第一单元 综合能力提优卷-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年五年级上册语文（统编版2016 桂林专版）

第一单元综合能力提优卷 -、1.D2.B3.D4.B5.D6.C 7.信赖，往往创造出美好的境界。 二、8.枝头望哨黄昏低飞动态静态喜爱 9.琦君桂花香摇花乐桂花雨 10.【示例】桓景除瘟魔桓景汝南县有一个叫 桓景的人，他的家人死于瘟疫。为了斩杀瘟 魔，他外出学医，终于遇到了一位仙人。仙人 收他为徒，并给了他一把降妖青龙剑。等到 他差不多学成的时候，仙人给了他一包茱萸 叶子，一瓶菊花酒，并告诉他九月九日的时候 瘟魔会再一次出现。桓景回到家乡后就把茱 萸叶子分给乡亲们，并带领他们登上了高山。 瘟魔来的时候闻到茱萸和菊花酒的味道不敢 近前，桓景寻找机会斩杀了瘟魔。 三、（一） 11.唐虞世南12.A 13.居高声自远非是藉秋风 (二) 14.品花生议花生议花生 15.C 16.【示例】交警叔叔就是像落花生那样的人。在 炎热的夏日里，火辣辣的太阳把交警叔叔的 脸晒得通红通红的，脸上的汗珠滴答滴答地 往下落，可他们却顾不上擦一擦；在寒冷的冬 日里，冷风刺骨，我们都在温暖的室内工作 学习、娱乐，可交警叔叔依然坚守在岗位上指 挥交通，默默地付出。 (三) 17.①安家落户②感情日趋笃厚③思乡憔悴 (④放它回家 18.给小鸟“搭窝”，给小鸟喂水，喂小鸟吃鱼肉。 水手对鸟儿精心的照顾和无微不至的关爱得 到了小鸟的信赖，使他们成了好朋友 19.因为水手们觉得动物和人一样，都有自己的 归宿，都热爱自己的故乡，都思念家乡。 20.【示例】小猫在阳光下慵懒地伸个懒腰，悠闲 地享受着美好的时光。任凭你怎么逗它，它 都不理你。 四、21.【示例】(1)爱护公共财物，不乱涂乱画。 (2)上下楼梯要礼让，让文明守护大家的安全。 22.作文略 第二单元综合能力提优卷 -、1.C2.D3.C4.C5.C6.A 7.多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太 久，只争朝夕。—毛泽东 二、8.王母娘娘派兵抓走织女牛郎织女在一起过 着幸福的生活牛郎织女鹊桥相会 85 部编版·五年级 顺序：3214 9.【示例】(1)一半以上的同学采用提取关键词 的方法来提高阅读速度。采用带着问题读和 及时概括语句意思的方法来提高阅读速度的 同学人数相差不多。 (2)①集中注意力，边读边思考；②连词成句地 读，不要一个字一个字地读，更不要回读；③遇 到不懂的词语，在不影响理解内容的情况下先 不管它，继续往下读。 三、（一） 10.(1)不饱食以终日 (2)莫等闲白了少年头空悲切 (3)盛年不重来及时当勉励 (二) 11.高速喷气式飞机声音游隼猎豹鸵鸟 人 12.B 13.基本上都是讲一种事物要比另外一种事物的 速度快，且都列出了具体的数字来说明。 14.A 15.【示例】为什么对着一个以超音速移动的人大 喊，他是什么都听不见的？因为声音的速 度小于那个人移动的速度，声音根本追不上 他，所以他听不到。 (三) 16.遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的 情况下可以先不管它，继续往下读 17.(1)V(2)×(3)V(4)× 18.C 19.①“神舟十二号”载人飞船与天和核心舱交会 对接，航天员进人核心舱。②“天舟三号” 货运飞船发射成功。③“神舟十三号”载人 飞船与空间站组合体交会对接，航天员进驻 天和核心舱。问天实验舱梦天实验舱 20.【示例】我们要努力学习科学文化知识，提升 素养，增强能力，将来为我国的科技发展贡献 自己的一份力量。 四、21.【示例】小兵张嘎张嘎电视剧讲述了张嘎 在老钟叔等人的引导下，成长为一名八路军 战士的故事。张嘎热爱祖国、勇敢机智、吃 苦耐劳，他的精神激励着我，让我在生活和学 习中不怕困难，不怕挫折，勇于挑战。我要以 张嘎为榜样，努力学习，将来为祖国的发展贡 献自己的力量。 22.作文略 月考综合测评卷（一） -、1.B2.B3.C4.C5.B6.D 7.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月 吾文上册参考答案 不待人。 (二) 二、8.(1)热心助人牺牲自己石头舍己为人 11.C12.牛不会说话老牛说话 追求真善美和美好生活 3.【示例】牛郎会跟牛说一说今天上山打柴时看 (2)【示例】七夕今宵看碧霄 到的美丽风景；跟牛分享今天干活时听到的 牵牛织女渡河桥 其他人谈论的有趣的事。 9.对童年生活的怀念和对家乡的思念之情。 14.增强文章趣味性，为下文情节做铺垫 对珍珠鸟的喜爱以及对人与动物互相信任、和 (三) 谐相处的美好境界的向往。 15.卖织丢找不畏艰难、坚持不懈 三、（一） 16.阳光照耀着花园和房屋，照耀着丰收的田园， 10.不弃功于寸阴从来急光阴迫 只争朝夕 青菜和果树仿佛在风中唱歌，鱼塘泛起金光， 11.白了少年头空悲切 一群群鸡鸭牛羊在野地觅食玩耍。 12.居高声自远非是藉秋风 17.老阿妈不分昼夜地织锦，松油灯把眼睛都熏 (二) 坏了。眼泪淌到了壮锦上，老阿妈就在上面 13.B 织成小河和池塘；鲜血滴在了壮锦上，老阿妈 14.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提 就在上面织成太阳。一连织了三年，美丽的 十五座城的事。 壮锦终于织成了。 15.他看出秦王没有拿城换璧的诚意，想办法把 18.BAC 璧要回来。 19.【示例】大儿子和二儿子最终决定回家赎罪， 16.B 小儿子在老阿妈的同意下帮助哥哥们改过自 17.从选文中可以感受到蔺相如具有机智勇敢、 新，一家人齐心努力，过上了幸福的日子。 