5.16 早期殖民掠夺 课件+视频--- 2025-2026学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦早期殖民掠夺，承接新航路开辟，系统梳理葡萄牙、西班牙、英国等殖民国家的掠夺区域、方式（如三角贸易）、殖民争霸及影响，通过背景-表现-影响逻辑与表格对比，构建清晰知识支架。 其亮点在于立足史料实证（引用材料、马克思名言）和时空观念（殖民区域与方式表格），结合唯物史观分析资本原始积累的野蛮性与客观作用，附中考真题链接。助力学生形成辩证认识，教师教学可直接对接课标与考试。

哥伦布发现美洲之前，印第安人已经创造了高度发达的文化，其中最具规模的是位于今天墨西哥境内的阿兹特克帝国和位于今天秘鲁境内的印加帝国，他们是人类最为古老和独特的文明形态之一。印第安人见到了不亚于埃及的金字塔、宏伟的神庙、林木和水利工程，创造了独特的文字和宗教，在天文、数学、历法等学科取得了惊人的成就。印第安文化是人类宝贵的文化形态，但却遭到西班牙殖民者野蛮的毁灭性。在蒙昧的宗教狂热和贪欲的驱使下，殖民者犯下了令人发指的暴行。他们依仗绝对优势的武器进行了大规模的屠杀，采取欺诈手段攻陷了阿兹特克和印加这两个古老的帝国，将价值连城的文化珍宝全部融化成金块和银块运回国内。除了掠夺财富外，殖民者还销毁一切有价值的档案资料，摧毁了阿兹特克和印加人的神庙、陵墓和古迹，使古老的文明古迹荡然无存，成为人类历史上最大的浩劫之一。 资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。新航路开辟在打破各文明区域孤立、分散、隔绝的状态同时，也拉开了西欧国家殖民扩张的序幕。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙，他们以赤裸裸暴力手段进行掠夺，激起了荷兰和英国的殖民地中虽然带有商业资本的印记，但凭借的依然是野蛮残酷的暴行。通过殖民者的扩张与掠夺，以欧洲为中心的世界经济贸易系逐渐形成并发展，英国也凭借强大的实力取得霸权，自诩为日不落底。资本原始积累的野蛮性、残酷性集中体现在三角贸易。野蛮性在于不是生命珍贵，将人作为商品出卖。残酷性表现在三角贸易持续时间长，后果严重，使非洲丧失了近亿精壮劳动力。 17世纪初以后，美洲的甘蔗、烟草、棉花、咖啡、香料等经济作物的种植园迅速发展。这些经济作物是欧洲市场上急需的进口原料，为满足欧洲市场的需要增加出口，就迫切需要输入更多的奴隶以提供劳动力，扩大生产。加之三角贸易带来的超额利润，迫使欧洲众多国家蜂拥而至，把非洲西海岸地区变成了他们掳掠、买卖、贩运黑人奴隶的竞争场所，众多的奴隶专卖公司应运而生。奴隶贸易的全过程被称为三角贸易。奴隶贩子从欧洲各港口出发后，沿着到非洲西部大西洋沿岸地区的航线，将欧洲生产的酒、军火、棉织品和各种装饰品运到非洲换取奴隶。这第一段航程和活动叫做出城。接着奴隶贩子将经过体格检查的黑人奴隶贩运到沿海集中地，再把它们装载到贩奴船的船舱里，横渡大西洋运到美洲。在顺风的情况下，一般要经过七八周的航行。在美洲，奴隶贩子把奴隶以买进价格的十倍、数十倍卖给当地种植园主和矿场主，换取那里的农产品和矿产品，这就是忠诚。来自美洲的工业原料和种植园农产品被装上贩奴船运到欧洲市场上出售。这最后的航程叫做。将上述三段行程用直线连接起来，就是一个不等边的三角形。三角贸易的每个航程都可以使贩奴商人获得丰厚的利润，许多奴隶贩子以微薄的资本起家，几次横渡大西洋后，立刻变成阔佬富翁。以三角贸易的主角英国为例，在1709至1787年将近80年的时间，英国对外贸易的航行吨位增加了14倍，大多与奴隶贸易有关。 1558年，伊丽莎白一世继承王位的时候，从英吉利海峡的那一边不断的传来西班牙和葡萄牙航海探险家成功发财的消息。在新世界的游戏规则里，赢得海洋比赢得陆地更为重要。历史给每个民族腾飞的机遇都是有限的。作为国家最高统治者，伊丽莎白一世没有错过时机。英格兰的任何一个地方距离海洋都不超过120公里，女王认为可以利用这个天然的优势发展海洋贸易，但是这样做无异于从西班牙人那里虎口夺食。伊丽莎白一世十分清楚对手的实力，他不希望在公开对抗中输给西班牙。一次次的争夺和冲突之后，西班牙国王菲利普二世被彻底激怒了。1588年的夏天，他派出了自己所向披靡的舰队，以遮天蔽日的骇人威势横渡英吉利海峡进攻英国。伊丽莎白一世试图通过谈判来化解危机，但菲利普二世却面带冷笑，他坚信无敌舰队在两周之后就会宣布英国人的败局。两周之后的局势却恰恰相反，无敌舰队遇到了大西洋上最强劲的对手，那是一支由商船和海盗组成的小型舰队。起初西班牙想依据他人多船大的优势一举歼灭英国舰队，但没有想到英国舰队虽然规模小，但它拥有更先进的火炮，再加上气候的原因，这个英国舰队利用它灵活机动的特点，在战争当中反而占据了优势。几天激战之后，西班牙的无敌舰队被英国人打的一半沉入海底，一半奔逃回家。英国在1588年英西海战中的胜利是一次以弱胜强的胜利，他再一次显示了在王权统治下的民族国家的力量。长期处在欧洲主流文明之外的岛国，第一次以强国的姿态向欧洲大陆发出了声音，并迅速进入世界海洋霸权和商业霸权的争夺。西班牙慢慢退出了历史的主要，一个新的海上强国初露峥嵘。 走 向 近 代 第五单元 第五单 元 走向近代 新课导入 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 部编版 九年级历史上册 第16课 早期的殖民掠夺 核心素养目标 时空观念 史料实证 01 2022年课程标准： 通过了解新航路开辟后的殖民扩张，认识资本原始积累的野蛮性和残酷性。 02 史料实证 历史解释 03 唯物史观 家国情怀 立足史料实证和时空观念，知道早期殖民掠夺的国家及其掠夺殖民地的史实。 立足史料实证和历史解释，了解 “三角贸易”的过程和影响。 立足唯物史观和家国 情怀，初步分析欧洲殖民国家殖民掠夺的影响,正确看待欧洲殖民者的扩张和掠夺。 第16课 早 期 殖 民 掠 夺 第五单 元 走向近代 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.