四川省仁寿第一中学校（北校区）2025-2026学年高二上学期入学考试历史试题

2024级高二入学考试 历史试题 整理时间：50分钟 一、选择题（本大题包括20个小题，每题3分） 1.浙江余杭良渚文化遗址考古发现了大量玉器、规模不一的墓葬及随葬品，古城呈现出宫殿区、内城、外郭城三重空间布 局。这些发现说明良渚遗址() A.正处于新石器时代早期 B.即将跨入阶级社会的门槛 C.我国最早的奴隶制国家 D.形成完善的城市营建制度 2.中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象，这主要表现在() A.公共墓地出现B.农业的产生C.贫富分化加剧D.文字的使用 3.考古学研究表明，距今约1.1万年，新疆出现的细石器文化与华北及东北地区细石器技术存在密切联系。阿勒泰地区通 天洞遗址距今约5000年，其中发现了起源于华北地区的黍类作物。这说明早期中华文明的特征是() A.和而不同B.多元一体C.天人合一 D.革故鼎新 4.新石器时代晚期，镶嵌绿松石的玉石器在葬仪和祭祀中扮演重要角色。绿松石的镶嵌方法中最具代表性的有孔嵌法和平 面镶嵌法。孔嵌法沿黄河自东向西传播；平面镶嵌法与之相反，从甘肃、青海地区向黄河中下游传播。这可用于印证 () A.南北方生产工艺的融合 B.母系氏族社会审美的改变 C.原始文化的传播与交流 D.阶级社会等级秩序的建立 5.西周时期，国人可以对军国大事发表意见，甚至能够影响国君废立，但不能改变宗主世袭制，更换国君不过是更换宗 主。这说明西周() A.军国大事取决于国人 B.血缘政治色彩浓厚 C.王权与神权紧密结合 D.宗法制度遭到破坏 6.周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希 冀子孙保用。这表明西周时() A.创造了一种全新的文字体系 B.形成了重视历史传承的风尚 C.宗法制度受到了严重的挑战 D.青铜器的功用发生重大改变 7.《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是() A.兼爱尚贤 B.主权在民 C.以民为本 D.道法自然 8.文献中的“中国”一词最早出现在周代《诗经》中，如《大雅·民劳》“惠此中国”；作为出土文物，西周的何尊铭文中也 有“宅兹中国”一词。这说明传统典籍() A.能够完整反映历史真实 B.可与考古发现相印证 第1页共4页 C.是研究历史的唯一依据 D.比出土文物更有价值 9.春秋时期，晋国在兼并虞国等同姓方国时，也与无终戎等北方诸戎和好，以免于在同楚国争霸过程中腹 背受敌。这一现象表明当时() A.北方诸戎己融入华夏族 B,政治权力下移至卿大夫 C.楚国吴起变法成效显著 D.宗法政治体制遭到破坏 10.春秋时期，中原各诸侯国将周边的楚、越等国视为“戎狄”或“蛮夷”，经过长期的交往，到了战国以 后，这些原本的“蛮夷”也被视为华夏的一部分。这说明春秋战国时期() A.民族交融开始出现 B.统一的多民族国家正形成 C.兼并战争十分频繁 D.华夏认同观念的逐步发展 11.战国时期，各国统治者出于争霸需要，争相招揽人才。士人周游列国，颇受重用，他们的活跃推动了 学术文化的繁荣。众多学派各自提出对政治乃至宇宙的看法，彼此论战辩驳，形成百家争鸣的繁荣局面。 这种局面出现的根本原因是() A.儒家思想成为统治思想 B.社会生产力的发展 C.统一多民族国家的建立 D.科举选官制度的确立 2.孔子认为“身正”是为政者的重要品质，“不能正其身，如正人何？”韩非子主张立法者“不游意于法 之外，不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者() A.推行仁政 B.以法治国 C.规范行为 D.监督民众 13.主张“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”，提倡“为政以德”的学派是() A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 14.西周前期，青铜器高古凝重，无取巧用意，纹饰原始，颇有图腾意味；春秋中叶至战国末年，器制多 轻便适用，每每以现实性的动物为附饰物，追求精巧玲珑，标新立异。这一变化说明() A.宗法观念已经名存实亡 B.青铜铸造进入鼎盛时期 C.青铜器的礼乐功能弱化 D.农耕工具发生显著变化 15.春秋时期有一位思想家，他将天地万物本原归结为抽象的“道”，并指出“人法地，地法天，天法道， 道法自然”，追求天人合一。该思想家是() A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非 16.图1为后世对秦始皇的部分评价。他们的评价都突出了秦始皇() 并吞战国，海内为一，功齐三代。 《汉书·主父偃传》 秦王扫六合，虎视何雄哉。 -李白《古风·其三》 图1 第2页共4页 A.完成国家统一B,首创皇帝制度C.