11 江西省抚州市2025年九年级模拟-【学海风暴·中考一卷通】2026年中考历史（江西专用）

2026位画中考必备 历史 抚州市2025年九年级模拟 （考试时间：75分钟 满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项最 符合题目要求。错选、多选或未选均不得分) 1.下面是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出现可能源于 释文：左田右力，从田从力，作田用力，言男用力于田也。 A.劳动生产 B.商业发展 C.政治状况 D.祭祀礼仪 2.“天子适诸侯曰巡狩；诸侯朝于天子日述职…一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师 移之。”材料反映的古代政治制度中诸侯对天子的主要义务是 () A.服从调兵 B.通婚联姻 C.定期朝觐 D.缴纳赋税 3.东汉一位名医治病时，“若疾发结于内，针药所不能及者，乃令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳破 腹背，抽割积聚。或在肠胃，则断截湔洗，除去疾秽，既而缝合，傅以神膏，四五日创愈，一月之间皆平 复”。上述的这位名医是 () A.扁鹊 B.张仲景 C.李时珍 D.华佗 4.“经济上，平城寒瘠，人口增加，粮食供给困难；军事上，平城地处边境，北受柔然的威胁，经略南方又 显得悬远；政治上，各族人民不断反抗，北魏统治者迫切要求同汉族地主进一步合作。但在鲜卑贵族 集中的平城，推行汉化政策阻力很大。”材料旨在说明北魏孝文帝 () A.迁都的原因 B.促进民族交融 C.改革的成效 D.全面推行汉化 5.“南北的经济需要交流，水运状况尤其需要改善。从政治军事方面来说，南方广大地区大小起义不 断，为了进一步控制南方，隋朝也需要修建一条运河运兵，以镇压当地的反隋活动。”材料中隋修建 大运河的根本目的是 () A.加强南北交通 B.促进经济交流 C.巩固隋朝统治 D.镇压农民起义 6.北宋时，文官逐渐成为作战时的主导力量。他们并不在前方厮杀，而是仅仅靠语言来命令将士们去 服从，导致军队士气低下，将士们产生逆反心理。造成这种现象的主要原因是 () A.重文轻武政策 B.分割宰相权力 C.守内虚外战略 D.军队调防频繁 7.下表是元朝中期吏部存档的在籍官员统计表。此表反映了 ( 官员类别 总人数 蒙古人、色目人人数 蒙古人、色目人所占比例 汉人、南人人数 汉人、南人所占比例 朝官 2089人 938人 45.0% 1151人 55.0% 京官 506人 155人 30.6% 351人 69.4% 外官 19895人 5689人 28.5% 14236人 71.5% A.元朝注重发挥各族贵族的作用 B.蒙古贵族垄断了高级官吏选拔 C.元朝实行民族歧视和压迫政策 D.蒙古贵族与各族贵族地位平等 历史 21-1 8.第二次鸦片战争后，中国出现了很多民间地理学者，涌现出大批边疆历史地理著作，如《东北边防辑 要》《云南勘界筹边记》《滨缅划界图说》等。据此可知，当时中国 () A.官方关注边疆危机 B.地理学的研究兴起 C.民族意识日益增强 D.学习西方成为潮流 9.五育·德育近代以来，中国内忧外患，灾难深重，侵略与反抗始终是贯穿中国近代历史的一条主线。 下列人物中，英勇抗击日本侵略者而血洒外邦的中华英烈是 () A.关天培 B.聂士成 C.邓世昌 D.左宝贵 10.小切口·服饰辛亥革命后，民众服饰的款式也由单一走向了多样。“西装东装，汉装满装，应有尽 有，庞杂至不可名状。”这折射出辛亥革命后的服饰 () A.政治意味强化 B.注重继承创新 C.侧重审美情趣 D.明确尊卑等级 11.回归教材“东北地区的满族、朝鲜族等积极投身各种抗日团体和抗日义勇军。东北、华北等地的蒙 古族人民和汉族人民先后成立了蒙边骑兵、蒙汉同盟军、蒙汉抗日游击队等，对日开展武装斗争。 西藏宗教领袖第九世班禅额尔德尼和第十三世达赖喇嘛通电全国，声讨日本侵略罪行。”材料描述 的是 () A.国民党正面抗战B.日本全面侵华 C.八路军挺进敌后 D.全民族抗战 12.据统计，中国近代产业工人的人数，在辛亥革命前不过50万~60万人，在1919年五四运动前夕工 人人数达到了200万人。