精品解析：辽宁省沈阳皇姑区2024-2025学年上学期期考试九年级历史试卷

2024—2025学年度九年级(上) 期末质量监测历史学科 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30分)本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 文物承载灿烂文明，传承历史文化。下面文物能证明古埃及高超建筑技术的是（ ） A. B. C. D. 2. 古希腊的雅典被恩格斯称为“最纯粹、最典型的国家形态”。这主要是因为（ ） A. 雅典自然地理环境优越 B. 雅典注重公民教育 C. 雅典颁布《十二铜表法》 D. 雅典推行民主政治 3. 下列是某历史学习小组所收集的部分图片，你认为他学习的内容最有可能是（ ） A. 古代亚非文明 B. 西欧封建社会 C. 古代欧洲文明 D. 基督教的影响 4. 日本和铜三年(710年)，在大和北方的奈良建造了新的都城平城京。这是个由大路分割成九条九坊的约四公里见方的都城，皇宫和官署；在其正北，主街名为朱雀大街。材料表述的是（ ） A. 幕府统治建立 B. 大化改新的影响 C. 形成武士阶层 D. 确立中央集权制 5. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 B. 穆罕默德创立了伊斯兰教并基本统一阿拉伯 C. 中世纪封君与封臣的权利和义务交织在一起 D. 医学著作《医典》是西方大学的医学教科书 6. 下图是某校九年级的同学们开展研究性学习的成果汇报卡。他们研究的主题应是（ ） A 新航路开辟与物种交流 B. 三角贸易与美洲物种传播 C. 新物种与明清人口增长 D. 新航路开辟与殖民扩张 7. 法律为政治提供制度框架。通过立法，国家可以确立政治制度、规定政治权力的运行方式和范围，以及公民的政治权利和义务。符合下列法律的标题是（ ） 《权利法案》 1787年美国宪法 《拿破仑法典》 A. 资本原始积累的野蛮残酷 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资产阶级自上而下的改革 D. 西欧生产组织资本主义化 8. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“文艺复兴时期的人文主义”的可信史料是（ ） A 文献《荷马史诗》 B. 遗址帕特农神庙 C. 绘画《蒙娜丽莎》 D. 回忆录《忏悔录》 9. 下图是某同学未完成的某节历史课知识结构图。其中“▲”处应该填写的内容是（ ） A. 劳动力结构 B. 城市化进程 C. 国际工人运动 D. 生产力提高 10. 1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义。11月7日晚“阿芙乐尔”号巡洋舰向冬宫发出了最后攻击的炮声。这一段材料描述的是（ ） A. 印度民族大起义 B. 美国南北战争 C. 拉丁美洲独立运动 D. 俄国十月革命 11. 一战后，协约国受到战争重创，元气大伤，需要和平的环境休养生息。但是，他们没有放弃追求和维护霸权，在它们的主导下确立的战后国际秩序是（ ） A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 建立军事集团备战 C. 创立国际联盟解决矛盾 D. 垄断组织对外扩张 12. 1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文，声称：“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱着国际和平的基础，因而也危害着美国的安全……世界各国的自由人民都在期待我们的支持，以维护他们的自由。”材料体现了美国（ ） A. 建立社会保障制度，稳定社会环境 B. 推行“门户开放”政策 C. 企图把资本主义制度推广到全世界 D. 战后积极拓展世界市场 13. 某学校开展“照片展·学历史”活动。同学们观看下列照片后，撰写的题目是（ ） A. 全世界反法西斯力量的大团结 B. 法西斯是发动二战的罪魁祸首 C. 欧洲和亚洲战争策源地的形成 D. 资本主义各国经济发展不平衡 14. 某小组在历史课上汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报主题为（ ） 玻利瓦尔 甘地 纳赛尔 A. 民族解放运动中的杰出人物 B. 资本主义发展中的代表人物 C. 无产阶级革命中的伟大领袖 D. 社会主义国家的卓越领导人 15. 下列两幅图片体现了（ ） 一部手机走天下 孩子们通过互联网学习知识 A 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 二、非选择题(共40分)本部分共包括4小题。 