1 江西省2025年初中学业水平考试物理试题卷-【学海风暴·中考一卷通】2026年中考物理（江西专用）

参考答案 中考体验 8.qV Q 9 【解析】已知燃气的热值为q,完全燃烧 ①江西省2025年初中学业水平考试物理试题卷 燃气的体积为V,燃烧过程中燃气放出的热量为 。答案速递 Q9V,该燃气灶的热效率为7。是×1007 1.匀速牛顿2.运动摩擦 gvX100%。 3.扩散高4.大低（或小） 9.D【解析】吹奏骨笛时，抬起不同的手指，就会改 5.电磁3×106.吸收熔化 变空气柱的长度，使得空气柱振动的快慢不同， 7短路电流8.gV 9V 即空气柱振动的频率不同，从而改变声音的音 调，故D符合题意，A、B、C不符合题意。 二 9.D10.C11.B12.A13.AC14.BCD 10.C【解析】将艾米果捏成不同的形状，说明力可 ○详细解答 以使物体发生形变，故A正确，不符合题意。瓦 1.匀速牛顿【解析】中国空间站处于失重环境， 罐汤在大型瓦缸内慢慢煨制升温时，瓦罐汤从 物体所受重力可以忽略不计，因此抛出的冰墩墩 外界吸收热量，内能增加，故B正确，不符合题 不受力的作用，根据牛顿第一定律可知，抛出的 意。构成物质的分子之间既存在相互作用的引 冰墩墩将做匀速直线运动。 力，也存在相互作用的斥力，故C错误，符合题 2.运动摩擦【解析】守门员接住射来的足球，足 意。吃茶饼时闻到桂花香味，属于扩散现象，说 球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动 明气味分子在空气中不停地做无规则运动，故 状态。守门员戴上手套，是在压力一定时，通过 D正确，不符合题意。 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 11.B【解析】 3.扩散高 选项 分析 正误 4.大低（或小）【解析】机翼模型上凸下平，在飞 单独闭合S:或S2,电路不能连 机飞行时，机翼上方的空气流速比机翼下方的空 A 通，不能开门 气流速大。在流体中，流速大的位置压强小，所 以机翼下方的空气压强比上方的空气压强大。 单独闭合S,或S2,电路可以连 3 大气压随着海拔的升高而降低，所以飞机升得越 通，可以开门 高，受到的大气压越低。 5.电磁3×10 单独闭合S,电路不能连通，不 6.吸收熔化【解析】冰吸收热量后，会从固态变 能开门 成液态（水），该过程为熔化过程，熔化过程吸收 单独闭合S,,电路不能连通，不 热量。 能开门 7.短路电流【解析】电路故障通常为短路或者 断路。该同学把电热蚊香加热器的插头插入插 12.A【解析】一对平衡力：大小相等、方向相反、作 座时，家里的空气开关就“跳闸”了，此时电热蚊 用在同一个物体上、作用在同一条直线上。一 香加热器还没有使用，说明电路中电流过大，并 对相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两 且这是由插头处短路造成的。 个物体上、作用在同一条直线上。对各选项的 —0和参考答案59 分析如下： 电流变小，即A的示数变小；根据U=IR可知， 力 对力的相关分析 结论 R,两端电压变小，即V的示数变小，故A错 误。同理可知，仅闭合S,将滑片P向左移动， 大小相等、方向 是一对 A的示数变大，V的示数变大，故B正确。先闭 钩码所受绳子对钩相反，作用在同 平衡力， 合S,保持滑片P位置不动，再闭合S2时，R2 的重力 码的拉力 一个物体上，在 A正确 U 同一条直线上 被短路，根据I一尺可知，电路中电流变大，即A 绳子对钩码的拉 的示数变大，故C正确。闭合S,和S2,电压表 弹簧测力 力方向竖直向上，不是一对 绳子对钩 测电源电压，电源电压保持不变，即V的示数不 计对绳子 弹簧测力计对绳 平衡力，B 码的拉力 变，故D正确。 的拉力 子的拉力沿右侧错误 15.解：(1)这摞作业本所受的重力 绳子方向斜向下 G=mg=4.8kg×10N/kg=48N(2分) 手对弹簧测力计 (2)这摞作业本对桌面的压强 的拉力的受力物 F G 48N 不是 手对弹簧 体是弹簧测力计， P-S-S 4.8X10-2m=1.0×103Pa 钩码所受 对相互 测力计的 方向斜向下；钩码 (2分) 的重力 作用力， 拉力 所受的重力的受 (3)这摞作业本纸张的密度 C错误 力物体是钩码，方 m 4.8kg =0.8×103kg/m3(3分) 向竖直向下 p=v-6.0×10-3m 16.解：(1)电压表示数为2V,电流表示数为0.2A。 弹簧测力计对绳 (2分) 子的拉力的受力 (2)小灯泡的实际功率 物体是绳子，方不是 弹簧测力手对弹簧 P实=U实I实=2V×0.2A=0.4W(2分) 向斜向下；手对对相互 计对绳子测力计的 (3)小灯泡的电阻不随温度的变化而变化，其电 弹簧测力计的拉作用力， 的拉力 拉力 U实2V 力的受力物体是D错误 阻R=-0.2A=10n 弹簧测力计，方 小灯泡的额定功率 向斜向下 U_(2.5V)2 =0.625W(3分) 13.AC【解析】使用筒车时，不可避免地会产生摩 Pa=U版Ig= 102 擦，需要克服摩擦做功，所以机械效率总是小于 17.解：(1)闭合S、断开S2,只有R1和电流表接入 1,故A正确。机械能包括动能和势能，竹筒内 电路中， 的水被提升的过程中，重力势能增大，速度不 UU 9V R1的阻值R=1=i0.9A 102 变，动能不变，所以机械能是变化的，故B错误。 R1工作100s产生的热量 竹筒内的水倒入水槽的过程中，质量不变，高度 Q=IR1t=(0.9A)2×102×100s=810J 减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，其重 (4分) 力势能转化为动能，故C正确。水从水槽流向 (2)闭合S和S2,R1与R2并联，电流表测量干 农田的过程中，水在重力的方向上通过一定的 路中的电流，R2两端电压U2=U=9V 距离，其所受的重力做了功，故D错误。 U2 9V 14.BCD【解析】仅闭合S1时，R,和R2串联，电 通过R:的电流I,-R-180-0.5A4分) 流表测串联电路电流，电压表测R1两端电压。 【一题多解】 将滑片P向右移动，R2连入电路中的阻值变 (2)由并联电路的特点可知通过R1的电流不 变，由并联电路电流的规律得到通过R2的电流 大，电路中总电阻变大，根据I= 尺可知电路中 I2=I-I1=1.4A-0.9A=0.5A 60 中考物理示+ 18.(1)19.2161.2(2)10.5(3)烧杯底部 但螺线管绕向相反，导致电流在螺线管中的实 不变 际流向相反，则通电螺线管的同一端磁极不同。 【解析】(1)马路的宽度约为s=32×0.6m= (3)甲和丁（或乙和丙）两图中，螺线管中电流的 19.2m,由图乙可知，秒表的示数为零，由图丙 方向相同，根据右手螺旋（安培）定则，电流方向 可知，小表盘指针在0，示数为0min,大表盘指 决定磁场方向，通电螺线管的同一端磁极相同。 针的示数为16s,秒表的示数是16s,所以该同 (4)单独改变螺线管的绕向或电源正负极接法， 学通过马路的时间为16s,速度v=三=19,2m 若电流方向改变，则磁极改变；若电流方向不变 t 16s (如同时改变绕向和电源接法)，则磁极不变。 =1.2m/s。(2)由图丁可知，弹簧测力计的分 因此，通电螺线管的极性由螺线管中电流的方 度值是0.2N,弹簧测力计的示数是1N,由称 向决定，而不取决于螺线管的绕向，也不取决于 重法测浮力可知物体所受浮力的大小为F浮= 电源正负极的接法。 G-F=1.5N一1N=0.5N。(3)由图戊可知， 21.【证据】(2)B(4)物距【解释】小【交流】 温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，是错误的。 (1)“水透镜”光屏(2)大前 由实验可知，水沸腾前，继续吸热，温度不断上 2江西省2024年初中学业水平考试物理试题卷 升，水沸腾时，吸收热量，温度不变。 19.【实验步骤】(1)零0.2(4)82.0（或82）【实 ①答案速递 验数据】①量筒②烧杯和剩余泡泡水③g· 1.信息振动2.kg℃ cm3【交流】待气泡消失后 3.电源电流 4.磁场电 【解析【实验步骤】(1)实验前，将天平放在水平 5.平衡力竖直向下6.Fs Fs 台面上且将游码移至标尺左端的零刻度线处， 通过调节平衡螺母使天平平衡；由图甲可知，标 7.1:12:18.热传递方向 尺上的1g分为5个小格，1个小格是0.2g,分 9.B10.C11.A12.D13.AD14.BC 度值为0.2g。(4)由图甲知，烧杯和泡泡水的 ○详细解答 总质量m1=100g十20g+4.2g=124.2g,由图 1.信息振动2.kg℃ 乙知，烧杯和剩余泡泡水的质量m2=20g十 20g十2.2g=42.2g,则量筒中泡泡水的质量m 3.电源电流4.磁场电 =m1-m2=124.2g-42.2g=82.0g。【实验 5.平衡力竖直向下【解析】赣剧演员受到的重 数据】实验中，将烧杯中部分泡泡水倒入量筒中 力和舞台对她的支持力都作用在她身上，大小相 测出体积V,再测量烧杯和剩余泡泡水的总质 等，方向相反，且作用在一条直线上，是一对平衡 量m2。质量的单位是g,体积的单位是cm3,泡 力。其中重力的方向竖直向下。 泡水的密度单位是g/cm3。【交流】在读取量筒 易错警示 内泡泡水的体积时，观察到液体中有一些气泡， 平衡力和相互作用力的区别 如果直接读取液体的体积，会导致误差较大，待 平衡力同一物体快小相等，方向相 气泡消失后再读数，可以减小误差。 白反，在一条直线上 20.【证据】导线【解释】(1)不同(2)不同 F (3)甲，丁（或乙、丙）(4)电流的方向螺线管 相至作用力：不同物体.大小相等，方 的绕向电源正负极的接法（后两空可互换） 向相反，在一条直钱上 【解析】【证据】可以用导线将图1所示的器材连 Fs 接成电路，实现电流通路。【解释】(1)甲、乙两 6.Fs t 【解析】根据功的定义可知，拉力对物 图中螺线管绕向一致，但电源正负极接法相反， 块做的功等于拉力大小与物块在拉力方向上移 导致螺线管中电流方向相反。根据右手螺旋 动的距离的乘积，即Fs。由于功率等于功与时 (安培)定则，电流方向决定磁场方向，因此磁极 相反。(2)甲、丙两图中电源正负极接法相同， 间的比值，则功率为。 ◆—风风参考答案612026位画中考必备 物理 中考体验 江西省2025年初中学业水平考试物理试题卷 (考试时间：85分钟满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.如图所示，我国航天员在处于失重环境的中国空间站中做太空抛物实验，抛出的冰墩墩将做 直线运动，该现象可以用 第一定律来解释。 第1题图 第2題图 2.如图所示，学校足球场上的守门员接住射来的足球，表明力可以改变物体的 状态；守门 员通过戴上手套增大接触面的粗糙程度来增大 力，可以更稳地接住球。 3.如图所示的是五彩祝福鸡蛋。在鸡蛋着色的过程中，火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素 进入鸡蛋内部的现象，在物理学中叫作 。 温度越 ,色素进入越快。 机翼模型香 鸟翼模型 第3题图 第4题图 4.如图所示，飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的，气流经过机翼下方的流速比上方的流速小，机翼 下方的空气压强比上方的空气压强 ,于是产生向上的升力；飞机升得越高，受到的大气压 越 5.“中国天眼”是目前地球上最大的通过接收 波来探索宇宙的单口径射电望远镜，其接收 的这种波在真空中的传播速度c约为 m/s。 6.按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器，前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰，可 以让冰 热量， (填物态变化名称)成水，将有利于人类在月球上建立活动 基地并进行深空探索。 7.某同学刚把电热蚊香加热器的插头插入插座，家里空气开关立即“跳闸”。原因可能是插头内部发生 了 故障，从而使干路中的 过大，导致空气开关自动切断电路。 8.用燃气灶给一定质量的水加热，完全燃烧体积为V的燃气（燃气的热值为q),水吸收的热量为Q,则 此燃烧过程中燃气放出的热量为 ,该燃气灶的热效率为 ×100%。(均用题 中字母表示) 物理1一1 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择， 每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1 分，不选、多选或错选得0分。 9.右图所示的是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子—贾湖骨笛，其对研 究中国文化、文明具有重要的历史价值。吹奏骨笛时，抬起不同的手指，就会改 变空气柱的长度，从而改变声音的 ( A.音色 B.响度 骨笛 C.音量 D.音调 10.下列图片所示的是具有特色的江西传统小吃，制作或品尝这些美食的过程蕴含了相关物理知识。 下列说法错误的是 ( 艾米果 瓦罐汤 油条包麻糍 桂花茶饼 A.将艾米果捏成不同的形状，表明力能使物体发生形变 B.瓦罐汤在大型瓦缸内慢慢煨制升温时，吸收热量，内能增加 C.油条与麻糍能粘在一起，表明物质中的分子间仅有引力而没有斥力 D.吃茶饼时闻到桂花香味，是由于分子在空气中不停地做无规则运动 11.课标理念某智能门锁通过指纹识别或者芯片感应均可驱动门锁电机开门。以下是某组同学为该 门锁设计的四个电路（开关S,表示指纹识别元件，开关S2表示芯片感应元件，①表示门锁电机，R 表示保护电阻)，其中通过闭合S,或S2均能开门的是 () M S2 A B C D 12.如右图所示，用手拉着弹簧测力计，使钩码处于静止状态。下列说法正确的是 ( A.钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力 B.绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力 C.手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力 D.弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 13.右图所示的是我国古代科学著作《天工开物》中记载的水转筒车，它由一个大 竹 型的水轮和许多竹筒组成。当河水冲击水轮使其转动时，竹筒依次将水匀速 筒 提升到高处倒入水槽中，水流向岸上的农田。下列说法正确的是() A.即使筒车转速加快，其机械效率也总是小于1 B.竹筒内的水被提升的过程中，其机械能总保持不变 C.竹筒内的水倒入水槽的过程中，其重力势能转化为动能 D.水从水槽流向农田的过程中，其所受的重力没有做功 物理1-2 14.关于下图所示的电路，下列说法正确的是 ( A.仅闭合S,将滑片P向右移动，A的示数变小，V的示数变大 R B.仅闭合S1,将滑片P向左移动，A的示数变大，V的示数变大 C.先闭合S1,保持滑片P位置不动，再闭合S2时，A的示数变大 D.闭合S1和S2,将滑片P向右适当移动的过程中，V的示数不变 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.某同学将40本纸质作业本送到教师办公室，并整齐紧密叠放在水平桌面上。这摞作业本与桌面的 接触面积S为4.8×10-2m2,总质量m为4.8kg,总体积V为6.0×10-3m3,g取10N/kg。假设 作业本每张纸的密度相同，求： (1)这摞作业本所受的重力G。 (2)这摞作业本对桌面的压强p。 (3)这摞作业本纸张的密度p。 16.图甲所示的是某同学测量小灯泡的电功率的实物电路。已知电源电压恒为3V,小灯泡标有 “2.5V”字样，假设小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。闭合开关，移动滑动变阻器滑片至某一 位置时，电压表和电流表示数分别如图乙、丙所示。 510 1 00%3 3 0.6 A 3i5 2063 丙 (1)请写出电压表、电流表的示数。 (2)求此时小灯泡的实际功率。 (3)求小灯泡的额定功率。 物理1-3 1 17.如下图所示，电源电压恒为9V,R,为定值电阻，R2为电阻箱。 (1)闭合S、断开S2,电流表的示数为0.9A,求R1的阻值和R,工作100s产生的 R 热量。 (2)把电阻箱R2的阻值调为18，闭合S1和S2,电流表的示数为1.4A。求R2两 (A 端的电压和通过R2的电流。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。 6b 3 10 45 15月 F45 15 40 20 40 20. 丙 (1)如图甲所示，某同学遵照“红灯停，绿灯行，斑马线上安全行”的交通安全知识行走在上学路上， 步长约0.6，直行通过马路共走了32步。他用秒表先后记录了开始和结束时的时间（如图乙和 丙所示)，则马路的宽度约为 m,该同学通过马路的时间为 s,速度约为 m/s。 (2)如图丁所示，重力为1.5N的物体静止在水中。弹簧测力计的示数为 N,物体所受浮 力的大小为 N。 0 田 2 物理 2-1 (3)某同学在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，放置温度计时的情况如图戊所示，其操 作错误是将温度计的玻璃泡接触了 ;纠正错误后继续实验，得出水沸腾时的特 点：水持续吸热，温度保持 19.【实验名称】测量液体的密度。 某同学在放学途中看到一群小朋友在吹泡泡，回家后他配制了一些泡泡水，测量了该液体的密度。 【实验器材】天平（带砝码）、量筒、烧杯、泡泡水等。 【实验步骤】 (1)将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端 刻度线处，调节平衡螺母，使指针对准分 度盘的中央。由图甲可知，标尺的分度值为 (2)测出烧杯和泡泡水的总质量1（如图甲所示），再将烧杯中部分泡泡水倒入量筒中测出体积V。 100g209 20g20g (3)按照如图乙所示方法测出需要测量的物理量m2。 (4)计算得到量筒中泡泡水的质量m为 (5)把测得的数据填入下表中，并计算泡泡水的密度ρ。 【实验数据】请你将表中①、②和③的内容补充完整：① .② 、③ 烧杯和泡泡水的 ① 中泡泡水 ③ 的质量 量筒中泡泡水的 泡泡水的密度 总质量m1/g 的体积V/cm m2/g 质量m/g P/(③ 【交流】在读取量筒内泡泡水的体积时，观察到液体中有一些气泡，则应 （选 填“立即”或“待气泡消失后”)读数。 20.探究通电螺线管外部磁场的方向。 某组同学通过探究，已了解通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极，它们的极性可以用小磁针的 指向来判定，接着探究通电螺线管两端的极性由什么因素决定。 【猜想】 A.可能由螺线管的绕向决定 B.可能由电源正负极的接法决定 C.可能由螺线管中电流的方向决定 (注：螺线管两接线柱和电源正负极的接法简称电源正负极的接法。) 【证据】用 将图1所示的器材连接成电路，把小磁针放在螺线管 两端，闭合开关，观察并记录小磁针静止时N极的指向、螺线管的绕向、电源 正负极的接法、螺线管中电流的方向。图2所示的是该组同学用画图的方法 呈现出的四次实验现象。 图1 物理2-2 图2 【解释】 (1)观察分析甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管的同一端磁极 (2)观察分析甲、丙两图，电源正负极的接法相同，通电螺线管的同一端磁极 (3)观察分析 两图，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极相同。 (4)分析以上证据可知，通电螺线管两端的极性由螺线管中 决定，而不取决于 ,也不取决于 21.用“水透镜”探究近视眼的形成原因。 【证据】 (1)如图甲所示，用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水，使薄膜略微凸起。 B m102030405060708090100 甲 乙 (2)将“水透镜”置于图乙中光具座的 (选填“A”“B”或“C”)滑块上，点燃蜡烛，调节“水透 镜”和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上。 (3)移动蜡烛，当物距为30.0c时，调节光屏的位置，直至光屏上呈现烛焰清晰的像并记录像距。 (4)保持 不变，继续向“水透镜”中注入适量的水，增加“水透镜”的凸起程度，调节光屏 的位置，直至光屏上呈现烛焰清晰的像并记录像距。 (5)把实验中收集的数据和观察到的现象填入下表。 序号 物距/cm “水透镜”的凸起程度 像距/cm 1 30.0 较小 17.4 2 30.0 较大 9.2 【解释】依据表中数据可知，在物距不变的情况下，增加“水透镜”的凸起程度，像距变 ,并 且观察到成像变近。 【交流】 (1)本实验中用 模拟眼睛的晶状体，用 模拟眼睛的视网膜。 (2)经多次实验后，结合所学知识分析可知，当近视眼观察远处的景物时，由于晶状体的凸起程度较 ,折光能力较强，远处景物的像会成在视网膜的 方，导致看不清楚。 (3)为了预防近视，我们应养成良好的学习和生活习惯。 物理 2-3