这可以从侧面印证民国初期 () A.工人运动高涨 B.民族工业发展 C.工人福利提高 D.农民濒临破产 13.中共十八大以来，中国先后举办了北京APEC第22次领导人非正式会议、G20杭州峰会、“一带一 路”国际合作高峰论坛、上合组织青岛峰会等大型主场外交。这反映了 () A.中国为共同发展贡献智慧 B.中华民族实现伟大复兴 C.人类命运共同体成功构建 D.中国积极反对霸权主义 14.1980年4月，我国决定在深圳、珠海、汕头、厦门兴办经济特区。1984年，我国进一步开放大连、天 津、青岛等14个沿海城市。1985年，我国又把长三角、珠三角、闽三角开辟为沿海经济开放区。这 主要体现了我国对外开放的格局是 () A.立体化、宽领域、多层次 B.全方位、多层次、立体化 C.立体化、宽领域、全方位 D.全方位、多层次、宽领域 15.李华同学在罗马旅游的时候，听到导游介绍道：“罗马大竞技场围墙的前三层均有柱式装饰，由地面 开始依次为多立克柱式、爱奥尼柱式、科林斯柱式，也就是古代雅典的三种柱式。”这反映出() A.古罗马建筑对后世的影响深远 B.古罗马建筑吸取古希腊建筑特点 C.古罗马建筑艺术一脉相传 D.古希腊传承了古罗马建筑技艺 16.欧洲中世纪大学学生首先要在艺学系学习。艺学系课程《算数和几何》一般占8到10周时间，《物 理学》占3个学期，《论天》占1个学期，《论动物》占6周。这说明中世纪大学 () A.受到基督教会的影响 B.具有孕育科学的土壤 C.享有较大的自治权利 D.宣扬欧洲的古典艺术 17.角度新·特点某学者认为，对拿破仑的战争的胜利就是欧洲的君主国家对法国革命的胜利。然 而，法国大革命所开辟的资产阶级革命时代，并不会因为拿破仑帝国的覆灭而停止前进的步伐。这 历史21-2 段话意在强调法国资产阶级革命的 A.正义性 B.灾难性 C.破坏性 D.持久性 18.1862年，林肯政府颁布的《宅地法》规定：凡支持、拥护共和国的成年公民，从1863年6月1日起，只要 缴纳10美元，就可从国有土地中领取160英亩土地，耕种5年后，成为私有财产。该法令使() A.人民的参军热情锐减 B.黑人奴隶获得自由 C.联邦军队战斗力提高 D.政府控制边境各州 19.五育·劳育1933年3月，罗斯福制定了“民间自然资源保护队”计划。它吸收18至25岁的失业青 年，从事造林、防火、防洪、筑路等工作，每月工资30美元。该计划先后吸收了150万青年，开辟了 数百万英亩的国有林区和公园。这种措施属于 () A.社会保险 B.失业救济 C.以工代赈 D.社会福利 20.在某位同学的复习笔记里写着如下内容。该同学的笔记中①处应该填的内容是 社会主义力量的壮大 经五互会]中苏建交 赫鲁晓夫改革 ①k 苏联的发展与改革 勃列日涅夫改革 苏联解体与东欧剧变 戈尔巴乔夫改革东欧剧变 A.新中国掀起学习苏联的热潮 B.苏联的社会主义建设和成就 C.社会主义的发展与挫折 D.亚非拉国家民族民主运动的高涨 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21.(10分)西安是世界四大文明古都之一，历史悠久，人杰地灵。浏览栏目内容，回答问题。 栏目一丝路起点 栏目二盛唐之都 自从① (人物)开辟通往西 域的道路后，汉朝和西域的使者相互往来。商人们把 唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充 汉朝的丝绸等货物经西域运往中亚、西亚和欧洲，又把 盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强 西域的物产和奇珍运到中原，形成了“丝绸之路”。 大，进入了鼎盛时期，史称“开元盛世”。 栏目三风云西安 栏目四文旅西安 西安历史厚重，旅游资源丰富，拥有秦始皇陵 1936年12月12日，国民党将领张学良、杨虎 及兵马俑、大雁塔、小雁塔、唐长安城大明宫遗址 城在西安扣押蒋介石，实行兵谏，要求停止内战，一 西安城墙、华清池、陕西历史博物馆、西安碑林等著 致抗日，这就是震惊中外的“西安事变”。 名景点。 (1)浏览栏目一并结合所学知识，填写①处内容。(2分) 历史21-3 21 (2)浏览栏目二并结合所学知识，分析唐朝出现盛世局面的原因。