16. 某班以“科学与文化”为主题制作展板，请你参与完成。 科学与文化 版块一 哲学智慧 ①宇宙万物是由微小的“原子”组成 ②主张人应该“认识你自己” ③“吾爱吾师，吾更爱真理” 版块二 自然科学 牛顿成就：A；达尔文成就： B 版块三 (C)巨匠 （1）请将版块一中的主张和观点正确对号入座。 亚里士多德：_______；苏格拉底：________；德谟克里特：________ （2）请将版块二、板块三中内容补充完整。 （3）请依据展板内容及所学知识，写出“科学与文化”在历史上发挥的重要作用。 17. “一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。”但科学技术也是一把双刃剑。阅读材料，回答下列问题。 材料一 时间 发明家 发明成果 1785 瓦特 改进蒸汽机 1825 斯蒂芬森 蒸汽机车 1831 法拉第 发电机 1867 诺贝尔 现代炸药，后来又研制出无烟炸药。 1869 海厄特 赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。 1884 夏尔多内 人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。 （1）与材料一表格中的发明成果相关的两个事件是什么？分别写出人类社会所进入的时代。 （2）材料一表格中“无烟炸药”属于哪一工业部门？出现的新材料有哪些？ 材料二 1876年，爱迪生在新泽西州的门洛帕克，建立了美国第一个工业研究实验室，也就是“爱迪生发明工厂”。这里拥有专业不同的科学家、工程师和技术工人，设有实验室、加工车间、器材库和图书馆。1879年的最后一天，爱迪生在门洛帕克实验室展示了他发明的白炽灯：用碳化的竹丝作为灯芯，这种灯泡能够给人们带来超过1200小时的光明。 （3）请依据材料二，写出爱迪生的主要发明成果并概括其出现的特点。 材料三 机器时代的“享受” 福特汽车公司生产流水线 工厂排泄的污水 汽车走进百姓家 （4）依据材料三及所学知识想一想，科学技术的发展给人们的生产和生活带来了哪些影响(两方面)。 18. 某班历史学习小组开展了以“战争•和平•发展”为主题的单元作业设计活动。下面是其中一个小组设计的作业内容，请你参与完成。 战争·和平·发展 战争 A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战 C．诺曼底登陆 和平 联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影，由橄榄枝组成的花环相托，象征世界和平。联合国维和行动，从1948年向中东派出军事观察员开始算起，已经进行了70多项。 发展 近年来，经济全球化出现波折。逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力。经济失控风险加剧，地区性经济危机时有发生，引起世界性经济动荡。这些问题阻碍了世界经济健康发展，需要各国共同面对和解决。 ——摘自统编历史教科书《中国历史·九年级下册》 （1）请你从“战争”栏中任选一个战役，说明它能够入选展板的理由。(要求：从战役的交战双方、影响两个角度作答) （2）请依据“和平”栏中的图文内容，写出联合国的宗旨。结合所学知识回答，联合国是在哪次会议上决定成立的？ （3）请结合“发展”栏中的材料及所学知识回答，世界经济发展中面临哪些问题？负有支撑、协调世界经济，推动全球贸易和经济发展责任的国际经济组织是什么？ （4）针对“发展”栏中出现的全球面临的共同问题，中国贡献了怎样的智慧和方案？ 19. 某班以“社会的进步与发展”为主题开展合作探究学习，请你参与完成。 【社会进步】 ① 时间：10世纪起 地点：欧洲 权利：自由和自治 谚语：城市的空气使人自由 大学的兴起 时间：12世纪 地点：欧洲 权利：免赋税权、教育自主权、司法特权 赞誉：② （1）请将卡片中①和②处补充完整。 【社会转型】 俄国贵族宣布“解放”农奴的法令 日本明治维新时期的课堂 （2）通过以上两幅图片反映的历史事件，概括两国走上资本主义道路的方式。 【社会发展】 （3）请以“适应国情的改革可以促进国家和社会的发展”为观点，从以下史实中选取两项加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 开始时间 事件 1921年 新经济政策 1933年 罗斯福新政 1934年 墨西哥的卡德纳斯改革 1978年 中国经济体制改革 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度九年级(上) 期末质量监测历史学科 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30分)本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 文物承载灿烂文明，传承历史文化。