精品解析：辽宁省沈阳市大东区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年辽宁省沈阳市大东区八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 如图是小明在过春节贴年画时出现的情况，为了把年画贴正，下列做法中正确的是（　　） A. 转动年画，使年画的长边与铅垂线平行 B. 转动铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行 C. 上下移动年画的位置 D. 换用质量较大的重锤 2. 如图，小红在荡秋千，假如小红荡到前方最高点时所受的外力突然全部消失，她将（ ） A. 向前做匀速直线运动 B. 从前边摆向后边 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 3. 下列实例或设计中，能主要利用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 甲图：用吸管喝饮料 B. 乙图：高铁站站台的安全线 C. 丙图：卫生间地漏设计 D. 丁图：盆景自动供水装置 4. 甲、乙两个相同容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则（　　） A. A的体积小于B的体积 B. A受的浮力大于B受到的浮力 C. 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 D. 甲杯和乙杯的底部受到的压强相等 5. 小明看到正在工作的两台挖掘机，展开了自己的思考，下列说法正确的是（　　） A. 挖掘机挖起土后在水平路面上匀速行驶的距离越远，对土做的功越多 B. 大功率挖掘机一定比小功率挖掘机做功多 C. 大功率挖掘机一定比小功率挖掘机所用时间少 D. 大功率挖掘机比小功率挖掘机做功快 6. 如图所示，是我国古代《墨经》最早记述秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是（　　） A. “标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂 B. 图中的B点为杠杆的支点，A点为动力作用点 C. 增大“重”时，应把“权”向远离B端方移动 D. “权”小于“重”时，杠杆的A端一定会上扬 二、多选题：本大题共3小题，共6分。 7. 如图甲，物体受到水平向左的拉力F，F的大小与时间t的关系如图乙所示，对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，分析图像，下列说法正确的是（ ） A. 时，物体静止，物体受到的摩擦力为1N B. 时，物体受到的摩擦力为3N C. 时，物体水平方向受力一对平衡力 D. 若第3s后撤去拉力F，在物体仍然运动的过程中，物体受到的摩擦力为2N 8. 如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A. 甲容器对桌面的压力最大 B. 三容器对桌面的压强大小相等 C. 三容器底部所受液体压力F丙=F乙=F甲 D. 三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲 9. 如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。则下列说法正确的是（ ） A. 从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃做了功 B. 从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃做了功 C. 从上挺到站立的过程中，运动员对杠铃不做功 D. 举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 10. 如图，当我们按压充满气的气球时，气球会变瘪，这说明力可以使物体发生______；当松开气球的“气门嘴”时，气球向后喷气的同时，会“嗖”的一下向前飞出去，这说明力可以改变物体的______。 11. 在实践活动中，小明和小红两位同学配合用小车运送农作物。如图，在斜坡上小明在车前用200N的力沿斜坡向上拉车，小红在后面用100N的力沿斜坡向上推车，则小车受到这两个力的合力大小______ N，方向是沿______。 12. 如图，现有五套现代汉语词典整齐地竖直摆放在书架上，若从书架上取走三套词典，则书架所受到的压力_________、压强_________。（两空均填“变大”、“变小”或“不变”） 13. 如图是某同学用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮塞制作的潜水艇模型，通过橡皮管吸气或吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若通过橡皮管从烧瓶中吸气，则烧瓶将_________（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），这一过程中烧瓶受到的浮力将_________（填“变大”“变小”或“不变”）。（橡皮管的体积忽略不计） 14. 小明在操场上投实心球，如图是实心球在空中运动轨迹的示意图。a、b两点在同一高度，空气阻力不可以忽略。则球在运动过程中机械能___________ （填“守恒”或“不守恒”），球在a点的动能___________ （填“大于”、“小于”或“等于”）b点的动能。 15. 