精品解析:辽宁省本溪市2025-2026学年九年级上学期9月月考历史试题

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2025-10-06
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内容正文:

2025~2026学年度(上)九年级阶段验收历史试卷 考生注意:请在答题卡上各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。 第一部分 选择题(共30分) 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分) 1. “大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”上述材料中的“家”指的是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 2. 同学们以“传统文化中的科学元素”为主题,搜集了以下素材进行研究。其中,与材料记载直接相关的科技发明是( ) 凡“以硝石、硫黄主,草木灰为辅。硝性至阴,硫性至阳,阴阳两神物相遇于无隙可容之中。其出也,人物膺之,魂散惊而魄燕粉。 ——《天工开物》 A. 指南针 B. 造纸术 C. 火药 D. 印刷术 3. 中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是( )。 时期 措施 隋唐 创立科举制度、三省六部制 宋 分化事权,削弱相权 元 实行行省制度 明 废丞相,权分六部,设锦衣卫 清 设军机处 A. 地方监察制度的加强 B. 选官制度的创立完善 C. 君主专制的不断强化 D. 经济文化的繁荣发展 4. 北宋社会风俗画《清明上河图》是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品,具有重要的史料价值下面节选于该画的两幅场景反映出北宋( ) A. 打破了经商时空限制 B. 都市商业贸易繁荣 C 完成了经济重心南移 D. 市民娱乐场所增多 5. “因俗而治”是中国古代根据不同文化传统和风俗习惯进行统治的思想和政策。清朝统治者根据这一理念治理西藏地区时( ) A. 设置宣政院 B. 实行金瓶掣签制度 C. 设置伊犁将军 D. 签订《尼布楚条约》 6. 文字是文明发展的重要载体。下列文字中,属于古埃及人创造的是( ) A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 梵文 D. 甲骨文 7. 公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代”。“他”是( ) A. 亚历山大 B. 屋大维 C. 伯里克利 D. 克洛维 8. 在复习某个国家的发展历程时,李老师制作了如下年代尺,据此判断这个国家是( ) A. 法兰克王国 B. 查理曼帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 9. 某同学的课后作业是为这幅中世纪西欧庄园的图解写一篇简介。按照写对一句可得1分,这篇作业可以得( ) 简介: 西欧庄园中的耕地分为自营地和公用地 庄园中的领主和佃户之间具有一定的契约关系 庄园中的领主雇佣无地或少地的农民进行耕种 A. 3分 B. 2分 C. 1分 D. 0分 10. 某项目式学习小组撰写的历史小论文标题如下,他们研究的主题是( ) 论文一 《从庄园到城市:生产方式的蜕变之路》 论文二 《从禁锢到解放:新思潮引领社会发展》 论文三 《航海冒险:世界开始连成一个整体》 A. 中世纪城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 欧洲社会走向近代 D. 资本主义制度的扩展 11. 15世纪东西方虽然都开启了海上探索之路,但差异明显。下面材料反映出东西方这两个航海活动( ) 郑和所率的船队满载着中国的优质丝绸、精美瓷器等各类物品。这些物品有的用于慷慨送礼展现大国风度,发展相互之间的友好关系,有的用于贸易,互通有无。 哥伦布希望探索出一条通往东方新航路,找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。他曾说过,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。 A. 影响不同 B. 条件不同 C. 范围不同 D. 目不同 12. 下面时间轴摘录了英、美、法三国部分法律文献的节选内容,由此可知,这些法律文献都倡导( ) A. 三权分立 B. 主权在民 C. 分权制衡 D. 自由自治 13. 客观评价历史人物是历史学科能力的重要体现。克伦威尔、华盛顿、拿破仑在历史作用上的相同之处是( ) A. 推翻了封建专制统治 B. 实现了民族独立 C. 促进了资本主义发展 D. 推动了工业革命 14. “19世纪初期,它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁”。材料评价的是( ) A. 早期殖民掠夺 B. 文艺复兴运动 C. 来克星顿的枪声 D. 拿破仑对外战争 15. 运用多元史观评价同一历史现象,能够使我们对历史的理解更透彻。下表不同史观共同评价的事件是( ) 唯物史观——极大地提高了社会生产力 文明史观——由农业文明向工业文明转变 全球史观——加强了世界各地之间的联系 社会史观——造成了社会贫富分化加剧、环境污染严重等问题 A. 