精品解析:四川省眉山市东坡区四川省眉山中学校2025-2026学年高一上学期9月月考生物试题
2025-10-06
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 眉山市 |
| 地区(区县) | 东坡区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.08 MB |
| 发布时间 | 2025-10-06 |
| 更新时间 | 2025-10-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54234715.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
28届高一第一学期入学考试
生物试题
本卷共19道题,总分100分
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置
1. 如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是()
A. ①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大
B. 观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤
C. 把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动细准焦螺旋使物像清晰
D. 从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈
【答案】D
【解析】
【分析】1.目镜镜头越长,放大倍数越小,物镜镜头越长,放大倍数越大。
2.低倍镜下看见的细胞数目多,细胞体积小,高倍镜下看见的细胞数目少,体积大。
【详解】①②是目镜,目镜镜头长度与放大倍数成反比,③④是物镜,物镜的镜头长度与放大倍数成正比,因此①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大,A正确。物镜与玻片之间距离越大,放大倍数越小,乙图是低倍镜下的物像,丙图是高倍镜下的物像,则观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤,B正确。把视野里的标本从图乙转为丙时,即从低倍镜转到高倍镜下,选择镜头长的物镜③,高倍镜下需要转动细准焦螺旋使物像清晰,C正确。从低倍镜到高倍镜的步骤是:移动装片→转动转换器→调节光圈和反光镜→转动细准焦螺旋,D错误。
2. 下列各组元素全部都是微量元素的是( )
A. Na Ca Cl S O B. B Mn Fe Zn Cu
C. Mo Ca Cu Mg C D. N Mg Mo C Zn
【答案】B
【解析】
【分析】组成细胞的元素包括大量元素和微量元素,大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素,微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【详解】A、Na、Ca、Cl、S、O都是大量元素,A不符合题意;
B、 Mn、B、Fe、Zn、Cu都是微量元素,B符合题意;
C、Ca、Mg、C都是大量元素,C不符合题意;
D、N、Mg、C都是大量元素,D不符合题意。
故选B。
3. 下列关于水的说法错误的是( )
A. 结合水主要是水与蛋白质、多糖等物质结合,是细胞中水的主要存在形式
B. 水具有流动性的原因是水分子之间氢键容易形成又容易断裂
C. 水温相对稳定的原因是水分子间存在氢键,有较高的比热容
D. 水与亲水性物质结合使细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力增强
【答案】A
【解析】
【分析】水在细胞中有两种存在形式,一种是与细胞中的亲水性物质结合,称为结合水,一种是以游离形式存在,称为自由水,它是细胞内的良好溶剂,许多物质溶解在这部分水中,细胞内的许多生物化学反应需要水的参与;多细胞生物绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中,这部分水在生物体内还可以起到运输营养物质和代谢废物的作用。
【详解】A、自由水是细胞中水的主要存在形式,A错误;
B、水分子之间易形成氢键,而水分子间氢键的不断断裂与形成,使水在常温下呈液体状态,具有流动性,B正确;
C、氢键存在使水有较高的比热容,水的温度不易发生改变,有利于维持生命系统的稳定,C正确;
D、水与亲水性物质结合形成结合水,使细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力增强,D正确。