推行残暴统治D,实行军功爵制 17.“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制…但若认定传统政治 制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜'。事实上，支撑中国君主制长 期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。”这段论述意在强调（) A.君主专制存在诸多弊病 B.君主专制制度根深蒂固 C.君主制长期存在的原因无法解释 D.君主制的存在有其特定历史条件 18.秦朝统一六国后，“修驰道、编制户籍、修筑长城、统一度量衡和货币，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风 俗。”这些措施集中体现了() A.帝王穷兵黩武B.政治统治腐败C.巩固中央集权D,贵族豪强崛起 19.下图是某历史兴趣小组检索的历史知识词条，由此可知该小组研究的历史主题是() 皇帝制度、三公九卿 统一车轨、统一文字 颁布法律、编制户籍 迁徙豪强、整顿风俗 A.秦朝加强中央集权巩固统一的措施B.秦朝的暴政与秦末农民起义及速亡 C.西汉的强盛与汉武帝大一统的措施D.秦汉时期的生产力发展与政治变革 20.秦朝统一后，大量原六国贵族心怀灭国之仇，时刻图谋复立；六国百姓也并不习惯秦国的严刑峻法，尤其对秦二世沉重 的劳役兵役极为不满。材料表明() A.郡县制难以巩固统一局面 B.分封制影响较为深远 C.法家思想激化了社会矛盾 D.秦亡是多种因素所致 二、非选择题 21.阅读材料，回答问题。 材料一除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、 觐见、馈赠、通婚、封赏…不断加强亲戚之间的关系。…亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周 人统治的机制，取得了道德的意义。 一许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料二我将我享（祭献），维羊维牛，维天其右（保佑)之。仪式刑（效法)文王之典，日靖四方。伊嘏（伟大)文 王，既右飨（祭献）之。我其夙夜，畏天之威，于时保之。 一《诗经·周颂·我将》 (1)阅读材料一并结合所学知识，指出“周人统治的机制”是什么？概括这种机制在当时的积极作用。(8分) 第3页共4页 (2)结合所学，概括材料二《周颂·我将》所蕴涵的主要意义，综括指出材料一、二所反映的中国早期政 治制度的特点。(8分) 22.阅读下列材料，回答问题。 材料一下列为反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片 dus 悶 记载田租的竹简 战国时代的铁制农具 图1 图2 图3 材料二令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚…有 军功者，各以率受上爵…僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴 婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾…而集小乡邑聚为县， 置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 一摘自《史记·商君列传》 (1)材料一反映了春秋战国时期哪些历史史实？(4分) (2)据材料二指出商鞅变法的措施，并简评这些措施的历史作用。(16分) (3)指出材料二与材料一两个历史事件之间的内在联系。(4分) 第4页共4页 2024级高二入学考试 历史答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B C B B C B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A C B A D C A D 二、非选择题 21． （1）机制：分封制和宗法制。（4分） 作用：稳定政治秩序；维护政治联系。（4分） （2）意义：以乐歌形式歌颂周文王的功德。（4分） 特点：以血缘关系为纽带形成国家政治结构；神权与王权相结合。（4分） 22． （1）史实：春秋战国时期已经使用铁制农具、牛耕；征收地租的封建剥削方式已出现。4 （2）措施：实行连坐法；奖励军功，按军功授爵，废除世卿世禄制；奖励耕织，重农抑商；建立县制，强化中央集权；废除井田制，允许土地自由买卖；统一度量衡。 作用：废除了阻碍生产力发展的旧的生产关系，确立了新兴地主土地所有制；提高了农民生产积极性；促进了秦国经济的发展。14 （3）联系：两者之间是因果关系。材料二商鞅变法是在材料一春秋战国生产力发展和新剥削方式产生的基础上进行的；变法顺应了社会历史发展的趋势，促进了社会转型。4 学科网（北京）股份有限公司 $