三角贸易 B. 启蒙运动 C. 工业革命 D. 巴黎公社 第二部分 非选择题(共40分) 二、非选择题(16题10,17题9分,18题8分,19题13分,共40分) 16. 多元文明,发展交融。九年级某班同学参加项目化学习,请你参与完成。 项目学习任务单 主题一 文明成就承载历史 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——《论语》 帕特农神庙遗址 八达岭长城 思想主张: 建筑特点: 修建目的: (1)请根据材料,按要求填写上面空白处的内容。 主题二 中古世界多样发展 ①《荷马史诗》②《天方夜谭》 ③庄园法庭④母系氏族 ⑤封君封臣制⑥光武中兴 (2)请从上面备选资料中选择正确的选项,将序号填入对应的展板中。 前言 为了更好的了解封建时代的亚欧文明,举办本展览。展览共分为两个展板。 展板一 封建时代的欧洲 展板二 封建时代的亚洲 主题三 多元文明交流互鉴 (3)请将示意图中①②处内容补充完整。 (4)综合上述材料,面对世界多元的文明我们应该持有怎样的态度? 17. 多元力量,推动进步。阅读材料,回答下列问题。 【政治变革】 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 丘穆陵 穆 勿忸于 于 材料一 在盛唐时代,中国文明对日本的影响达到了高潮,它标志着日本社会演进到一个转折点。 ——摘编自《世界文明史》 (1)上表中的内容是哪一皇帝的改革措施?结合所学知识,对材料一中的观点加以说明。(提示:写出事件名称、影响) 【经济创新】 材料二 美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸锄、夷、斤,试诸壤土。 ——《国语》 (注:“美金”是指青铜;“恶金”是指铁金属) 材料三 中世纪晚期,欧洲农业和手工业出现了新的生产方式,引起了社会的巨大变化,以自然经济为基础的封建社会逐渐瓦解。资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽,西欧开始了脱胎换骨的社会变革,转型后的西欧成为了世界历史发展的持续引领者。 ——《世界近代现代史》 (2)材料二中划线部分描述的现象最早出现于什么时期?材料三中“农业上出现了新的生产方式”是指什么? 【思想宣传】 董仲舒 材料四 “诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。 ——《汉书.董仲舒传》 但丁 材料五 “人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德” “走自己的路,让别人说去吧” (3)根据材料四概括董仲舒的主张。材料五体现的社会思潮是什么?这一思潮表达了哪一阶级的诉求? (4)分析上述材料,总结哪些力量推动了社会进步? 18. 时移世易,变中出新。阅读材料,回答下列问题。 【远航探寻新空间】 材料一 中国指南针传入欧洲之后,海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外,地圆学说的日益流行,使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自《世界通史》 (1)依据材料一写出新航路开辟的条件。从图1中选择一条航路进行介绍。(写出字母及对应航海家主要事件) 【革命迎来新发展】 (2)仿照示例,选取①或②,简述与画作相关的历史事件。 示例:选择③1777年,英军在萨拉托加被包围,被迫投降,此次战争是美国独立战争的转折点。 【探索诞生新理论】 人物生平年表(部分) 时间 活动 1818年 出生于德国特里尔城 1841年 获得耶拿大学博士,毕业后担任《莱茵报》主编 1848年 与恩格斯为共产主义同盟起草了纲领①____ 1864年 参加了第一国际成立大会,被选入领导委员会 1883年 在伦敦去世,葬于海格特公墓 (3)表中是哪一人物的生平年表?将表中的①处内容补充完整。写出这一纲领发表的意义。 19. 顺势而,应势而动。阅读材料,回答下列问题。 【时事见证社会进步】 材料一 英国革命淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体兼有民主制(议会下院)、贵族制(议会上院)和君主制(国王)三大要素。上院代表是大贵族;下院代表是骑士和市民,由选举产生,握有国王征收新税计划的最终批准权。 ——摘编自《世界文明史》 材料二 动力革命解放了人的手,运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制。 ——《世界近代史》 (1)材料一中的“新政体”指的是什么?写出材料二中“动力革命”的主要表现。分析材料一中“英国革命”与材料二中“工业革命”的关系。 【时音反映时代呼声】 材料三 美利坚人,捍卫权力。 莫屈服于那暴力。 抗击,抗击,抗击,抗击。 为自由美利坚。 从西方苍穹之底摆脱暴君之暴力。 建立起一片新的属于自己的土地。 ——美国《自由的亚美利加》 材料四 祖国的子民醒来吧。 光荣的日子到来了。 与我们为敌的暴君。 血染的旗帜已经扬起…… 公民们,武装起来 公民们,投入战斗 前进,前进…… ——法国《马赛曲》 (2)分别写出与材料三、材料四中的歌曲创作息息相关的历史事件。这两首歌曲反映了怎样共同的时代呼声? 【时势判明历史趋势】 (3)请你以“人类社会法制传统源远流长”为观点,从下列世界古代史和近代史的法律文件中各选一个加以论证。