(4分) (3)浏览栏目三并结合所学知识，概括西安事变对中国历史进程的影响。(2分) (4)浏览栏目四并结合所学知识，请为开发利用西安的旅游资源提出合理建议。(2分) 22.(8分)图片是历史的再现。阅读材料，回答问题。 材料一 】■ 戚继光 邓世昌 张自忠 (1)结合所学知识，概括材料一中图片反映的共同历史主题。(2分) 材料二 土地改革 加入农业合作社 建国初的乡村 20世纪90年代农村 包产到户 新时代的农村 组图1 组图2 (2)材料二的两组图片都是时代的缩影。请你从组图1或组图2中至少选择两张有关联的图片，结 合所学知识，自定一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。6分） 22 历史 22-1 23.(10分)人类对世界的认知是一个不断深化的过程。阅读材料，回答问题。 材料一人类的起源既是生物进化的过程，也是社会进化的过程。马克思和恩格斯在肯定达尔文 学说的基础上揭示了劳动在从猿到人的转变过程中的作用。马克思说：自然界是人类劳动的产物， 是变成了人类意志驾驭自然的器官，…它们是人类的手创造出来的人类头脑的器官。 一摘编自萧前等《历史唯物主义原理》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出达尔文学说确立的标志性事件。(2分) 材料二马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理 论一马克思主义。…马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成。 这三大组成部分分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义，然而，最终升 华为马克思主义的根本原因，是马克思对所处的时代和世界的深入考察，是马克思对人类社会发展 规律的深刻把握。 一习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 (2)根据材料二并结合所学知识，分析马克思主义产生的背景。(4分) 材料三各主要经济体温室气体的相对排放占比为：美国30.3%，欧盟27.7%，俄罗斯13.7%，东 南亚、南亚和中国、蒙古、朝鲜、韩国共占12.2%。对此，拥有更多新技术的人们应该有更多的道德 约束，从而理智地使用新技术。行动起来吧，为了人类共同的未来。 摘编自[美]戴维斯·古根海姆执导纪录片《难以忽视的真相》 (3)根据材料三并结合所学知识，从人类历史发展的角度谈谈你对科技的认识。(2分) (4)综合上述材料，归纳影响认识深化的主要因素。(2分) 24.(12分)“火”的出现使人类文明出现了曙光，推动了人类历史的进程。阅读材料，回答问题。 【思想之火】 材料一百家争鸣所处的社会大变革时期给诸子百家创造了一个宽松的学术氛围。当时经济有了 极大发展，这使得某些人成为有闲阶层，有时间从事自己的学术活动。同时这个时代如天文学、数 学、光学、医学等方面在当时均达到较高水平，这也丰富了人们的精神世界和物质生活。 —摘编自翦伯赞《中国史纲要》 历史22-2 (1)根据材料一并结合所学知识，概括百家争鸣形成的原因。(2分) 【革命之火】 材料二辛亥革命后，封建专制主义在政治领域仍占据着绝对优势，且并未触动封建土地所有制， 封建思想仍是统治者维护其统治的重要思想武器。…列强入侵中国后，紧紧扼住中国的经济命 脉，在政治上攫取种种特权，同时又对华进行思想文化上的征服。封建主义的统治和帝国主义的侵 略，是近代中国贫穷落后的根源。 一摘编自葛仁钧《近代中国贫穷落后探源》 (2)根据材料二，总结“近代中国贫穷落后的根源”的具体表现。(2分) 【统一之火】 材料三 图1中英香港政权交接仪式 图2中葡澳门政权交接仪式 (3)根据材料三并结合所学知识，指出香港、澳门回归祖国的根本原因及历史意义。(4分) 【复兴之火】 材料四实现中国梦必须走中国道路。