学易金卷：七年级历史上学期期中模拟卷（上海专用）

2025-2026学年七年级历史上学期期中模拟卷（上海专用） 参考答案 一、史前时期（9分） 【答案】 1．D（1分） 2．A（1分） 3．C：既反映了当时河姆渡人的建筑样式，又折射了当时长江下游的自然环境（1分） 示例：G（1分）；既反映了当时半坡人的骨器加工工艺，又折射了半坡人的渔猎生活方式（1分） 4．C（1分） 5．B（1分） 6．从时间上看，源远流长，不断发展；从空间上看，史前文化遗存分布广泛到逐渐形成以中原地区为引领的新格局；从内容上看，丰富多彩，伴随着原始农耕技术的出现，精神文化也异彩纷呈；从区域文化之间的相互关系看，多元互动，走向一体。（2分，答出1点给1分） 二、文物见史（9分） 【答案】 7．F、E、C、B（每空1分，共4分） 8．A（1分） 9．促进了中国青铜器研究的深入和发展；为后世了解武王征商提供了有力的佐证。（2分） 10．去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料等；采访当事人或目击者获得口述史料；观看纪录片等影视资料；到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料；考古现场实迹复原。（2分，答出1点给1分） 三、秦始皇（12分） 【答案】 11．从春秋到战国诸侯国数量不断减少，从分裂走向统一的趋势。（2分） 12．（1）皇帝（1分） （2）县（令或长）（1分） 13．统一文字、统一货币、统一车轨、统一度量衡等。（2分，答出1个给1分） 14．【示例】不同意。（1分）秦始皇既是千古一帝，但也是暴君。他灭六国统一中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，符合各族人民的共同心愿；他建立了封建专制主义中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；统一了全国的度量衡、货币、文字等，促进了各地经济文化的交流，巩固了国家的统一，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。但秦朝建立后，沉重的赋税、繁重的徭役，严酷的刑法，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难，“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。总之，从当时的历史条件来看，功过相比，秦始皇功大于过，是值得肯定的。（5分） 评分标准：此题按层次赋分。 层次一：能明确观点。（1分） 层次二：能够列举部分材料及相关史实。（2—3分） 层次三：能够根据材料，史论结合地进行论述功或过。（4—5分） 层次四：能结合材料，全面、客观地评价。（6分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史上学期期中模拟卷（上海专用） 全解全析 （考试时间：40分钟，分值：30分） 注意事项： 1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开课本。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）中国历史》（第一册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：《中国历史》（第一册）第1~10课。 5．难度系数：0．75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、史前时期（9分） 历史研习社的同学们对中国史前时期历史进行了深入探究。 1．历史分期是基于一定标准下的历史认识。根据该时间轴判断其历史分期的标准应当是（ ）（1分） A．社会文化 B．政治变革 C．控制区域 D．生产工具 2．有同学认为分期③的时代名称可以改为“中华文明的起源”，如果更改，则应着重说明（ ）（1分） A．文明的标准 B．史料的来源 C．良渚遗址与陶寺遗址的分布空间 D．良渚遗址与陶寺遗址的存续时间 3．为研究历史分期②，研习社同学搜集了以下史料，根据示例完成表格。（3分） 遗址 地区 史料依据 历史信息 河姆渡 长江下游 A 既反映了石器加工工艺又折射了农业生产状况 C ________________________________________ 半坡 黄河中下游 E 既反映了制陶技术又折射了丧葬文化 ____ ________________________________________ 4．研究历史分期③时，研习社同学找到一张历史地图：“中国史前八大文化区”（如下），良渚遗址与陶寺遗址分别位于图中文化区（ ）（1分） A．两湖区；中原区 B．江浙区；北方区 C．江浙区；中原区 D．海岱区；燕辽区 5．下图是陶寺遗址出土的玉兽面与青铜器，其中玉兽面与江汉平原的同类器很相似。陶寺迄今已发现7件铜器，一般认为铜器冶铸源于甘青及更远的西北区域。据此推测陶寺古城文化璀璨得益于（ ）（1分） A．科学技术的创新 B．多元文化的融合 C．劳动人民的智慧 D．手工业的繁荣 6．综合以上探究，概括中国史前历史的发展特点。（2分） _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 【答案】 1．D（1分） 2．A（1分） 3．C：既反映了当时河姆渡人的建筑样式，又折射了当时长江下游的自然环境（1分） 示例：G（1分）；既反映了当时半坡人的骨器加工工艺，又折射了半坡人的渔猎生活方式（1分） 4．C（1分） 5．B（1分） 6．