(要求:史论结合,逻辑关系清楚,表述规范) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度(上)九年级阶段验收历史试卷 考生注意:请在答题卡上各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。 第一部分 选择题(共30分) 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分) 1. “大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”上述材料中的“家”指的是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康”,结合所学可知,“天下为家”指的是世袭制。公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝,禹死后,启继承父位,从此,“世袭制”代替“禅让制”,“天下为公”变为“天下为家”,B项正确;禅让制指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度,排除A项;分封制是西周开始推行的制度,排除C项;郡县制是秦朝全面推行的地方行政制度,排除D项。故选B项。 2. 同学们以“传统文化中的科学元素”为主题,搜集了以下素材进行研究。其中,与材料记载直接相关的科技发明是( ) 凡“以硝石、硫黄为主,草木灰为辅。硝性至阴,硫性至阳,阴阳两神物相遇于无隙可容之中。其出也,人物膺之,魂散惊而魄燕粉。 ——《天工开物》 A. 指南针 B. 造纸术 C. 火药 D. 印刷术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料"凡……以硝石、硫黄为主,草木灰为辅。硝性至阴,硫性至阳,阴阳两神物相遇于无隙可容之中。其出也,人物膺之,魂散惊而魄齑粉"及所学可知,材料反映的是火药。火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝末年,火药开始用于军事上,宋元时期,火药武器广泛用于战争,C项正确;指南针北宋时期用于航海,与题干无关,排除A项;东汉蔡伦改进造纸术,与题干中信息无关,排除B项;印刷术与材料无关,排除D项。故选C项。 3. 中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是( )。 时期 措施 隋唐 创立科举制度、三省六部制 宋 分化事权,削弱相权 元 实行行省制度 明 废丞相,权分六部,设锦衣卫 清 设军机处 A. 地方监察制度的加强 B. 选官制度的创立完善 C. 君主专制的不断强化 D. 经济文化的繁荣发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,从隋唐分割相权,到宋代进一步削弱相权,再到明代废丞相、清代设军机处,核心趋势是皇权不断加强,相权不断削弱直至消亡,体现了“君主专制的不断强化”,C项正确;表格中三省六部制、废丞相、设军机处等,均是中央官制调整(围绕皇权与相权),而非“地方监察制度”。行省制度是地方行政制度,也不属于 “监察” 范畴排除A项;表格中仅隋唐“科举制度”涉及选官,宋、元、明、清的措施均与“选官”无关。因此 B 无法概括整体趋势,排除B项;表格措施均为政治制度调整(官制、中央与地方关系),未涉及“经济文化”。因此 D 与表格内容无关,排除D项。故选C项。 4. 北宋社会风俗画《清明上河图》是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品,具有重要的史料价值下面节选于该画的两幅场景反映出北宋( ) A. 打破了经商时空限制 B. 都市商业贸易繁荣 C. 完成了经济重心南移 D. 市民娱乐场所增多 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片信息“榷货务(管理贸易和税收的机构)”“解库(官方钱币汇兑机构)”结合所学可知,图片中的两个机构与部门,都与商业贸易有关,体现出宋代大城市商品经济的发展,B项正确;图片中的两个机构与商业贸易有关,仅从图片信息看不出时间、空间的变化,排除A项;南宋时完成了经济重心南移,排除C项;题干图片中的机构与商业贸易有关,不是“瓦子”等娱乐场所,排除D项。故选B项。 5. “因俗而治”是中国古代根据不同文化传统和风俗习惯进行统治思想和政策。清朝统治者根据这一理念治理西藏地区时( ) A. 设置宣政院 B. 实行金瓶掣签制度 C. 设置伊犁将军 D. 签订《尼布楚条约》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,“因俗而治”是中国古代根据不同文化传统和风俗习惯进行统治的思想和政策。清朝实行金瓶掣签制度,规定藏传佛教大活佛的转世灵童须经金瓶掣签认定,这一制度既体现了中央政府的权威,又体现了西藏地方隶属于中央政府管辖的历史事实;有利于维护和稳定蒙藏地区的社会局势,安定边疆,团结宗教上层人物和广大僧俗群众。金瓶掣签制度是尊重西藏宗教文化传统、因俗而治的体现,B项正确;宣政院是元朝设置的管理西藏等地区的机构,排除A项;伊犁将军是清朝设置的管理新疆地区的机构,排除C项;《尼布楚条约》是清朝与沙俄签订的边界条约,排除D项。故选B项。 6. 文字是文明发展的重要载体。下列文字中,属于古埃及人创造的是( ) A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 梵文 D. 