7 2025年全国中考真题优选重组卷(二)-【学海风暴·中考一卷通】2026年中考历史（江西专用）

A:世界反法西斯同盟正式形成于二战时期，也就是20世 纪40年代，与《国际歌》创作时间1871年不符，排除B: 1871年社会主义革命还未胜利，如巴黎公社失败，排除C。 19.D【解析】根据“由联邦政府和州政府共同向儿童支付津 贴，联邦政府承担总支出的50%~79.6%”并结合所学知 识可知，“向儿童支付津贴”保障了儿童的权利，D正确；该 措施与加强对地方控制无关，排除A:恢复银行信用是罗 斯福新政的影响，与该“家庭援助计划”无关，排除B;该措 施未涉及创造就业机会，排除C。 20.A【解析】“杜鲁门主义的出台”“马歇尔计划的推行”“北 约的成立”，是美国实施冷战政策的表现；“共产党和工人 党情报局的成立”“经济互助委员会的建立”“华约的成 立”，是苏联应对美国进行的冷战的举措。北约和华约的 建立，标志着美苏两极格局形成，A正确；欧洲走向联合的 典型表现是欧洲共同体的成立等，与示意图中冷战对峙、 美苏阵营对抗的内容无关，排除B:世界多极化趋势的发展 是在两极格局瓦解后，而示意图呈现的是两极格局形成过 程，排除C;凡尔赛一华盛顿体系是一战后形成的国际秩 序，与二战后冷战对峙、美苏阵营对抗的内容不相关，排 除D。 二、 21.示例：从民族交往角度来看：《步辇图》展现了唐与吐蕃的 友好交往，反映了文成公主入藏这一历史事件，体现了唐 朝开明的民族政策，见证了民族友好交流的重要时刻，是 研究唐朝民族关系的珍贵史料。(4分)从艺术价值角度来 看：作为阎立本的名作，《步辇图》绘画技法精湛，人物神 态、服饰刻画细腻，线条流畅，色彩协调，体现唐朝人物画 的高超水平，对后世绘画艺术发展影响深远，是中国古代 绘画艺术宝库中的经典之作。(4分) 22.(1)实物史料：①④。(1分)文献史料：②⑥。(1分)图像 史料：③⑤。(1分)(2)示例一：探究主题：战争暴行与反法 西斯抗争的印记。选择：①④。阐释：南京“万人坑”遗址 是日军南京大屠杀暴行的铁证，奥斯维辛一比克瑙集中营 旧址是纳粹残害犹太人等的罪恶见证，这些暴行激起反法 西斯力量的抗争。全世界反法西斯国家联合起来打击法 西斯势力，以抗争回应暴行，捍卫正义。综上可知，战争暴 行是反法西斯抗争的背景与动力，抗争行动最终粉碎法西 斯暴行，守护人类尊严。(6分)示例二：探究主题：世界反 法西斯战争胜利的原因。选择：⑤⑥。阐释：《联合国家宣 言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成。反法西 斯国家之间进行了广泛的合作，从而改变了交战双方的力 量对比。诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，美、英等盟国 军队在军事上的相互配合使德国陷入东西两个战场的夹 击之中。在反法西斯同盟的相互配合下，1945年9月，第 二次世界大战以反法西斯国家的胜利宜告结束。综上可 知，世界反法西斯同盟的正式形成使战争的形势发生变 化，是世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之 一。(6分) 23.(1)A.不正确(1分)B.正确(1分)(2)变化：会员国数 量增加；成员结构发生变化：权力结构转变。（答出两点即 可，2分)重大胜利：1971年，中华人民共和国在联合国的 一切合法权利得到恢复。(1分)(3)内容：共同发展新质生 产力，推动科技创新与成果转化：推进数字经济和实体经 济融合：完善全球科技治理。（答出两点即可，2分）原因： 综合国力提升：外交理念引领：国际责任担当。（答出两点 即可，2分)(4)认识：民族独立是发展的前提：国际格局由 大国主导转向多元共治。（言之有理即可，2分） 24.(1)①秦汉时期(1分)②统一多民族封建国家的巩固和 发展(1分)总体趋势：逐渐向世界文化融入，影响力不断 扩大：文明传承延续且不断吸收融合新元素，持续发展创 新。(2分)(2)特点：中国人民探索国家出路呈现多元化， 且是前赴后继、不断探索，经历从失败到成功的过程。(2 分)示例一：孙中山取得的重大历史性成就：领导辛亥革 命，推翻清王朝的反动统治，终结中国两千多年君主专制 制度，颁布《中华民国临时约法》，建立中华民国，推动政治 制度近代化，为民族独立和人民解放奠定基础。(3分)示 例二：毛泽东取得的重大历史性成就：开辟工农武装割据 道路，建立农村革命根据地，领导人民取得新民主主义革 命胜利，建立新中国，实现民族独立和人民解放，让人民成 为国家主人。