如图1所示是用于松紧内六角螺丝的扳手，。其使用方法如图2、3所示，该工具使用时可以______（选填“费力”或“省力”）。图2与图3两种使用方法相比，图______可以更轻松的拧动螺丝。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 16. 如图所示，将一瓶醋静止在水平桌面上，请画出它的受力示意图。 17. 抛石机作为古代广泛应用攻城利器，蕴含着劳动人民丰富的智慧。如图甲是某景区里的一个抛石机模型，请你在图乙中画出抛石机将石头抛出时在A点所用的最小的力F及其力臂l的示意图。 五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 18. 如图是小明和同学们“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做______运动，目的是使拉力大小______（填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦力的大小； （2）比较______两图，可知滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，并可得出结论：压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______； （3）小明改进实验装置如图丁所示，在水平桌面边缘固定一个定滑轮，将弹簧测力计在竖直方向调零后按如图丁所示固定。在桌面放置一块长木板，将一个长方体木块平放在长木板上，通过细线绕过定滑轮与测力计相连，并保持细线的AB段竖直、线BC段水平。水平向左拉动长木板，木块相对于桌面保持静止，不计细线的重力和滑轮处的摩擦力。 ①图丁中木块受到滑动摩擦力的方向为______，根据______的条件可知弹簧测力计的示数即为木块受到滑动摩擦力的大小； ②图丁中拉动长木板向左运动时，______（填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。 19. 小海“探究液体内部的压强”实验，进行如图1所示的操作： （1）从结构上看，甲图中的压强计____________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）该实验通过观察U形管两侧液面的____________来比较液体压强的大小； （3）比较乙、丙两图，可得出结论：在同种液体中，液体的____________，液体压强越大； （4）如丙、丁两图所示，保持探头在水中的位置不变，改变它的方向，可初步得出结论：在同种液体中，液体内部同一深度，各个方向的压强____________； （5）若将压强计改造用于测量未知液体的密度，如图2所示： ①将两个完全相同的探头分别放在A、B容器内，A容器装入待测液体，B容器装入水； ②当两个探头所处的深度均为h时，U形管中左右水面高度差为； ③始终忽略橡皮膜形变及橡胶软管气体被压缩带来的影响，则待测液体密度____________（用表示）。 20. 小明在做“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，进行了如图所示的操作，请你根据小明的探究回答下列问题： （1）比较图a、c、d、e可得到的结论是：浸没在液体中的物体所受到的浮力的大小跟物体浸在液体中的深度______（填“有关”或“无关”）； （2）比较图a、______、______可得到的结论是：液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，其所受浮力也越大； （3）比较图a、c、f可用来探究物体所受浮力跟液体______的关系； （4）【实验拓展】 ①实验时，当物体A浸入液体中，物体A______（填“能”或“不能”）接触烧杯底部，若物体A接触到了烧杯底部，则测出物体A受到的浮力______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）； ②实验后整理器材时，小明发现弹簧测力计使用前指针没有调零，这对实验中所测的浮力______（填“有”或“没有”）影响。 21. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______（填“左”或“右”）移动； （2）调节杠杆在水平位置平衡后，小明在如图乙所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______个钩码，使杠杆在水平位置平衡； （3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的B点，当弹簧测力计由位置a转动至位置b的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，如图丙所示，测力计示数会______（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是______； （4）调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆多次重新平衡。并将实验数据记录在下表中： 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 3 4 3 5 6 4 … 分析实验数据得到杠杆的平衡条件是______。 六、计算题：本大题共2小题，共16分。 22. 如图是小明家新买的一个漂亮的鱼缸。它装满水时，水深35cm。