…这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实 践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多 年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出 来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 一习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (4)材料四中“这条道路”是指什么道路？(2分)综合上述材料谈谈你的认识。(2分) 历史22-3外语、或翻译)人才：促进西学的传播：推动洋务运动发展： 促进中国教育近代化。（答出一点即可，2分）(4)做法：努 力学习科学文化知识，全面提高自身素质：树立远大理想， 为民族复兴而奋斗：积极参与社会实践，培养责任意识：传 承中华优秀传统文化，增强文化自信：等等。（答出一点且 言之有理即可，2分) 22.(1)影响：客观上有利于欧洲国家的资本原始积累：促进欧洲 资本主义的发展。（答出一点即可，2分）(2)背景：工业革命 的推动：美国独立战争的影响：启蒙运动的影响。（答出两点 即可，4分)(3)历史作用：推动世界反法西斯力量走向联合； 推动世界反法西斯同盟形成（或推动了《联合国家宣言》的签 署)：为战后国际秩序的建立奠定基础。（答出两点即可，4 分)(4)理解：世界多极化趋势的发展：发展中国家的崛起；国 际新秩序正在形成：等等。（任答一点即可，2分） 23.(1)特点：比较随意模糊；与自然条件相关：与地理位置和 生活习惯相关：反映农耕文明气息。（答出两点即可，4分） (2)原因：西方时间观念的影响：新式交通工具的传入：民 族工业的发展；近代学校的兴起；近代社会经济与文化的 发展。（答出两点即可，4分）(3)认识：中国特色社会主义 的发展模式是符合中国国情的发展模式；是具有强大生命 力和巨大优越性的发展模式；为实现中华民族伟大复兴奠 定了坚实基础；为世界上其他国家，尤其是发展中国家提 供了新的发展思路和借鉴；对中国和世界都有着深远而重 大的意义。（答出两点且言之有理即可，4分） 24.示例一：观点：中国共产党的奋斗推动了新民主主义革命 的胜利。闸述：中共成立后，积极推动国共合作，建立革命 统一战线，领导工农运动，推动了反帝反封建的国民革命 运动，基本推翻了北洋军阀的统治：抗日战争时期，中国共 产党从民族利益的角度出发，促进了西安事变的和平解 决，推动了抗日民族统一战线的形成，在全民族抗战中发 挥了中流砥柱的作用。1949年中华人民共和国的成立，结 束了中国半殖民地半封建社会的历史，标志新民主主义革 命取得基本胜利。综上所述，中国共产党通过不懈的奋 斗，领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，为中华 民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。(6分)示例二：观点： 中国共产党的奋斗推动了中华民族的伟大复兴。阐述：中 华人民共和国成立后，实行土地改革，彻底摧毁了封建土地 制度，解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件； 1950一1953年伟大的抗美援朝战争，捍卫了新中国的安全， 大大提高了我国的国际地位，是中华民族走向伟大复兴的 重要里程碑。1953一1957年，“一五”计划使我国开始改变 工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；三大改造实现了 生产资料私有制和社会主义公有制的转变，我国从此进入 社会主义初级阶段。1978年中共十一届三中全会的召开， 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，改革开放 以来，现代化建设蓬勃发展，我国综合国力显著增强。综上 所述，新中国成立以来，中国共产党领导中国人民不解奋斗， 坚定不移地推动中华民族的伟大复兴的历史进程。(6分) ①抚州市2025年九年级模拟 ○答案速递 1~5 ACDAC 6~10 AACDC 11~15 DBADB 16~20 BDCCC ○详细解答 1.A【解析】根据材料“左田右力，从田从力，作田用力，言男用 力于田也”可知，“男”字起源于田地间的耕种，说明古代“男” 108中老历史 字的出现可能源于劳动生产，A正确：“男”字可能源于劳动生 产，与商业发展、政治状况、祭祀礼仪无关，排除BCD。 