新疆高教版《一课一练》基础模块上册 第14练 不等式测验 课后作业(原卷版+解析版)

2025-10-06
| 2份
| 9页
| 81人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 上册
年级 高一
章节 第2章 不等式
类型 作业-同步练
知识点 等式与不等式
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 472 KB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 xkw_083244091
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-10-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54231853.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合新疆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》基础模块上册第14练,内容是第二章 不等式测验。 高教版《数学》基础模块上册 第14练 第二章 不等式 不等式测验 一课一练 一、单选题 1.比较两个实数的大小,用什么方法(    ) A.相加 B.相减 C.相乘 D.相除 【答案】B 【分析】根据作差法判断即可. 【详解】比较两个实数的大小,可以用作差法, 设两个实数为a和b, 若,若,若. 故选:B. 2.已知,则的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用不等式的性质得到关于的不等式即可求解. 【详解】因为,所以,又,所以,,易得, 因此,. 故选:D. 3.若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由不等式的性质即可求解. 【详解】当时,,,,故A,B,C错误. 因为,所以,故D正确. 故选:D. 4.若 ,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据不等式的基本性质即可求解. 【详解】对ABD,令,则,故ABD错误. 对C,由不等式的乘法性质可得,等式两边同乘以一个正数,不等号方向不变, 所以若 ,则,故C正确. 故选:C. 5.集合的区间表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由区间表示法即可求解 【详解】集合的区间表示为. 故选:B. 6.不等式写成区间的形式是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由区间的表示方法即可得解. 【详解】不等式用区间可表示为. 故选:B. 7.解集是的不等式是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用实数的平方不小于0的结论即可得解. 【详解】对于,恒有, 所以不存在使得,即不等式解集是. 故选:C. 8.不等式的解集为(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据一元二次不等式的解法,即可求解. 【详解】由题意知, 化简得, 解得, 故不等式的解集为. 故选:D. 9.不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合绝对值不等式的解法,即可求解. 【详解】因为,即, 解得, 即不等式的解集为. 故选:A. 10.某商务公司租赁办公场地,每月租金(元)与场地面积(平方米)的关系为.若公司希望每月租金不超过元,则场地面积的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】令,利用一元二次不等式的解法即可得解. 【详解】由得, 因式分解为,其解为. 故选:B. 二、填空题 11.若分式有意义,则的取值范围是 【答案】 【分析】根据算术平方根底数为非负,即可求解. 【详解】要使分式有意义,则, 即, 所以的取值范围是, 故答案为: 12.不等式的解集为 . 【答案】 【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可. 【详解】已知不等式, 可转换为, 因为,所以恒成立, 即不等式的解集为, 故答案为:. 13.不等式的解集是 . 【答案】 【分析】根据含绝对值不等式的解法即可求解 【详解】不等式等价于,即, 所以,解得. 即不等式的解集为. 故答案为: 14.某商品原价500元,出售时标价为900元,要保持利润不低于,则最低可打 折.(一折到九折取整) 【答案】七 【分析】根据保持利润不低于,列不等式求解即可. 【详解】设打折,由题意得, 解得,所以最多可打七折. 故答案为:七. 三、解答题 15.如果代数式与代数式的差不大于3,求x的取值范围. 【答案】 【分析】根据不等式的基本性质求解即可. 【详解】∵代数式与代数式的差不大于3, ∴, 即, 解得, ∴x的取值范围为. 16.某礼服租赁公司共有300套礼服供租赁,若每套礼服每天的租价为200元,则所有礼服均被租出;若将每套礼服每天的租价在200元的基础上提高10x元,则被租出的礼服会减少10x套,若要使该礼服租赁公司每天租赁礼服的收入超过万元,求该礼服租赁公司每套礼服每天的租价应定为多少? 【答案】250元. 【分析】利用二次函数模型列出不等式,然后根据范围求值即可. 【详解】依题意,每天有套礼服被租出, 则收入为(元). 所以, 即,, 解得. 因为且,所以, 则定价为元, 即该礼服租赁公司每套礼服每天的租价应定为250元. 17.在汽车零件制造中,某零件的长度设计值为mm ,实际加工尺寸mm 允许的误差范围满足.若实际加工尺寸比设计值大,求的取值范围. 【答案】 【分析】由误差范围的绝对值式子,结合比设计值大,确定的取值范围. 【详解】由可得: , 因为比设计值大,即,所以取, 得到. 所以的取值范围是. 18.某商店购进一批商品,单价为 50 元,计划以元的单价出售. (1)若要保证销售 100 件商品的利润为 2000 元,求售价; (2)为了保证销售量不少于 100 件,且销售总利润不少于 3000 元,求的取值范围. 【答案】(1)70元 (2) 【分析】(1)根据利润与售价的关系,列出等式,再求解即可. (2)根据利润公式,再结合题目中的数量限制条件列不等式组求解. 【详解】(1)因为利润=(售价-进价)×销售量,可列方程,解得. 所以售价为 70 元. (2)设销售量为,则 可列不等式组, 因为,所以根据第一个不等式. 因为,所以,解不等式,解得. 又因为,所以的取值范围是. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合新疆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》基础模块上册第14练,内容是第二章 不等式测验。 高教版《数学》基础模块上册 第14练 第二章 不等式 不等式测验 一课一练 一、单选题 1.比较两个实数的大小,用什么方法(    ) A.相加 B.相减 C.相乘 D.相除 2.已知,则的大小关系是(   ) A. B. C. D. 3.若,则(    ) A. B. C. D. 4.若 ,则(    ) A. B. C. D. 5.集合的区间表示为(    ) A. B. C. D. 6.不等式写成区间的形式是(    ) A. B. C. D. 7.解集是的不等式是(    ) A. B. C. D. 8.不等式的解集为(    ). A. B. C. D. 9.不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 10.某商务公司租赁办公场地,每月租金(元)与场地面积(平方米)的关系为.若公司希望每月租金不超过元,则场地面积的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11.若分式有意义,则的取值范围是 12.不等式的解集为 . 13.不等式的解集是 . 14.某商品原价500元,出售时标价为900元,要保持利润不低于,则最低可打 折.(一折到九折取整) 三、解答题 15.如果代数式与代数式的差不大于3,求x的取值范围. 16.某礼服租赁公司共有300套礼服供租赁,若每套礼服每天的租价为200元,则所有礼服均被租出;若将每套礼服每天的租价在200元的基础上提高10x元,则被租出的礼服会减少10x套,若要使该礼服租赁公司每天租赁礼服的收入超过万元,求该礼服租赁公司每套礼服每天的租价应定为多少? 17.在汽车零件制造中,某零件的长度设计值为mm ,实际加工尺寸mm 允许的误差范围满足.若实际加工尺寸比设计值大,求的取值范围. 18.某商店购进一批商品,单价为 50 元,计划以元的单价出售. (1)若要保证销售 100 件商品的利润为 2000 元,求售价; (2)为了保证销售量不少于 100 件,且销售总利润不少于 3000 元,求的取值范围. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

新疆高教版《一课一练》基础模块上册 第14练 不等式测验 课后作业(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。