小明将一个重为28N的实心工艺品放入装满水的鱼缸中（工艺品全部浸没），发现溢出了10N的水。（水的密度为1×103 kg/m3，g取10N/kg）求： （1）鱼缸装满水时，缸底受到水的压强多大； （2）工艺品放入鱼缸全部浸没后受到的浮力是多少； （3）工艺品的密度是多少？ 23. 如图是用动滑轮提升货物A的示意图．在竖直向上的拉力F的作用下，使重450N的货物A在50s的时间里，匀速竖直上升了10m．在这个过程中，拉力F做的功为5000J．求： （1）有用功W有； （2）拉力F的功率P； （3）动滑轮的机械效率η． 七、综合题：本大题共1小题，共6分。 24. 在跨学科实践课上，某小组的同学们要制作微型密度计。 【项目分析】要制作一个微型密度计，需要完成以下任务。 ①设计一个能放入小瓶中，并能用来判断酒精是否合格的微型密度计。 ②按照设计要求，完成微型密度计的制作。 【项目实施】 （1）设计：如图a所示，把塑料吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝，设法让它能______漂浮在水面上，这就是一个最简单的密度计。这根吸管漂浮在液体中时，它受到的浮力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）自身重力； （2）制作：同学们用制作棉签的实心塑料杆（直径约为3mm）作为标度杆，塑料杆中部套一个直径约1.2cm的密度较小的泡沫塑料球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计（如图b所示）。这个密度计放入酒精中会触碰瓶底，如图c所示。为了使密度计漂浮，以下对密度计的调整，合理的有哪些？______（填正确选项前的字母）； A. 去掉泡沫塑料球 B. 适当减少铜丝的质量 C. 把塑料杆换成外形相同、密度更大的铜杆 D. 换一个同种材料、体积适当增大一些的浮子 【展示交流】 （3）同学们将调整好的微型密度计放入密度为0.86×103kg/m3的甲酒精中，其漂浮在甲酒精中，液面位于标度杆的A位置，如图d所示。将调整好的微型密度计放入密度为0.88×103kg/m3的乙酒精中，其漂浮在乙酒精中，液面位于标度杆的B位置（图d中未标出）。则B位置在A位置的______（选填“上方”或“下方”），若A、B之间的距离过小，不利于检测，则应换用直径更______（选填“大”或“小”）的实心塑料杆； （4）若把这个再次调整好的微型密度计放入某种液体中，液面的位置恰好在A、B的中点，则这种液体的密度______（选填“大于”或“小于”）0.87×103kg/m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年辽宁省沈阳市大东区八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 如图是小明在过春节贴年画时出现的情况，为了把年画贴正，下列做法中正确的是（　　） A. 转动年画，使年画的长边与铅垂线平行 B. 转动铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行 C. 上下移动年画的位置 D. 换用质量较大的重锤 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．根据重力的方向是竖直向下的，铅垂线是竖直向下的，转动年画，使年画的长边与铅垂线平行，就能使年画贴正，故A正确； B．转动铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行，则铅垂线不是竖直向下的，年画还是没有贴正，故B错误； C．上下移动年画的位置，年画依然是倾斜的，故C错误； D．换用较大质量重锤，对年画没有影响，不能使年画摆正，故D错误。 故选A。 2. 如图，小红在荡秋千，假如小红荡到前方最高点时所受的外力突然全部消失，她将（ ） A. 向前做匀速直线运动 B. 从前边摆向后边 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 【答案】D 【解析】 【详解】由牛顿第一定律，一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动；小红在荡秋千，假如小红荡到前方最高点时，小红的速度为零，若外力突然消失，由牛顿第一定律可知，她将处于静止状态。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 下列实例或设计中，能主要利用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 甲图：用吸管喝饮料 B. 乙图：高铁站站台的安全线 C. 丙图：卫生间地漏设计 D. 丁图：盆景自动供水装置 【答案】B 【解析】 【详解】A．用吸管吸饮料时，嘴内的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，是利用大气压的作用，故A不符合题意； B．人离高速列车比较近时，人和列车的之间的空气流速大、压强小，人外侧的压强不变，人受到向列车方向的压强差，容易被压向列车，故人站在高铁站的安全线以外候车，故B符合题意； C．卫生间地漏设计，利用了连通器原理，故C不符合题意； D．盆景自动供水装置中瓶内水在重力、向下的气体压力、向上的大气压力的作用下处于静止状态，利用了大气压强，故D不符合题意。 故选B。 4. 甲、乙两个相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则（　　） A. A的体积小于B的体积 B. A受的浮力大于B受到的浮力 C. 