甲骨文 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,古埃及人创造了象形文字,象形文字是世界上最古老的文字之一,它用图形表示事物,是古埃及文明的重要标志,A项正确;楔形文字是由两河流域(幼发拉底河和底格里斯河流域)的苏美尔人创造的,排除B项;梵文是古印度的文字,主要用于宗教等方面,排除C项;甲骨文是中国古代商朝时期的文字,是中国最早的成熟文字之一,排除D项。故选A项。 7. 公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代”。“他”是( ) A. 亚历山大 B. 屋大维 C. 伯里克利 D. 克洛维 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知,公元前4世纪,亚历山大进行东征,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他的东征给东方人民带来了灾难,但也促进了希腊文化与东方文化的交流与融合,开创了欧亚非文化交流的新时代,符合材料描述,A项正确;屋大维是罗马帝国的第一位元首,他活跃的时间是公元前1世纪,排除B项;伯里克利是古希腊雅典城邦的执政官,他执政时期是雅典民主政治的“黄金时代”,主要是在雅典内部发展民主政治等,排除C项;克洛维是法兰克王国的建立者,活跃于5世纪,排除D项。故选A项。 8. 在复习某个国家的发展历程时,李老师制作了如下年代尺,据此判断这个国家是( ) A. 法兰克王国 B. 查理曼帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】据题干年代尺和所学知识可知,年代尺展示了法兰克王国的发展历程。日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,其中最为强大的是481年建立的法兰克王国,8世纪前期改革土地分封形式,形成封君封臣制度,800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,查理被称为查理大帝,814年,查理大帝去世,强盛一时的帝国很快走向分裂,843年,帝国一分为三,形成德意志、法兰西和意大利,A项正确;查理曼帝国是法兰克王国发展到查理大帝时期的称呼,并非“从481年建国”起始,排除B项;拜占庭帝国(东罗马)以君士坦丁堡为中心,时间和演变脉络与此完全不同,排除C项;阿拉伯帝国兴起于7世纪,其扩张与分裂也与题干时间线不重合,排除D项。故选A项。 9. 某同学的课后作业是为这幅中世纪西欧庄园的图解写一篇简介。按照写对一句可得1分,这篇作业可以得( ) 简介: 西欧庄园中的耕地分为自营地和公用地 庄园中的领主和佃户之间具有一定的契约关系 庄园中的领主雇佣无地或少地的农民进行耕种 A. 3分 B. 2分 C. 1分 D. 0分 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,西欧庄园中的耕地分为自营地和份地,并非公用地,第一句错误;庄园中的领主和佃户之间具有一定的契约关系,第二句正确;庄园中的佃户为领主耕种自营地,并非领主雇佣无地或少地的农民进行耕种,第三句错误。所以写对一句,这篇作业可以得1分,C项正确;A、B、D项不符合实际情况,排除ABD项。故选C项。 10. 某项目式学习小组撰写的历史小论文标题如下,他们研究的主题是( ) 论文一 《从庄园到城市:生产方式的蜕变之路》 论文二 《从禁锢到解放:新思潮引领社会发展》 论文三 《航海冒险:世界开始连成一个整体》 A. 中世纪城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 欧洲社会走向近代 D. 资本主义制度的扩展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知,论文一“从庄园到城市:生产方式的蜕变之路”,体现了欧洲从封建庄园经济向城市商品经济发展,是资本主义萌芽和发展的经济基础,推动欧洲向近代过渡,论文二“从禁锢到解放:新思潮引领社会发展”,新思潮如文艺复兴、宗教改革等,是近代思想解放运动,促进欧洲社会向近代转变,论文三“航海冒险:世界开始连成一个整体”,新航路开辟使世界开始连成一个整体,是欧洲走向近代的重要标志,促进了资本主义发展和世界市场的雏形出现,所以这三篇论文整体体现了欧洲社会走向近代的过程,C项正确;论文二的新思潮(如文艺复兴等,属于近代思想解放)、论文三的航海冒险(新航路开辟,属于近代历史事件),超出了中世纪城市兴起的范畴,排除A项;资本主义制度的确立是通过资产阶级革命等方式,如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等,排除B项;资本主义制度的扩展资本主义制度的扩展是在资本主义制度确立之后,如19世纪的俄国农奴制改革、美国南北战争后资本主义制度在全国的巩固、日本明治维新等,排除D项。故选C项。 11. 15世纪东西方虽然都开启了海上探索之路,但差异明显。下面材料反映出东西方这两个航海活动( ) 郑和所率的船队满载着中国的优质丝绸、精美瓷器等各类物品。这些物品有的用于慷慨送礼展现大国风度,发展相互之间的友好关系,有的用于贸易,互通有无。 哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路,找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。