下面文物能证明古埃及高超建筑技术的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，图D是金字塔，D项正确；图A是希腊帕特农神庙，排除A项；图B是罗马万神庙穹顶，与古埃及不符，排除B项；图C是罗马大竞技场，排除C项。故选D项。 2. 古希腊雅典被恩格斯称为“最纯粹、最典型的国家形态”。这主要是因为（ ） A. 雅典自然地理环境优越 B. 雅典注重公民教育 C. 雅典颁布《十二铜表法》 D. 雅典推行民主政治 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“古希腊雅典”和所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主，雅典民主政治本质上是奴隶主的民主，D项正确；自然条件优越是前提，不是政治形态，排除A项；雅典注重公民教育与国家形态无关，排除B项；《十二铜表法》是古罗马颁布的，排除C项。故选D项。 3. 下列是某历史学习小组所收集的部分图片，你认为他学习的内容最有可能是（ ） A. 古代亚非文明 B. 西欧封建社会 C. 古代欧洲文明 D. 基督教的影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据图1“缔结封君封臣关系的仪式”、图2“一个庄园的图解”、图3“劳动中的农奴”，并结合所学可知，11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封君封臣制度在西欧已经普遍存在。西欧封建时代的中世纪乡村的典型组织形式是庄园。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。由此可知，三张图片共同的主题是西欧封建社会，B项正确；古代亚非文明以大河流域文明为代表，如古埃及、古巴比伦等文明，排除A项；古代欧洲文明涵盖范围较广，而图中内容更聚焦于西欧封建社会阶段，排除C项；图片内容主要体现的是西欧封建社会的社会结构与经济等方面，并非基督教的影响，排除D项。故选B项。 4. 日本和铜三年(710年)，在大和北方的奈良建造了新的都城平城京。这是个由大路分割成九条九坊的约四公里见方的都城，皇宫和官署；在其正北，主街名为朱雀大街。材料表述的是（ ） A. 幕府统治建立 B. 大化改新的影响 C. 形成武士阶层 D. 确立中央集权制 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，大化改新后，日本仿照唐朝制度进行改革，包括城市建设等方面。平城京（奈良）的建造是仿照唐朝长安城的布局，体现了大化改新后日本在文化、城市建设等方面受到唐朝影响，所以材料表述的是大化改新的影响，B项正确；幕府统治建立于12世纪末，时间上与和铜三年（710年）不符，排除A项；武士阶层形成于平安时代（8-12世纪），和铜三年时武士阶层尚未形成，排除C项；确立中央集权制是大化改新的内容之一，但材料主要描述的是平城京的建造，体现的是大化改新在城市建设方面的影响，而非直接阐述中央集权制的确立，排除D项。故选B项。 5. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 B. 穆罕默德创立了伊斯兰教并基本统一阿拉伯 C. 中世纪封君与封臣的权利和义务交织在一起 D. 医学著作《医典》是西方大学的医学教科书 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，历史事实是对历史事件或事物的客观陈述（“是什么”），历史解释是基于史料对历史事物的理性分析与评判（“有何意义 ”），阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献的表述并非单纯陈述“阿拉伯人做了什么”，而是基于阿拉伯人传播东西方文化、翻译古典文献、改进数字符号等具体史实，对其历史作用进行的理性评判与价值定位，属于历史解释，A项正确；穆罕默德创立了伊斯兰教并基本统一阿拉伯是对穆罕默德生平关键事件的客观事实陈述，属于历史事实，排除B项；中世纪封君与封臣的权利和义务交织在一起是对中世纪西欧封君封臣制度核心特征的客观描述，属于对历史事物的事实性概括，排除C项；医学著作《医典》是西方大学的医学教科书是对《医典》历史用途（作为大学教材）的客观事实陈述，属于历史事实，排除D项。故选A项。 6. 下图是某校九年级的同学们开展研究性学习的成果汇报卡。他们研究的主题应是（ ） A. 新航路开辟与物种交流 B. 三角贸易与美洲物种传播 C. 新物种与明清人口增长 D. 