(3分)(3)主题：交流互鉴。（意思相近即可， 1分)认识：在历史发展过程中，中国既积极传承创新自身 文明并对外交流，又在近代不断探索救亡图存、民族复兴 之路，与世界互动日益紧密。我们应秉承开放包容、合作 共赢的态度，推动人类社会共同发展。（言之有理即可， 2分) ⑦2025年全国中考真题优选重组卷（二） C答案速递 1~5 CBCBC 6~10 DDBAD 11~15 ACDDA 16~20 ABBBD ○详细解答 1.C【解析】“稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积”“骨耜”等信息表 明该地区已开始人工种植水稻并使用农具耕作，这属于原 始农业的范畴，C正确：“人们知道使用火”与题干无关，排除 A:“制衣”需纺织工具或缝纫工具佐证，题干未提及，排除 B:良渚古城的考古发现证实，距今5000年左右，长江下游 地区已经出现早期国家，但题干反映的是河姆渡遗址，排 除D。 2.B【解析】结合所学知识可知，司母戊鼎是迄今世界上出土 的最重的青铜器，出土于殷墟遗址，B正确：人面鱼纹彩陶 盆，出土于陕西西安半坡村一带（黄河流域），与“殷墟遗址” 不符，排除A;毛公鼎是西周的文物，不是商朝的文物，不可 能出土于“殷墟遗址”，排除C:商鞅铜方量是战国商鞅变法 时期的文物，排除D。 3.C【解析】根据“孔子是大量而有系统地传播贵族学术到民 间来的第一人，他把贵族宗庙里的知识变换成人类社会共 有共享的学术事业”并结合所学知识可知，孔子创办私学， 打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收 不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间 的发展，C符合题意；孔子的做法不利于维护旧贵族的统治 秩序，排除A:材料不能说明孔子的做法有利于弘扬正气和 社会风化，排除B:材料不能体现孔子的做法有利于减轻压 迫和改善民生，排除D。 4.B【解析】题干中秦始皇和汉武帝对“岁首”（新年起始时 间)的统一规定，核心作用是“让全国有了一致的行政时 间”。统一的历法和时间标准能够避免因时间混乱导致的 政令执行不一致、社会秩序紊乱等问题，其本质上是通过制 度统一强化国家凝聚力的表现，B正确。统一岁首主要是制 度层面的规范，并非直接推动天文历法等科技领域的进步， 题干未体现科技发展的相关内容，排除A。题干强调的是 “行政时间一致”的政治意义，而非节日文化丰富性，排除C。 秦始皇和汉武帝统一岁首与“推广法家思想”无关，排除D。 5.C【解析】蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”体现了少数 一心r参老答案99 民族学习汉族的农耕技术：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学 胡乐”体现了汉族学习少数民族的音乐。诗句反映了唐朝 时期胡汉民族在经济、文化等方面相互学习、相互交流的现 象，可用于研究唐朝的民族交融现象，C符合题意。材料未 涉及唐朝政治制度的演变，排除A:诗句重点强调的是民族 间文化与农耕技术的相互学习，而非农耕技术的进步，排除 B:虽然诗句中提到了“洛阳家家学胡乐”，但无法体现艺术 形式的多样，且不能全面概括诗句内容，排除D。 6.D【解析】根据“宋朝时期，中国传统科学技术的诸多领域 都有了新的突破”并结合所学知识可知，北宋时期毕昇发明 了活字印刷术，相较于之前的雕版印刷，活字印刷术更灵活 高效，是宋朝时期传统科学技术领域的重要新突破，D符合 题意：西汉时期人们已经懂得造纸方法，东汉蔡伦改进了造 纸术，排除A;火药在唐朝时就已开始应用于军事领域，其 出现时间早于宋朝，排除B:曲辕犁是唐朝时期发明的农业 生产工具，用于提高耕作效率，排除C。 7.D【解析】从图中可看出康熙时期人丁数不断增加，反映出 康熙时期人口数量总体增长，D正确；经济重心南移开始于 唐朝中期，排除A;图表体现的是康熙时期人丁数的变化， 体现不出清朝对外贸易繁荣鼎盛，排除B:明清时期出现了 商帮，例如晋商、徽商，但与材料无关，排除C。 8.B【解析】根据“县丞龚振麟”“经过数月努力，造出类似战 舰，并安装了枪炮”可知，鸦片战争时期，英军使用的先进武 器促使部分官员主动学习西方技术，龚振麟的行为就是危 机下的个体探索，B符合题意。题干没有涉及中英贸易，无 法得出中英贸易扩大的结论，排除A。地方势力膨胀主要 指晚清地方军事集团崛起，如湘军等，而龚振麟是个人行 为，排除C。