他曾说过,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。 A. 影响不同 B. 条件不同 C. 范围不同 D. 目的不同 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“用于慷慨送礼展现大国风度,发展相互之间的友好关系,有的用于贸易”可知,郑和下西洋的目的是“展现大国风度,发展相互之间的友好关系”以及“用于贸易,互通有无”;据材料“找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国”可知,哥伦布航海的目的是“探索出一条通往东方的新航路,找到黄金、珠宝和香料之国”,获取财富。两者目的明显不同,符合材料内容,D项正确;材料主要描述的是郑和下西洋和哥伦布航海的目的,并没有涉及到他们航海活动产生的影响,排除A项;材料中没有提及郑和下西洋和哥伦布航海在船只、技术、资金等条件方面的差异,排除B项;材料没有对两次航海活动的范围进行对比,无法得出其范围的不同,排除C项。故选D项。 12. 下面时间轴摘录了英、美、法三国部分法律文献的节选内容,由此可知,这些法律文献都倡导( ) A. 三权分立 B. 主权在民 C. 分权制衡 D. 自由自治 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“系得自被统治者的同意”可知,《独立宣言》提出政府的正当权力“系得自被统治者的同意”,体现了主权在民;《人权宣言》强调“任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力”,也体现了权力来自人民,主权在民。英国的法律文献也限制了王权,保障了议会(代表人民)的权力,体现了主权在民的思想,B项正确;三权分立强调立法、行政、司法三种权力相互分立、相互制衡。材料中的法律文献,都没有明确体现三权分立的内容,排除A项;分权制衡主要是不同权力之间的相互制约与平衡,例如1787年宪法,材料中的法律文献没有突出这一核心内容,排除C项;自由自治强调个人或团体的自由和自我管理,材料中的法律文献主要围绕权力的来源和归属,即主权在民,而非自由自治,排除D项。故选B项。 13. 客观评价历史人物是历史学科能力的重要体现。克伦威尔、华盛顿、拿破仑在历史作用上的相同之处是( ) A. 推翻了封建专制统治 B. 实现了民族独立 C. 促进了资本主义发展 D. 推动了工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,克伦威尔领导英国资产阶级革命,促进了英国资本主义发展;华盛顿领导美国独立战争,为美国资本主义发展开辟了道路;拿破仑的统治巩固了法国大革命的成果,传播了资产阶级革命思想,促进了资本主义发展。所以三人都促进了资本主义发展,C项正确;华盛顿领导美国独立战争,推翻的是英国的殖民统治,并非封建专制统治;克伦威尔推翻了英国封建专制统治;拿破仑时期法国本身是资本主义国家,排除A项;只有华盛顿领导的美国独立战争实现了民族独立,排除B项;克伦威尔、华盛顿、拿破仑所处的时代,工业革命虽然已经开始,但他们的主要历史作用并非推动工业革命,工业革命的推动是多种因素共同作用的结果,排除D项。故选C项。 14. “19世纪初期,它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁”。材料评价的是( ) A. 早期殖民掠夺 B. 文艺复兴运动 C. 来克星顿的枪声 D. 拿破仑对外战争 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知,拿破仑对外战争发生在19世纪初期,一方面,拿破仑战争打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级革命思想,“敲响了欧洲封建秩序的丧钟”;另一方面,拿破仑通过战争在欧洲建立霸权,使欧洲大陆各国面临最严重的霸权威胁,符合材料描述,D项正确;早期殖民掠夺主要是在新航路开辟后,时间上不符合“19世纪初期”,且早期殖民掠夺主要是西方列强对亚非拉地区的掠夺,排除A项;文艺复兴运动发生在14-16世纪,是一场资产阶级思想解放运动,主要是推动了人们思想的解放,排除B项;来克星顿的枪声是1775年美国独立战争开始的标志,主要是美国反对英国殖民统治的斗争,与欧洲封建秩序和欧洲大陆霸权威胁无关,排除C项。故选D项。 15. 运用多元史观评价同一历史现象,能够使我们对历史的理解更透彻。下表不同史观共同评价的事件是( ) 唯物史观——极大地提高了社会生产力 文明史观——由农业文明向工业文明转变 全球史观——加强了世界各地之间的联系 社会史观——造成了社会贫富分化加剧、环境污染严重等问题 A. 三角贸易 B. 启蒙运动 C. 工业革命 D. 巴黎公社 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“极大地提高了社会生产力”“造成了社会贫富分化加剧、环境污染严重等问题”可知,工业革命中机器生产取代手工劳动,极大提高社会生产力。工业革命推动人类社会从农业文明向工业文明转变。工业革命促使资本主义世界市场初步形成,加强世界各地联系。工业革命使社会分裂为资产阶级和无产阶级,造成社会贫富分化加剧、环境污染严重等问题,C项正确;三角贸易为欧洲资本主义发展积累资本,但并非直接“极大地提高社会生产力”。