新航路开辟与殖民扩张 【答案】A 【解析】 【详解】读图片信息可知，随着图片中迪亚士、哥伦布、达・伽马、麦哲伦船队的航海活动，美洲原产农作物在明清时期引入和推广。结合所学可知，新航路的开辟打破了世界各地区间的隔绝状态，促进了物种等的交流，图片内容体现了新航路开辟与物种交流，A项正确；三角贸易主要是欧洲、非洲、美洲之间的黑奴贸易等，排除B项；材料中没有明清人口变化的数据，不能体现出引进的新物种促进人口增长，排除C项；殖民扩张是指近代以来，西方资本主义国家为了掠夺资源、开拓市场等，凭借强大的经济、军事力量，对亚非拉等地区进行的侵略、征服和统治活动，材料中没有涉及，排除D项。故选A项。 7. 法律为政治提供制度框架。通过立法，国家可以确立政治制度、规定政治权力的运行方式和范围，以及公民的政治权利和义务。符合下列法律的标题是（ ） 《权利法案》 1787年美国宪法 《拿破仑法典》 A. 资本原始积累的野蛮残酷 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资产阶级自上而下的改革 D. 西欧生产组织资本主义化 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，《权利法案》的颁布，标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立；《1787年美国宪法》确立了美国的联邦制共和政体，使美国建立起比较民主的资产阶级政治体制；《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。这三部法律都与资本主义制度的初步确立相关，B项正确；资本原始积累的野蛮残酷，主要体现在殖民掠夺、黑奴贸易等方面，而题干中的《权利法案》《1787年美国宪法》《拿破仑法典》是关于政治制度、法律体系等方面的，排除A项；英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命（拿破仑帝国相关）都不是资产阶级自上而下的改革，而是革命或通过立法等方式确立资本主义制度，排除C项；西欧生产组织资本主义化，主要涉及手工工场、工厂等生产组织形式的变化，与题干中的法律文献无关，排除D项。故选B项。 8. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“文艺复兴时期的人文主义”的可信史料是（ ） A. 文献《荷马史诗》 B. 遗址帕特农神庙 C. 绘画《蒙娜丽莎》 D. 回忆录《忏悔录》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，文艺复兴是14世纪兴起于意大利，16世纪扩展至欧洲的思想文化运动，源于对古希腊罗马文化的复兴，实则是资产阶级新文化的兴起，其核心是人文主义，旨在打破中世纪宗教神学对人的束缚，推动文学、艺术、科学的发展，《蒙娜丽莎》等艺术作品是人文主义思想的视觉表达，是创作于当时的艺术作品，成为研究文艺复兴的重要一手史料，C项正确；《荷马史诗》是古希腊文学作品，早于文艺复兴，排除A项；帕特农神庙是古希腊建筑，属于古希腊文明，与文艺复兴无关，排除B项；卢梭的《忏悔录》出现于启蒙运动时期，晚于文艺复兴，排除D项。故选C项。 9. 下图是某同学未完成的某节历史课知识结构图。其中“▲”处应该填写的内容是（ ） A. 劳动力结构 B. 城市化进程 C. 国际工人运动 D. 生产力提高 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，马克思主义诞生后，国际工人运动有了科学理论的指导。1864年第一国际成立，推动了国际工人运动的联合；1871年巴黎公社建立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，这些都属于国际工人运动的实践，所以“▲”处应填写国际工人运动，C项正确；劳动力结构主要涉及不同产业、职业等劳动力的分布情况，与第一国际的成立、巴黎公社的建立等国际工人运动中的实践活动无关，排除A项；城市化进程是指人口向城市聚集、城市规模扩大等过程，和国际工人运动的实践内容不相关，排除B项；生产力提高是工业革命等带来的结果，与第一国际、巴黎公社等国际工人运动的实践活动没有直接关联，排除D项。故选C项。 10. 1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义。11月7日晚“阿芙乐尔”号巡洋舰向冬宫发出了最后攻击的炮声。这一段材料描述的是（ ） A. 印度民族大起义 B. 美国南北战争 C. 拉丁美洲独立运动 D. 