中国的近代新式海军建立于洋务运动时期，不 符合题意，排除D。 9.A【解析】材料“打断了中国传统王朝更替体系的循环链 条，肇建民国”，强调辛亥革命对“传统王朝更替”的打破（即 结束旧的君主专制循环)和“肇建民国”（新的共和体制）的 意义。因此，材料观点肯定了辛亥革命推翻清王朝的反动 统治，终结了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民 国，A正确。材料未涉及经济领域的变化，排除B。国民革 命推翻了北洋军阀的统治，排除C。社会习俗变化（如剪辫 易服、废除跪拜礼等)是辛亥革命的影响之一，与材料无关， 排除D。 10.D【解析】根据漫画标题《工学商打倒曹、陆、章》及画面中 明显呈现出工人、学生、商人的拳头联合在一起，共同用力 打倒曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的场景，可以清晰地知道漫画 的主旨：爱国群众（工人、学生、商人都属于爱国群众范畴）》 联合斗争。因此，D正确。结合所学知识可知，科举制度在 1905年就已经被废除，且与漫画内容无关，排除A:漫画强 调的是工学商三个群体联合，并非单纯突出工人运动此起 彼伏，排除B;漫画重点体现的是工学商联合斗争，并非罢 市风潮席卷全国，罢市只是其中商人的一种斗争方式，不 能完整概括漫画内容，排除C。 11.A【解析】根据“1931年河南商光边区革命委员会给农民 颁发了土地分配证”并结合所学知识可知，“1931年”处于 土地革命时期(1927一1937年)，此时中国共产党在农村建 立革命根据地，推行“打土豪，分田地”的土地政策。河南 商光边区属于鄂豫皖革命根据地的一部分，颁发土地分配 证是土地革命的具体实践，有利于巩固农村革命根据地，A 正确。抗日民族统一战线形成于1937年（国共第二次合 作)，且题干举措属于土地革命的内容，与抗日无关，排除 B:《中国土地法大纲》颁布于1947年（人民解放战争时 100中老历史 期)，规定废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田等， 排除C:人民解放战争始于1946年，排除D。 12.C【解析】根据材料“假如知道我们是国民党，他们就不会 给我们弄了”分析选项： 材料没有提及国民党挑起争端破坏抗战的相关 内容 材料重点在于叙述村民对国民党和八路军的不 B 同态度，而不是正面战场抗战成效如何 由材料可知，村民更愿意帮助八路军，这表明八 C 路军在群众中拥有坚实的基础，深受群众的信√ 任和支持 不抵抗政策主要是九一八事变后蒋介石政府实 行的政策，而在全面抗战爆发后，国民党进行了 D 抗战，且材料也没有涉及国民党继续执行不抵 抗政策的相关信息 13.D【解析】根据材料“1951年3月参加中国人民志愿军并 入朝作战”可知，图中所示的人物参加了抗美援朝战争。 结合所学知识可知，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江…” 这首战歌激励着中国人民志愿军奔赴朝鲜前线，D正确。 A反映的是北伐战争时期，B反映的是九一八事变，C反映 的是刘邓大军千里跃进大别山，均与材料“参加中国人民 志愿军并入朝作战”不符，排除。 易混辨析 抗美援朝战争相关的易混淆点 (1)朝鲜战争和抗美援朝战争不属于同一个概念。前者 是对朝鲜而言的，是朝鲜半岛南部和北部的战争；后者是对 中国而言的，属于反侵略的正义战争。 (2)“最可爱的人”不是个人荣誉，而是中国人民志愿军 的集体称号。 14.D【解析】根据“当前实现两岸统一的最佳方式”并结合所 学知识可知，“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业 的基本方针，坚持“和平统一、一国两制”方针是当前实现 两岸统一的最佳方式，D正确：使用武力解放台湾不可避免 会给台湾同胞带来破坏和损失，不是两岸统一的最佳方 式，排除A;我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域 自治制度，这项基本政治制度不是两岸统一的最佳方式 排除B:设立经济特区是为了引进外资、技术和先进管理经 验，以促进社会主义经济的发展，是实行对外开放的一种 举措不是实现两岸统一的最佳方式，排除C。 