15.3串联电路和并联电路知识点与练习2025-2026学年人教版九年级物理全一册

2025-10-07
| 9页
| 315人阅读
| 18人下载
普通

摘要:

该初中物理导学案围绕串联和并联电路展开,引导学生学习两种电路的概念、特点及判断方法,掌握电路连接(实物图与电路图互化)的步骤,并结合生活实例(如彩灯、台灯)理解应用,构建知识支架。 通过电流流向法、去元件法等科学推理方法辨析电路,借助“日字形结构”指导模型建构,生活实例练习强化物理观念,题型多样(选择、作图等)便于检测,培养科学思维与科学态度,提升学习效率。

内容正文:

15.3串联电路和并联电路知识点与练习2025-2026学年人教版九年级物理全一册 知识点一、串联和并联概念与辨析 1.串联电路:两个或两个以上用电器顺次连接到电路中,这种连接方式叫做串联。 2.串联电路的特点: (1)连接特点:逐个顺次---首尾相连。 (2)电流路径:只有一个。 (3)开关控制特点:开关能同时控制所有的用电器,与开关的位置没有关系。 (4)用电器工作特点:各用电器互相影响,一个用电器坏了,其他用电器都不能工作。     3.并联电路:两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中,这种连接方式叫做并联。 4.并联电路的特点:  (1)连接特点:并列连接---首首尾尾相连。 (2)电流路径:电流有两条(或多条)路径。  (3)开关控制特点:干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路。  (4)用电器工作特点:各元件可以独立工作,一个用电器坏了了,其它用电器不受影响。      (5)判断方法 (1)电流流向法:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联; (2)去元件法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响,仍然工作,则这两个用电器为并联。 (3)经验法:,可根据他们是否互相影响判断连接情况。相互影响为串联,不相互影响为串联 练习一 1、下列关于串联电路的说法中,错误的是(  ) A.各用电器是逐个顺次地连接起来的 B.若一个用电器的内部开路,其余的用电器仍可能通电工作 C.开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭 D.连接电路时,开关可从电池的正极或负极处接出,也可将开关接在用电器之间 2、如图所示的电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于串联的是(  ) A B C D 3、如图,开关S闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是(  ) A B C D 4、如图所示的四个电路中,两灯泡属于串联接法的是(  )    5、关于生活中的一些电路连接,下列判断正确的是(  ) A.十字交通路口的红绿灯是串联的 B.家庭卫生间照明灯和换气扇一定是并联的 C.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们可能是串联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,这二种开关是并联 6、随着人们生活水平的提高,家庭中的用电器越来越多。关于图中用电器的说法不正确的是(  ) ​ A.甲图中,三合一的数据线给三台手机同时充电时,三个插头之间是并联的 B.乙图中,任意取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭,每个灯泡之间是串联的 C.丙图中,餐厅里的三盏灯,用一个开关能同时控制它们的通断,三盏灯是串联的 D.丁图中,写作业时照明用的台灯,有一个开关控制它的通断,灯和开关是串联的 7、如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该(  ) A.只闭合S3 B.只闭合S2 C.同时闭合S1和S2 D.同时闭合S1和S3 8、如图所示的电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况正确的是(  ) A. S1、S2闭合,L1、L2并联 B.S1、S2断开,L1、L3并联 C.S1断开,S2闭合,L1、L2串联 D.S1断开,S2闭合,L1、L2并联 知识点二、连接串联电路和并联电路 1、根据实物图连接电路图 首先分析电路的连接方式如果是串联电路,实物图中的原件变成电路图中的符号,把逐个顺次连接起来即可,注意原件不许画在拐角处,不许自创符号,拐弯处用直角。如果是并联电路,需要以下几步第一步:寻找连接两根导线的接线柱,将靠近电源正极的标为“A”,靠近电源负极的标为“B”;第二步:找到连接A与B的所有路径 ,第三步:用导线画出从A出发到B的每条路径,组成日字形电路图结构 根据电路图连接实物图:与根据实物图连接电路图相反即可 练习二 1.如下图所示,四个电路图中与右边实物图对应的是( ) ( S A S B S C S D ) 2、如图中,选项中电路与实物图对应的是(  ) A B C D 3、 请根据如图的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。 4、按如图甲所示的电路图,用铅笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接起来。 5、按如图甲所示的实物图,在方框乙中画出它的电路图。 6. 如图甲所示是小刚设计的一个电路,请你在图乙中用笔画出导线连接与该电路对应的实物图。      知识点三、生活中的电路 1.生活中的串联电路:用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。 2.生活中的并联电路:装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的,家庭中各用电器都是并联的,街道两旁的路灯是并联的,竞赛时的抢答器的电路是并联的,电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。 练习三 1、 和 是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍,家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是 的,它们工作时互不影响。 2、为了保证居民的电动车充电安全,各个小区都配备了安全充电区,在给电动车的电池充电时,电池相当于简单电路中的 (选填“电源”“开关”或“用电器”)。充电时安全充电区的各辆电动车之间是  (选填“串联”或“并联”)的。 3、如图所示,一天傍晚,学校突然停电,走廊里的应急灯亮了起来。应急灯发光时  (选填“需要”或“不需要”)电源;应急灯中的两个灯泡,一个坏了,另一个仍然正常发光,说明这两个灯泡是 (选填“串”或“并”)联的。 4、玩具警车的简化电路主要由电动机和小灯泡构成,而且电动机和小灯泡都能够独立进行工作。下列电路设计中符合要求的是(  )A.B.C.D. 5、超市自助结账机快捷方便,深受年轻人的喜爱。当商品扫码时,开关S1闭合,指示灯亮;付款成功时,开关S2闭合,音箱提示支付成功;只闭合开关S2,音箱不提示。如图所示电路设计符合要求的是(  )A.B.C.D. 答案 练习一 1、 B 2、 C 3、 A 4、 D 5、 B 6、 B 7、 D 8、 A 练习二 1、 C 2、 D 3、 4、 5、 6、 练习三 1、 串联电路 并联电路 并联 2、 用电器 并联 3、 需要 并 4、 C 5、 A 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

15.3串联电路和并联电路知识点与练习2025-2026学年人教版九年级物理全一册
1
15.3串联电路和并联电路知识点与练习2025-2026学年人教版九年级物理全一册
2
15.3串联电路和并联电路知识点与练习2025-2026学年人教版九年级物理全一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。