俄国十月革命 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义”和所学知识可知，1917年11月（俄历10月），列宁领导彼得格勒武装起义（十月革命），十月革命的爆发以彼得格勒武装起义为开端，“阿芙乐尔”号巡洋舰发出进攻冬宫的信号，是这场起义的标志性事件，D项正确；印度民族大起义发生在19世纪中期，领导者是章西女王等，排除A项；美国南北战争发生在1861-1865年，是美国国内的战争，排除B项；拉丁美洲独立运动主要发生在18-19世纪，是拉丁美洲各国摆脱西班牙、葡萄牙殖民统治的运动，和材料内容无关，排除C项。故选D项。 11. 一战后，协约国受到战争重创，元气大伤，需要和平的环境休养生息。但是，他们没有放弃追求和维护霸权，在它们的主导下确立的战后国际秩序是（ ） A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 建立军事集团备战 C. 创立国际联盟解决矛盾 D. 垄断组织对外扩张 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，一战后，战胜的协约国集团通过召开巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，形成了凡尔赛—华盛顿体系，确立了战后帝国主义在欧洲、西亚、非洲以及东亚、太平洋地区的统治秩序，A项正确；建立军事集团备战是二战前的情况，如轴心国集团等，与一战后的国际秩序无关，排除B项；国际联盟是凡尔赛—华盛顿体系的组成部分之一，是为了维护该体系而创立的，不能单独作为战后国际秩序，排除C项；垄断组织对外扩张在第二次工业革命后就已出现，不是一战后确立的战后国际秩序，排除D项。故选A项。 12. 1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文，声称：“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱着国际和平的基础，因而也危害着美国的安全……世界各国的自由人民都在期待我们的支持，以维护他们的自由。”材料体现了美国（ ） A. 建立社会保障制度，稳定社会环境 B. 推行“门户开放”政策 C 企图把资本主义制度推广到全世界 D. 战后积极拓展世界市场 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“世界各国的自由人民都在期待我们的支持，以维护他们的自由”和所学知识可知，1947年3月，杜鲁门主义出台，材料中杜鲁门宣称要支持世界各国的“自由人民”，维护他们的“自由”，这里的“自由”是指资本主义制度下的自由，体现了美国企图遏制社会主义，把资本主义制度推广到全世界的目的，C项正确；材料主要涉及的是美国的对外政策，而非国内的社会保障制度，排除A项；“门户开放”政策是19世纪末美国提出的对华政策，与材料时间（1947年）和内容不符，排除B项；材料强调的是美国在意识形态和政治制度方面的对外政策，不是拓展世界市场，排除D项。故选C项。 13. 某学校开展“照片展·学历史”活动。同学们观看下列照片后，撰写的题目是（ ） A. 全世界反法西斯力量的大团结 B. 法西斯是发动二战的罪魁祸首 C. 欧洲和亚洲战争策源地的形成 D. 资本主义各国经济发展不平衡 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“意大利侵略埃塞俄比亚”“德国吞并捷克斯洛伐克”“德国闪击波兰引发第二次世界大战”“日本全面侵华发动七七事变”并结合所学可知，意大利、德国、日本不断对外侵略扩张，最终导致二战的爆发，说明法西斯是发动二战的罪魁祸首，B项正确；全世界反法西斯力量的大团结形成的标志是《联合国家宣言》的签署，排除A项；欧洲和亚洲战争策源地形成的标志分别是希特勒出任德国总理和广田弘毅内阁上台，排除C项；第二次工业导致资本主义各国经济发展不平衡，但这与图片反映的内容无关，排除D项。故选B项。 14. 某小组在历史课上汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的主题为（ ） 玻利瓦尔 甘地 纳赛尔 A. 民族解放运动中的杰出人物 B. 资本主义发展中的代表人物 C. 无产阶级革命中的伟大领袖 D. 社会主义国家的卓越领导人 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人，领导拉丁美洲人民反抗西班牙殖民统治，赢得民族独立；甘地是印度民族解放运动的领袖，领导印度人民开展非暴力不合作运动，反抗英国殖民统治；纳赛尔是埃及民族解放运动的领导人，领导埃及人民推翻英国扶持的封建王朝，实现埃及独立。他们都是民族解放运动中的杰出人物，A项正确；他们的主要贡献是领导民族解放运动，并非是资本主义发展中的代表人物，排除B项；他们领导的运动主要是资产阶级性质的民族解放运动，不是无产阶级革命，排除C项；玻利瓦尔、甘地、纳赛尔所领导的国家，当时都不是社会主义国家，排除D项。故选A项。 