中图版 七年级地理上册 第二章 第二节　众多的人口 （27张PPT+教案 ） （2份打包）

共1学时 1教学目标 （一）知识与能力 1．知道我国人口总数，我国是世界上人口最多的国家； 2．分析说明我国人口的增长趋势 3.知道我国的人口政策 （二）过程与方法 1．运用实例说明我国人口增长过快带来的问题， 2.理解我国人口政策的内容和具体措施 3.培养学生阅读地理图表的能力，培养学生分析相关数字资料和绘制图表的能力。 （三）情感态度与价值观 1.养成关注我国人口问题的习惯 2.增强危机意识，使学生树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立正确的人口观。 2学情分析 七年级的学生12、13岁，大部分是独生子女，自私任性，他们对物质、空间等的占有欲很强，他们知道由于人口过多会带来衣、行、住、食等方面的问题，他们能够列举一些实例、对比一些数据来说明这些问题，有自己的见解，也能提出解决的办法或措施。讨论起来，人人都有话说，而且人人都能说出一些问题，参与性强，气氛活跃，从而能较好地培养学生自主学习的积极性，提高学生观察问题、分析问题的能力。 3重点难点 1．我国人口的数量及增长； 2．我国人口政策。 3、通过绘制和分析我国人口增长折线图说明我国存在的人口问题及对我国人口基本国策的理解。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】授新课 ［导入新课］ 幻灯片2：通过漫画，揭示人口问题是世界各国人们必须面临的一个重要的问题 ［讲授新课］ 介绍中国众多的人口，是世界人口第一大国 幻灯片:3~4：介绍有关人口普查的知识，我国六次人口普查的人口数量 幻灯片5：新中国成立后，我国的六次人口普查的数量和人口结构等 介绍我国人口的增长情况，人口的自然增长率的基本含义和我国人口增长的历史和未来预测 幻灯片6：说明人口自然增长率的计算方法，指出它是人口增长的根本因素。 幻灯片7~10：我国人口增长的基本状况，尤其是新中国成立后，我国人口增长的变化规律，通过有关数据的分析，做出我国人口的未来趋势。 幻灯片11~12：我国人口的增长对世界人口增长的作用，体现出我国人口众多的事实。 （读图B）了解世界人口排前五位的国家 （活动）请大家按第42页图C的相关数据，绘制1691-2010年我国人口增长折线图： 展示几个学生的和展示老师的进行对比（不要求很准确，有趋势就好） （讨论分析）折线图说明了什么？ （小组讨论后，代表总结发言，教师归纳总结）1949年以后，人口增长曲线可以说呈直线上升，到1981年后增长速度有所减慢，得到了有效地控制（说明原因：主要是因为解放后，医疗卫生条件大大改善，人民生活水平有较大提高，从而使我国的人口死亡率大大下降，而与此同时，人口出生率还保持较高水平，因此人口的自然增长率较高。从70年代末以来，我国开始实施计划生育这一基本国策，我国的人口自然增长率才开始下降。） 我国的人口问题 通过大量的图片、资料说明我国的人口问题和我国为解决这些问题，制定的有关人口的政策，计划生育的基本内容等 幻灯片13~16：通过举例说明目前在我国主要的人口问题，人口众多、人口增长过快等因素，我国人口问题比较突出。在教学中，教师一定要注意通过这些事实，向学生说明正确的人口观对自己和国家的重要意义，要求学生从小树立正确的人口观和人口意识。 幻灯片17:展示人口增长过快带来的问题 幻灯片18~19:我们人口老年化问题 （阅读）第44页两则阅读资料，讲述增长不能过快，也不宜过慢的道理，结合实际可以讲讲放宽“单独二胎”的政策理念 四、我国的人口政策 幻灯片20~24：重点说明我国人口政策的基本内容，将计划生育作为我国的一项基本国策的重要意义，展示出我国在控制人口数量和提高人口质量等方面的具体措施和取得的成效。 （活动）收集我国有关计划生育的标语或口号 ［课堂小结］幻灯片25 这节课我们主要了解了我国的人口数量、人口增长、人口问题和人口政策四方面的问题。我国是世界人口大国，虽然近年来人口自然增长率有所下降，但净增人口数仍很庞大，因此计划生育工作仍不得放松，同时应积极发展经济，提高人民生活水平和文化素质，适应知识经济时代的挑战。 活动2【作业】课后作业 练习册第25页《轻松尝试》 $$ 第 2 章 中国的疆域和人口 第二节 众多的人口 看漫画，谈谈自己的认识。 　　21世纪，人口、资源和环境问题，是人类面临的三大问题，其中人口问题是最严峻的问题。 第二节 众多的人口 世界上人口最多的国家 　　2010年进行第六次全国人口普查时，大陆31个省市自治区人口13.4亿，比2000年第五次人口普查净增加7390万。前一个10年，即1990～2000年则增加了1亿3000多万，我们这个10年人口的年平均增长率千分之五点七，这10年相对于上一个10年少生了5600多万人。 第二节 众多的人口 人口普查 　　我国的人口普查每10