胆识过人、英勇无畏的品质。 四、20.B (三) 21.作文略 18.采菱女采“头朝菱”家家灶上煮着菱采菱 第四单元综合能力提优卷 女抓菱角给孩子们孩子们沉浸在菱香中 -、1.A2.C3.B4.D5.C6.D 19.菱角思念家乡 7.己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐暗究可 20.A句采用拟人的修辞手法，通过“争先恐后” 哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 “挤”等词语，写出了菱叶充满生机和茂密的 龚自珍诗 特点。或：B句运用“掀起”“掐”等动词，写 二、8.①担子追妻②鹊桥相会④盗衣结缘 出了采菱女采菱角时的动作熟练。 ④③①② 21.B 9.C D B A 四、22.【示例】(1)讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废 三、（一） 弃物，保持教室干净。 10.王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天 (2)桌椅摆放整齐，文具、书本等摆放整齐。 公重抖擞不拘一格降人材山外青山楼外 23.作文略 楼西湖歌舞几时休 第三单元综合能力提优卷 (二) -、1.C2.D3.B4.A5.B6.B 11.故今日之责任，不在他人，而全在我少年 7.乞巧七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 12.(1)磨刀石。（2)黄土大地。13.C 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。林 14.期盼中国能具备少年所代表的希望与活力 杰诗 15.【示例】梁启超先生，您好，今天的中国正如您 二、8.【示例】《一幅壮锦》勒若勒若找到壮锦 所盼望的那样，充满了生机与活力，各项事业 后，壮锦慢慢地伸展、拉长，把方圆数十里地都 蓬勃发展，如神舟飞船升空，青藏铁路、港珠 铺满了，壮锦中的美丽景色和红衣女变成了真 澳大桥成功开通等，这些都说明中国在飞速 的。勒若和红衣仙女结为夫妻，从此和老阿妈 发展的道路上越走越好。 一起过着幸福的生活。 (三) 9.(1)D(2)我太想得到龙王嘴里的宝石了，麻 16.【示例】做法：先不去管它（跳过）。因为不影 烦你帮我问问可以吗？ 响对选文内容的理解，可以提高阅读速度。 三、（一） 17.袁隆平寻找“雄性不育株”一无所获第 10.C 八天 一穗一穗地观察 发现后实验 86全程无忧》一器在手全程无忧 部编版·五年级语文·上册 步步为赢 第一单元 综合能力提优卷 测试时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 总分 得分 第一卷 选择题（共12分） 一、识字与写字（共17分） 时 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) 密 A.尤其(you)鸡维(chú)幽静(you) B.眸子(mù) 石榴(Iiu)箩筐(lu6) C.陪伴(pi)眼脸(Iin) 压榨(zhà) D.啪嗒(da) 杭州(hang)吩咐(fn) 2.下列没有错别字的一项是( A.饶水体面 适宜 B.兰花 茅草 饼干 C.窗筐 低矮 田亩 D.茶水 缠绕 荒地 3.“熟”字在字典中的解释有：①食物烧煮到可以吃的程度；②植物的果实或种子长成； ③程度深；④常见，知道，清楚。在“熟悉”中，“熟”字应选第( )种解释。 封 A.① B.② C.③ D.④ 4.（象山区)下列各组句子中，加点词语表达的意思相同的一项是( A.今天天气温和，正适合出门游玩。/她性格很温和，说话轻声细语的。 B.如今，手机已经算不上新鲜了。/在我们生活中，每天都有不少新鲜的事情发生。 C.大家以全新姿态迎接新年的到来。/这棵古树姿态优美，吸引了游客驻足观赏。 D.我骄傲，因为我流着中国人的血液。/这孩子可夸不得，一夸就骄傲。 5.下列加点词语运用不正确的是( 注意事项 A.妈妈吩咐我去超市买瓶酱油。 ①请写好班 线 B.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。 级、姓名 C.白鹭站在水田中央，不动声色地盯着一条黑色的小鱼。 考号。 D.他是一位出色的画家，他的作品可谓是神气十足。 ②请看清题 意后再仔细 6.下列句子中没有使用对比手法来描写事物的一项是( 做题。 A.或许对人类来说，地球是庞然大物，但是对茫茫宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其 ③请书写工 微的。 整，字迹清 B.月亮的光芒是柔和的，它不像太阳那般耀眼夺目、热情四射，但它的宁静之美深深地 楚，卷面整 洁。 吸引着我。 C.正值深秋，一阵凉风吹来，树叶飘飘洒洒，告别树的怀抱，安然地躺在大地上。 D.这种花虽然不如牡丹富贵，不如玫瑰浓艳，不如百合芬芳，但它有自己的淡雅清新，也 颇受人们青睐。 1 第二卷非选择题（共88分）》 7.看拼音写正楷字，做到笔画规范、格式正确、行款整齐。(5分) xin lai,wangwang chuang zao chu mei hao de jing jie. 二、梳理与探究（共13分） 8.(七星区)《白鹭》一文描绘了白鹭钓鱼、 三幅图，生动 地描绘了白鹭的 和 之美，表达了作者对白鹭的 和对大 自然、对生活的热爱之情。(5分) 9.《桂花雨》是 写的一篇优美散文。文章以 为线索，回忆了作 者童年时代的“ ”和“ ”。(4分) 10.你知道什么有趣的民间故事呢？完成下面民间故事推荐卡，和同学们进行分享交流。 (4分) 民间故事推荐卡 故事：《 主要人物： 故事内容： 三、阅读与鉴赏（共26分） (一)（秀峰区）诗文阅读。(5分) 蝉 垂缕饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 11.本诗的作者是 朝诗人 。(1分) 12.下列说法有误的一项是( )(2分) A.“流响出疏桐”写蝉声之远传，写出了蝉声的聒噪和诗人不安的心情。 B.最后两句诗是全篇比兴寄托的点睛之笔。 C.这是一首咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。 D.“垂委饮清露”暗含诗人清廉的品质。 13.说明“立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播”的句子是“ ”。(2分) 2 (二)（雁山区）课内阅读。(8分) 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果 那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在 地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也，点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 14.《落花生》全文按照种花生、 的顺序来写，节选片 段主要写 。(3分) 15.阅读选文中父亲说的话，下列理解正确的一项是()(2分) A.父亲认为花生即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品质很可贵。 B.父亲告诉“我们”，要像桃子、石榴、苹果那样讲究外表的好看。 C.父亲告诉“我们”，人不能只讲外在的体面，要追求对他人和社会有好处及贡献。 D.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们的果实没有花生的果实好吃。 16.我们身边还有哪些像花生一样默默无闻作贡献的人呢？(3分)》 (三)课外阅读。（13分) 可爱的小鸟 王文杰 ①没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的 海洋。 ②一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，随浪漂流，姗 姗而来，近了，近了… ③忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“扑啦”一声落到了船上。许是累了？ 还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良 的水手结成了朋友。 ④瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。 水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料桶淡水匀 给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清 晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嚶嘤有韵，宛如春水淙淙。人 类给它以生命，它毫不悭吝①地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样， 3 艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。 ⑤小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带 到异乡。可小鸟憔悴了。给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是呀，我们有 自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！ ⑥善良的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这 个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上、肩上、掌上、胳膊上，与喂养过 它的人们，一起融进那蓝色的画面… 老师点评 (文章有删改)》 【注释】①毫不悭(qian)吝：一点都不吝啬，一点不小气。 17.水手们和小鸟是怎样逐渐成为好朋友的？请根据文章内容填一填。(4分) 密 小鸟： 来到船上 3 将回故乡 水手们：结成朋友 2 爱不释手、 恋恋不舍 18.默读文章第④段，先写一写水手们为小鸟做的事，再体会水手和小鸟之间的情感。(4分) 封 19.阅读文章，说说最后水手们为什么把小鸟放走了。(2分) 20.请借鉴本文描写小鸟时运用的拟人修辞手法，描写你喜欢的一种动物。(3分) 家长点评 四、表达与交流（共44分）》 21.五年级(1)班准备开展“制定班级公约”的主题班会，同学们预先整理了一些日常生活中 的不良行为习惯，现请你针对这些行为拟定班级公约，在班会中进行展示讨论。（4分) (1)不爱护公共财物，在桌椅、墙壁上乱涂乱画。 班级公约： (2)不注意安全，上下楼梯横冲直撞。 班级公约： 22.习作。(40分) 你有特别喜爱的东西吗？它是什么样子的？你是怎么得到它的？它为什么会成 为你的心爱之物？请以“我最心爱的 ”为题，写一篇作文表达你对它的喜爱 之情。 要求：①将题目补充完整；②围绕心爱之物，写出喜爱之情；③不少于400字。