15.A【解析】根据“创立了太阳历和象形文字，在数学、医学 等领域也取得了很高成就，并建造了规模宏大且数量众多 的金字塔”可知，这些都是古埃及文明的成就，古埃及文明 发源于北非尼罗河流域，A正确；西亚两河流域产生了古 巴比伦文明，文化成就有《汉谟拉比法典》、楔形文字等，排 除B:南亚印度河流域产生了古印度文明，文化成就有佛 教、种姓制度等，排除C:中国的黄河、长江流域产生了华夏 文明，文化成就有甲骨文、青铜器等，排除D。 16.A【解析】根据题图可知，12世纪到15世纪欧洲大学数量 持续增长，反映了欧洲大学的兴起和发展状况，A正确：题 图显示的是大学数量，而非入学率或教育普及程度，由此 不能得出“高等教育已全面普及”的结论，排除B:题图未涉 及庄园，且庄园主要存在于欧洲，并未“遍布于世界各地”， 排除C:欧洲大学兴起促进了知识传播，但题图未体现欧洲 城市“摆脱了神权影响”，且15世纪神权仍占主导地位，排 除D。 17.B【解析】 分析根据材料可知，1840年和1856年英国手摇纺 材料纱机工人数量逐渐降低 1840年英国基本完成第一次工业革命，机器 B 符 生产取代手工劳动，因此操作手摇纺纱机的工 结合人数量下降，B正确：材料中的数据只能表明 所学 手工工人数量下降，没有涉及工人工资，不能 知识一说明工资待遇下降，排除A:工厂环境确实恶 分析 劣，但这是普遍现象，无法解释操作手摇纺纱 选项 机的工人减少，排除C；手工技艺失传是结果 而非原因，且工人减少是因为社会需求下降 (被机器取代)，而非缺乏传承者，排除D 18.B【解析】根据材料和所学知识可知，英国资产阶级革命 后通过《权利法案》逐渐形成君主立宪制：美国独立战争后 制定1787年宪法确立联邦共和制：法国大革命及后续《拿 破仑法典》的颁布实施都推动法国资本主义制度发展。这 些事件共同体现了资本主义制度在欧美国家的初步确立， B正确。时间轴呈现的是英国资产阶级革命、美国独立战 争、法国大革命等政治革命及其预布的相关法律文献，重 点是政治制度变革，而非经济和社会发展，排除A:法西斯 国家侵略扩张主要发生在20世纪的二战时期，与时间轴 中的17一19世纪发生的事件无关，排除C:国际共产主义 运动兴起的标志是19世纪三四十年代的工人运动，如英 国宪章运动等，时间轴中无相关内容，排除D。 19.B【解析】根据题干和所学知识可知，二战后众多殖民地 国家获得独立，这说明世界资本主义殖民体系不断瓦解， 96个国家独立是殖民体系崩溃的重要体现，B正确：题干 强调的是殖民地国家获得独立的结果，“民族民主运动的 高涨”是过程和手段，不是对该现象最准确的理解，排除 A;联合国话语的主导权仍受多种因素影响，亚非拉国家独 立后在联合国地位提升，但未达到“主导”的程度，且与题 干殖民地国家独立现象关联度较低，排除C:“都实现”说法 太绝对，亚非拉国家独立后还面临诸多发展问题，如经济 落后、政局动荡等，并未都实现民主与富强，排除D。 20.D【解析】根据材料和所学知识可知，欧洲联盟促进欧洲 经济政治一体化：世界贸易组织规范和促进全球贸易；二 十国集团协调国际经济政策，促进金融体系改革：金砖国 家促进国家之间的经济合作；亚投行旨在促进亚洲地区基 础设施建设和经济发展。这些组织或论坛都体现了各国 团结合作、发展经济的意图，D正确；A、B、C均不是材料中 的组织或论坛设立的初衷，排除。 21.示例：选择：《苏联红旗插上德国国会大厦》。阐释：作品的 近景呈现了飘扬的苏联红旗，记录了红军战士将苏联红旗 插上德国国会大厦的瞬间。柏林战役是第二次世界大战 即将取得胜利之时，苏联对德国发动的最后一战。1945年 4月，苏军冲入柏林市中心，与德军展开了激烈战斗。最 终，苏军将胜利的红旗插上德国国会大厦。作者用摄影镜 头记录下这一历史场景，用飘扬的苏联红旗展现苏联即将 取得的胜利，也预示着纳粹德国的彻底崩遗溃。远景呈现的 是战火硝烟和已成为废墟的柏林。第二次世界大战是人 类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入 其中。1945年春，苏军与英、美军队分别从东西两面进入 德国本土作战，在付出沉重的代价后，苏军最终攻克柏林。 作品中的远景呈现出战事的惨烈，表现了苏联在世界反法 西斯战争中作出的贡献。(8分) 22.(1)历史使命：巩固抗日民族统一战线，助力抗日战争取得 胜利。(2分)(2)变化：由文盲众多、人才匮乏的教育弱国 发展为体量庞大、人才辈出的教育大国。(2分)原因：中国 共产党的正确领导；国家和政府的重视：科教兴国战略的 实施：人民群众重视教育：教育工作者的努力：改革开放的 推动：第三次科技革命的推动：教育制度和相关法律法规 的完善。