故选A。
4. 关于下列生物的说法中正确的是( )
①肺炎双球菌②放线菌③蘑菇④大肠杆菌⑤发菜
⑥青霉菌⑦新冠病毒⑧支原体
A. 属于原核生物的有①②④⑥⑧
B. 以上生物均具有相似的细胞膜、细胞质和核糖体
C. ②和⑦在结构上的区别主要是有无细胞壁
D. ①和⑥在结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。
【详解】A、①肺炎双球菌、②放线菌、④大肠杆菌、⑤发菜和⑧支原体都没有核膜包被的细胞核,都属于原核生物,③蘑菇和⑥青霉菌是真菌,属于真核生物,⑦新冠病毒没有细胞结构,即属于原核生物的有①②④⑤⑧,A错误;
B、⑦新冠病毒没有细胞结构,没有细胞膜、细胞质和核糖体,B错误;
C、②放线菌是原核生物,由原核细胞构成,⑦新冠病毒没有细胞结构,即②和⑦在结构上的区别主要是有无细胞结构,C错误;
D、①肺炎双球菌属于原核生物,⑥青霉菌属于真核生物,原核生物和真核生物最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核,D正确。
故选D。
5. 下列各组生物或细胞中,均能独立完成该种生物各项生命活动的一组是( )
A. 人体肌肉细胞和变形虫
B. 生菜叶肉细胞和发菜
C 衣藻和酵母菌
D. 金黄色葡萄球菌和流感病毒
【答案】C
【解析】
【分析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。
【详解】A、人是多细胞生物,人体肌肉细胞不能独立完成各项生命活动,A错误;
B、生菜是多细胞生物,其叶肉细胞不能独立完成各项生命活动,B错误;
C、衣藻和酵母菌都是单细胞生物,可独立完成各项生命活动,C正确;
D、流感病毒无细胞结构,不能独立完成各项生命活动,D错误。
故选C。
6. 下面是用于无土栽培番茄的一种培养液配方,下列说法正确的是( )
Ca(NO3)2
MgSO4
KH2PO4
KCl
FeCl3
H2O
1.0g
0.25g
0.25g
0.12g
0.005g
1000mL
A. 番茄汁可以作为检测还原糖的材料
B. 在该培养液配方中,Fe属于大量元素
C. 水是番茄细胞含量最多的化合物
D. 构成番茄植株的细胞中,含量最多的元素是C
【答案】C
【解析】
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【详解】A、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀,而番茄汁呈红色,会实验结果造成干扰,故进行还原糖的鉴定实验时,不能选择番茄汁作为实验材料,A错误;
B、Fe属于微量元素,B错误;
C、在细胞鲜重中,含量最多的化合物是水,C正确;
D、构成番茄植株的细胞中,含量最多的化合物是水,含量最多的元素是O,D错误。
故选C。
7. 下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量表,基于对细胞元素组成、元素含量等的认识,下列相关叙述错误的是( )
元素
地壳(%)
细胞(%)
O
48.60
65.0
Si
26.30
极少
C
0.087
18.0
N
0.03
3.0
H
0.76
10.0
A. 细胞中不存在无机自然界没有的特殊元素
B. 不同种类的细胞及其组成元素的种类基本相同,但含量又往往有一定差异。这既体现了细胞的统一性,又反映了细胞的多样性
C. 科学家在研究生物体的化学成分时发现,组成生物体的元素在无机环境中都能找到
D. 由表中数据可知,氧元素在生物界与无机自然界含量都是最高的,这体现了生物界与无机自然界具有统一性
【答案】D
【解析】
【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
【详解】A、细胞中的元素均来源于无机自然界,没有自身特有的新元素,这体现了生物界与非生物界的统一性,A正确;
B、不同种类细胞的元素种类基本相同(如C、H、O、N等),但含量差异显著(如C在细胞中占比高),这既说明统一性(种类相同),又体现多样性(含量差异),B正确;
C、组成生物体的元素在无机环境中均存在,进一步说明生物与非生物在元素组成上的统一性,C正确;
D、统一性强调元素种类相同,而非含量高低。表中氧元素含量高属于现象,不能直接说明统一性;而C元素含量差异反而体现差异性,D错误。
故选D。
8. 恐龙是一种已经灭绝的动物。请你推测一下,在组成恐龙的各种元素中,含量最多的四种元素是( )
A. C、O、Ca、K B. C、O、H、N
C. O、C、N、P D. C、H、O、P
【答案】B
【解析】
【详解】A.C、O、Ca、K:Ca和K属于大量元素,但含量低于C、H、O、N,A不符合题意;
B.C、O、H、N:动物细胞鲜重中,水占比最高,O含量最多;C是构成有机物的核心元素,H和N是蛋白质、核酸等的重要组成元素,B正确;