进行殖民掠夺与人口贩卖,未推动农业文明向工业文明转变,排除A项;启蒙运动是思想解放运动,推动思想文化进步,并非农业文明向工业文明转变的标志,排除B项;巴黎公社是无产阶级建政的伟大尝试,主要是政治探索,不会“极大提高社会生产力”,未推动农业文明向工业文明转变,排除D项。故选C项。 第二部分 非选择题(共40分) 二、非选择题(16题10,17题9分,18题8分,19题13分,共40分) 16. 多元文明,发展交融。九年级某班同学参加项目化学习,请你参与完成。 项目学习任务单 主题一 文明成就承载历史 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——《论语》 帕特农神庙遗址 八达岭长城 思想主张: 建筑特点: 修建目的: (1)请根据材料,按要求填写上面空白处的内容。 主题二 中古世界多样发展 ①《荷马史诗》②《天方夜谭》 ③庄园法庭④母系氏族 ⑤封君封臣制⑥光武中兴 (2)请从上面备选资料中选择正确的选项,将序号填入对应的展板中。 前言 为了更好的了解封建时代的亚欧文明,举办本展览。展览共分为两个展板。 展板一 封建时代的欧洲 展板二 封建时代的亚洲 主题三 多元文明交流互鉴 (3)请将示意图中①②处内容补充完整。 (4)综合上述材料,面对世界多元的文明我们应该持有怎样的态度? 【答案】(1)以德治国(或为政以德)廊柱环绕,柱身有粗有细;预防北方蒙古贵族南扰 (2)展板一:③⑤;展板二:②⑥ (3)①拜占庭文化②阿拉伯人 (4)相互尊重、理解包容、交流互鉴、平等对待(答出一点即可,其他答案符合题意也可) 【解析】 【详解】(1)思想主张:据材料一“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”和所学知识可知,体现了孔子以德治国(为政以德)的思想主张,强调统治者要以道德来治理国家。 建筑特点:据所学知识可知,帕特农神庙是古希腊建筑的杰出代表,其建筑特点为廊柱环绕,柱身有粗有细,展现出古希腊建筑的美学与工艺特色。 修建目的:据所学知识可知,八达岭长城是明朝修建的重要军事防御工程,修建目的是预防北方蒙古贵族南扰,起到抵御外敌入侵的作用。 (2)展板一(封建时代的欧洲):据所学知识可知,③庄园法庭是中世纪欧洲庄园经济下的司法机构,反映欧洲封建庄园的治理情况。⑤封君封臣制是欧洲中世纪封建制度的核心内容,体现欧洲封建等级关系。所以展板一选③⑤。 展板二(封建时代的亚洲):据所学知识可知,②《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,阿拉伯属于亚洲,反映亚洲文化成就。⑥光武中兴是东汉刘秀统治时期的治世局面,东汉是亚洲中国的封建王朝阶段。所以展板二选②⑥。 (3)①据材料三“希腊罗马古典文化”和所学知识可知,拜占庭帝国(东罗马帝国)在历史上兼收并蓄了基督教文化、希腊罗马古典文化、西亚北非等地的东方文化,又对近代文艺复兴、东欧文化等产生影响,起到承前启后的作用,所以①是拜占庭文化。②据所学知识可知,阿拉伯人在东西方文化交流中起到了重要的桥梁作用,将中国的造纸术、指南针、火药等,以及印度的数字、棉花、食糖等传播到欧洲,所以②是阿拉伯人。 (4)态度:综合以上材料可知,世界存在多种文明,如中国古代文明、古希腊文明、阿拉伯文明等,这些文明各有特色且相互交流影响。所以面对世界多元文明,我们应持有相互尊重、理解包容、交流互鉴、平等对待的态度,这样才能促进不同文明共同发展。 17. 多元力量,推动进步。阅读材料,回答下列问题。 【政治变革】 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 丘穆陵 穆 勿忸于 于 材料一 在盛唐时代,中国文明对日本的影响达到了高潮,它标志着日本社会演进到一个转折点。 ——摘编自《世界文明史》 (1)上表中的内容是哪一皇帝的改革措施?结合所学知识,对材料一中的观点加以说明。(提示:写出事件名称、影响) 【经济创新】 材料二 美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸锄、夷、斤,试诸壤土。 ——《国语》 (注:“美金”是指青铜;“恶金”是指铁金属) 材料三 中世纪晚期,欧洲农业和手工业出现了新的生产方式,引起了社会的巨大变化,以自然经济为基础的封建社会逐渐瓦解。资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽,西欧开始了脱胎换骨的社会变革,转型后的西欧成为了世界历史发展的持续引领者。 ——《世界近代现代史》 (2)材料二中划线部分描述的现象最早出现于什么时期?材料三中“农业上出现了新的生产方式”是指什么? 【思想宣传】 董仲舒 材料四 “诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。 ——《汉书.董仲舒传》 但丁 材料五 “人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德” “走自己的路,让别人说去吧” (3)根据材料四概括董仲舒的主张。材料五体现的社会思潮是什么?这一思潮表达了哪一阶级的诉求? (4)分析上述材料,总结哪些力量推动了社会进步? 【答案】(1)孝文帝;大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (2)春秋时期;租地农场 (3)罢黜百家,尊崇儒术;人文主义;资产阶级 (4)政治改革;经济创新;思想解放。(答出一点即可其他答案符合题意也可) 【解析】 【小问1详解】 皇帝:据表格内容可知,表格中鲜卑姓改为汉姓,这是北魏孝文帝改革的措施,所以是孝文帝的改革举措。 