15. 下列两幅图片体现了（ ） 一部手机走天下 孩子们通过互联网学习知识 A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 【答案】C 【解析】 【详解】“一部手机走天下”体现了手机借助信息技术在生活中的广泛应用，“孩子们通过互联网学习知识”体现了互联网在教育领域的应用，这些都反映了社会信息化，即信息技术广泛应用于社会各个领域，改变了人们的生活和学习方式，C项正确；世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，排除A项；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程，排除B项；文化多样化是指世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，图片没有涉及文化多样化的内容，排除D项。故选C项。 二、非选择题(共40分)本部分共包括4小题。 16. 某班以“科学与文化”为主题制作展板，请你参与完成。 科学与文化 版块一 哲学智慧 ①宇宙万物是由微小的“原子”组成 ②主张人应该“认识你自己” ③“吾爱吾师，吾更爱真理” 版块二 自然科学 牛顿成就：A；达尔文成就： B 版块三 (C)巨匠 （1）请将版块一中的主张和观点正确对号入座。 亚里士多德：_______；苏格拉底：________；德谟克里特：________ （2）请将版块二、板块三中的内容补充完整。 （3）请依据展板内容及所学知识，写出“科学与文化”在历史上发挥的重要作用。 【答案】（1） ①. ③ ②. ② ③. ① （2）A：万有引力定律等 B：进化论等 C：文学 D：《高老头》等 （3）促进了人们思想的解放，推动了社会的进步与发展等。 【解析】 【小问1详解】 亚里士多德：据所学知识可知，亚里士多德是古希腊著名学者，他有“吾爱吾师，吾更爱真理”的名言，同时在对世界的认识等方面也有诸多思考，所以对应③。 苏格拉底：据所学知识可知，苏格拉底主张人应该“认识你自己”，通过对自我的认识来探寻真理等，所以对应②。 德谟克里特：据所学知识可知，德谟克里特提出宇宙万物是由微小的“原子”组成的观点，所以对应①。 【小问2详解】 版块二： A：据所学知识可知，牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他发现了万有引力定律，这是他的重要成就之一。 B：据所学知识可知，达尔文的主要成就是提出进化论，打破了神创论，对生物学等领域产生了深远影响。 版块三： C：据所学知识可知，巴尔扎克和托尔斯泰都是文学巨匠，所以此处填“文学”。 D：据所学知识可知，巴尔扎克的代表作有《高老头》《人间喜剧》等，所以此处可填《高老头》。 【小问3详解】 作用：从展板内容看，哲学智慧方面，古希腊哲学家的思想为后来的思想文化发展奠定了基础；自然科学领域，牛顿的万有引力定律、达尔文的进化论等，推动了科学的进步，改变了人们对世界的认识；文学领域，巴尔扎克、托尔斯泰等的作品，反映社会现实，传播思想，丰富了人们的精神世界。综合来看，“科学与文化”在历史上促进了人们思想的解放，推动了社会的进步与发展等。 17. “一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。”但科学技术也是一把双刃剑。阅读材料，回答下列问题。 材料一 时间 发明家 发明成果 1785 瓦特 改进蒸汽机 1825 斯蒂芬森 蒸汽机车 1831 法拉第 发电机 1867 诺贝尔 现代炸药，后来又研制出无烟炸药。 1869 海厄特 赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。 1884 夏尔多内 人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。 （1）与材料一表格中的发明成果相关的两个事件是什么？分别写出人类社会所进入的时代。 （2）材料一表格中“无烟炸药”属于哪一工业部门？出现的新材料有哪些？ 材料二 1876年，爱迪生在新泽西州的门洛帕克，建立了美国第一个工业研究实验室，也就是“爱迪生发明工厂”。这里拥有专业不同的科学家、工程师和技术工人，设有实验室、加工车间、器材库和图书馆。1879年的最后一天，爱迪生在门洛帕克实验室展示了他发明的白炽灯：用碳化的竹丝作为灯芯，这种灯泡能够给人们带来超过1200小时的光明。 （3）请依据材料二，写出爱迪生的主要发明成果并概括其出现的特点。 材料三 机器时代的“享受” 福特汽车公司生产流水线 工厂排泄的污水 汽车走进百姓家 （4）依据材料三及所学知识想一想，科学技术的发展给人们的生产和生活带来了哪些影响(两方面)。 【答案】（1）第一次工业革命，第二次工业革命；蒸汽时代，电气时代。 （2）化学工业；现代塑料，人造纤维。 （3）耐用的白炽灯泡；科学研究同工业生产紧密结合。 （4）为人们的生产和生活带来了极大的便利(或促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活等)，同时也带来了环境污染等。 【解析】 【小问1详解】 事件及时代：据所学知识可知，第一次工业革命以瓦特改进蒸汽机为核心标志，蒸汽机的广泛应用推动了蒸汽机车（斯蒂芬森发明）等一系列成果出现，使人类进入“蒸汽时代”；第二次工业革命中，发电机（法拉第相关研究为其奠定基础）的发明推动电力广泛应用，诺贝尔的炸药、海厄特的赛璐珞、夏尔多内的人造纤维等成果涌现，人类进入“电气时代”。 【小问2详解】 部门：据所学知识可知，无烟炸药的研制和生产涉及一系列复杂的化学反应，所以“无烟炸药”是化学工业的产物。 新材料：据材料“赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生”“人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域”可知，第二次工业革命中化学工业兴起，除无烟炸药外，现代塑料（源于赛璐珞制造技术）、人造纤维等新材料也在这一时期出现，这些新材料的出现，丰富了工业生产的原材料种类，推动了相关产业的发展，也改变了人们的生活方式和消费领域。 小问3详解】 成果：据材料二“爱迪生在门洛帕克实验室展示了他发明的白炽灯”可知，爱迪生通过建立“工业研究实验室”（集合科研、生产等资源），发明了耐用白炽灯泡。 特点：据材料二“这里拥有专业不同的科学家、工程师和技术工人，设有实验室、加工车间、器材库和图书馆”可知，这体现出第二次工业革命时期科学研究与工业生产紧密结合的特点，不再是第一次工业革命时工匠凭经验发明，而是依托科学理论与专业团队开展创新。 【小问4详解】 积极影响：从材料三“福特汽车公司生产流水线，汽车走进百姓家”可知，科学技术的发展促进了生产力的发展，汽车等产品的出现极大地改善了人们的生活，为人们的生产和生活带来了极大的便利。消极影响：材料三“机器时代的‘享受’，工厂排泄的污水”表明，科学技术发展过程中，工厂排泄污水等现象，也带来了环境污染等问题。 18. 某班历史学习小组开展了以“战争•和平•发展”为主题的单元作业设计活动。下面是其中一个小组设计的作业内容，请你参与完成。 战争·和平·发展 战争 A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战 C．诺曼底登陆 和平 联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影，由橄榄枝组成的花环相托，象征世界和平。联合国维和行动，从1948年向中东派出军事观察员开始算起，已经进行了70多项。 发展 近年来，经济全球化出现波折。逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力。经济失控风险加剧，地区性经济危机时有发生，引起世界性经济动荡。这些问题阻碍了世界经济健康发展，需要各国共同面对和解决。 ——摘自统编历史教科书《中国历史·九年级下册》 （1）请你从“战争”栏中任选一个战役，说明它能够入选展板的理由。(要求：从战役的交战双方、影响两个角度作答) （2）请依据“和平”栏中的图文内容，写出联合国的宗旨。结合所学知识回答，联合国是在哪次会议上决定成立的？ （3）请结合“发展”栏中的材料及所学知识回答，世界经济发展中面临哪些问题？负有支撑、协调世界经济，推动全球贸易和经济发展责任的国际经济组织是什么？ （4）针对“发展”栏中出现的全球面临的共同问题，中国贡献了怎样的智慧和方案？ 【答案】（1）斯大林格勒保卫战，苏联和德国，二战的转折点。 （2）维持国际和平与安全，雅尔塔会议。 （3）保护主义明显上升，世界经济复苏乏力。经济失控风险加剧等。世界贸易组织 （4）走和平发展道路，构建人类命运共同体等。 【解析】 【小问1详解】 战役及理由：据所学知识可知，以斯大林格勒保卫战为例，交战双方是苏联和德国。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，德军被迫从战略进攻转为战略防御，苏联则开始了战略反攻，这场战役极大地鼓舞了世界反法西斯人民的斗志，对二战的进程产生了深远影响，所以能够入选展板。 【小问2详解】 宗旨：据材料“由橄榄枝组成的花环相托，象征世界和平”可知，联合国通过维和行动等方式，致力于防止冲突、维护和平局势，这体现了其维护国际和平与安全的宗旨；同时，联合国在全球范围内开展经济、社会、文化等多领域的合作与援助，也服务于促进国际友好关系与共同发展的宗旨内涵。 会议：据所学知识可知，联合国是在雅尔塔会议上决定成立的，雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国等国际组织起到了重要作用。 