内容正文:
答案与解析
补偿练习(六)
1.D【解析】A选项,等式两边都加2可以得到,故该选项不符
合题意;
B选项,等式两边都减1可以得到,故该选项不符合题意;
C选项,因为2y41=4x-2,所以4=2y+3,所以x=2y+3
4,
故该选项不符合题意;
D选项,因为2+1=4-2,所以2y=4-3,所以y=2x-号,
故该选项符合题意
故选D.
2.A
3.B【解析】当5x-3=182时,解得x=37,
当5x-3=37时,解得x=8,
当5x-3=8时,解得x=2.2,不合题意,舍去
故得输人8时,输出结果为182;输入37时,输出结果为182.
因此满足条件的x的值最多有2个,是8或37.
故选B.
4.B【解析】由关于x的方程2x-5+a=bx+1(a,b为常数),得
(2-b)x=6-a.当2-b≠0时,该方程有唯一解,即当b≠2时,
该方程有唯一解,故选项A不符合题意;
当2-b=0且6-a≠0时,该方程无解,即当a≠6,b=2时,
该方程无解,故选项B符合题意,选项D不符合题意;
当2-b=0且6-a=0时,该方程有无数解,即当a=6,b=2时,
该方程有无数解,故选项C不符合题意
故选B.
5.12【解析】2c+2m=6-2x+nk,2kx+2x+2m-6-nk=0,
(2x-n)k+2x+2m-6=0.
因为关于x的方程2ac+2m=6-2x+k的解与k的值无关,
所以2x-n=0,2x+2m-6=0,
故x=分=62如,
2
所以n=6-2m,2m+n=6,
所以4m+2n=2(2m+n)=2×6=12.
故答案为12.
6第【解析】1.25=1+025,设x=025,
两边都乘100,得100x=25.25,
即100x=25+0.25,
所以100x=25+x,
移项、合并同类项,得99x=25,
所以r=多,
即025=品,
所以125=明
故答案为岛
7.【解]设该学生接温水的时间为xs,
根据题意可得20x×(60-30)=(280-20x)×(100-60),
解得x=8,
所以20×8=160(mL).
因为280-160=120(mL),
所以120÷15=8(s)
所以该学生接温水的时间为8s,接开水的时间为8s.
8.【解】(1)是
分析:解方程2x-3=0,得x=2,
3
解方程2x-1=0,得x=3
因为号-方1,
所以方程2x-3=0是方程2x-1=0的“1的后移方程”
(2)解方程2x+m+n=0,得x=-m-卫,
2
解方程2x+m=0,得x=受
因为关于x的方程2x+m+n=0是关于x的方程2x+m=0的“2
的后移方程”,
所以”-”=2,
2
所以n=-4.
(3)解方程5x+b=1,得x=1-b
51
解方程5xc=1,得x=1号。
因为方程5x+b=1是方程5x+c=1的“3的后移方程”,
所以号号=3
所以b-c=-15,
所以2b-2(c+3)=2b-2c-6=2(b-c)-6=-30-6=-36.
13.题型训练卷(四)一元一次方程及应用
1.【解】(1)4x-3(20-x)=3,
去括号,得4x-60+3x=3,
移项,得4x+3x=3+60,
合并同类项,得7x=63,
系数化为1,得x=9.
(2)2x+1-5x-1=1,
6
去分母,得2(2x+1)-(5x-1)=6,
去括号,得4x+2-5x+1=6,
移项,得4x-5x=6-2-1,
合并同类项,得-x=3,
系数化为1,得x=-3.
2.【解】(1)去括号,得5x-20-6x-3=2-4x-1,
移项,得5x-6x+4x=2-1+20+3,
合并同类项,得3x=24,
系数化为1,得x=8.
(2)去分母,得4(2x-1)-2(10x+1)=3(2x+1)-12,
去括号,得8x-4-20x-2=6x+3-12,
移项,得8x-20x-6x=3-12+4+2,
合并同类项,得-18x=-3,
系数化为1,得x=名
3.【解]方程变形为4x+21+50-,20x=0.6,
5
3
去分母,得3(4x+21)+5(50-20x)=0.6×15,
去括号,得12x+63+250-100x=9,
移项,合并同类项,得-88x=-304,
系数化为1,得x=得。
4.A【解析】把x=1代入方程3a-x=7,
得3a-1=7,解得a=氵.故选A
5.5【解析】由关于x的一元一次方程2x-2+m=4的解为x=1,
可得a-2=1,2+m=4,解得a=3,m=2,
所以a+m=3+2=5.
故答案为5.
6.8【解析】解方程-3x-4=2得x=-2,
因为方程-3x-4=2和2x+m=4有共同的解,
所以把x=-2代入方程2x+m=4得-4+m=4,解得m=8.
故答案为8.
7.【解】5x-2m=4(x-1)+1,
5x-2m=4x-4+1,解得x=2m-3.
2(x+1)-m=x-2(m-2),解得x=2-m
因为关于x的方程5x-2m=4(x-1)+1的解比关于x的方程
2(x+1)-m=x-2(m-2)的解大4,
所以2m-3=2-m+4,解得m=3.
