受其影响经常旷课、逃学,屡教不改。→13岁,他对家长和老师的教育置之不理,经常小偷小摸,还向低年级同学索要财物。→14岁,他与混混小峰拦路抢劫,并把别人打成重伤。经法院审理,被依法判处有期徒刑2年。
小宇的经历警示我们( )
①作为未成年人,要珍惜美好生活,远离犯罪
②预防犯罪,需要杜绝不良行为
③要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人
④一旦交友不慎,必然走向犯罪
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
①②③:题干中,小宇的经历警示我们作为未成年人,要珍惜美好生活,远离犯罪,预防犯罪,需要杜绝不良行为,要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人,①②③正确;
④:错误,“必然走向犯罪”的说法太绝对;
故本题选A。
12. 乘坐公共交通时主动让座,参观游览时自觉排队,在图书馆不大声喧哗,参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有( )
①尊重使社会生活和谐融洽 ②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄
③诚信一个人安身立命之本 ④遵守社会规则只需要自律,不需要他律
A ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、诚实守信、遵守规则。
①:依据教材知识,尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。乘坐公共交通时主动让座,参观游览时自觉排队,在图书馆不大声喧哗,说明尊重他人能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度,故①正确;
②:依据教材知识,做文明有礼的人要态度谦和,用语文明,要仪表整洁举止端庄。在图书馆不大声喧哗,参加社交活动时衣装整洁,说明了在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方,故②正确;
③:题文体现的是要尊重他人、文明有礼,并没有体现诚实守信,故③错误;
④:依据教材知识,遵守社会规则需要他律和自律,故④错误;
故本题选A。
13. 廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次,屡次戏称“闲来无事找人聊天”,最终被温岭市公安机关行政拘留十天,这启示我们( )
①法不可违违法必究 ②要有勇有谋应对违法犯罪
③自觉树立法治意识 ④用法律武器维护合法权益
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法不可违。
①③:分析题文,廖某因无端拨打110报警电话一百多次,被温岭市公安机关行政拘留十天;这启示我们法不可违,违法必究,我们要自觉树立法治意识;①③符合题意;
②④:不符合题干主旨;②④排除;
故本题选B。
14. 道路交通安全法规定,机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。同时,行人过马路也遵守规则,让文明出行成为一种习惯。斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”,“礼”与“法”,让行人更安心、生命更安全。这体现了( )
①遵守规则主要靠自律,要自觉遵纪守法
②文明有礼体现个人修养,促进礼会和谐
③要去发掘生命的力量,增强生命的韧性
④社会治理需要法律和道德共同发挥作用
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守规则、法律和道德的关系等。
②④:题文中,“礼让行人”涉及文明有礼,说明文明有礼体现个人修养,促进社会和谐;“礼”与“法”,表明社会治理需要法律和道德共同发挥作用。分析可知,②④说法正确,符合题意;
①:说法错误,遵守规则靠自律和他律;
③:说法正确,但与题意不符;
故本题选C。
15. 在平台考核、按单提成等多种因素的影响下,一些外卖小哥想尽办法尝试着“赶时间”“多跑单”……于是,在马路上逆向行驶、闯红灯、接打电话、随意变道等违法行为时有出现,严重扰乱交通秩序。对于外卖小哥的这些行为,你想说( )
①要对自己和他人负责,积极承担责任 ②生命价值高于一切,要珍爱生命
③违反交通规则的行为一定会受到刑罚处罚 ④应当敬畏规则,自觉遵守交通规则
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查珍爱生命、遵守社会规则、违法行为的种类的知识。
①②④:题干中外卖小哥的行为是不尊重生命的表现,告诉我们生命价值高于一切,要珍爱生命,要对自己和他人负责,积极承担责任,同时告诉我们应当自觉遵守交通规则,敬畏规则,①②④正确;
③:刑事违法行为受到刑罚处罚,违反交通规则的行为是行政违法行为,③错误;
故本题选A。