（答出四点即可，4分）(3)示例一：个人成长角度： 完成九年义务教育，树立终身学习观念，学习先进科学技 术和前沿知识，为祖国发展和教育发展作贡献。（言之有 理即可，2分)示例二：学校育才角度：加强教师队伍建设， 提高教育科技化水平，注重学生的德智体美劳全面发展。 (言之有理即可，2分) 23.(1)不同之处：唐朝是主动开放，以博大胸怀平等接纳外来 文化、输出自身文明，促进中外文明互鉴，维护国家主权独 立：近代中国是被动开放，因遭到列强军事侵略被迫开放， 以丧失国家主权为代价，是屈辱性开放。(2分)(2)作用： 扩大国际合作范围：带动沿线经济发展，改善民生：促进各 国在经济、科技、文化等方面协同发展。（答出两点即可，4 分)(3)认识：对外开放要顺应时代潮流，立足国家利益；坚 持主动开放、合作共赢，才能实现可持续发展。(4分) 24.(1)关系：相互促进。(2分)(2)时代背景：工业革命推动工 业化加速：城市化进程加快与服务业发展；农业生产效率 提升。（答出两点即可，2分）示例：新职业：汽车装配工。 (2分)理由：第二次工业革命中，德国工程师卡尔·本茨发 明的由内燃机驱动的汽车，需要工人进行汽车零部件组 装、生产等工作。(3分)(3)因素：时代趋势、家国责任、专 业能力、国情变化。（任答三点即可，3分） 82025年全国中考真题优选重组卷（三） 。答案速递 1~5 AACAA 6~10 CDACC 11~15 CBAAC 16~20 CDBBB ○详细解答 1.A【解析】根据材料“只几个石头磨过”和所学知识可知，这 体现了这一时期的人们以石头作为工具，这与石器时代人 们使用打制或磨制石器的特征相符。该词句描述的是早期 人类使用石器的阶段，属于石器时代，A正确。青铜时代的 主要特征是以青铜作为工具，材料未提及青铜器相关内容， 排除B;铁器时代以铁器的广泛使用为标志，材料没有涉及 铁器，排除C;蒸汽时代是工业革命后，以蒸汽机的改进和使 用为主要标志的时代，与材料描述的远古人类阶段完全不 同，排除D。 2.A【解析】根据材料可知，现存15万片甲骨材料中已发现 汉字4500多个，其中已辨别的字约1500个，且常用汉字多 数在商朝已经定型，如祖、父等亲属称谓都已出现。这表明 商朝的文字具备一定规模和规范，能够较为成熟地记录信 息、表达含义，即文字较为成熟，A正确。材料未涉及统治 范围（如疆域大小、管辖区域）的相关信息，无法得出统治范 围扩大的结论，排除B:亲属称谓的出现仅反映家族伦理关 系，无法体现贵族与平民、奴隶之间的社会等级差异，不能 得出商朝社会等级森严的结论，排除C:材料没有关于王权 (如王的权力、统治方式、王权象征)的描述，无法得出王权 色彩浓厚的结论，排除D。 3.C【解析】根据“《党政机关厉行节约反对浪费条例》”和所 学知识可知，该条例精神与墨子主张节俭相一致，C正确：老 子主张“无为而治”，强调顺应自然、不刻意作为，与厉行节 约反对浪费无直接关联，排除A:孟子主张实行“仁政”，核 →一心众参老答案1012026位画中考必备 历史 2025年全国中考真题优选重组卷（二） (考试时间：75分钟 满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项最 符合题目要求。错选、多选或未选均不得分) 1.(2025连云港题1，有改动)考古工作者在浙江余姚发掘出一处距今约7000年的遗址，发现了大量的 稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积。同时，遗址出土了骨耜等工具。这表明，当时该地区 () A.人们知道使用火B.人们会简单制衣 C.已有了原始农业 D.建立了早期国家 2.回归教材(2025烟台题2，有改动)殷墟遗址是一座商文明的巨大宝库，在人类文明史上占有极其重 要的地位。下列图片所示文物出土于这座“宝库”的是 () A.人面鱼纹彩陶盆 B.司母戊鼎 C.毛公鼎 D.商鞅铜方量 3.(2024赤峰题2)有学者称，孔子是大量而有系统地传播贵族学术到民间来的第一人，他把贵族宗庙 里的知识变换成人类社会共有共享的学术事业。由此可知，孔子的做法有利于 () A.维护旧贵族的统治秩序 B.弘扬正气和社会风化 C.促进教育在民间的发展 D.减轻压迫和改善民生 4.(2025深圳题3，有改动)秦始皇规定历法的岁首（新年起始时间）为十月初一，之后汉武帝规定历法 的岁首为正月初一。岁首的规定，让全国有了一致的行政时间。由此可知，他们的做法 ) A.促进了科技发展 B.维护了国家统一 C.丰富了节日文化 D.推广了法家思想 5.