从时间上看，源远流长，不断发展；从空间上看，史前文化遗存分布广泛到逐渐形成以中原地区为引领的新格局；从内容上看，丰富多彩，伴随着原始农耕技术的出现，精神文化也异彩纷呈；从区域文化之间的相互关系看，多元互动，走向一体。（2分，答出1点给1分） 【解析】 1．根据时间轴上历史分期“旧石器”、“新石器”、“铜石并用”可知划分的依据是生产工具的使用情况，D项正确；该时间轴无法体现其历史分期的社会文化，排除A项；中国史前时期历史与政治变革无关，排除B项；良渚遗址位于浙江杭州，陶寺遗址位于山西襄汾，两处遗址都处于铜石并用时代，故控制区域不应是其历史分期的标准，排除C项。故选D项。 2．根据所学可知，文明起源的主要标志通常包括以下几个方面：文字的发明和使用；城市的出现；金属器的使用；复杂的社会礼仪等。由此可知，将时间轴分期③的时代名称可以改为“中华文明的起源”，如果更改，则应着重说明文明的标准，A项正确。 3．根据示例，河姆渡遗址位于长江中下游地区，河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，C干栏式建筑，既反映了当时河姆渡人的建筑样式；又折射了当时长江下游的自然环境。根据示例，半坡遗址位于黄河流域，半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，F骨箭头、骨鱼叉，既反映了当时半坡人的骨器加工工艺，又折射了半坡人的渔猎生活方式。 4．根据所学可知，良渚遗址在浙江杭州，位于长江下游地区，而陶寺古城遗址位于山西襄汾，位于黄河流域，在地图中对应的文化区域是江浙区与中原区。C项正确。 5．从题干中“陶寺玉兽面与江汉平原的同类器很相似”、“铜器冶铸源于甘青及更远的西北区域”可以推断当时各地文化因素汇集中原地区，出现多元一体的特征。据此推测陶寺古城文化璀璨得益于多元文化的融合，B项正确。 6．发展特点：从时间、空间、内容以及区域文化之间的相互关系角度思考、概括材料。如：从时间上看，源远流长，不断发展；从空间上看，史前文化遗存分布广泛到逐渐形成以中原地区为引领的新格局；从内容上看，丰富多彩，伴随着原始农耕技术的出现，精神文化也异彩纷呈；从区域文化之间的相互关系看，多元互动，走向一体。 二、文物见史（9分） 文物是人类在社会活动中留下的遗物和遗迹，是我们认识历史的重要途径。 7．将上述文物按照出现的时间顺序排列。（填字母，4分） 8．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受推崇。牛耕与上图________（填字母）结合使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。（1分） 9．某些文物同时具备实物和文献两种属性，据此分析文物E利簋特殊的史料价值。（2分） _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 10．人类对历史的认识和研究离不开史料。除了参观博物馆里的文物之外，我们还能通过哪些途径获取史料？（2分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 7．F、E、C、B（每空1分，共4分） 8．A（1分） 9．促进了中国青铜器研究的深入和发展；为后世了解武王征商提供了有力的佐证。（2分） 10．去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料等；采访当事人或目击者获得口述史料；观看纪录片等影视资料；到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料；考古现场实迹复原。（2分，答出1点给1分） 【解析】 7．根据所学知识可知，商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。利簋是西周时期的青铜器，记录了武王伐纣的时间。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。商鞅方升是战国时期商鞅变法时颁布的标准量器。秦统一后秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。故顺序为F、E、C、B 8．根据所学知识可知，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一，故填A。 9．根据所学知识可知，利簋是西周时期的青铜器，记录了武王伐纣的时间，因此利簋特殊的史料价值为促进了中国青铜器研究的深入和发展；为后世了解武王征商提供了有力的佐证，具有无与伦比的历史价值。 10．根据所学知识可知，获取史料的途径有去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料等；采访当事人或目击者获得口述史料；观看纪录片等影视资料；到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料；考古现场实迹复原等。 三、秦始皇（12分） 秦始皇建立起了中国历史上第一个统一的多民族国家，他在位期间的推行一系列措施，对后世有深远的影响。 材料一 11．观察两幅地图，说说从春秋到战国诸侯国数量呈现怎样的变化？这种变化反映了怎样的趋势？（2分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 12．按照图表提示，完成下列图表的填空。（2分） 秦朝的政治建制示意图 材料二 13．根据材料二，说说秦始皇统一全国后，为了巩固统一，采取了哪些措施？试举两例。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料三 朝代 作者及文献 有关秦始皇的论述 西汉 贾谊《过秦论》 “焚文书而酷刑法……以暴虐为天下始” 西汉 陆贾《新语·无为》 “举措暴众而用刑太极故也” 东汉 班固《汉书·晁错传》 “法令烦懵（惨），刑罚暴酷，轻绝人命” 14．