2.C【解析】根据材料“一不朝，则贬其爵：再不朝，则削其地： 三不朝，则六师移之”并结合所学知识可知，西周时期，诸侯 有定期朝觐周天子的义务，如果诸侯不朝觐，天子将会对其 进行惩罚，贬爵、削地甚至带领军队征讨，C正确；材料没有 体现诸侯要服从天子调兵的内容，排除A:西周分封制规定 了诸侯对天子有定期朝贡并进献贡物和服从天子调兵的义 务，但并未规定诸侯与天子之间有通婚联姻的义务，排除B: 缴纳赋税不是西周时期诸侯对天子的义务，排除D。 易混辨析 区分禅让制、世袭制、分封制、皇帝制 禅让制是尧舜禹时期民主推选联盟首领的制度；世袭制 是以家族血缘关系世代继承王位、爵号和财产的制度，世袭 制源于夏朝：分封制是中国古代西周分封诸侯的制度；皇帝 制是以皇帝为中心实行皇权至上和皇权专制的政治制度。 3.D【解析】根据材料中的关键词“针药”“麻沸散”“刳破腹 背”“抽割积聚”“断截湔洗”“缝合”并结合所学知识可知，材 料描述的这位名医是东汉的华佗，华佗发明了“麻沸散”，擅 长用针灸、汤药和外科手术为人治病，D正确：材料中的时 间是东汉，而扁鹊是战国时期名医，李时珍是明朝名医，排 除A、C:张仲景是东汉名医，提出了辨证分析病情，对症治 疗和发展“治未病”的思想，是中医临床理论体系的开创者， 被称为“医圣”，排除B。 4.A【解析】材料主要分析了平城作为北魏都城在政治、经 济、军事上的劣势和平城鲜卑守旧势力的强大严重阻碍北 魏孝文帝的汉化政策，为了解决这一问题就必须迁都。因 此，材料说明了北魏孝文帝迁都的原因，A正确。促进民族 交融是北魏孝文帝改革的影响，材料没有体现，排除B:材料 强调的是北魏孝文帝迁都的原因而非北魏孝文帝改革的成 效，排除C:全面推行汉化是北魏孝文帝改革的措施，而材料 强调的是他迁都的原因，排除D。 5.C【解析】从材料中“从政治军事方面来说，南方广大地区 大小起义不断，为了进一步控制南方，隋朝也需要修建一条 运河运兵，以镇压当地的反隋活动”可以得出，隋朝修建大 运河的根本目的是巩固隋朝的统治，C正确：隋朝大运河的 修建便利了南北的交通往来，促进了经济文化的交流，同时 也为朝廷调兵镇压农民起义提供了便利，但这些都不是隋 朝修建大运河的根本目的，排除A、B、D。 6.A【解析】根据材料可知，北宋时文官经常统兵作战，但又 不亲临前线作战，导致军队士气低下甚至引起将士们反感， 其主要原因是宋朝实行重文轻武政策，A正确：分割宰相权 力从材料中无法得出，排除B:宋朝实行守内虚外战略，把天 下精兵集中在京师周围，与材料不符，排除C:材料反映的是 宋朝军队作战的情况，无法体现军队调防的情况，排除D。 7.A【解析】根据表格内容可知，元朝各级官员队伍中，蒙古 人、色目人、汉人、南人都占有相当比例，说明元朝善于笼络 各族贵族，体现了元朝注重发挥各族贵族的作用，A正确： 从表格内容看，蒙古贵族所占各级官员的比例并不高，排除 B:从表格中看不出元朝实行民族歧视和压迫政策，排除C: 元朝时期，蒙古贵族和各族贵族的地位不平等，排除D。 8.C【解析】根据材料“第二次鸦片战争后，中国出现了很多 民间地理学者，涌现出大批边疆历史地理著作，如《东北边 防辑要》《云南勘界筹边记》《滨缅划界图说》等”并结合所学 知识可知，第二次鸦片战争后，中国面临着严重的边疆危 机，这激发了民间地理学者的研究热情，他们通过撰写边疆 历史地理著作来表达对边疆问题的关注和担优。这种关注 实际上反映了当时民族意识的增强，人们更加关注国家的 领土完整和民族尊严，C正确。材料提到的是“民间地理学 者”，并未提及官方行为，排除A。材料提到了边疆历史地 理著作的涌现，并不能说明地理学的研究在当时兴起。地 理学作为一门学科，其研究的兴起远早于第二次鸦片战争， 排除B。材料并未提及学习西方的内容，无法推断出学习西 方成为潮流，排除D。 9.D【解析】根据材料“英勇抗击日本侵略者而血洒外邦”并 结合所学知识可知： 关天培在广左宝贵在朝鲜平壤战役中牺聂士成在天 东虎门牺牲牲，邓世昌在黄海海战中殉国津殉国 鸦片战争 甲午中日战争八国联军侵华战争 10.C【解析】根据材料“辛亥革命后，民众服饰的款式也由单 一走向了多样”“西装东装，汉装满装，应有尽有，庞杂至不 可名状”并结合所学知识可知，材料论述的是辛亥革命给 民众社会生活带来的变化。