16. 小明有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时,往往不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖,他的内心很痛苦,很希望克服自己的性格弱点。下面有利于同学之间团结友爱的做法是( )
①与同学平等相处,尊重对方②宽容待人,学会关心和帮助别人
③学会理解和包容他人④我行我素,一切顺其自然
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查与同学和谐相处的做法。
①:与同学平等相处,尊重对方人格,这有利于建立和谐融洽的关系,故①说法正确;
②:宽容待人,学会关心和帮助别人,这有利于建立和谐关系,故②说法正确;
③:学会换位思考,体谅对方情感,这样的人能够建立和谐的关系,故③说法正确;
④:我行我素,顺其自然是错误的,不利于与同学的交往,故④说法错误;
故本题选A。
17. 2022年10月,合肥某医疗美容公司发布虚假违法广告被罚款120万元并被吊销营业执照。由此给我们警示有( )
①要遵守法律法规,不得损害国家的、社会的、集体的利益
②践行诚信,对自己的行为负责
③只要违法就要承担刑事责任
④遵纪守法,预防民事违法行为的发生
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法不可违、践行诚信、对自己负责。
①②:合肥某医疗美容公司发布虚假违法广告被罚款120万元并被吊销营业执照,警示我们要遵守法律法规,不得损害国家的、社会的、集体的利益,践行诚信,对自己的行为负责,①②正确;
③:违法不一定要承担刑事责任,③错误;
④:题干中涉及的是行政违法行为,④错误;
故本题选A。
18. 扬子晚报网11月29日讯,王某因与家人发生口角,情绪失控冲撞警车发泄。经过民警现场疏导,王某对自己的行为表示后悔,认罪态度良好,并积极赔偿了警车的损失。最终,王某某因犯寻衅滋事罪被判处有期徒刑七个月。对此理解,正确的是( )
①王某的行为对社会造成了严重危害
②有期徒刑七个月,属于刑罚中的主刑
③任何人的违法行为,都会受到刑罚处罚
④情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法不可违、犯罪。
①②:王某受到了刑罚处罚,说明其行为是犯罪,具有严重社会危害性,有期徒刑七个月,属于刑罚中的主刑,①②说法正确;
④:王某因与家人发生口角,情绪失控冲撞警车发泄,最终被判处有期徒刑七个月,告诉我们情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内,④说法正确;
③:只有犯罪行为,才会受到刑罚处罚,③说法错误;
故本题选D。
19. 14岁的小王在放学回家的路上被一名男子绑架。一路上,小王和绑匪斗智斗勇,但几次逃脱都被绑匪发现。最后,绑匪将小王带到一处农户家中。机智的小王趁绑匪外出时,翻墙逃脱,被正在巡逻的派出所民警解救。这一案例告诉我们( )
①受到非法侵害时,我们要敢于斗争
②我们要避免同违法犯罪作斗争
③面对违法犯罪,要在保全自己的前提下机智斗争
④面对不法分子,要学会借助他人的力量
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的要求。
①③④:题文中,14岁的小王同绑匪斗争的经历,启示我们受到非法侵害时,我们要敢于斗争;面对违法犯罪,要在保全自己的前提下机智斗争;面对不法分子,要学会借助他人的力量,故①③④说法正确;
②:我们要敢于并善于同违法犯罪作斗争,不是避免,故②说法错误;
故本题选B。
20. 在“法治前行希望中国”活动探究课上,小龙根据相关知识,对社会热点事件进行了推导。下列小龙的判断中,你认为正确的是( )
A. 赵某拦路暴力抢劫致他人严重受伤→治安管理处罚法→赔礼道歉,赔偿损失
B. 李某未佩戴头盔骑电动自行车→道路交通安全法→刑事拘留,并处罚金
C. 赵某向境外人员泄露军事机密→民法典→被判处有期徒刑14年
D. 王某在动车上吸烟触发列车烟雾报警装置→《铁路安全管理条例》→行政拘留,并处罚款
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查违法行为。
A:拦路暴力抢劫致人重伤属于严重刑事犯罪,应由《刑法》处理,而《治安管理处罚法》只适用于一般违法行为,故A说法错误;
B:未佩戴头盔骑电动自行车违反《道路交通安全法》,但这属于轻微交通违法,后果通常是行政处罚,刑事拘留和罚金是刑事处罚措施,适用于犯罪行为,该事件不构成刑事犯罪,故B说法错误;
C:泄露军事机密涉及国家安全,属于严重刑事犯罪,应由《刑法》处理,《民法典》是民事法律,处理民事纠纷,不能判处刑罚;有期徒刑14年属于刑事处罚,法律适用错误,故C说法错误;
D:在动车上吸烟违反《铁路安全管理条例》,该条例明确规定此类行为危害铁路安全,后果包括罚款和行政拘留,故D说法正确;
故本题选D。
第Ⅱ卷非选择题(共60分)
二、简答题(20分)
21. 问答题
(1)个人与社会的关系?