有人说秦始皇是千古一帝，你是否同意这个观点？结合材料和所学，谈谈你的看法。（6分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 11．从春秋到战国诸侯国数量不断减少，从分裂走向统一的趋势。（2分） 12．（1）皇帝（1分） （2）县（令或长）（1分） 13．统一文字、统一货币、统一车轨、统一度量衡等。（2分，答出1个给1分） 14．【示例】不同意。（1分）秦始皇既是千古一帝，但也是暴君。他灭六国统一中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，符合各族人民的共同心愿；他建立了封建专制主义中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；统一了全国的度量衡、货币、文字等，促进了各地经济文化的交流，巩固了国家的统一，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。但秦朝建立后，沉重的赋税、繁重的徭役，严酷的刑法，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难，“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。总之，从当时的历史条件来看，功过相比，秦始皇功大于过，是值得肯定的。（5分） 评分标准：此题按层次赋分。 层次一：能明确观点。（1分） 层次二：能够列举部分材料及相关史实。（2—3分） 层次三：能够根据材料，史论结合地进行论述功或过。（4—5分） 层次四：能结合材料，全面、客观地评价。（6分） 【解析】 11．根据材料一，结合所学知识可知，比较《春秋形势图》和《战国形势图》可知，从春秋到战国，诸侯国的数量逐渐减少，经过春秋300年的纷争，大部分诸侯国被兼并，通过兼并战争，诸侯国数量逐渐减少．战国时期七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈，人民怨恨战争，希望战争早日结束，兼并战争有利于国家的局部统一，客观上促进了民族交融。因此从春秋到战国诸侯国数量呈现的变化是从春秋到战国诸侯国数量不断减少；这种变化反映了统一的趋势。 12．根据图片“秦朝的政治建制示意图”，结合所学知识可知，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度；皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。在地方推行郡县制，郡守和县令的是由皇帝任命产生；分天下为36郡，郡下设县；郡县制的推行在我国历史上影响深远，开创我国历代王朝地方行政基本模式。可知按照图表提示，填写（1）皇帝；（2）县（令或长）。 13．根据材料二“①铜权”，“②秦半两钱”，“③秦始皇兵马俑铜车马”，“④秦封泥”，结合所学知识可知，秦朝灭六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立了大一统的中央集权制度，统一了全国度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。度量衡的统一，便利了经济的发展，统一货币用圆形方孔钱，统一文字用小篆，作为通用文字颁行全国，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一。可知秦始皇统一全国后，为了巩固统一，采取的措施统一文字、统一货币、统一车轨、统一度量衡等。如①铜权”，秦朝的衡器，即秤砣；反映秦始皇统一度量衡，改变了战国以来度量衡混乱局面；便利了经济的交往和发展；“②秦半两钱”，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 14．本题为开放性试题，答案言之成理即可。结合所学知识可知，要对历史人物的功和过进行全面的分析，一分为二，切忌绝对化，任何绝对肯定或否定都不能得出正确的论断。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 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）（1分） A．两湖区；中原区 B．江浙区；北方区 C．江浙区；中原区 D．海岱区；燕辽区 5．下图是陶寺遗址出土的玉兽面与青铜器，其中玉兽面与江汉平原的同类器很相似。陶寺迄今已发现7件铜器，一般认为铜器冶铸源于甘青及更远的西北区域。据此推测陶寺古城文化璀璨得益于（ ）（1分） A．科学技术的创新 B．多元文化的融合 C．劳动人民的智慧 D．手工业的繁荣 6．综合以上探究，概括中国史前历史的发展特点。（2分） _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 二、文物见史（9分） 文物是人类在社会活动中留下的遗物和遗迹，是我们认识历史的重要途径。 7．将上述文物按照出现的时间顺序排列。（填字母，4分） 8．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受推崇。牛耕与上图________（填字母）结合使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。（1分） 9．某些文物同时具备实物和文献两种属性，据此分析文物E利簋特殊的史料价值。（2分） _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 10．