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 D. 甲杯和乙杯的底部受到的压强相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．如图，甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和，由图可知，A漂浮，B悬浮，所以A的体积大于B的体积，故A不符合题意； B．实心物体A、B由同种材料制作，说明两个物体密度相等；根据可知，密度相同时体积越大质量越大，A的体积大于B的体积，则A的质量大于B的质量；根据可知，质量越大则重力越大，所以A的重力大于B的重力；根据物体沉浮条件可知，当物体漂浮和悬浮时，物体受到的浮力等于自身的重力；由此可知，因为A的重力大于B的重力，则A受到的浮力大于B受到的浮力，故B符合题意； C．实心物体A、B的密度相同，A漂浮，说明甲杯中液体的密度大于实心物体A的密度，B悬浮，说明乙杯中液体的密度等于实心物体B的密度；则甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，故C不符合题意； D．将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，根据可知，深度相同时密度越大的压强越大，则甲杯底部受到的压强大于乙杯底部受到的压强，故D不符合题意。 故选B。 5. 小明看到正在工作的两台挖掘机，展开了自己的思考，下列说法正确的是（　　） A. 挖掘机挖起土后在水平路面上匀速行驶的距离越远，对土做的功越多 B. 大功率挖掘机一定比小功率挖掘机做功多 C. 大功率挖掘机一定比小功率挖掘机所用时间少 D. 大功率挖掘机比小功率挖掘机做功快 【答案】D 【解析】 【详解】A．挖掘机挖起土后在水平路面上匀速行驶时，挖掘机施加给土的力竖直向上，而土没有在竖直方向上通过距离，所以挖掘机对土不做功，与其在水平路面上行驶的距离远近无关，故A错误； BC．功的大小与功率和时间都有关系，只知功率或时间，无法比较功的多少或时间长短，故BC错误； D．功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量，功率越大，做功越快，因此大功率挖掘机比小功率挖掘机做功快，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是（　　） A. “标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂 B. 图中的B点为杠杆的支点，A点为动力作用点 C. 增大“重”时，应把“权”向远离B端方移动 D. “权”小于“重”时，杠杆的A端一定会上扬 【答案】C 【解析】 【详解】A．“权”“重”是作用在杠杆上的力，“标”“本”是支点到力的作用线的距离，是力臂，故A错误； B．支点是杠杆绕其转动的点，此杠杆绕O点转动，故O为支点，动力作用在A点，故A为动力作用点，故B错误； C．增大重时，根据杠杆平衡条件，要使杠杆平衡，应把“权”向远离B端方移动，增大“标”，故C正确； D．“权”小于“重”时，根据杠杆平衡条件，如果“标”比“本”大，A端也可能下沉，故D错误 故选C。 二、多选题：本大题共3小题，共6分。 7. 如图甲，物体受到水平向左的拉力F，F的大小与时间t的关系如图乙所示，对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，分析图像，下列说法正确的是（ ） A. 时，物体静止，物体受到的摩擦力为1N B. 时，物体受到的摩擦力为3N C. 时，物体水平方向受力是一对平衡力 D. 若第3s后撤去拉力F，在物体仍然运动的过程中，物体受到的摩擦力为2N 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图像可知，，物体的速度为0，处于静止状态，拉力与摩擦力是一对平衡力；由图像可知，拉力，所以时物体受到的摩擦力为1N，故A正确； B．由图像可知，在内，物体做匀速直线运动，拉力与摩擦力平衡，又由图像可知物体受到的拉力为2N，则物体所受滑动摩擦力为2N；，物体做加速运动，压力大小以及接触面的粗糙程度没变，滑动摩擦力不变，仍为2N，故B错误； C．，物体做加速运动，水平方向上的拉力大于摩擦力，这两个力不是一对平衡力，故C错误； D．若3s时撤去F，物块水平方向上只受摩擦力作用，所以一段时间内物体做减速直线运动；由于压力和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力等于匀速直线运动时的摩擦力，所以一段时间内物体受到的摩擦力为2N，故D正确。 故选AD。 8. 如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A. 甲容器对桌面的压力最大 B. 三容器对桌面的压强大小相等 C. 三容器底部所受液体的压力F丙=F乙=F甲 D. 三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲 【答案】BD 【解析】 【详解】A．质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，三种液体的质量相同，三容器质量相同，故三容器的总重相同，故三容器对桌面的压力相同，故A错误； B．根据可知，三容器的底面积和对桌面的压力相同，三容器对桌面的压强大小相等，故B正确； D．