据材料一“在盛唐时代,中国文明对日本的影响达到了高潮”可知,盛唐时代中国文明对日本影响达到高潮,推动日本社会转折,对应的事件是大化改新。大化改新仿照唐朝的政治、经济等制度进行改革,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,实现了社会的转型。 【小问2详解】 时期:据材料二“恶金以铸锄、夷、斤,试诸壤土”和所学知识可知,材料描述的是铁制农具的使用,这种现象最早出现于春秋时期,春秋时期铁农具开始出现并逐渐推广。 方式:据材料三“资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽”和所学知识可知,材料三中中世纪晚期欧洲农业上出现的新生产方式是租地农场,租地农场主采用新的生产方式进行经营,推动了农业的发展和社会的变化。 【小问3详解】 主张:据材料四“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”和所学知识可知,体现的是董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的主张,即把儒家学说作为正统思想,排斥其他学说。 阶级:据材料五“走自己的路,让别人说去吧”可知,材料五但丁的言论体现的社会思潮是人文主义,人文主义强调以人为中心,追求知识和美德等,这一思潮表达了资产阶级的诉求,反映了新兴资产阶级反对封建神学、追求个性解放和现世幸福的愿望。 【小问4详解】 力量:从上述材料来看,政治改革(如北魏孝文帝改革、日本大化改新)推动了社会制度和结构的变革;经济创新(如春秋时期铁农具使用、中世纪晚期租地农场出现)促进了生产力发展和社会经济形态变化;思想解放(如董仲舒的思想统一、文艺复兴时期人文主义传播)为社会进步提供了思想动力。这些力量都对社会进步起到了推动作用。 18. 时移世易,变中出新。阅读材料,回答下列问题。 【远航探寻新空间】 材料一 中国指南针传入欧洲之后,海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外,地圆学说的日益流行,使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自《世界通史》 (1)依据材料一写出新航路开辟的条件。从图1中选择一条航路进行介绍。(写出字母及对应航海家主要事件) 【革命迎来新发展】 (2)仿照示例,选取①或②,简述与画作相关的历史事件。 示例:选择③1777年,英军在萨拉托加被包围,被迫投降,此次战争是美国独立战争的转折点。 【探索诞生新理论】 人物生平年表(部分) 时间 活动 1818年 出生于德国特里尔城 1841年 获得耶拿大学博士,毕业后担任《莱茵报》主编 1848年 与恩格斯为共产主义同盟起草了纲领①____ 1864年 参加了第一国际成立大会,被选入领导委员会 1883年 在伦敦去世,葬于海格特公墓 (3)表中是哪一人物的生平年表?将表中的①处内容补充完整。写出这一纲领发表的意义。 【答案】(1)指南针的传入;地圆说的流行(答出一点即可) A:哥伦布“发现”美洲;B:麦哲伦船队环球航行;C:达·伽马到达印度西海岸;(只写字母或事件) (2)【示例】选择①1789年,巴黎民众攻占巴士底狱标志着法国大革命开始选择②1776年,《独立宣言》的签署宣告北美13个殖民地脱离英国而独立(标志着美国的建立;《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”答出一点即可) (3)马克思;《共产党宣言》;标志着马克思主义诞生 【解析】 【小问1详解】 条件:据材料一“中国指南针传入欧洲之后,海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外,地圆学说的日益流行,使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方”可知,中国指南针传入欧洲后,为海船在大洋中航行提供了重要的导航工具,使海船敢于且有条件驶入大洋深处,提升了航海的安全性与可行性。地圆说让许多人坚信从大西洋一直向西航行就能抵达东方,为航海家们的远洋航行提供了理论上的支撑,鼓舞他们去探索新的航路。 航路介绍: A:据所学知识可知,1492年,哥伦布受西班牙王室资助,率领船队从西班牙出发,横渡大西洋,“发现”了美洲新大陆,这一发现开启了欧洲与美洲之间的联系,对世界历史发展产生了深远影响。 B:据所学知识可知,1519-1522年,麦哲伦率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,完成了环球航行,证明了地圆说的正确性,也使世界开始连成一个整体。 C:据所学知识可知,达・伽马受葡萄牙王室派遣,沿着迪亚士开辟的航路,继续向东航行,到达印度西海岸,开辟了欧洲从海上直通印度的新航路。 【小问2详解】 选择①:据图片“《攻占巴士底监狱》”和所学知识可知,1789年,巴黎民众攻占巴士底狱,巴士底狱是法国封建专制统治的象征,这次事件标志着法国大革命的开始,掀起了法国资产阶级革命的浪潮,推动了法国社会的变革。 选择②:据图片“《独立宣言》”和所学知识可知,1776年,《独立宣言》签署,它宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,标志着美国的诞生。同时,《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”,传播了资产阶级自由、平等思想。 