C.O、C、N、P:P虽是大量元素,但含量低于H,C不符合题意;
D.C、H、O、P:P含量未进入前四,D不符合题意。
故选B。
9. 请判断下列几则广告语中哪条不存在科学性错误( )
A. 某植物食用油富含不饱和脂肪酸,室温时呈液态,方便取用
B. 某饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量
C. 某营养品里胆固醇含量很高,过多摄入有益无害
D 某种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用
【答案】A
【解析】
【详解】A、植物食用油富含不饱和脂肪酸,不饱和脂肪酸的熔点较低,室温下呈液态,方便取用,A正确;
B、无机盐在人体中主要参与维持渗透压、酸碱平衡等生理过程,不能为人体提供能量,人体运动时消耗的能量主要由糖类等有机物提供,B错误;
C、过量胆固醇会沉积血管,增加心血管疾病风险,C错误;
D、谷物含大量淀粉(多糖),消化后转化为葡萄糖,糖尿病患者需要适量食用,D错误。
故选A。
10. 如图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法正确的是( )
A. 甲的抗寒能力弱,新陈代谢旺盛
B. 乙中含有的元素最多的是氧,在适宜条件下也不能萌发
C. 晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同
D. 充分燃烧得到的残留物丙一般不含有机物
【答案】D
【解析】
【详解】A、晒干后的甲种子自由水减少,代谢速率降低,抗寒能力应增强,A错误;
B、乙为烘干后的种子,细胞结构被破坏无法萌发,但干重中元素含量最高的是碳(有机物中碳占比大),而非氧,B错误;
C、晒干和烘烤均失去水分(自由水和结合水),化合物均为H2O,故失去的化合物相同,C错误;
D、充分燃烧后,有机物分解为CO2和H2O,残留物丙为无机盐(灰分),不含有机物,D正确。
故选D。
11. 支原体是导致人类呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原体之一,是目前发现的能在无生命的培养基中生长繁殖的最小细胞。如图为支原体的结构模式图。下列叙述错误的是( )
A. 与病毒相比,支原体在结构上的根本区别是具有细胞结构
B. 支原体的DNA不与蛋白质结合形成染色体
C. 与细菌相同,支原体的遗传物质也是DNA
D. 抑制细胞壁合成的抗生素能治疗支原体感染
【答案】D
【解析】
【详解】A、病毒没有细胞结构,支原体具有细胞结构,因此与病毒相比,支原体在结构上的根本区别是具有细胞膜、细胞质等细胞结构,A正确;
B、支原体细胞中没有核膜包被的细胞核,为原核生物,其细胞中的DNA不与蛋白质结合形成染色体,B正确;
C、支原体具有细胞结构,与细菌相同,支原体的遗传物质也是DNA,C正确;
D、由图可知,支原体没有细胞壁,因此以抑制细胞壁合成为主要的功效的抗生素不能治疗支原体感染导致的疾病,D错误。
故选D。
12. 我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400~3500的高山竹林中,喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋,偶尔食肉。下列有关叙述错误的是( )
A. 大熊猫生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的密切合作
B. 大熊猫的成熟红细胞和发菜在结构上最主要的区别是有以核膜为界限的细胞核
C. 竹茎属于植物的器官,竹子没有系统这一生命系统层次
D. 竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物构成
【答案】B
【解析】
【详解】A、大熊猫为多细胞生物,各细胞分工合作共同完成复杂的生命活动,A正确;
B、大熊猫成熟的红细胞因哺乳动物红细胞成熟后无细胞核,而发菜为原核生物,也无核膜包被的细胞核,二者的主要区别应为发菜有细胞壁而红细胞无,或发菜为原核生物而红细胞属真核生物细胞,B错误;
C、竹茎由多种组织构成,属于器官;植物生命系统层次中无“系统”,C正确;
D、细胞学说指出动植物由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成,D正确。
故选B。
13. 下列能与双缩脲试剂产生紫色反应的物质是( )
A. 葡萄糖 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 淀粉
【答案】C
【解析】
【详解】A、葡萄糖是单糖,属于还原糖,能与斐林试剂(水浴加热)发生颜色反应,产生砖红色沉淀,葡萄糖不与双缩脲试剂反应,A错误;