跨学科·语文(2025遂宁题4，有改动)唐朝诗人王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种 禾黍。…城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝 () A.政治制度的演变 B.农耕技术的进步 C.民族交融的现象 D.艺术形式的多样 6.(2025河南题6，有改动)某学者写道，宋朝时期，中国传统科学技术的诸多领域都有了新的突破。下 列能够佐证这一观，点的是 ( A.造纸术的发明 B.火药的出现 C.曲辕犁的发明 D.活字印刷术的发明 7.(2025扬州题3，有改动)右边为清朝康熙时期人丁数变化图。由此推知， 人丁数/人 25309178 该时期 20363568 194075871 A.经济重心开始南移 192032336 -1722年 -1691年 B.对外贸易繁荣鼎盛 1671年 .1662年 C.晋商徽商群体出现 D.人口数量总体增长 历史13-1 8.(2025福建题10)鸦片战争时期，浙江嘉兴县丞龚振麟目睹了英军火轮船的优势，遂萌生仿制火轮船 的想法，经过数月努力，造出类似战舰，并安装了枪炮。这反映了当时 () A.中英贸易扩大 B.危机下的个体探索C.地方势力膨胀 D.新式海军已经建成 9.2026周年热点(2025广西题8)有人认为，辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条，肇建 民国。这一观点肯定了辛亥革命 () A.终结君主专制制度B.促进民族工业发展C.推翻北洋军阀统治D.推动社会习俗变化 10.(2025连云港题12，有改动)下面是漫画《工学商打倒曹、陆、章》（有改绘），创作于1919年6月。该 漫画表明 A.科举考生积极备考 B.工人运动此起彼伏 C.罢市风潮席卷全国 D.爱国群众联合斗争 11.(2025天津题10)1931年河南商光边区革命委员会给农民颁发了土地分配证。这一举措( A.有利于巩固农村革命根据地 B.扩大了抗日民族统一战线 C.推动了《中国土地法大纲》的实施 D.加速了人民解放战争的进程 12.（2025安徽题9，有改动)美国记者白瑞德回忆，他和几个国民党士兵在日占区活动被发现后，逃到 一个村子寻求帮助，但士兵对村民说他们是“八路军”。他感到很惊讶，士兵解释说：“假如知道我们 是国民党，他们就不会给我们弄了。”这可以说明 () A.国民党挑起争端破坏抗战 B.正面战场的抗战成效显著 C.八路军拥有坚实的群众基础 D.国民党继续执行不抵抗政策 13.情境新·舞台剧(2025遂宁题7，有改动)建党节即将到来，学校准备编演以“崇尚英雄气概，传承 民族气节”为主题的舞台剧，以下最适合为下图所示的英雄人物做背景音乐的是 伍先华，四川遂宁（今安居区）人，1951年3月参加中国人民志愿军并 入朝作战。1952年9月29日，伍先华在朝鲜江原道金城郡官岱里战斗中 壮烈牺牲，被中国人民志愿军政治部追授为“一级爆破英雄”和“模范共产 党员”称号。 伍先华(1927一1952) A.“打倒列强，打倒列强，除军阀…” B.“九一八，从那个悲惨的时候…” C.“前进前进！向着大别山前进！…” D.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江…为 14.时政热点(2025达州题8，有改动)新华社北京5月12日电：外交部发言人指出，无论民进党当局 说什么、做什么，都改变不了台湾是中国领土一部分的历史和法理事实，改变不了国际社会坚持一 个中国原则的普遍共识。中国终将统一、也必将统一。当前实现两岸统一的最佳方式是() A.使用武力解放 B.实行民族区域自治制度 C.设立经济特区 D.坚持“和平统一、一国两制”方针 15.（2025泸州题8，有改动)某文明是世界上最古老的文明之一，创立了太阳历和象形文字，在数学、医 学等领域也取得了很高成就，并建造了规模宏大且数量众多的金字塔。该文明产生于 () A.北非的尼罗河流域 B.西亚的两河流域 C.南亚的印度河流域 D.中国的黄河和长江流域 历史13-2 16.（2025扬州题12，有改动)下面为12一15世纪欧洲大学数量变化图，据此可知当时欧洲() 数量/个 6 少 12 13 14 15 世纪 A.大学兴起与发展状况 B.高等教育已全面普及 C.庄园遍布于世界各地 D.城市摆脱了神权影响 17.(2025南充题16，有改动)1820年，英国的操作手摇纺纱机的工人有24万人，到1840年减至12.3 万人，到1856年只剩下3000人。这一变化的主要原因是 () A.