辛亥革命后，自由平等、民主 共和的观念深入人心，反映在服饰上就是服饰的款式由单 一走向多样，民众可以根据自己的喜好选择着装，反映出 服饰侧重审美情趣，C正确。辛亥革命后，服饰的政治意味 是减弱而不是强化，排除A:材料中的“西装东装，汉装满 装”只能体现辛亥革命后服饰多样，并不能说明服饰注重 继承和创新，排除B:辛亥革命后，自由平等的观念逐渐深 入人心，服装逐渐回归本身属性，材料也没有体现服饰的 尊卑等级，排除D。 11.D【解析】材料中的满族、朝鲜族、蒙古族、汉族，以及西藏 宗教领袖第九世班禅额尔德尼和第十三世达赖喇嘛等积 极参加抗日活动，反映了中国各民族共同抗日，即全民族 抗战，D正确：材料中的抗日义勇军、蒙汉同盟军等抗日武 装并不全是国民党领导的，排除A;日本于1937年7月7 日发动卢沟桥事变，全面侵华战争爆发，材料中的相关事 件主要反映了全民族抗战，排除B:材料中的抗日武装也不 全部隶属于八路军战斗序列，排除C。 12.B【解析】从材料中可以看出，中国工人人数在辛亥革命 前到五四运动前大幅增加。结合所学知识可知，辛亥革命 后，民国政府颁布了一系列奖励实业的法令，而西方列强 在一战期间忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济掠 夺，再加上“实业救国”思潮的推动，中国的民族工业发展 很快，从而促进了中国工人阶级队伍的壮大，B正确。材料 只体现了工人人数的增加，没有体现工人运动的发展情 况，排除A:材料没有具体说明工人的工资福利情况，排除 C:材料中工人人数的增加与农民濒临破产并没有必然的 联系，排除D 13.A【解析】 从材料中可以看出，中国先后举办了多次国际 区域性组织的会议，在国际经济合作和交流等 A 方面发挥中国作用，中国提出了构建人类命运 共同体的方案，为国家交流和合作发展贡献了 中国智慧 B 中华民族实现伟大复兴的说法错误 中国倡导构建人类命运共同体，这个目标还没 C 有实现 中国一贯坚持反对霸权主义和强权政治的原则 D 和立场，但反对霸权主义在材料中没有体现 14.D【解析】根据材料内容并结合所学知识可知，我国对外 开放的格局是全方位、多层次、宽领域，D正确：全方位、多 层次、立体化是我国的外交总体格局，排除A、B、C。 15.B【解析】根据材料关键信息“罗马大竞技场”“柱式装饰” “古代雅典的三种柱式”可知，罗马大竞技场的柱式装饰采 用了古代雅典的柱式，这反映了古罗马建筑吸取了古希腊 建筑的特点，B正确；材料信息主要反映了罗马大竞技场采 用了古代雅典的柱式，与后世建筑风格无关，排除A;罗马 大竞技场采用古代雅典的柱式，无法反映出古罗马建筑艺 术一脉相传，排除C:材料反映的是古罗马建筑吸取了古希 腊建筑的特点，而不是古希腊传承了古罗马建筑技艺，排 除D。 16.B【解析】根据材料“《算数和几何》一般占8到10周时 间，《物理学》占3个学期，《论天》占1个学期，《论动物》占 6周”并结合所学知识可知，《算数和几何》《物理学》《论天》 《论动物》等，涉及了数学、物理、天文、生物学等科学学科， 这表明中世纪大学设计的课程具有孕育科学的土壤，B正 确；中世纪大学的确还受到基督教会的影响，但在材料中 没有体现，排除A;中世纪大学的确享有较大的自治权利， 比如司法独立等，但材料提及的是课程设计，与此关联不 大，排除C;材料提及的课程属于科学范畴，而非古典艺术 领域，排除D。 17.D【解析】根据材料“法国大革命所开辟的资产阶级革命 时代，并不会因为拿破仑帝国的覆灭而停止前进的步伐” 可知，材料强调的是法国资产阶级革命影响的持久性。法 国资产阶级革命的成果并没有因为拿破仑帝国的覆灭而 消失，D正确。法国资产阶级革命具有正义性的说法正确， 但材料没有体现，排除A:法国资产阶级革命具有灾难性 的说法不准确，排除B:材料不能体现资产阶级革命的破坏 性，排除C。 18.C【解析】依据材料并结合所学知识可知，林肯政府颁布 《宅地法》主要是为了扭转美国内战中林肯政府军队的被 动局面。