B、脂肪能与苏丹试剂发生颜色反应,脂肪会被染成橘黄色,脂肪不与双缩脲试剂反应,B错误;
C、蛋白质含有肽键,能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应,C正确;
D、淀粉的检测需用碘液,显蓝色,与双缩脲试剂无颜色变化,D错误。
故选C。
14. 显微镜观察检测花生子叶细胞中的油脂实验中,需要进行的操作包括下列哪一项( )
A. 用50%乙醇洗去多余染料
B. 盖上盖玻片后在盖玻片一端用吸水纸引流
C. 将花生子叶研磨成匀浆
D. 先加双缩脲试剂A液,再滴加双缩脲试剂B液
【答案】A
【解析】
【详解】A、用苏丹Ⅲ染液染色后需用50%乙醇洗去多余染料(浮色),便于观察,A正确;
B、盖上盖玻片后引流通常用于引入液体(如蔗糖溶液),而油脂检测无需此步骤,B错误;
C、研磨匀浆用于提取细胞内容物(如蛋白质检测),而油脂检测需保持细胞结构完整,直接切片观察,C错误;
D、双缩脲试剂用于检测蛋白质,与油脂检测无关,D错误
故选A。
15. 下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是( )
A. 干种子内结合水的相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动
B. 旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高
C. 镁是构成叶绿素的元素,缺镁会影响光合作用
D. 生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破
【答案】A
【解析】
【详解】A、干种子内结合水的相对含量较高,自由水含量大量减少,因而代谢活动减弱,A错误;
B、与水生植物相比,旱生植物结合水比例较高,细胞吸水量更强,因而抗旱能力更强,B正确;
C、镁是叶绿素的组成元素,缺镁导致叶绿素合成受阻,缺镁会影响光合作用,C正确;
D、生理盐水与人体液渗透压相等,可维持细胞正常形态,防止细胞过度吸水而涨破,D正确。
故选A。
二、填空题(共4道大题,共55分)
16. 根据下图回答问题:
(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于______。
(2)生命系统的结构层次中最小的是______,一个细菌在生命系统的结构层次中属于______。
(3)一只黄雀的生命系统结构层次由小到大依次是______。
(4)所有的螳螂组成_______。
【答案】(1)生态系统
(2) ①. 细胞 ②. 细胞或个体
(3)细胞→组织→器官→系统→个体
(4)种群
【解析】
【分析】生命系统的结构层次注意:(1)并非所有生物都具有生命系统的各个层次,植物没有系统这一层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。(2)生命系统的层次中可含“非生物成分”,如生态系统层次中既包含生命成分(生物群落)又包含非生命成分(无机环境)。
【小问1详解】
图示中含有生活在某个区域的所有生物和非生物环境,它们正好构成一个统一整体,属于生命系统结构层次中的生态系统。
【小问2详解】
生命系统的结构层次中最小的是细胞。一个细菌单细胞生物,在生命系统的结构层次中属于细胞或者个体层次。
【小问3详解】
一只黄雀的生命系统结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体。
【小问4详解】
所有的螳螂组成一个种群;所有的生物组成组成一个群落。
17. 图是人们常见的几种生物。据图回答下面的问题:
(1)图中属于原核生物的有___(填序号),原因是___。
(2)图中能进行光合作用的生物是___(填序号)。其中___不含叶绿体,但含有___和叶绿素。
(3)从细胞的结构组成来看,图①②③④的生物细胞都具有相似的细胞膜,细胞质中都有___这种细胞器,且都以___作为遗传物质,这体现了细胞的___性。
(4)从生命系统的结构层次来看,与图③相比,图④生物没有___层次。图⑤中的生物由于只能寄生在活细胞,因此,它___(填属于/不属于)生命系统。在一条小河中,河中所有蓝细菌___(是/不是)一个种群,大熊猫生活的冷箭竹林,是生命系统的___层次。
【答案】(1) ①. ① ②. ①有细胞结构且无以核膜为界限的细胞核
(2) ①. ①②④ ②. ① ③. 藻蓝素
(3) ①. 核糖体 ②. DNA##脱氧核糖核酸 ③. 统一
(4) ①. 系统 ②. 不属于 ③. 不是 ④. 生态系统
【解析】
【分析】1、以动物为例,生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。病毒没有细胞结构,不属于生命系统,植物没有系统层次。