8.B9.B
10.【解】设天头长为6xcm,地头长为4xcm,
则左、右边的宽为xcm
根据题意,得100+(6x+4x)=4×(27+2x),
解得x=4.
答:边的宽为4cm,天头长为24cm
11.A
12.【解】(1)设这批冬帽共有x件,
依题意得六-六=16,解得x=960,
答:这批冬帽共有960件。
(2)设甲厂加工的时间为y天,
则乙厂加工的时间为(2y-2)天
依题意得(20+30)y+(2y-2-y)×30×(1+20%)=960,
解得y=12,所以2y-2=22.
答:乙工厂共加工22天.
13.B【解析】因为去时顺风,1000里只用了5分钟,
所以顺风的速度为1000÷5=200(里/分钟).
设风的速度是x里/分钟,
则无风时的速度为(200-x)里/分钟,
逆风时的速度为(200-2x)里/分钟
由题意得(200-2x)×5=600,解得x=40,
则风的速度是每分钟40里
故选B.
真题圈数学七年级上13R
14.160【解析】设这列火车的长度为xm,
根据题意,得+256=+96,解得x=160.
2616
故答案为160.
15.【解(1)同早
(2)设A,B两地之间的距离为xkm,
由题意得2茹0忘=1+0解得x=70
答:A,B两地之间的距离为700km.
16.A【解析】设商品的进价为x,根据题意,得x(1+20%)(1-20%)
=48,解得x=50,故进价为50元.以48元出售,亏了2元.故
选A
17.95或110【解析J设所购商品的标价是x元.
当80≤x<100时,x-20+x=170,解得x=95;
当x≥100时,x-20+x-30=170,解得x=110.
所以所购商品的标价是95元或110元.
故答案为95或110.
18.【解】(1)设成人票售出x张,则学生票售出(1200-x)张.
由题意,得10x+6(1200-x)=9200,解得x=500,
1200-500=700(张).
答:成人票售出500张,学生票售出700张.
(2)不可能.理由如下:
设成人票售出a张,则学生票售出(1200-a)张
由题意,得10a+6(1200-a)=9170,
解得a=492.5.
因为a为正整数,
所以票价不变,售出1200张票所得票款不可能是9170元.
19.【解】(1)三
(2)设每个足球的标价为x元,则每个篮球的标价为(140-x)元
根据第二次采购可列方程6x+8(140-x)=1000,
整理得2x=120,解得x=60,
则每个篮球的标价为140-60=80(元).
答:每个足球的标价为60元,每个篮球的标价为80元.
(3)设超市打m折销售,
原来的总费用为8×60+10×80=1280(元),
根据题意得1280×0=1024,
解得m=8.
答:超市打8折销售.
14.阶段学情调研(二)
1.D2.C
3.A【解析】Ax-2y=-y,故A符合题意;
B.-32=-9,故B不符合题意;
c()-号:故c不符合题意:
D.-2a+5a=3a,故D不符合题意,
∠故选A真题圈数学
同步调研卷
七年级上13R
13.题型训练卷(四)
一元一次方程及应用
尽
屉州
题型一
解一元一次方程
回期
1.(期末·2023-2024驻马店驿城区)解一元一次方程:
(1)4x-3(20-x)=3.
(2)2x+1-5x-1=1.
梨
3
6
精品图书
批
2.(月考·2023-2024郑州枫杨外国语)解方程,教
(1)5(x-4)-3(2x+1)=2(1-2x)-1.
巡0
(2)2x-1-10x+1=2x+1-1.
阳图
3
6
4
食
品
3.解方程:0.4x+2.1-0.502x=0.6
0.5
0.03
题型二含参问题
4.(期末·2023-2024许昌市)小亮在解方程3a+x=7时,由于
粗心,错把+x看成了-x,结果解得x=1,则a的值为()
A等
B.3
C.-3
D.
5.(期中·2022-2023洛阳洛龙区)关于x的一元一次方程2x4-2
+m=4的解为x=1,则a+m的值是
6.(月考·2023-2024郑州京广实验学校)已知关于x的两个方
程-3x-4=2和2x+m=4有共同的解,则m的值是
7.已知关于x的方程5x-2m=4(x-1)+1的解比关于x的方程
2(x+1)-m=x-2(m-2)的解大4,求m的值.
题型三实际应用一几何问题
8.情境题如图,根据图中的信息,可得正确的方程是(
老哥,我喝不到
离大量筒中的水!