该法令颁布后，极大地鼓舞了北方民众的参军热 情，军队战斗力也有很大的提高，C正确：《宅地法》颁布后， 民众的参军热情是提高而不是减少，排除A:黑人奴隶获 得自由是在《解放黑人奴隶宣言》颁布之后，排除B:政府控 制边境各州是在美国内战爆发前，排除D。 19.C【解析】根据材料信息“‘民间自然资源保护队’计划” “吸收18至25岁的失业青年，从事造林、防火、防洪、筑路 等工作，每月工资30美元。该计划先后吸收了150万青 年，开辟了数百万英亩的国有林区和公园”并结合所学知 识可知，材料主要体现的是以工代赈，C正确：材料说的是 以工代赈，而不是社会保险，排除A:材料没有体现失业救 济的内容，排除B;材料中的每月工资30美元是给政府雇 佣的工人发的工资，不属于社会福利，排除D。 20.C【解析】根据所学知识可知，材料中既有社会主义力量 的壮大、发展与改革，也有苏联改革失败而解体的信息，故 研究的主题内容是社会主义的发展与挫折，C正确：材料不 涉及新中国学习苏联，排除A:材料不仅仅涉及苏联社会 主义建设，还涉及苏联解体，B表述片面，排除：材料强调的 是社会主义的发展与挫折，不涉及亚非拉国家民族民主运 动的高涨，排除D。 21.(1)①：张骞(2分)(2)原因：重用贤能；实行科举制，收揽 天下人才：重视经济发展：实行开明的民族政策和开放的 对外政策：等等。(4分)(3)影响：国共十年内战基本停止： 抗日民族统一战线初步形成。(2分)(4)建议：树立“大旅 游大产业”发展理念，整合优化现有旅游资源：加强旅游宣 传，提高西安知名度：充分利用高科技手段开发新的文旅 产品；等等。（答出两点且言之有理即可，2分） 一风参考答案109 22.(1)共同历史主题：反抗外来侵略的民族英雄。(2分) (2)示例：观点：生产关系只有适应生产力的发展，才能促 进社会的发展进步。选择图片：土地改革、加入农业合作 社、包产到户。论述：中华人民共和国成立后，广大新解放 区无地少地的农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》 进行土地改革。到1952年底，全国大陆基本完成了土地改 革，广大农民成为土地的主人：1953一1956年，我国进行了 农业等社会主义改造，党和国家引导农民参加农业生产合 作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，促进了农业 生产的发展：1978年中共十一届三中全会后，以家庭联产 承包责任制为主的农村经济体制改革在全国农村推开，解 放了农村生产力，提高了农民生产的积极性，促进了农村 社会生产力的发展。综上所述，生产关系只有适应生产力 的发展，才能促进社会的发展进步。(6分) 23.(1)标志性事件：1859年，《物种起源》的出版。(2分)(2)背 景：资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经 济、社会历史条件；19世纪三四十年代，三大工人运动（英 国宪章运动、法国里昂工人起义、德意志西里西亚织工起 义)为马克思主义的产生奠定了阶级基础：德国古典哲学 英国古典政治经济学、法国空想社会主义为马克思主义的 产生提供了思想来源；马克思、恩格斯的个人努力。(4分) (3)认识：科技是一把双刃剑，我们在利用科技成果的同 时，也要学会趋利避害，走可持续发展之路。（言之有理即 可，2分)(4)因素：与具体社会生产实践相结合；认识主体 个人的主观态度与努力：等等。(2分) 24.(1)原因：铁制农具和牛耕的出现、井田制瓦解，促进了社 会生产力的发展；土阶层的崛起：科学技术的发展丰富了 人们的精神世界和物质生活；“学在官府”局面被打破，私 学兴盛。（答出一点即可，2分）(2)具体表现：封建专制主 义在政治上占据绝对优势：未触动封建土地所有制：封建 思想占据重要地位；列强控制中国的经济命脉；列强在政 治上攫取特权；列强对华进行思想文化征服。（答出一点 即可，2分)(3)根本原因：中国综合国力的增强。(2分)历 史意义：中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业 的道路上迈出了重要一步。(2分)(4)道路：中国特色社会 主义道路。(2分)认识：独立自主是国家发展的前提：坚持 一切从实际出发，实事求是：要与时俱进。