甲、乙、丙三种液体的质量相同，但是甲的体积大于乙的体积大于丙的体积，故甲的密度小于乙的密度小于丙的密度，根据p=ρgh可知，深度相同，故三容器底部受到液体的压强 p丙>p乙>p甲 故D正确； C．根据F=pS可知，容器底的面积相同，故三容器底部所受液体的压力关系为 F丙>F乙>F甲 故C错误。 故选BD。 9. 如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。则下列说法正确的是（ ） A. 从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃做了功 B. 从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃做了功 C. 从上挺到站立的过程中，运动员对杠铃不做功 D. 举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功 【答案】ABD 【解析】 【详解】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。 A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故A正确； B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故B正确； C．从上挺到站立的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故C错误； D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员施加了力，但杠铃没移动距离，所以人对杠铃不做功，故D正确。 故选ABD。 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 10. 如图，当我们按压充满气的气球时，气球会变瘪，这说明力可以使物体发生______；当松开气球的“气门嘴”时，气球向后喷气的同时，会“嗖”的一下向前飞出去，这说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]当我们按压充满气的气球时，对气球施加了作用力，气球会变瘪即气球的形状发生了改变，这说明力可以使物体发生形变。 [2]当松开气球的“气门嘴”时，气球向后喷气的同时，会“嗖”的一下向前飞出去，气球速度发生变化，气球的运动状态发生了变化，这说明力可以改变物体的运动状态。 11. 在实践活动中，小明和小红两位同学配合用小车运送农作物。如图，在斜坡上小明在车前用200N的力沿斜坡向上拉车，小红在后面用100N的力沿斜坡向上推车，则小车受到这两个力的合力大小______ N，方向是沿______。 【答案】 ①. 300 ②. 斜面向上 【解析】 【详解】[1]斜坡路上，小明在车前用200N的力沿斜坡向上拉车，小红在后面用100N的力沿斜坡向上推车，这两个力的方向相同且作用在同一直线上；这两个力的合力大小 [2]这两个力的方向相同且作用在同一直线上，方向都是沿斜面向上，故合力的方向是沿斜面向上。 12. 如图，现有五套现代汉语词典整齐地竖直摆放在书架上，若从书架上取走三套词典，则书架所受到的压力_________、压强_________。（两空均填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]书架所受到的压力等于书的总重力，从书架上取走三套词典，则书的总重力变小，故书架所受到的压力变小。 [2]五套现代汉语词典取走三套，则重力变为原来的，则书架所受到的压力变为原来的，受力面积也变为原来的，根据可知，压强不变。 13. 如图是某同学用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮塞制作的潜水艇模型，通过橡皮管吸气或吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若通过橡皮管从烧瓶中吸气，则烧瓶将_________（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），这一过程中烧瓶受到的浮力将_________（填“变大”“变小”或“不变”）。（橡皮管的体积忽略不计） 【答案】 ①. 下沉 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若通过橡皮管从烧瓶中吸气，烧瓶内气压减小，液体会进入烧瓶，使烧瓶的重力增大，而液体密度和烧瓶排开液体的体积不变，由得，烧瓶受到液体的浮力不变，故烧瓶将下沉。 14. 小明在操场上投实心球，如图是实心球在空中运动轨迹的示意图。a、b两点在同一高度，空气阻力不可以忽略。则球在运动过程中机械能___________ （填“守恒”或“不守恒”），球在a点的动能___________ （填“大于”、“小于”或“等于”）b点的动能。 【答案】 ①. 不守恒 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]由于空气阻力不可以忽略，故球在运动过程中需要克服空气阻力做功，一部分机械能转化为其他形式的能，故机械能不守恒。 [2]若空气阻力不可忽略，实心球克服摩擦做功，实心球整个运动过程机械能减小，所以b点的机械能小于a点的机械能，a、b两点高度相同，则重力势能相同，机械能为动能和势能之和，所以a点的动能大于b点的动能。 15. 如图1所示是用于松紧内六角螺丝的扳手，。其使用方法如图2、3所示，该工具使用时可以______（选填“费力”或“省力”）。