第1章 地球 章末整体提优-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册地理课时分层提优课件PPT(人教版2024)

2025-10-07
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 地球
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.86 MB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-10-07
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·中考总复习
审核时间 2025-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54233997.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2 第一章 地球 章末整体提优 3 单元体系构建 综合实践应用 返回目录 返回目录 返回目录 2003年,我国首次完成载人飞行任务。从神舟五号到神舟十八号,从首次太空飞行到长期驻守空间站,21年间,我国载人航天事业实现了跨越式发展。据此完成1~2题。 1. 中国航天藏有“中国式浪漫”。下列属于我国空间站代号的是( ) A.“神舟” B. “嫦娥” C.“天宫” D. “祝融” C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 2.我国太空探索的意义有( ) ①探索生命起源及空间环境对人类生存的影响 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③占领地外空间,为太空旅行做准备 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动,自转方向是自西向东。读经纬网图,完成3~4题。 3.关于图中①②③④四点的描述,正确的是( ) A.①点位于西半球、中纬度、南半球 B.②点位于③点的正北方 C. 四点中,③点所在纬线最长 D. 位于东半球的只有④点 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 4.①点关于地心的对称点地理坐标是( ) A.(23.5°N,60°E) B.(23.5°S,60°w) C.(23.5°N,120°E) D.(23.5°S,120°W) C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 中国的“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。读图, 完成5~6题。 5.图1中,甲、乙、丙、丁四地描述错误的是( ) A. 丁地的经纬度位置是(20 °S,160°E) B. 甲地在丁地的东南方 C.若图1中虚线为晨昏线,当虚线处迎来日出时, 图中四地中处于夜晚的只有乙地 D.甲地位于中纬度、西半球、南温带 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 6.结合图1、图2中的信息,下列说法正确的是( ) A. 当地球公转到图2中的①段位置时,此时甲处昼长夜短 B.济南的同学参加2025年高考时,地球公转到图2中的②段位置 C.地球公转到图2中的③段位置时,北京市秋风萧瑟,大雁南飞 D. 当地球公转到图2中的④段位置时,太阳直射点正朝北移动 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 7.主题情境实践应用 在地理的奇妙世界里,地球从宇宙深处走来,带着无数奥秘等待我们揭晓。现在,就让我们踏上“探索地球奥秘”的闯关之旅,去挖掘地球在宇宙环境中的独特之处,认识地球本身的形状、大小和经纬网,感受地球自转与公转带来的奇妙变化。每成功闯过一关,你都将收获知识的硕果。准备好了吗?出发! 任务一:地球的宇宙环境探索 (1)在太阳系示意图中,用 “O” 标注出地 球的位置,用“△”标注出太阳系中体积最 大的行星,在小行星带的位置画“∥ ”表示。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 (2)与金星、火星相比,地球适宜人类生存的温度条件有何不同?请简要说明形成这种差异的原因 。 与金星、火星相比,地球表面温度适宜人类生存。 原因:金星距日较近,过于炎热;火星距日较远,过于寒冷。而地球与太阳距离适中,因此可以维持适宜温度。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 2024年,我国计划进行一次深空探测任务,目标是一颗遥远的小行星。此次任务将携带先进的探测设备,对小行星的成分、结构等进行详细研究。 (3)我国一直积极参与太空探索,列举一项我国太空探索的重大成就,并谈谈你对此的感受。 示例:我国太空探索成就:“嫦娥五号”成功实现月球采样返回。 感受:这一成就彰显我国航天实力,让我为祖国骄傲, 体现我国科研人员勇于创新、敢于突破的精神,激励我努力学习科学文化知识,为祖国科技发展贡献力量。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 任务二:经纬线认知 (4)对比分析 填写下面表格。 半圆 最长 南北 东经(E) 西经(W) 增大 增大 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 (5)实践应用题 利用经纬网定位。已知某城市的经纬度为(35°N,118°E), 说出它所在的半球。 该城市位于北半球、东半球。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 任务三:地球的运动奥秘 在暗室里用手电筒照射地球仪模拟太阳光照射, 按逆时针方向匀速、缓慢拨动地球仪模拟地球自转。 (6)地球自转产生了什么地理现象? 地球自转产生昼夜交替现象,还产生地方时差异。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 (7)当北京是白天时,美国纽约是黑夜,这是为什么?结合地球自转知识进行分析。 原因:地球自西向东自转,东边比西边先看到日出, 北京在东八区,纽约在西五区,当北京是白天时,纽约处于黑夜,这是由于地球自转导致不同经度地区时间不同。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 (8)当地球公转至夏至日位置时,太阳直射在 ( 纬线名称),此时北半球的昼夜长短情况是 ,北极圈内会出现 现象。 北回归线 昼长夜短 极昼 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 (9)季节变换对人们的生产生活有很多影响, 请举例说明季节变换在农业生产方面的影响。 春季气温回升,适合播种,如冬小麦返青;秋季是收获季节,如玉米、水稻成熟收割。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 任务四:分析所在地区情况 (10)联系生活 请描述一下你所在地区(假设位于北温带)一年中四季的气候特点,并解释其形成原因与地球公转的关系。 北温带气候特点:北温带四季分明,夏季炎热,冬季寒冷,春秋温和。 关系:地球公转过程中,太阳直射点在南北回归线之间移动,北温带地区获得太阳辐射量随季节变化。夏季太阳直射点靠近,获得热量多,气温高;冬季太阳直 射点远离,获得热量少,气温低;春秋季节太阳辐射量适中,气温温和。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 24 $

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