2、原核生物与真核生物的最主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。
【小问1详解】
图中各生物,⑤为病毒,没有细胞结构,既不是真核也不是原核生物。②③④都有细胞结构,且有细胞核,为真核生物。①蓝细菌有细胞结构,且没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物。
【小问2详解】
②衣藻和④冷箭竹含有叶绿体,可以进行光合作用;①蓝细菌虽然不含叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,也可以进行光合作用,故①②④可以进行光合作用。
【小问3详解】
①②③④这四种细胞生物都具有相似的细胞膜,细胞质中都有核糖体这种细胞器,且都以DNA作为遗传物质,这体现了细胞的统一性。
【小问4详解】
与图③大熊猫相比,④冷箭竹为植物,植物没有系统层次。⑤为病毒,没有细胞结构,必须寄生在活细胞中,不属于生命系统。同一地区同一种生物的全部个体构成了种群,蓝细菌不只是一种生物,包括多个物种如念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等,所以河中所有的蓝细菌不是一个种群。冷箭竹林是同一地区所有生物和非生物环境的集合,包括生活在该地区的所有生物及非生物的物质和能量,属于生态系统。
18. 图1是光学显微镜的一组镜头,目镜分别标有“5×”字样和“10×”字样,物镜分别标有“10×”和“40×”字样。图2是同一显微镜观察同一标本4次的物像。请根据图回答下列问题。
(1)要使放大倍数最大,显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为______(填序号)。
(2)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果观察得到图2中的四个物像,其中视野最暗的应是图2中的_______(填字母)。如果想调亮视野可选用______(大/小)光圈,_______(平/凹)面镜。
(3)在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是“______”。
(4)在用显微镜观察标本时,若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转动目镜后,异物仍不动,此异物最可能在______上。
【答案】(1)②③⑤ (2) ①. B ②. 大 ③. 凹
(3)q (4)物镜
【解析】
【分析】显微镜的成像原理:
(1)显微镜成像的特点:显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动。
(2)显微镜观察细胞,放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系,放大倍数越大,观察的细胞数越少,视野越暗,反之亦然。
(3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜有螺纹,且物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大。
【小问1详解】
①②为目镜,③④为物镜,根据“目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近”分析可知,要使放大倍数最大,显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为②③⑤。
【小问2详解】
据图2所示,B细胞数量最少,细胞体积最大,说明显微镜放大倍数最大,放大的倍数越大,透光量越少,视野就越暗,因此视野最暗的应是图2中的B,如果想调亮视野可选用大光圈、凹面镜。
【小问3详解】
显微镜成像上下倒置、左右倒置,因此在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是q。
【小问4详解】
在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,说明异物不在装片上;转动目镜后,异物仍不动,说明异物不在目镜上,那么异物最有可能在物镜上。
19. 郑板桥有诗云:“东北人参凤阳梨,难及潍县萝卜皮。”潍县青萝卜甜脆多汁,稍有辣味,膳食纤维丰富,具有较高的营养价值和保健功能。请回答下列问题:
(1)青萝卜细胞中含量最多的化合物是_______,青萝卜种子萌发初期,结合水与自由水的比值________(填“上升”“不变”或“下降”)。