图2与图3两种使用方法相比，图______可以更轻松的拧动螺丝。 【答案】 ①. 省力 ②. 2 【解析】 【详解】[1][2]内六角螺丝的扳手是一种轮轴工具，拧螺丝可以省力，因此会费距离，要想使用更小的力，就要使轮半径更大，因此把长柄作为轮，把短柄作为轴，转动长柄拧螺丝可以更省力，即图2。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 16. 如图所示，将一瓶醋静止在水平桌面上，请画出它的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】桌面上的瓶受到重力G和支持力F，重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上；因瓶静止在水平桌面上，此时二力为一对平衡力；两力的作用点都画在重心O处，注意表示两力的线段长度要相等。如图所示： 17. 抛石机作为古代广泛应用的攻城利器，蕴含着劳动人民丰富的智慧。如图甲是某景区里的一个抛石机模型，请你在图乙中画出抛石机将石头抛出时在A点所用的最小的力F及其力臂l的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长动力越小。图中杠杆支点在O点，力F垂直作用在A点时力臂为OA，此时力F的力臂最长，最省力，力的示意图如下图所示： 五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 18. 如图是小明和同学们“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做______运动，目的是使拉力大小______（填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦力的大小； （2）比较______两图，可知滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，并可得出结论：压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______； （3）小明改进实验装置如图丁所示，在水平桌面边缘固定一个定滑轮，将弹簧测力计在竖直方向调零后按如图丁所示固定。在桌面放置一块长木板，将一个长方体木块平放在长木板上，通过细线绕过定滑轮与测力计相连，并保持细线的AB段竖直、线BC段水平。水平向左拉动长木板，木块相对于桌面保持静止，不计细线的重力和滑轮处的摩擦力。 ①图丁中木块受到滑动摩擦力的方向为______，根据______的条件可知弹簧测力计的示数即为木块受到滑动摩擦力的大小； ②图丁中拉动长木板向左运动时，______（填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 等于 （2） ① 乙、丙 ②. 大 （3） ①. 水平向左 ②. 二力平衡 ③. 不需要 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡条件，拉力大小等于滑动摩擦力大小。 【小问2详解】 [1]为了探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法，应控制压力不变，改变接触面的粗糙程度，故应比较乙、丙两图。 [2]由乙丙两图可知，压力相同，毛巾表面更粗糙，所需拉力更大，可得结论：压力相同时，接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大。 小问3详解】 [1]木块处于静止状态，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力的作用。 [2]实验过程中，木块静止，处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 [3]滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，与速度无关，故该方案不需要长木板做匀速直线运动。 19. 小海“探究液体内部的压强”实验，进行如图1所示的操作： （1）从结构上看，甲图中的压强计____________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）该实验通过观察U形管两侧液面的____________来比较液体压强的大小； （3）比较乙、丙两图，可得出结论：在同种液体中，液体的____________，液体压强越大； （4）如丙、丁两图所示，保持探头在水中的位置不变，改变它的方向，可初步得出结论：在同种液体中，液体内部同一深度，各个方向的压强____________； （5）若将压强计改造用于测量未知液体的密度，如图2所示： ①将两个完全相同的探头分别放在A、B容器内，A容器装入待测液体，B容器装入水； ②当两个探头所处的深度均为h时，U形管中左右水面高度差为； ③始终忽略橡皮膜形变及橡胶软管气体被压缩带来的影响，则待测液体密度____________（用表示）。 【答案】 ①. 不是 ②. 高度差 ③. 深度越大 ④. 相同 ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1]压强计一端开口，另一端封闭，不是连通器。 （2）[2]压强计是通过U形管中两侧液面的高度差来反映被测压强的大小，运用了转换法。 （3）[3]乙、丙图中液体密度相同，探头在液体中的深度不同，丙图深度大，U形管中两侧液面高度差大，产生的压强大，故可得出：在同种液体中，液体的深度越大，压强越大。 （4）[4]如丙、丁两图所示，保持探头在水中的深度不变，改变其方向，发现U形管两侧的液面高度差不变，液体压强相同，说明液体内部同一深度，向各个方向的压强相同。 （5）[5]由图2可知，压强计的探头在两种液体中的深度相同，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明左边探头受到液体压强大于右边探头受到液体压强，又知道U形管压强计中左右水面高度差为Δh，则中间液柱高度差产生的压强为 p差=ρ水gΔh 两侧压强的关系为 p左=p右+p差 则 ρgh=ρ水gh+ρ水gΔh 20. 小明在做“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，进行了如图所示的操作，请你根据小明的探究回答下列问题： （1）比较图a、c、d、e可得到的结论是：浸没在液体中的物体所受到的浮力的大小跟物体浸在液体中的深度______（填“有关”或“无关”）； （2）比较图a、______、______可得到的结论是：液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，其所受浮力也越大； （3）比较图a、c、f可用来探究物体所受浮力跟液体______的关系； （4）【实验拓展】 ①实验时，当物体A浸入液体中，物体A______（填“能”或“不能”）接触烧杯底部，若物体A接触到了烧杯底部，则测出物体A受到的浮力______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）； ②实验后整理器材时，小明发现弹簧测力计使用前指针没有调零，这对实验中所测的浮力______（填“有”或“没有”）影响。 【答案】（1）无关 （2） ①. b ②. c （3）密度 （4） ①. 不能 ②. 偏大 ③. 没有 【解析】 【小问1详解】 比较图a、c、d、e可知排开液体的密度和体积都相同，物体浸没在液体中的深度不同，弹簧测力计的示数相同，由称重法可知，物体受到的浮力相同，所以物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问2详解】 比较图a、b、c可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，由称重法可知，浮力越大，故可得到的结论是：液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，其所受浮力也越大。 【小问3详解】 比较图a、c、f可知，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计的示数不同，则浮力大小不同，说明物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 【小问4详解】 ①[1][2]实验时，当物体A浸入液体中，物体A不能接触烧杯底部，当物体A接触到了烧杯底部，受到烧杯底的支持力，弹簧测力计的示数会减小，再根据称重法计算的浮力偏大。 ②[3]弹簧测力计使用前没有校零，根据称重法可知，测出的重力和拉力的示数都会偏大或偏小，则重力与拉力的差值不变，即浮力不变，故弹簧测力计使用前没有校零，对实验中所测的浮力没有影响。 21. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______（填“左”或“右”）移动； （2）调节杠杆在水平位置平衡后，小明在如图乙所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______个钩码，使杠杆在水平位置平衡； （3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的B点，当弹簧测力计由位置a转动至位置b的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，如图丙所示，测力计示数会______（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是______； （4）调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆多次重新平衡。并将实验数据记录在下表中： 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 3 4 3 5 6 4 … 分析实验数据得到杠杆的平衡条件是______。 【答案】（1）右 （2）3 （3） ①. 变大 ②. 阻力、阻力臂不变，动力臂减小，动力变大 （4） 【解析】 【小问1详解】 由图甲看到，杠杆的左端下沉，左边重，为了让杠杆在水平位置达到平衡，应将杠杆的平衡螺母向右移动。 【小问2详解】 设一个钩码的重力为G，杠杆上一格的长度为L；依据杠杆平衡条件可得 通过计算可得，所以在B位置需要挂上3个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。 【小问3详解】 [1][2]从图丙可以看出，当弹簧测力计由位置a转至位置b的过程中，在杠杆始终保持水平平衡的状况下，阻力和阻力臂没有改变，然而动力臂变小了。根据杠杆平衡条件可知，阻力、阻力臂不变，动力臂减小时，动力就会变大，也就是弹簧测力计示数会变大。 【小问4详解】 对实验数据进行分析，能够发现对于每一组数据都符合动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即。由此可以得出杠杆的平衡条件是。 