工人工资待遇降低 B.机器生产代替了手工劳动 C.工人工作环境恶劣 D.传统手工技艺缺乏传承者 18.(2025湖南题15，有改动)绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合作为下列时间轴主题的是() 英国资产阶级《权利法案》 美国独立1787年美国法国大革《拿破仑法典》 革命爆发通过 战争爆发宪法制定命爆发颁布实施 1640年 1689年 1775年1787年1789年 1804年 A.西欧经济和社会的发展 B.资本主义制度的初步确立 C.法西斯国家的侵略扩张 D.国际共产主义运动的兴起 19.(2025天津题25，有改动)二战后期，革命浪潮席卷各殖民帝国。1944年至1985年，总共有96个国 家获得独立。这些国家的人口大约占世界总人口的三分之一。对该现象理解最准确的是() A.亚非拉地区民族民主运动的高涨 B.世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 C.亚非拉国家主导联合国的话语权 D.亚非拉国家都实现了民主与富强 20.(2025山西题15，有改动)随着冷战结束，许多国家在竞争与共存中相继成立了一些国际组织和国 际论坛（如下图）。这说明各国注重 ( 欧洲联 世界贸易 二十国集 金砖国 亚投行 盟成立 组织成立 团成立 成立 成立 1993年 1995年 1999年 2011年 2015年 A.独立发展，参与竞争 B.保护环境，绿色发展 C.文化交流，相互借鉴 D.团结合作，发展经济 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21.(8分)五育·美育(2025福建题32，有改动)阅读材料，回答问题。 材料 油画《百团大战》，沈嘉蔚、李如作 照片《苏联红旗插上德国国会大厦》，哈尔杰伊摄 在绘画、摄影等视觉艺术中，创作者通过对不同景别（近景、中景、远景等）的运用，营造画面的 空间感和氛围，以达到特定的艺术表达效果。近景能让观众清晰地看到细节，中景往往是作品的视 历史13-3 13 觉中心，近景、中景多用于着重刻画的人物或物体、突出作品的主体等；远景则用于表现广阔的背景 或环境，让观众对整体场景有宏观的认识。 一根据中国人民革命军事博物馆等整理 任选一幅作品（写出作品名称即可），选择其中两个景别并结合所学史实，对该作品进行阐释。（要 求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰) 22.(10分)小切口·教育（2025河北题14，有改动)阅读材料，回答问题。 材料一1943年，晋冀鲁豫边区教育厅编审委员会审定出版了一套课本，其绝大多数内容围绕为 什么要抗战，如何抗战，谁来抗战、抗战的结局等主题展开。 一摘编自《中国近现代教科书史》等 (1)课本内容烙有鲜明的历史印记。指出材料一中课本内容所承载的历史使命。(2分) 材料二新中国经过70多年艰苦卓绝的探索，彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育弱国面貌，发 展为体量庞大、人才辈出的教育大国。 新中国教育发展状况表（部分） 年份 教育发展状况 1949年 全国文盲率高达80%，小学实际入学率不到20%，高等教育在校生仅有11.7万人 1978年 3月18日，全国科学大会召开，知识和教育重新赢得了人们的尊重 1986年 第六届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》 1995年 中共中央、国务院提出实施科教兴国战略 2000年 我国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标 2012年 国家财政性教育经费首次突破2万亿元，占GDP比例首次超过4% 九年义务教育巩固率为95.2%，义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平。职业教育快 2020年 速发展，高等教育由大众化阶段向普及化阶段迈进，普通本专科招生967.45万人，研究生教育招生 超过110万人 摘编自国务院《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》等 (2)根据材料二，指出新中国成立70多年来教育整体面貌发生了怎样的变化。(2分)结合所学知 识，探究教育发展的原因。(4分) 14 历史14-1 材料三到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，拔尖创新人才不断涌现。到2035年，建 成教育强国，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，教育现代化总体实现。 一摘编自《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》 (3)综合上述材料，请你谈谈如何为建设教育强国作贡献。（提示：从个人成长、学校育才中任选一 个角度作答。2分) 23.（10分)(2025河南题23，有改动)阅读材料，回答问题。 材料一在中国历史上，唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等 地的文化，也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。 一摘编自卜宪群总撰稿《中国通史》 材料二19世纪40年代以后，中国多次受到外国的军事侵略，因而被加上种种不平等条约的束 缚…所以那时的中国可以说是完全开放的，而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权 为代价的。 摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 (1)根据材料一和材料二，指出唐朝的开放与近代中国开放的不同之处。(2分) 材料三从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来，中国与各方携手，推动共建“一带一 路”落地生根，蓬勃发展，促进共同发展繁荣。 表1共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表（部分） 时间 涉及国家/个 累计投资/亿美元上缴东道国税费/亿美元 为当地创造就业岗位/万个 截至2021年底 46 507 66 39.2 表2共建“一带一路”十年成就统计表（部分） 时间 签署国家/个签署国际组织/个合作文件/份合作项目/个 涵盖领域 土地投资、科技人文、海洋贸易、数 截至2023年1月 151 32 200多 3000多 字经济、互联网金融、绿色创新等 整理自白永秀等《中国式现代化新征程中“一带一路”高质量发展：成就、变局与转型》 (2)共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措。根据材料三，概括其发挥的作用。(4分) (3)综上所述，谈谈你对国家实施对外开放的认识。(4分) 历史14-2 24.(12分)(2025湖南题19，有改动)新旧职业交替见证了整个社会的发展，同时也满足了人们对美好 生活的追求。某历史社团就此开展“历史与职业生涯规划”主题学习活动，请你参与完成。 活动一【“职”起有因】 同学们查阅一些学者的相关论述，整理了以下信息： 随着社会生产力不断提升，人们被分成不同种类的劳动者，从事着不同行业，或畜牧业，或农业，或手工 业，或商业…，各种职业应运而生。新职业的产生，进一步提高了社会生产力，加速了社会发展，不断满足个 体生存和发展的需求。 (1)根据上述信息，指出社会生产力与新职业产生之间的关系。(2分) 活动二【“职”抒己见】 同学们根据《剑桥欧洲经济史》中的相关数据，绘制了下面统计图： 德国1852一1910年间三大产业劳动力分布占比统计图 60%1 50% 。…农业 40% 工业 30% 20% 。-服务业 10% 0% 1852年1880年1910年 (2)根据上述信息并结合所学知识，简析德国1852一1910年间三大产业劳动力分布占比发生变化 的时代背景。(2分)列举一个可能产生于该时期的新职业并说明理由。(5分) 活动三【“职”引未来】 同学们关注职业生涯规划的相关问题，并展开了以下讨论： 孙中山在行医过程中认识到：“医国”比“医人”更重要！后 来他投身革命数十年，被誉为“革命先行者 。 黄旭华读中学时目睹日军暴行，立志报效国家。为设计中国 自己的核潜艇，他隐姓埋名30年，被誉为“中国核潜艇之父” 」张桂梅认为，一个受过教育的女性能阻断贫困的代际传递。 她扎根山区数十年，帮助数千名女孩考上大学，改变命运。 2023年，我国普通高校本科增设、调整专业点1719个，撤销 专业点1670个，新增了一大批国家战略和区域发展急需的专业。 (3)根据上述活动并结合所学知识，写出在进行职业生涯规划时应考虑的因素。(3分) 历史14-3