(2)青萝卜甜脆多汁,是由于含水量较高,糖等多种物质溶解于水中。水作为良好溶剂的原因是水是_______分子,带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合。除了作为良好溶剂以外,细胞中的水还具有的功能是_______(写出1点即可)。水分子之间具有________,其易于断裂和形成,使水具有流动性和较高的比热容。
(3)无机盐在青萝卜细胞内含量很少,但是作用很大。青萝卜根系从土壤中吸收的Mg是构成叶绿素的元素,P是构成核酸和磷脂的元素,这体现了无机盐具有的功能是_______。
(4)为了证明“胡萝卜植株生长发育需要镁”,请你根据下列相关材料回答问题并完成该实验设计。材料用具:胡萝卜幼苗、完全培养液、缺镁的完全培养液、500mL广口瓶两只、量筒等。实验原理:镁是植物合成叶绿素的重要成分,植物缺镁时该物质不能合成,植物叶会失绿变黄。
实验步骤:
①取两只广口瓶,编号甲、乙;
②在甲瓶加入200mL的完全培养液,向乙瓶中加入等量的_______;
③在甲和乙中放置长势良好、数量相同的胡萝卜幼苗,置于相同且适宜环境下培养;
④一段时间后,观察幼苗发育状况。
预期实验结果:甲组幼苗________,乙组幼苗________。
【答案】(1) ①. 水 ②. 下降
(2) ①. 极性 ②. 参与细胞中的生物化学反应(为细胞提供液体环境,运输营养物质和代谢废物,细胞结构的重要组成部分) ③. 氢键
(3)无机盐组成细胞的某些复杂化合物(无机盐是某些化合物的重要组成成分)
(4) ①. 缺Mg完全培养液 ②. 发育正常 ③. (叶片)变黄
【解析】
【分析】1、细胞中的水包括结合水和自由水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水:良好的溶剂,运送营养物质和代谢的废物,参与许多化学反应,为细胞提供液体环境,维持细胞形态。
2、无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。(2)维持细胞的生命活动,如钙可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。(3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【小问1详解】
组成活细胞的化合物中含量最多的是水,含量最多的有机物是蛋白质;青萝卜种子萌发初期,新陈代谢旺盛,自由水含量增加,结合水含量减少,故结合水与自由水的比值下降。
【小问2详解】
水是极性分子,带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合,青萝卜甜脆多汁,是由于含水量较高,糖等多种物质溶解于水中,说明水的功能之一是细胞中良好溶剂。另外水还可以参与化学反应。水分子之间具有氢键,氢键比较弱,容易断裂,易于形成,使水具有流动性。
【小问3详解】
无机盐组成细胞的某些复杂化合物,如镁参与叶绿素的合成。
【小问4详解】
根据实验目的,本实验的自变量是营养液中镁离子的有无,其它条件均应相同。运用对照原则,将玉米随机分为两组,分别放在含镁和不含镁的完全培养液中培养,观察实验结果,对实验结果进行分析,得出结论。①取两个广口瓶编号甲、乙,②在甲瓶加入200mL的完全培养液,向乙瓶中加入等量的缺镁的完全培养液。③在甲和乙中放置长势良好、数量相同的胡萝卜幼苗,置于相同且适宜环境下培养;④一段时间后,观察幼苗的发育状况。预期的结果是:甲组幼苗发育正常,乙组幼苗叶片变黄。
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28届高一第一学期入学考试
生物试题
本卷共19道题,总分100分
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置
1. 如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是()
A. ①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大
B. 观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤
C. 把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动细准焦螺旋使物像清晰
D. 从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈
2. 下列各组元素全部都是微量元素的是( )
A. Na Ca Cl S O B. B Mn Fe Zn Cu
C. Mo Ca Cu Mg C D. N Mg Mo C Zn
3. 下列关于水的说法错误的是( )
A. 结合水主要是水与蛋白质、多糖等物质结合,是细胞中水的主要存在形式
B. 水具有流动性的原因是水分子之间氢键容易形成又容易断裂
C. 水温相对稳定的原因是水分子间存在氢键,有较高的比热容
D. 水与亲水性物质结合使细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力增强
4. 关于下列生物的说法中正确的是( )
①肺炎双球菌②放线菌③蘑菇④大肠杆菌⑤发菜
⑥青霉菌⑦新冠病毒⑧支原体
A. 属于原核生物的有①②④⑥⑧
B. 以上生物均具有相似的细胞膜、细胞质和核糖体
C. ②和⑦在结构上的区别主要是有无细胞壁
D. ①和⑥在结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核
5. 下列各组生物或细胞中,均能独立完成该种生物各项生命活动的一组是( )
A. 人体肌肉细胞和变形虫
B. 生菜叶肉细胞和发菜
C. 衣藻和酵母菌
D. 金黄色葡萄球菌和流感病毒
6. 下面是用于无土栽培番茄的一种培养液配方,下列说法正确的是( )
Ca(NO3)2
MgSO4
KH2PO4
KCl
FeCl3
H2O
1.0g
0.25g
0.25g
0.12g
0.005g
1000mL
A. 番茄汁可以作为检测还原糖的材料
B. 在该培养液配方中,Fe属于大量元素
C. 水是番茄细胞含量最多的化合物
D. 构成番茄植株的细胞中,含量最多的元素是C
7. 下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量表,基于对细胞元素组成、元素含量等的认识,下列相关叙述错误的是( )
元素
地壳(%)
细胞(%)
O
48.60
65.0
Si
26.30
极少
C
0.087
18.0
N
0.03
3.0
H
0.76
10.0
A. 细胞中不存在无机自然界没有的特殊元素
B. 不同种类的细胞及其组成元素的种类基本相同,但含量又往往有一定差异。这既体现了细胞的统一性,又反映了细胞的多样性
C. 科学家在研究生物体的化学成分时发现,组成生物体的元素在无机环境中都能找到
D. 由表中数据可知,氧元素在生物界与无机自然界含量都是最高的,这体现了生物界与无机自然界具有统一性
8. 恐龙是一种已经灭绝的动物。请你推测一下,在组成恐龙的各种元素中,含量最多的四种元素是( )
A. C、O、Ca、K B. C、O、H、N
C. O、C、N、P D. C、H、O、P
9. 请判断下列几则广告语中哪条不存在科学性错误( )
A. 某植物食用油富含不饱和脂肪酸,室温时呈液态,方便取用
B. 某饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量
C. 某营养品里胆固醇含量很高,过多摄入有益无害
D. 某种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用
10. 如图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法正确的是( )
A. 甲的抗寒能力弱,新陈代谢旺盛
B. 乙中含有元素最多的是氧,在适宜条件下也不能萌发
C. 晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同
D. 充分燃烧得到的残留物丙一般不含有机物
11. 支原体是导致人类呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原体之一,是目前发现的能在无生命的培养基中生长繁殖的最小细胞。如图为支原体的结构模式图。下列叙述错误的是( )
A. 与病毒相比,支原体在结构上的根本区别是具有细胞结构
B. 支原体的DNA不与蛋白质结合形成染色体
C. 与细菌相同,支原体遗传物质也是DNA
D. 抑制细胞壁合成的抗生素能治疗支原体感染
12. 我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400~3500的高山竹林中,喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋,偶尔食肉。下列有关叙述错误的是( )
A. 大熊猫生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的密切合作
B. 大熊猫的成熟红细胞和发菜在结构上最主要的区别是有以核膜为界限的细胞核
C. 竹茎属于植物的器官,竹子没有系统这一生命系统层次
D. 竹林内所有动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
13. 下列能与双缩脲试剂产生紫色反应的物质是( )
A. 葡萄糖 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 淀粉
14. 显微镜观察检测花生子叶细胞中的油脂实验中,需要进行的操作包括下列哪一项( )