六、计算题：本大题共2小题，共16分。 22. 如图是小明家新买的一个漂亮的鱼缸。它装满水时，水深35cm。小明将一个重为28N的实心工艺品放入装满水的鱼缸中（工艺品全部浸没），发现溢出了10N的水。（水的密度为1×103 kg/m3，g取10N/kg）求： （1）鱼缸装满水时，缸底受到水的压强多大； （2）工艺品放入鱼缸全部浸没后受到的浮力是多少； （3）工艺品的密度是多少？ 【答案】（1） （2）10N （3） 【解析】 【小问1详解】 鱼缸装满水时，缸底受到水的压强 【小问2详解】 工艺品被完全浸没，排开了重为10N的水，根据阿基米德原理可知，则工艺品受到的浮力为 【小问3详解】 工艺品重为，工艺品的质量 排开水的体积 工艺品的密度是 23. 如图是用动滑轮提升货物A的示意图．在竖直向上的拉力F的作用下，使重450N的货物A在50s的时间里，匀速竖直上升了10m．在这个过程中，拉力F做的功为5000J．求： （1）有用功W有； （2）拉力F的功率P； （3）动滑轮的机械效率η． 【答案】（1）4500J；（2）100W；（3）90% 【解析】 【详解】（1）有用功即提升重物所做的功，所以有用功为： ； （2）已知拉力F做的功为5000J，所用时间为50s，所以拉力做功的功率为： ； （3）有用功与总功的比叫机械效率，所以动滑轮的机械效率为： ． 点睛：涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，有时要特别清楚额外功是对谁做的功，弄清楚这些功后，求效率和功率就显得简单了． 七、综合题：本大题共1小题，共6分。 24. 在跨学科实践课上，某小组的同学们要制作微型密度计。 【项目分析】要制作一个微型密度计，需要完成以下任务。 ①设计一个能放入小瓶中，并能用来判断酒精是否合格的微型密度计。 ②按照设计要求，完成微型密度计的制作。 【项目实施】 （1）设计：如图a所示，把塑料吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝，设法让它能______漂浮在水面上，这就是一个最简单的密度计。这根吸管漂浮在液体中时，它受到的浮力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）自身重力； （2）制作：同学们用制作棉签的实心塑料杆（直径约为3mm）作为标度杆，塑料杆中部套一个直径约1.2cm的密度较小的泡沫塑料球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计（如图b所示）。这个密度计放入酒精中会触碰瓶底，如图c所示。为了使密度计漂浮，以下对密度计的调整，合理的有哪些？______（填正确选项前的字母）； A. 去掉泡沫塑料球 B. 适当减少铜丝的质量 C. 把塑料杆换成外形相同、密度更大的铜杆 D. 换一个同种材料、体积适当增大一些的浮子 【展示交流】 （3）同学们将调整好的微型密度计放入密度为0.86×103kg/m3的甲酒精中，其漂浮在甲酒精中，液面位于标度杆的A位置，如图d所示。将调整好的微型密度计放入密度为0.88×103kg/m3的乙酒精中，其漂浮在乙酒精中，液面位于标度杆的B位置（图d中未标出）。则B位置在A位置的______（选填“上方”或“下方”），若A、B之间的距离过小，不利于检测，则应换用直径更______（选填“大”或“小”）的实心塑料杆； （4）若把这个再次调整好的微型密度计放入某种液体中，液面的位置恰好在A、B的中点，则这种液体的密度______（选填“大于”或“小于”）0.87×103kg/m3。 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 等于 （2）BD （3） ①. 下方 ②. 小 （4）小于 【解析】 【小问1详解】 [1][2]密度计是通过浸入液体的深度来判断液体密度大小的，所以把塑料吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝，设法让它能竖直漂浮在水面上；这根吸管漂浮在液体中时，根据物体的浮沉条件，它受到的浮力等于自身重力。 【小问2详解】 密度计放入酒精中会下沉并触碰瓶底，说明浮力小于重力，密度计漂浮时，浮力等于重力。所以为了使密度计漂浮，应设法增大浮力或者减小重力。 A．去掉泡沫塑料球，密度计排开液体的体积大大减小，浮力减小，重力变化不明显，故A不符合题意； B．适当减少铜丝的质量，密度计重力显著减小，故B符合题意； C．把塑料杆换成外形相同、密度更大的铜杆，密度计排开液体的体积大大减小，浮力不变，重力变大，故C不符合题意； D．换一个同种材料、体积适当增大一些浮子，密度计排开液体的体积显著增加，浮力显著变大，重力变化不明显，故D符合题意。 故选BD。 【小问3详解】 [1]同一个密度计，无论是在甲酒精中漂浮，还是在乙酒精中漂浮，浮力都等于重力，重力相同，则两次浮力相等。乙酒精密度较大，由阿基米德原理可知密度计在乙酒精中排开的酒精的体积小，所以B位置在A位置下方。 [2]若A、B之间的距离过小，不利于检测，应使密度计浸入液体的体积多一些，因此可减小吸管的横截面积，所以应该换用直径更小的实心塑料杆。 【小问4详解】 由（3）中分析可知，密度计在液体中受到的浮力不变，设密度计横截面积为S，浸入液体的深度为h，根据可知液体密度与浸入液体的深度成反比，所以密度计上刻度上小下大且上疏下密，所以若把这个再次调整好的微型密度计放入某种液体中，液面的位置恰好在A、B的中点，则这种液体的密度小于0.87×103kg/m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $