第2章 地图 章末整体提优-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册地理课时分层提优课件PPT（人教版2024）

该初中地理“地图”单元复习课件，系统涵盖比例尺计算、方向判断、图例识别、地形图判读及地图选择应用等核心知识，通过典型例题与主题任务梳理逻辑脉络，构建完整知识网络。 其特色在于采用“地图知识大闯关”主题情境，设计分层任务，如基础计算、地形图判读挑战、地图选择实践等，培养地理实践力与综合思维，助力学生巩固知识，教师精准开展复习教学。

2 第二章　地图 章末整体提优 3 单元体系构建 综合实践应用 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 读某学校校园及周边环境平面图，完成1～3题。 1.学校的教学楼位于花坛的( ) A. 西南方向 B.西北方向 C. 东南方向 D. 东北方向 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.假设量得学校教学楼东西向图上距离为1.4 厘米，则实地距离为( ) A.20 米 B.40 米 C.70 米 D.200 米 3.跑道单侧约200米，地理老师要求画一幅田径场平面图，比较合适的比例尺是( ) A.1:2000 B.1 厘米代表实地距离1千米 C.1/1000000 D.1:5 C A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 贝贝是桃园中学七年级的学生，家住幸福小区，他每天步行上学。读图，完成4～6题。 4.从幸福小区到桃园中学约660米，如果这段路在图上显示的长度约为6.6 厘米，则该图的比例尺约为( ) A.1:1000 B.1:10000 C.1:100000 D.1:1000000 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5.桃园中学位于幸福小区的( ) A. 东北方向 B.西北方向 C. 东南方向 D. 正西方向 6.下面图例是贝贝从地理课本中描画下来的， 可能描画错误的是( ) A.铁路 B.常年河、湖 C.水库 D. 国界 A D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 重庆市渝北区某中学的地理兴趣小组欲利用假期去忠县三峡橘乡田园综合体开展社会实践活动。他们找到了四幅地图：①中国地形图、 ②重庆市交通图、③忠县交通图、④三峡橘乡田园综合体导游图。据此完成7～9题。 7.对地理兴趣小组开展社会实践活动没有明显帮助的地图是( ) A.① B.② C.③ D.④ 8.如果上述四幅地图图幅大小相等，其中比例尺最小的是( ) A.① B.② C.③ D.④ A A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.为出行自由方便，同学们在手机上下载了某地图App进行导航，该App上的地图属于( ) A. 交通扫描图 B.遥感影像地图 C. 旅游扫描图 D. 数字地图 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 某地理小组绘制了一幅地形图。据此完成 10～12题。 10.图中甲居民点所在地区的地形是( ) A.高原 B. 平原 C. 盆地 D. 丘陵 11. 图中四座山峰海拔最高的是( ) A.a B.b C.c D.d 12.小组成员发现图中有一条河流绘制错 误，这条河流是( ) A.① B.② C.③ D.④ C C D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13. 主题情境实践应用 在本次“地图知识大闯 关”中，同学们将化身为地理小探险家，从认识地图的基本语言开始，逐步深入到地形图的奇妙世界，最后学会根据不同需求挑选和运用合适的地图。现在，让我们开启这场充满挑战与惊喜的地图探索之旅吧! 任务一：地图语言大揭秘 (1)用箭头在图中标注出北方；连接A、B两山峰并 测量A、B两个山峰之间的图上距离，根据比例尺 计算实地距离(比例尺为1:5000000)。 量得A、B 两个山峰间的图上距离为2.5厘米。 实地距离=2.5×5000000=12500000厘米=125千米 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2) A 城市的经纬度为(40°N,170°W), B 城市的经纬度为(40°S,170°E)。在空白经 纬网图上准确标注出A、B 两城市的位置，并判断 A 在 B 的什么方向。 东北方向。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3)一幅地图的比例尺为1:3000000,若甲、 乙两地的图上距离是5厘米，那么甲、乙两地的实地距离是多少千米?如果将该地图的比例尺放大到原来的2倍，放大后的比例尺是多少?在放大后的地图上，甲、乙两地的图上距离会变为多少厘米? 实地距离=5÷(1/3000000)=15000000厘米 =150千米 放大后的比例尺为1:1500000,则图上距离=15000000× (1/1500000)=10厘米。所以放大后的图上距离变为10厘米。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 任务二：地形图判读挑战 (4)请用红笔在图中①~⑦处标出山脊地形部位，用蓝笔标出山谷地形部位。 用红笔将山脊标在④处和⑥处，用蓝笔将山谷标在⑤处。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (5)①③两处表示的地形部位是 ,海拔较高的是 ;⑦表示的地形部位是 。 (6)④⑥两处坡度较大的是 ,判断的理由是 。 山峰 ① 鞍部 ⑥ 等高线较密集 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 任务三：地图选择与应用实践 (7)判断以下情景分别需要选择哪种类型的地图 。 河流湖泊分布图 世界国家和地区图 交通图 行政区划图 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (8)学校组织同学们去郊外的森林公园进行研学活动。出发前，老师需要选择合适的地图为同学们讲解公园的位置、周边交通以及园内景点分布情况。请你为老师推荐至少两种合适的地图，并说明选择的理由 。 推荐交通图，可查看公园位置及周边交通线路； 推荐森林公园导游图，能详细展示园内景点分布。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 23 $