（答出一点且言 之有理即可，2分) 12九江市瑞昌市2025年九年级阶段评估 ○答案速递 1~5 DBBCD 6~10 BADAA 11~15 DCBBB 16~20 DCABB ○详细解答 1.D【解析】根据所学知识可知，图中所示的展品是人面鱼纹 彩陶盆是半坡人具有代表性的彩陶，D正确。元谋人、北京 人生活在旧石器时代，还未掌握彩陶的制作技术，排除A、 B:河姆渡人生活在长江流域，会制作和使用陶器，代表性器 具为猪纹陶钵，排除C。 2.B【解析】根据所学知识可知，“我无为而民自化，我好静而 民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”体现的是道家 “无为而治”的思想。老子是道家学派的创始人，主张顺应 自然，提倡“无为而治”，与材料思想相符，B正确。孔子是儒 家学派的创始人，核心思想是“仁”，主张“为政以德”等，强 调通过道德和礼仪来治理国家、规范人们行为，排除A。墨 110中老历史 六9%0—← 子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用” 等，排除C。孟子是儒家学派的代表人物，主张“仁政”“民贵 君轻”等，强调统治者要实行仁政以得民心，排除D。 3.B【解析】材料强调“在政治上、经济上、文化上，本有趋于 统一之势，而秦人特收其成功”，说明当时在各方面已有走 向统一的趋势，秦统一全国是顺应了这种历史发展的必然 走向，B符合题意。材料未提及赢政在统一过程中的作用， 排除A。材料“决不全是兵力的关系”说明秦的统一与其军 事力量有一定的关系，排除C。材料没有涉及郡县制与秦统 一的关系，排除D。 4.C【解析】根据“集秦汉以来医药理论之大成，发展并确立 了中医辨证论治的基本法则”并结合所学知识可知，《伤寒 杂病论》由东汉张仲景所著，系统地分析了伤寒的原因、症 状、发展阶段和处理方法，创造性地确立了对伤寒病的“六 经分类”的辨证施治原则，集秦汉以来医药理论之大成，发 展并确立了中医辨证论治的基本法则，C正确。《黄帝内经》 是中国最早的医学典籍，奠定了人体生理、病理、诊断以及 治疗的认识基础，但未确立中医辨证论治的基本法则，排除 A。《水经注》是古代地理学名著，主要记载河道等地理学相 关内容，和医学无关，排除B。《九章算术》是中国古代第一 部数学专著，总结了春秋战国以来的数学成就，和医学领域 不相关，排除D。 5.D【解析】 材料呈现的是秦岭一淮河以南、以北地区户数占 A 全国户数比例的变化，未涉及丝绸之路相关信 息，无法得出丝绸之路严重受阻的结论 B 北宋政治中心（开封）仍在北方，并未南移 材料仅仅展示了秦岭一淮河以南、以北地区户数 C 占全国户数比例的情况，没有提及人口与土地关 系的内容，不能得出人地矛盾加剧的结论 根据材料可知，从唐代天宝年间到北宋初年，秦 岭一淮河以南地区户数占全国户数比例上升，以 北地区户数占全国户数比例下降。这一变化反 D 映了随着经济重心逐渐南移，南方经济发展，人 口增多，南方地区户数占全国户数比例提高，反 映了经济格局的变动 6.B【解析】材料中，“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印”描 述的是活字制作过程；“若印数十百千本，则极为神速”体现 了活字印刷术在大量印刷书籍时具有效率高的优势，B 正确。 7.A【解析】根据材料可知，驻藏大臣对达赖喇嘛和班禅额尔 德尼的收入、开支进行审核，体现了中央政府对西藏宗教领 袖相关事务的管理，明确了西藏地区的事务受中央管辖，有 利于统一多民族国家的巩固和发展，A正确。元朝设立宣 政院，标志西藏地区正式归属中央政府管辖，排除B。材料 仅涉及财政审核，未提及军事，排除C。《钦定藏内善后章 程》加强而非削弱中央与西藏的联系，且西藏位于西南而非 西北，排除D。 8.D【解析】根据所学知识可知，郑和下西洋是明朝对外友好 交往的壮举，戚继光抗倭抵御了日本倭寇侵扰，郑成功收复 台湾是郑成功从荷兰殖民者手中夺回台湾，颁布“禁海令” 和设立“广州十三行”是明清时期对外交往的政策。综上可 知，材料反映了明清的对外关系，D正确。 9.A【解析】根据材料可知，清政府称赞义和团为“义兵”，并 提到“执干戈以卫社稷”“张国之威”，强调其保卫国家、抵抗 外敌的行为，这说明义和团抵抗外敌的反帝爱国性质，A符