(2)如何养成亲社会行为?
【答案】(1)①人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的,没有人就没有社会,也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会变化发展;③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
【解析】
【小问1详解】
本题考查个人与社会的关系,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查如何养成亲社会行为,可结合教材知识作答。
22. 问答题
(1)法律的重要性?
(2)犯罪的基本特征?
【答案】(1)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。法律维护社会秩序、保护社会公共利益、促进社会发展。
(2)严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)和应受刑罚处罚性(必然法律后果)。
【解析】
【小问1详解】
本题考查法律的重要性,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查犯罪的基本特征,可结合教材知识作答。
三、情境分析题(40分)
23. 阅读材料,回答问题。
当今社会生活空间极大延展,社会生活内容更加丰富,生活就像一本无字的书,内容丰富,包罗万象。社会生活中有喜有忧,有点赞也有吐槽。以下是小铭收集的事例。
点赞:小刚学习成绩优异,但他从不把自己看得高人一等,也不会笑话成绩落后的同学。
吐槽一:部分同学私自带手机上学,老师调查了解情况时,他们说谎不承认。
吐槽二:小畅在晚自习放学的路上,看到一个身强力壮的歹徒正在实施抢劫,由于害怕,他悄悄溜走了……
请你分别写出小铭“点赞”与“吐槽”的理由。
【答案】点赞理由:小刚平等待人、尊重同学,符合友善、平等的社会主义核心价值观,营造了和谐互助的班级氛围。
吐槽一理由:部分同学带手机且说谎,违背了诚实守信的道德准则和校规校纪,损害了师生信任关系。
吐槽二理由:小畅面对歹徒抢劫选择逃避,缺乏见义智为的意识(未及时报警或求助),未能履行公民的社会责任,可能使他人陷入更大危险。
【解析】
【分析】考点考查:尊重他人的要求、践行诚信的要求、关爱他人的要求、助人为乐的要求
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用尊重他人的要求、践行诚信的要求、关爱他人的要求、助人为乐的要求的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小刚学习成绩优异,但他从不把自己看得高人一等,也不会笑话成绩落后的同学→链接点赞+小刚平等待人、尊重同学,符合友善、平等的社会主义核心价值观,营造了和谐互助的班级氛围。
关键词②:部分同学私自带手机上学,老师调查了解情况时,他们说谎不承认→链接吐槽+部分同学带手机且说谎,违背了诚实守信的道德准则和校规校纪,损害了师生信任关系。
关键词③:小畅在晚自习放学的路上,看到一个身强力壮的歹徒正在实施抢劫,由于害怕,他悄悄溜走了→链接吐槽+小畅面对歹徒抢劫选择逃避,缺乏见义智为的意识(未及时报警或求助),未能履行公民的社会责任,可能使他人陷入更大危险。
第三步:整合信息,组织答案
24. 阅读材料,回答问题。
某市一所大学图书馆内发生一起引人注目的座位争夺事件。据报道,一名学生竟然霸占了16个座位,并使用暴力手段将其他学生驱赶。视频在网络上曝光后,立刻引起了公众的关注和热议。一些网友呼吁立即报警处理。他们认为,霸占座位并使用暴力手段的行为已经涉及违法行为,不能姑息。
运用“自由与规则”的相关知识,评析材料中学生的行为。
【答案】该中学生的行为是错误的。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。该女生的行为已经违反了规则、扰乱了图书馆秩序,应当受到相应的处罚。
【解析】
【分析】考点考查:规则与自由的关系。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用社会规则与自由的关系的有关知识,从评析类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一名学生竟然霸占了16个座位,并使用暴力手段将其他学生驱赶→可链接中学生的行为是错误的+社会规则与自由的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
25. 八年级道德与法治课围绕“网络生活新空间”开展主题研讨活动,请你积极参与。
材料一 中国互联网30多年的发展,如同一股神奇的魔力,给我们带来了翻天覆地的变化。如今,人们可以通过人民网等权威网站,实时了解社会的热点话题和世界各地的新闻事件。通过社交媒体可以随时随地与世界各地的朋友、家人保持联系,分享生活点滴。
我国数字经济取得了举世瞩目的发展成就,总体规模连续多年位居世界第二,对经济社会发展的引领支撑作用日益凸显。
2025年“国务院我为政府工作报告提建议”的网民建言献策活动,累计收到网民建言204万条。有网民说,“问需于民、问计于民,让《政府工作报告》更接地气、更有底气、更有生趣”。
(1)请运用所学知识对上述三则新闻分别进行一句话微点评。
材料二 随着人工智能(AI)技术的发展,人工智能技术在给人类带来便利的同时,也带来了诸多争议和挑战。一方面,人工智能技术能处理和分析大量数据,提供个性化的学习体验,提供实时的语言翻译服务等。另一方面,有一些人打起了人工智能的歪主意,例如,利用人工智能程序日产上千篇虚假新闻,导致大量不实信息在网上病毒式传播;AI换脸技术被用于制作和传播淫秽视频,侵犯个人肖像权和名誉权;使用AI绘画技术生成的绘画作品可能侵犯他人的著作权;等等。
(2)结合上述材料,运用所学知识,谈谈我们应该如何合理利用人工智能技术。
【答案】(1)①网络深刻改变着我们的生活方式,促进了人际交往。②网络推动了生产方式的深刻变革,促进经济发展。③网络改进了社会治理方式。
(2)①提高媒介素养,善于利用人工智能技术获取新知识,促进自身发展。②学会辨析网络信息,自觉抵制利用人工智能技术传播的虚假、不良信息。③增强法治意识,遵守道德和法律,不利用人工智能技术侵犯他人的合法权益,如不利用AI绘画技术侵犯他人著作权,不使用AI换脸技术制作传播淫秽视频侵犯他人肖像权和名誉权等。④积极传播网络正能量,利用人工智能技术为社会发展贡献力量,如借助人工智能提供个性化学习体验等。
【解析】
【分析】考点考查:网络改变世界、营造清朗的网络空间
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用网络作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:人们可以通过人民网等权威网站,实时了解社会的热点话题和世界各地的新闻事件。通过社交媒体可以随时随地与世界各地的朋友、家人保持联系,分享生活点滴→链接网络深刻改变着我们的生活方式,促进了人际交往。
关键词②:我国数字经济取得了举世瞩目的发展成就,总体规模连续多年位居世界第二,对经济社会发展的引领支撑作用日益凸显→链接网络推动了生产方式的深刻变革,促进经济发展。
关键词③:“国务院我为政府工作报告提建议”的网民建言献策活动,累计收到网民建言204万条→链接网络改进了社会治理方式。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用营造清朗的网络空间的有关知识,从方法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:人工智能技术能处理和分析大量数据,提供个性化的学习体验,提供实时的语言翻译服务→链接提高媒介素养,善于利用人工智能技术获取新知识,促进自身发展。
关键词②:利用人工智能程序日产上千篇虚假新闻,导致大量不实信息在网上病毒式传播→链接学会辨析网络信息,自觉抵制利用人工智能技术传播的虚假、不良信息。
关键词③:AI换脸技术被用于制作和传播淫秽视频,侵犯个人肖像权和名誉权;使用AI绘画技术生成的绘画作品可能侵犯他人的著作权→链接增强法治意识,遵守道德和法律;积极传播网络正能量。
第三步:整合信息,组织答案。
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