第42课 テレビをつけたまま、出かけてしまいました 课件-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级下册
2025-10-06
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新版标准日本语(初级下册) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.48 MB |
| 发布时间 | 2025-10-06 |
| 更新时间 | 2025-10-06 |
| 作者 | xkw_076275273 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54233413.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语课件聚焦“まま”“のに”“はず”核心语法,以课文例句“テレビをつけたまま出かけてしまいました”导入,通过接续规则、语义解析及实例讲解,配合练习题构建从认知到应用的学习支架。
其亮点在于结合大量语境例句(如“眼鏡をつけたまま寝た”)、对比辨析题及情境对话,提升语言能力的内化运用与思维品质的分析判断。教师可利用系统资源高效教学,学生通过实例与练习巩固语法,增强日语实际应用能力。
内容正文:
第四十二课
テレビをつけたまま、
出かけてしまいました。
P207 左1
P207 左2
P207 右1
P207 右2
早速:说话人或听话人积极主动做某事
すぐ:客观描写
さっそく「早速」:马上、立即
1、そんなにいい人なら早速会ってみたいです。
那么好的人我想立刻见一见。
2、お酒を飲むと、すぐ顔が赤くなる。
一喝酒就会脸红。
(暗含了主体的积极性)
(客观性描述)
きっと:一定
きっと:表示决心和推测(判断性的推测)。
ぜひ:表示请求和愿望,一般和「てください」「てほしいです」「たい」等一起 使用。
1、お借りしたお金はきっと返します。(表决心)
2、あしたは きっと 雨でしょう。(表推测)
3、ぜひ 富士山に登りたい。(表愿望)
4、ぜひ 遊びに来てください。(表愿望)
せっかく...のに “好不容易……却……”
意义:表示对自己或对方的付出没有得到相应的回报,也没有收到预期的效果,带有惋惜、遗憾、不满的语气。
例:せっかく宿題をしたのに、忘れて来てしまいました。
せっかく来たのに、彼がいませんでした。
标准日本语初级第一课
语法重点
动词动词た形/ない形+まま
名词+の+ままた形/ない形+まま
名词+の+まま
01
动词た形/ない形+まま
名词+の+まま
02
动词た形/ない形+まま
名词+の+まま
03
名词+の+まま动词た形/ない形+まま
简体形+のに
简体形+はずです
简体形+はずがありません
一、まま
意义:表状态,强调保持应变未变之状态下去做另外一个动作。
例文:
教室のエアコンと扇風機をつけたまま、出かけました。
眼鏡をつけたまま、寝てしまいました。
馬さんは行き先を告げないまま、家を出てしまいました。
病気のまま、一生懸命に勉強しています。
まま
接续:
P199
名词+の
动词た形/ない形
“着”
标准日本语初级第一课
窓を( )まま、でかけてしまいました。
A.あける
B.あけた
C.あく
D.あいた
日本では靴( )部屋に入ってはいけません。
A、まま
B、のまま
C、なまま
D、したまま
二、小句1(简体形)のに、小句2 “明明……”
接续:V、A1简体
A2 、名词+な のに
意义:强调在小句1的情况下,下发生小句2是不符合常理的、出乎意料的。
常常含有吃惊、不满、抱怨、责怪的语气。
例:
メールを送ったのに、返事がきません。
猫なのに、ねずみが怖いです。
値段が高いのに、質が悪い。
P199
“~のに”还可以做终助词,如:
早く帰ってこいと言ったのに。 我明明让你早点回来...
あれほど注意しておいたのに。都已经那么告诫他了...(可就是不听)
★与表示用途基准的“に”用法的区分开来。如:
あそこへ行くのに四時間が掛かるよ。(评价基准)
“~のに”还可以做终助词
14
1.忙しい (aのに bので)、あの人は映画をよく見に行きます。
2.忙しい (aのに bので)、宿題を書かないことがよくあります。
3.日曜日な (aのに bので)友達と一緒に外で遊びました。
4.日曜日な (aのに bので)どこへも行かないで、一日中教室で勉強しています。
a
b
b
a
練習しよう
P206 第2题
のに
ので
のに
ので
ので
のに
标准日本语初级第一课
三、简体形+はずです“(按理说)应该……”
接续:V/A1简体
A2+な
名词+の
意义:根据某种理由,有充分的把握做出某项主观推测。但是实际情况可以与所作的推测不一致。
例:
受験前ですから、王さんは忙しいはずです。
駅前の商店街ですから、にぎやかなはずです。
はずです
P200
A.うち
B.まま
C.はず
D.ところ
スミスさんはその方を知っている( )です。
标准日本语初级第一课
A.から
B.まで
C.まま
D.はず
以上のデータから考えると、
この町の人口は今後も増え続ける( )だ。
标准日本语初级第一课
A.べき
B.こと
C.はず
D.つもり
今日は会社が休みだから、
渡辺さんは自宅にいる( )です。
标准日本语初级第一课
四、简体形+はずがありません
意义:表推测,说话人表示强烈的否定。“不可能……”
例:
1.田中さんは北京にいないから、今夜来るはずがありません。
田中先生不在北京,所以今晚不可能来。
2.たいしたものではないから、大変であるはずがありません。
又不是什么大事,应该不会很麻烦。
P200
P206 第1题
もらった
初めてな
出席しない
正しい
休みの
つけった
标准日本语初级第一课
练一练
1 快要考试了,小王不可能这样闲着。
受験前ですから、王さんは暇であるはずがありません。
2 他是个稳重的人,不可能做那样过分的事。
彼はおとなしい人ですから、そんなひどいことをするはずがありません。
3 今天是休息日,所以小野先生不应该上班。
今日は休日ですから、小野さんは出勤するはずがありません。
标准日本语初级第一课
基本课文
基本课文
应用课文
应用课文
お疲れ様でした
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