背景（原因）： （1）根本原因： 中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。 （2）直接原因： 新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。 本课所指“早期”，特指西方的资本原始积累时期。资本原始积累时期,强国向它所征服的地区移民，其表现形式主要是：采取赤裸裸的暴力手段发展资本主义，如武装占领、海外移民、海盗式的掠夺、欺诈性的贸易、血腥的奴隶买卖等掠夺原当地人民的利益。 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 2.早期殖民国家： 最早进行殖民的国家：葡萄牙和西班牙。 殖民国家 殖民区域 殖民方式（特点） 葡萄牙 西班牙 亚洲、非洲、拉丁美洲 ①建立殖民据点与商站。 ②控制海上通道（印度洋到太平洋）。③劫掠式的贸易(以殖民据点为基地)。④用手工业品交换象牙、珍珠、宝石和香料。⑤抢劫黄金。 凭借“无敌舰队”在美洲（除巴西外），建立起一个殖民大帝国 ①使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿。 ②地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。③屠杀印第安人，贩卖非洲黑奴。 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 3.西班牙、葡萄牙的衰落： 材料一：商人一旦富有，所渴望的是取得地产，购买贵族头衔，借以分享贵族的特权，对投资工业则望而却步。 ——《世界近代史编》 材料二：像潮水一样涌入西班牙和葡萄牙的财富 ，几乎都用来支撑战争以及购买国外的奢侈品，而真正能够使国家富强起来的工商业却没有得到发展。 ——《大国崛起》 西班牙、葡萄牙从殖民活动中获得了大量财富，却很快衰落下去。 原因：西班牙、葡萄牙掠夺的财富，未能转化为资本，未能推动国内资本原始积累，而是挥霍、浪费。 标志：1588年，英国海军打败西班牙，”无敌舰队”，西班牙失去了海上霸权。 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 二、英国的殖民扩张 1.背景（原因）： （1）根本原因： 16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国开拓海外市场。（市场需求 ） 在16～17世纪，英国至少有1/5的人口靠毛纺织业过活,毛织品占了英国出口额的 1/3。 (2)主要原因： 1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”遭遇惨败。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 二、英国的殖民扩张 2.表现（方式）： （1）建立殖民地： 17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。 原料产地 英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 二、英国的殖民扩张 2.表现（方式）： （2）进行“三角贸易”： ①目的：为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。 ②航程：A出程：英国商船从英国各地港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销； B中程：在非洲掳获黑奴，运往美洲，卖给当地的种植园主； C归程：再购进殖民地的蔗糖、烟草等产品返回英国。 这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。 大 西 洋 出程 中程 归程 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 二、英国的殖民扩张 2.表现（方式）： （2）进行“三角贸易”： ③罪恶的“三角贸易”的影响： A对非洲： B对欧洲： C对美洲： 给非洲人民带来了巨大的灾难，非洲丧失了近1亿的精壮人口，造成了非洲的贫穷和落后。 加速了西欧殖民国家的资本原始积累，推动了资本主义的发展。 为美洲种植园提供了劳动力，促进了美洲的开发；对美洲文化的形成产生了重大影响 。 “资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” ——马克思 3.英国殖民扩张的影响： 种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 三、荷、法、英殖民争霸 1.荷兰的殖民扩张： （1）背景： 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,有“海上马车夫”之称。 （2）主要殖民活动： ① 在亚洲：入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾。 ② 在非洲的好望角建立了殖民地。 ③ 在北美洲建立了新尼德兰殖民地。 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 三、荷、法、英殖民争霸 2.法国的殖民侵略： 17世纪下半叶，后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 三、荷、法、英殖民争霸 3.英国殖民霸权的建立： （1）目的： （英荷法争霸战争） 为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场。 （2）时间与方式： 从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。 英 西 荷 法 1588年，英国摧毁西班牙的“无敌舰队”， 西班牙的海上霸权从此衰落。 “无敌舰队”之战 打败“无敌舰队” 16世纪末 17世纪上 17世纪中期，通过三次英荷战争，英国打败荷兰。 三次“英荷战争” 18世纪中期 “七年战争” （3）结果：英国最终战胜荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 三、荷、法、英殖民争霸 4.欧洲殖民扩张的影响： （1）消极影响： 16世纪，欧洲新航路开辟之后，西方殖民者踏上海外大肆掠夺之路。仅仅在1521年—1600年的80年间，西班牙殖民者就搜刮了美洲大量的“民脂民膏”——20万公斤黄金和1800万公斤白银。与此同时，另一殖民大国葡萄牙则“开发”了非洲，从当地掠走了27万公斤黄金。 欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银,给殖民地人民带来了深重的灾难。 （2）积极影响： ①加速了物种、商品交流：欧洲殖民者将产自美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺制品销往殖民地。 ②对欧洲和世界：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成。 ③对殖民地（双重性）：欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。 背景：英国大败西班牙的“无敌舰队” 方式： 影响： 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 英国的殖民扩张 影响 早期殖民掠夺 荷、法、英 殖民争霸 ①建立大种植园 ②贩卖非洲黑奴（三角贸易） ……为英国到来了巨额利润。 积极影响和消极影响 争夺……殖民地和世界市场。 英国战胜……自诩“日不落帝国” 最早进行殖民的国家 殖民地（范围） 目的： 结果： 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 1. （2025年福建省中考真题） “古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“黑奴贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是 （ ） A. 源自封建制度瓦解 B. 丝绸之路推动 C. 依赖政府政策支持 D. 经济因素驱动 D 中考链接 2．（2025年广东省广州市中考历史真题）18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（     ） A. 有利于爪哇岛摆脱经济剥削 B. 加深了对爪哇岛的殖民掠夺 C. 推动了欧洲的文艺复兴运动D. 促进了欧洲的庄园经济发展 B 3．（ 2025年广东省深圳市中考历史真题）1600年，荷兰海军上将让.内克率领船队到珠江三角洲进行考察。他派20人与岸上的葡萄牙人进行谈判，葡萄牙人全力阻止这些人与中国官员进行会晤，并处决了这20人。材料说明葡萄牙人意图（     ） A 垄断中国贸易 B. 激化殖民矛盾 C. 维护中国海权 D. 扩大三角贸易 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 A 中考链接 4．（ 2025年广东省中考历史真题）葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592 年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了是 （     ） A. 西欧庄园经济的发达 B. 经济全球化的不稳定性 C. 欧洲城市自治的发展 D. 资本原始积累的野蛮性 D 5．（ 2025年湖南省中考历史真题）在新航路开辟后 100多年间，印第安人人口减少90%~95%，出现这一现象的主要原因是（    ） A. 亚历山大东征 B. 欧洲早期殖民掠夺 C. 美国南北战争 D. 拉丁美洲独立运动 早 期 殖 民 掠 夺 第16课 第五单 元 走向近代 6. （2025年山东省威海市中考历史真题）马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（ ） A. 发展封建主义 B. 反抗殖民统治 C. 发展资本主义 D. 发展社会主义 中考链接 B C Lavf54.6.100 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf57.83.100 学科网版权所有 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf57.83.100 学科网版权所有 $有稀少的小国，长期与阿拉伯人的战争极大的消耗了他的人口和为了维持其帝国的生存，他开始通过殖民掠夺，从非洲贩卖奴隶从事劳动。15世纪最初的50年中，就有近15万非洲奴隶被羞辱。为了保证新的香料贸易航线，16世纪头十年中，葡萄牙占领了东非沿岸的莫桑比克等地，作为航行到亚洲的补给站和军事纪录。16世纪，葡萄牙殖民者在非洲掠夺的黄金达276000公斤，还有大量的象牙和奴隶。在亚洲，为了打击阿拉伯人和土耳其人的竞争，1506年葡萄牙占领了红海的门户索科特拉岛。1509年，葡萄牙舰队与阿拉伯、土耳其和印度联合舰队在印度附近的蒂乌决战，几乎摧毁了联合舰队。1510年，葡萄牙在印度马拉巴尔海岸的果阿设立总督府，派遣总督统治。1511年，葡萄牙攻占了马六甲，控制了太平洋与印度洋的咽喉，从此东西方香料等奢侈品贸易完全被葡萄牙控制了。1513年葡萄牙开始与中国通商，1553年窃取中国奥，葡萄牙人甚至在日本的九州岛设立了商战。西班牙的殖民活动虽然稍晚于葡萄牙，但是它更加充分暴露了早期殖民者的贪婪和残酷本性。