【小问3详解】 人物:据人物生平年表中“1848年,与恩格斯为共产主义同盟起草了纲领”可知,这是马克思的生平年表。 ①处内容:据所学知识可知,1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领是《共产党宣言》。 意义:据所学知识可知,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。马克思主义为无产阶级革命提供了科学理论指导,推动了国际工人运动的蓬勃发展。 19. 顺势而为,应势而动。阅读材料,回答下列问题。 【时事见证社会进步】 材料一 英国革命淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体兼有民主制(议会下院)、贵族制(议会上院)和君主制(国王)三大要素。上院代表是大贵族;下院代表是骑士和市民,由选举产生,握有国王征收新税计划的最终批准权。 ——摘编自《世界文明史》 材料二 动力革命解放了人的手,运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制。 ——《世界近代史》 (1)材料一中的“新政体”指的是什么?写出材料二中“动力革命”的主要表现。分析材料一中“英国革命”与材料二中“工业革命”的关系。 【时音反映时代呼声】 材料三 美利坚人,捍卫权力。 莫屈服于那暴力。 抗击,抗击,抗击,抗击。 为自由美利坚。 从西方苍穹之底摆脱暴君之暴力。 建立起一片新的属于自己的土地。 ——美国《自由的亚美利加》 材料四 祖国的子民醒来吧。 光荣的日子到来了。 与我们为敌的暴君。 血染的旗帜已经扬起…… 公民们,武装起来 公民们,投入战斗 前进,前进…… ——法国《马赛曲》 (2)分别写出与材料三、材料四中的歌曲创作息息相关的历史事件。这两首歌曲反映了怎样共同的时代呼声? 【时势判明历史趋势】 (3)请你以“人类社会法制传统源远流长”为观点,从下列世界古代史和近代史的法律文件中各选一个加以论证。(要求:史论结合,逻辑关系清楚,表述规范) 【答案】(1)“新政体”:君主立宪制。 主要表现:瓦特改进蒸汽机(蒸汽机的广泛应用) 关系:英国革命为工业革命奠定了政治基础(提供了政治前提;稳定了政局答出一点即可其他答案符合题意也可) (2)美国独立战争;法国大革命;自由;平等;民主(答出一点即可其他答案符合题意也可) (3)【示例】观点:人类社会法制传统源远流长 论述:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 由此可见,人类社会法制传统源远流长 【解析】 【小问1详解】 “新政体”:从材料一“英国革命淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体兼有民主制(议会下院)、贵族制(议会上院)和君主制(国王)三大要素”和所学知识可知,英国资产阶级革命后,确立了君主立宪制。这种政体保留君主,但君主权力受到议会限制,议会成为国家权力中心,兼有民主、贵族和君主制的特点。 主要表现:据材料二“动力革命解放了人的手”和所学知识可知,工业革命中,瓦特改良蒸汽机是“动力革命”的核心成果。改良后的蒸汽机广泛应用于工业生产,为机器提供了稳定、强大的动力,使人类进入“蒸汽时代”。 关系:据所学知识可知,英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为工业革命的开展提供了政治前提,创造了稳定的社会环境,保障了资产阶级的利益,促进了资本主义经济的发展,进而推动了工业革命的发生。 【小问2详解】 历史事件:据材料三“美利坚人,捍卫权力。莫屈服于那暴力”可知,材料三是美国《自由的亚美利加》,与美国独立战争相关,美国通过独立战争摆脱英国殖民统治,追求自由等权利;材料四是法国《马赛曲》,与法国大革命相关,法国大革命旨在推翻封建专制,追求自由、平等、民主。 共同时代呼声:据所学知识可知,美国独立战争追求民族独立和自由,法国大革命追求自由、平等、民主,两首歌曲都反映了当时欧美资产阶级革命时期,人们对自由、平等、民主的渴望与追求,这是资产阶级革命时代的共同诉求。 小问3详解】 观点:《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,它明确了法律条文,限制了贵族的专横,一定程度上维护了平民的利益,是罗马法制建设的第一步,为后世罗马法的发展奠定了基础,体现了古代社会法制传统的开端。1787 年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,它确立了三权分立的原则,强调法律的权威,其法制理念继承了古代罗马法中关于法律至上、权利制衡等精神,同时又结合近代资本主义发展的需求,开创了近代资本主义法制的典范,体现了人类社会法制传统在历史长河中不断传承与发展,由此得出观点:人类社会法制传统源远流长。论述时从《十二铜表法》和1787年美国宪法的地位和意义出发围绕观点进行表述,注意史论结合,表述清晰,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。由此可见,人类社会法制传统源远流长。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省本溪市2025-2026学年九年级上学期9月月考历史试题
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