小弟,你飞到装有
相同水量的小量筒,
就可以喝到水了!
c cm
8 cm
-6 cm-
第8题图
—43
A.πX
82
x=元X
×(x-5)
B.元X
x=X
×(x+5)
C.π×82x=π×62×(x+5)
D.π×82x=π×62×5
9.(期末·2023-2024郑州经开区)用绳子测量水井的深度.如
果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5尺;如果将绳子折
成四等份,一份绳长比井深多1尺.问:绳长、井深各是多少
尺?设井深x尺,则可列方程(
)
A.3x+5=4x+1
B.3(x+5)=4(x+1)
c.言-5=¥-l
D.3=
4
10.传统文化(期末·2023-2024郑州二中共同体)对联是中华
传统文化的瑰宝,对联装裱后,如图所示,上、下空白处分别
称为天头和地头,左、右空白处统称为边.一般情况下,天头
长与地头长的比是6:4,左、右边的宽相等,均为天头长与地
头长的和的品某人要装裱一副对联,对联的长为100cm,
宽为27cm.若要求装裱后的长是装裱后的宽的4倍,求边
的宽和天头长
装裱后的宽
天头
长
拒绝盗印
装
100
裱后的长
边
地头长
27 cm
边的宽地头
第10题图
题型四实际应用一工程问题
11.整理一批图书,由一个人做要40h完成.现由某小组同学一
起先整理8h后,有2名同学因故离开,剩下同学再整理4h,
正好完成这项工作.假设每名同学的工作效率相同,设该小
组共有x名同学,则x满足的方程是(
A器+402=1
40
B0+42-1
40
C.4+8x-2=1
D.4+8x+2)=1
40
40
40
40
12.(月考·2023-2024郑州枫杨外国语)下雪了,学校准备为同
学们定制一批冬帽,现有甲、乙两个工厂都想加工这批冬帽,
已知甲厂每天能加工这种冬帽20件,乙厂每天能加工这种
冬帽30件,且单独加工这批冬帽甲厂比乙厂要多用16天.
(1)求这批冬帽共有多少件
(2)为了尽快加工完成这批冬帽,先由甲、乙两个工厂按原生
产速度合作一段时间后,甲厂停工,由乙厂单独完成剩余部
分,为此乙厂每天的生产速度提高20%.已知乙厂的全部工
作时间比甲厂工作时间的2倍少2天,求乙厂共加工多少天
精品图书
金星教育
题型五实际应用一行程问题
13.“悟空顺风探妖踪,千里只用五分钟;归时五分行六百,试问
风速是多少?”大致意思是:孙悟空追寻妖精的行踪,去时顺
风,1000里只用了5分钟;回来时逆风,5分钟只走了600里,
试求风的速度是每分钟多少里?()
A.30
B.40
C.50
D.60
14.情境题一列火车正在匀速行驶,它先用26s的时间通过了
一条长256m的隧道(即从车头进入入口到车尾离开出口),
又用16s的时间通过了一条长96m的隧道,则这列火车的
长度为
m.
15.(期末·2023-2024许昌市)以下是两张不同类型火车
(“D×××次”表示动车,“G×××次”表示高铁)的车票:
B029165
B011316
Dx××
Gx××
A地
→B地
A地
→B地
2023年9月29日20:00开02车12D号
2023年9月29日21:00开02车12D号
¥360元
二等座
¥560元
二等座
仅供报销使用
仅供报销使用
4110021987“1538某某某
▣湖回
41112219952536某某某
可湖▣
预约凭证遗失不补
预约凭证遗失不补
退票改签时间交回车站
退票改签时间交回车站
第15题图
(1)根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是
(填
“相”或“同”)向而行,该列动车比高铁发车
(填“早”
或“晚”)
(2)已知该列动车和高铁的平均速度分别为200km/h,
300km/h,两列火车的长度不计,如果两列火车都直达终点
(即中途不停靠任何站点),高铁比动车早到10min,求A,B
两地之间的距离:
题型六实际应用一销售问题
16.(期末·2023-2024河南师大附中)某商店把一件商品按进
价增加20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板把定价降
低20%,以48元的价格出售,很快就卖出去了,则老板卖出
这件商品的盈亏情况是(
)
A.亏2元
B.亏4元
C.赚4元
D.不亏不赚
17.(期末·2022-2023郑州外国语)元旦期间,某商场为了促销
商品,特推出两种消费券.A券:满80元减20元;B券:满
100元减30元,即一次购物大于或等于80元、100元,付款
时分别减20元、30元.小敏有一张A券,小聪有一张B券,
他们都购买了一件标价相同的商品,各自付款,若能用券时
用券,这样两人共付款170元,则所购商品的标价是元.
44
18.(期末·2023-2024驻马店二中)某俱乐部举办一场足球赛,
共售出1200张门票,成人票每张10元,学生票每张6元,
共得票款9200元.
(1)成人票和学生票各售出多少张?
(2)如果票价不变,那么售出1200张票所得票款可能是
9170元吗?为什么?
19.(期末·2023-2024开封市)某校准备采购一批足球和篮球,
采购分三次完成,其中有一次购买时,足球和篮球的价格同
时打折,其余两次均按标价购买,三次购买足球和篮球的数
量及费用如下表所示:
类别
足球的数量(个)
篮球的数量(个)
总费用(元)
第一次采购
1
140
第二次采购
6
8
1000
第三次采购
8
10
1024
(1)这三次采购中,第
次购买足球、篮球打了折扣?
(2)求每个足球及每个篮球的标价
(3)根据(1)中的信息,若足球、篮球打折相同,求超市打几折
销售