【小问3详解】 问题：据材料“世界经济复苏乏力。经济失控风险加剧，地区性经济危机时有发生，引起世界性经济动荡”及所学知识可知，世界经济发展中面临保护主义明显上升、世界经济复苏乏力、经济失控风险加剧等问题。 组织：据所学知识可知，负有支撑、协调世界经济，推动全球贸易和经济发展责任的国际经济组织是世界贸易组织（WTO），它在制定和规范多边贸易规则、组织贸易谈判等方面发挥着重要作用。 【小问4详解】 方案：据所学知识可知，针对全球面临的共同问题，中国贡献了走和平发展道路、构建人类命运共同体的智慧和方案。人类命运共同体理念强调世界各国相互依存、休戚与共，要共同应对全球性挑战，促进全球共同发展与繁荣。 19. 某班以“社会的进步与发展”为主题开展合作探究学习，请你参与完成。 【社会进步】 ① 时间：10世纪起 地点：欧洲 权利：自由和自治 谚语：城市的空气使人自由 大学的兴起 时间：12世纪 地点：欧洲 权利：免赋税权、教育自主权、司法特权 赞誉：② （1）请将卡片中①和②处补充完整。 【社会转型】 俄国贵族宣布“解放”农奴的法令 日本明治维新时期的课堂 （2）通过以上两幅图片反映的历史事件，概括两国走上资本主义道路的方式。 【社会发展】 （3）请以“适应国情的改革可以促进国家和社会的发展”为观点，从以下史实中选取两项加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 开始时间 事件 1921年 新经济政策 1933年 罗斯福新政 1934年 墨西哥的卡德纳斯改革 1978年 中国经济体制改革 【答案】（1）①自由和自治的城市 ②欧洲中世纪教育“最美好的花朵” （2）改革 （3）【示例】观点：适应国情的改革可以促进国家和社会的发展 选择的史事：新经济政策、罗斯福新政 论述：1921年春，面对严重的危机，苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福实行“新政”。美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加。罗斯福新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 综上所述，适应国情的改革可以促进国家和社会的发展。 【解析】 小问1详解】 ①据所学知识可知，10世纪起，欧洲城市开始复兴，一些城市通过赎买、武装斗争等方式，获得了自由和自治权，“城市的空气使人自由”这句谚语就体现了城市的自由氛围，所以①处是自由和自治的城市。 ②据所学知识可知，12世纪，欧洲大学兴起，大学的出现推动了教育的发展，被赞誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，因此②处填此内容。 【小问2详解】 方式：据图片“俄国贵族宣读解放农奴的法令”可知，俄国通过1861年农奴制改革，废除了农奴制，走上了资本主义道路；据图片“日本明治维新时期的课堂”可知，日本通过明治维新，全面向西方学习，摆脱了民族危机，走上了资本主义发展道路。因此两国都是通过改革的方式走上资本主义道路的。 【小问3详解】 观点：新经济政策是基于当时苏俄生产力水平较低、小农经济占优势的国情而制定的。罗斯福新政是针对美国资本主义基本矛盾引发的经济危机，以及传统自由放任政策失灵的国情而推行的。从改革的措施与效果看：新经济政策用粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小企业等，符合苏俄当时的经济状况，调动了生产者的积极性，缓解了危机，巩固了工农联盟，促进了国民经济发展，让苏俄在困境中实现了恢复与进步。罗斯福新政加强国家对经济的干预，实施《全国工业复兴法》、推行以工代赈等，契合美国当时的危机状况，使美国经济逐渐复苏，就业增加，政府调控能力增强，维护了资本主义制度，推动美国社会稳定发展。综上，这些改革都因适应本国国情，从而促进了国家和社会的发展，由此归纳得出“适应国情的改革可以促进国家和社会的发展”这一观点，论述时从新经济政策、罗斯福新政的背景、措施和影响出发围绕观点进行表述，注意史论结合，表述清晰，1921年春，面对严重的危机，苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福实行“新政”。美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加。罗斯福新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。综上所述，适应国情的改革可以促进国家和社会的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $