[中学联盟]辽宁省灯塔市第二初级中学人教版八年级地理下册：7.2 长江三角洲（课件+学案） (2份打包)

八年级 学科导学案 课题： 第二节 长江三角洲 （第 课时） 主备人：王明文 审核人： 授课人：王明文 备课时间： 2016.4.15 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 【学习目标】 1、 通过读图能说出长江三角洲的地理位置并进行简要评价； 2、 了解该地区的地形、气候等自然地理环境特征，理解长江三角洲作为鱼米之乡的原因，并能举例说明长江三角洲各自然地理要素之间相互影响和相互联系。 3、 知道长江三角洲是我国最大的城市群，理解上海的地位，并能以交通为例说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。学会欣赏水乡特色文化，并了解地方特色文化对旅游业发展的影响。 课标要求： 目标达成： 长江对沿江东西地带的纽带作用。[来源:Z.xx.k.Com] 学习流程： 【课前展示】 由第一小组完成 1、南方地区的范围。 2、南方地区的地形。 3、南方地区气候的概况。[来源:学。科。网] 4、南方地区的土壤被称作什么? 5、南方地区的农作物有哪些？ 6、南方有四大地形区？ 【创境激趣】 请同学说说去过长江中下游地区的一些见闻，把学生说的关键词写在黑板上 【自学导航】 1、本区的范围 2、找出长江、钱塘江、京杭运河，找到上海、南京、杭州 3、完成导学案： 1）长江是我国第一长河，流经地区自然条件差异大，不同河段的水文特点差异也大，因而对区域发展的影响有差异。 2）长江下游，长江为长江三角洲地区发展带来的便利和灾害 3）长江上游，长江为成都平原带来的便利和灾害 4、水乡景点： 5、人文景点： 6、文化特色： [来源:Z+xx+k.Com] 【合作探究】 1、 为什么会成为“鱼米之乡”？ 2、 与传统生活方式相比，张予墨一家人的生活方式有什么不同？ 2013年7月1日，宁杭高铁正式通车，上海、南京、杭州三座大城市终于构建成一个铁轨上的黄金三角，沪宁杭一小时都市圈形成。（通过交通运输的例子，理解区域发展对生活方式和生活质量的影响。倡导绿色出行，低碳生活。）[来源:Z*xx*k.Com] 3、我国最大的城市，我国最重要的综合型工业城市 【展示提升】 典例分析 知识迁移 【强化训练】 （1）优越的地理位置[来源:学,科,网Z,X,X,K] ①沿长江东西 分布的地理区域。②长江纵贯东西，航运发达。 （2）得天独厚的自然条件 ①地势低平，以 、 为主[来源:Z_xx_k.Com] ②属于 气候，水热条件好 ③河网密布，湖泊众多， 丰富 [来源:Z.xx.k.Com] 【归纳总结 】 1、掌握长江三角洲的地形和城市。 2、掌握长江三角洲的文化特色与旅游。 【板书设计】 1、 位置和范围 2、 我国最大的城市群 3、 水乡的文化特色与旅游 【教学反思】 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060[来源:学#科#网] $$ 第二节 “鱼米之乡” ——长江三角洲地区 一、江海交汇之地 长江三角洲地区的范围： 主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区。 黄海 东海 　　苏通长江大桥位于江苏省东南部，长8 146米，主桥为跨径1 088米的斜拉桥；大桥连接苏州和南通两市，西距江阴大桥82千米，东距长江入海口108千米，是国家沿海高速公路的长江口过江枢纽。 　　2010年上海港货物、集装箱吞吐量均位居世界第一。 上海外高桥码头 河流对区域有哪些影响？课本P51活动题 成都平原 长 江 岷 江 提供灌溉水源 提供便利水运 提供城市用水 提供养殖场所 提供灌溉水源 提供水能发电 提供城市用水 提供工业用水… 其他区域…… 长江三角洲 都江堰 一、江海交汇之地 二、我国最大的城市群 思考：上海对长 江三角洲的作用 有哪些？ 经济发展水平最高的城市群 历史文化名城 核心城市——上海 二、我国最大的城市群 　　区域发展对生活 方式有哪些影响？ ——上海与杭州 （上海外滩与杭州西湖） ——上海与太仓市 （上海工作，太仓居住） 在城市群中形成同城效应的关键：交通运输快速发展。 ——同城效应 太仓 上海 杭州 三、水乡的文化特色与旅游 园林艺术以及水乡风貌 点击图中 三、水乡的文化特色与旅游 　长江三角洲地区传统的戏曲文化、茶文化、丝绸文化和饮食文化等，满足了不同人群的旅游需求。丰富的人文旅游资源，再加上便捷的交通和较为完善的服务设施，使得长江三角洲地区成为我国旅