人类对历史的认识和研究离不开史料。除了参观博物馆里的文物之外，我们还能通过哪些途径获取史料？（2分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、秦始皇（12分） 秦始皇建立起了中国历史上第一个统一的多民族国家，他在位期间的推行一系列措施，对后世有深远的影响。 材料一 11．观察两幅地图，说说从春秋到战国诸侯国数量呈现怎样的变化？这种变化反映了怎样的趋势？（2分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 12．按照图表提示，完成下列图表的填空。（2分） 秦朝的政治建制示意图 材料二 13．根据材料二，说说秦始皇统一全国后，为了巩固统一，采取了哪些措施？试举两例。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料三 朝代 作者及文献 有关秦始皇的论述 西汉 贾谊《过秦论》 “焚文书而酷刑法……以暴虐为天下始” 西汉 陆贾《新语·无为》 “举措暴众而用刑太极故也” 东汉 班固《汉书·晁错传》 “法令烦懵（惨），刑罚暴酷，轻绝人命” 14．有人说秦始皇是千古一帝，你是否同意这个观点？结合材料和所学，谈谈你的看法。（6分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年七年级历史上学期期中模拟卷（上海专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、史前时期（9分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 二、文物见史（9分） 三、秦始皇（12分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级历史上学期期中模拟卷（上海专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【][/] HHHHHHHHHHHHHHHHHH 一、史前时期(9分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、文物见史(9分) 三、秦始皇(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级历史上学期期中模拟卷（上海专用） （考试时间：40分钟，分值：30分） 注意事项： 1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开课本。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）中国历史》（第一册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：《中国历史》（第一册）第1~10课。 5．难度系数：0．75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、史前时期（9分） 历史研习社的同学们对中国史前时期历史进行了深入探究。 1．历史分期是基于一定标准下的历史认识。根据该时间轴判断其历史分期的标准应当是（ ）（1分） A．社会文化 B．政治变革 C．控制区域 D．生产工具 2．有同学认为分期③的时代名称可以改为“中华文明的起源”，如果更改，则应着重说明（ ）（1分） A．文明的标准 B．史料的来源 C．良渚遗址与陶寺遗址的分布空间 D．良渚遗址与陶寺遗址的存续时间 3．为研究历史分期②，研习社同学搜集了以下史料，根据示例完成表格。（3分） 遗址 地区 史料依据 历史信息 河姆渡 长江下游 A 既反映了石器加工工艺又折射了农业生产状况 C ________________________________________ 半坡 黄河中下游 E 既反映了制陶技术又折射了丧葬文化 ____ ________________________________________ 4．研究历史分期③时，研习社同学找到一张历史地图：“中国史前八大文化区”（如下），良渚遗址与陶寺遗址分别位于图中文化区（ ）（1分） A．两湖区；中原区 B．江浙区；北方区 C．江浙区；中原区 D．海岱区；燕辽区 5．下图是陶寺遗址出土的玉兽面与青铜器，其中玉兽面与江汉平原的同类器很相似。陶寺迄今已发现7件铜器，一般认为铜器冶铸源于甘青及更远的西北区域。据此推测陶寺古城文化璀璨得益于（ ）（1分） A．科学技术的创新 B．多元文化的融合 C．劳动人民的智慧 D．手工业的繁荣 6．综合以上探究，概括中国史前历史的发展特点。（2分） _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 二、文物见史（9分） 文物是人类在社会活动中留下的遗物和遗迹，是我们认识历史的重要途径。 7．将上述文物按照出现的时间顺序排列。（填字母，4分） 8．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受推崇。牛耕与上图________（填字母）结合使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。（1分） 9．某些文物同时具备实物和文献两种属性，据此分析文物E利簋特殊的史料价值。（2分） _________________________________________________________________________________________ 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