第42课 テレビをつけたまま、出かけてしまいました 课件-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级下册

2025-10-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级下册)
年级 高一
章节 第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.48 MB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 xkw_076275273
品牌系列 -
审核时间 2025-10-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54233413.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语课件聚焦“まま”“のに”“はず”核心语法,以课文例句“テレビをつけたまま出かけてしまいました”导入,通过接续规则、语义解析及实例讲解,配合练习题构建从认知到应用的学习支架。 其亮点在于结合大量语境例句(如“眼鏡をつけたまま寝た”)、对比辨析题及情境对话,提升语言能力的内化运用与思维品质的分析判断。教师可利用系统资源高效教学,学生通过实例与练习巩固语法,增强日语实际应用能力。

内容正文:

第四十二课 テレビをつけたまま、 出かけてしまいました。 P207 左1 P207 左2 P207 右1 P207 右2 早速:说话人或听话人积极主动做某事 すぐ:客观描写 さっそく「早速」:马上、立即 1、そんなにいい人なら早速会ってみたいです。   那么好的人我想立刻见一见。 2、お酒を飲むと、すぐ顔が赤くなる。   一喝酒就会脸红。 (暗含了主体的积极性)  (客观性描述) きっと:一定 きっと:表示决心和推测(判断性的推测)。 ぜひ:表示请求和愿望,一般和「てください」「てほしいです」「たい」等一起 使用。 1、お借りしたお金はきっと返します。(表决心) 2、あしたは きっと 雨でしょう。(表推测) 3、ぜひ 富士山に登りたい。(表愿望) 4、ぜひ 遊びに来てください。(表愿望) せっかく...のに “好不容易……却……” 意义:表示对自己或对方的付出没有得到相应的回报,也没有收到预期的效果,带有惋惜、遗憾、不满的语气。 例:せっかく宿題をしたのに、忘れて来てしまいました。 せっかく来たのに、彼がいませんでした。 标准日本语初级第一课 语法重点 动词动词た形/ない形+まま   名词+の+ままた形/ない形+まま   名词+の+まま 01 动词た形/ない形+まま   名词+の+まま 02 动词た形/ない形+まま   名词+の+まま 03 名词+の+まま动词た形/ない形+まま   简体形+のに 简体形+はずです 简体形+はずがありません 一、まま    意义:表状态,强调保持应变未变之状态下去做另外一个动作。 例文: 教室のエアコンと扇風機をつけたまま、出かけました。 眼鏡をつけたまま、寝てしまいました。 馬さんは行き先を告げないまま、家を出てしまいました。 病気のまま、一生懸命に勉強しています。             まま    接续: P199 名词+の 动词た形/ない形 “着” 标准日本语初级第一课 窓を(   )まま、でかけてしまいました。 A.あける B.あけた C.あく    D.あいた 日本では靴(  )部屋に入ってはいけません。 A、まま B、のまま C、なまま D、したまま 二、小句1(简体形)のに、小句2 “明明……” 接续:V、A1简体 A2 、名词+な   のに 意义:强调在小句1的情况下,下发生小句2是不符合常理的、出乎意料的。    常常含有吃惊、不满、抱怨、责怪的语气。 例: メールを送ったのに、返事がきません。  猫なのに、ねずみが怖いです。 値段が高いのに、質が悪い。 P199 “~のに”还可以做终助词,如:  早く帰ってこいと言ったのに。 我明明让你早点回来...  あれほど注意しておいたのに。都已经那么告诫他了...(可就是不听) ★与表示用途基准的“に”用法的区分开来。如: あそこへ行くのに四時間が掛かるよ。(评价基准) “~のに”还可以做终助词 14 1.忙しい   (aのに bので)、あの人は映画をよく見に行きます。 2.忙しい   (aのに bので)、宿題を書かないことがよくあります。 3.日曜日な   (aのに bので)友達と一緒に外で遊びました。 4.日曜日な   (aのに bので)どこへも行かないで、一日中教室で勉強しています。 a b b a 練習しよう P206 第2题 のに ので のに ので ので のに 标准日本语初级第一课 三、简体形+はずです“(按理说)应该……” 接续:V/A1简体 A2+な 名词+の 意义:根据某种理由,有充分的把握做出某项主观推测。但是实际情况可以与所作的推测不一致。 例: 受験前ですから、王さんは忙しいはずです。     駅前の商店街ですから、にぎやかなはずです。    はずです P200 A.うち B.まま C.はず D.ところ スミスさんはその方を知っている(   )です。 标准日本语初级第一课 A.から   B.まで   C.まま   D.はず 以上のデータから考えると、 この町の人口は今後も増え続ける( )だ。 标准日本语初级第一课 A.べき B.こと C.はず D.つもり 今日は会社が休みだから、 渡辺さんは自宅にいる( )です。 标准日本语初级第一课 四、简体形+はずがありません 意义:表推测,说话人表示强烈的否定。“不可能……” 例:   1.田中さんは北京にいないから、今夜来るはずがありません。     田中先生不在北京,所以今晚不可能来。   2.たいしたものではないから、大変であるはずがありません。     又不是什么大事,应该不会很麻烦。 P200 P206 第1题 もらった 初めてな 出席しない 正しい 休みの つけった 标准日本语初级第一课 练一练 1 快要考试了,小王不可能这样闲着。 受験前ですから、王さんは暇であるはずがありません。 2 他是个稳重的人,不可能做那样过分的事。 彼はおとなしい人ですから、そんなひどいことをするはずがありません。 3 今天是休息日,所以小野先生不应该上班。  今日は休日ですから、小野さんは出勤するはずがありません。 标准日本语初级第一课 基本课文 基本课文 应用课文 应用课文 お疲れ様でした $

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