A. 用50%乙醇洗去多余染料
B. 盖上盖玻片后在盖玻片一端用吸水纸引流
C. 将花生子叶研磨成匀浆
D. 先加双缩脲试剂A液,再滴加双缩脲试剂B液
15. 下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是( )
A. 干种子内结合水相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动
B. 旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高
C. 镁是构成叶绿素的元素,缺镁会影响光合作用
D. 生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破
二、填空题(共4道大题,共55分)
16. 根据下图回答问题:
(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于______。
(2)生命系统的结构层次中最小的是______,一个细菌在生命系统的结构层次中属于______。
(3)一只黄雀生命系统结构层次由小到大依次是______。
(4)所有的螳螂组成_______。
17. 图是人们常见的几种生物。据图回答下面的问题:
(1)图中属于原核生物的有___(填序号),原因是___。
(2)图中能进行光合作用的生物是___(填序号)。其中___不含叶绿体,但含有___和叶绿素。
(3)从细胞的结构组成来看,图①②③④的生物细胞都具有相似的细胞膜,细胞质中都有___这种细胞器,且都以___作为遗传物质,这体现了细胞的___性。
(4)从生命系统的结构层次来看,与图③相比,图④生物没有___层次。图⑤中的生物由于只能寄生在活细胞,因此,它___(填属于/不属于)生命系统。在一条小河中,河中所有蓝细菌___(是/不是)一个种群,大熊猫生活的冷箭竹林,是生命系统的___层次。
18. 图1是光学显微镜的一组镜头,目镜分别标有“5×”字样和“10×”字样,物镜分别标有“10×”和“40×”字样。图2是同一显微镜观察同一标本4次的物像。请根据图回答下列问题。
(1)要使放大倍数最大,显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为______(填序号)。
(2)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果观察得到图2中的四个物像,其中视野最暗的应是图2中的_______(填字母)。如果想调亮视野可选用______(大/小)光圈,_______(平/凹)面镜。
(3)在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是“______”。
(4)在用显微镜观察标本时,若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转动目镜后,异物仍不动,此异物最可能在______上。
19. 郑板桥有诗云:“东北人参凤阳梨,难及潍县萝卜皮。”潍县青萝卜甜脆多汁,稍有辣味,膳食纤维丰富,具有较高的营养价值和保健功能。请回答下列问题:
(1)青萝卜细胞中含量最多的化合物是_______,青萝卜种子萌发初期,结合水与自由水的比值________(填“上升”“不变”或“下降”)。
(2)青萝卜甜脆多汁,是由于含水量较高,糖等多种物质溶解于水中。水作为良好溶剂的原因是水是_______分子,带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合。除了作为良好溶剂以外,细胞中的水还具有的功能是_______(写出1点即可)。水分子之间具有________,其易于断裂和形成,使水具有流动性和较高的比热容。
(3)无机盐在青萝卜细胞内含量很少,但是作用很大。青萝卜根系从土壤中吸收的Mg是构成叶绿素的元素,P是构成核酸和磷脂的元素,这体现了无机盐具有的功能是_______。
(4)为了证明“胡萝卜植株生长发育需要镁”,请你根据下列相关材料回答问题并完成该实验设计。材料用具:胡萝卜幼苗、完全培养液、缺镁的完全培养液、500mL广口瓶两只、量筒等。实验原理:镁是植物合成叶绿素的重要成分,植物缺镁时该物质不能合成,植物叶会失绿变黄。
实验步骤:
①取两只广口瓶,编号甲、乙;
②在甲瓶加入200mL的完全培养液,向乙瓶中加入等量的_______;
③在甲和乙中放置长势良好、数量相同的胡萝卜幼苗,置于相同且适宜环境下培养;
④一段时间后,观察幼苗的发育状况。
预期实验结果:甲组幼苗________,乙组幼苗________。
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