第1章 第3节 第2课时 匀速直线运动与平均速度-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时分层提优课件PPT（人教版2024）山东专版

该初中物理课件聚焦“匀速直线运动与平均速度”，涵盖速度公式、图像识别、平均速度计算等核心知识点，通过基础巩固、能力提升、素养进阶三层设计搭建学习支架，帮助学生逐步理解运动规律。 其亮点在于分层递进培养核心素养，基础巩固题（如匀速直线运动判断）夯实物理观念，能力提升题（如区间测速问题）锻炼科学思维，实例丰富且贴近生活，既助力学生阶梯式提升，又便于教师因材施教，提高教学效果。

上 RJ 大单元·情境化作业设计 课时分层提优 单元整体提优 学业质量评价 衔接中考 依据课标 素养立意 紧扣课标 感知中考 一层 基础 二层 综合 三层 科学思维/探究 构建大概念体系 练习与提升 跨学科实践 1 第一章　机械运动 第3节　运动的快慢　第2课时　匀速直线运动与平均速度 2 一层　基础巩固 二层　能力提升 三层　素养进阶 知识点一　匀速直线运动 1. 下列物体中做匀速直线运动的是(　C　) A. 抛出后正在空中飞行的排球 B. 绕地球匀速转动的北斗卫星 C. 在平直的轨道上快慢不变运动的火车 D. 从高处坠落的物体 C 返回目录 2. 关于匀速直线运动的速度公式v＝，下列说法正确的是(　D　) A. 物体通过的路程s越长，其速度v越大 B. 物体运动所用的时间t越少，其速度v越大 C. 物体运动速度与路程成正比，与时间成反比 D. 物体运动的速度v由确定，但与s、t的大小无关 D 返回目录 3. 下列四个图像中，能表示物体在做匀速直线运动的是(　A　) A 返回目录 4. 某车做匀速直线运动前进了500米，已知前4秒的路程为40米，那么在第8秒时的 速度是(　B　) A. 5 m/s B. 10 m/s C. 12.5 m/s D. 62.5 m/s 解析：因为该车做匀速直线运动，所以该车在任何时间的速度都是相等的，v＝＝ ＝10 m/s，所以在第8秒时的速度是10 m/s。 B 返回目录 知识点二　平均速度 5. 关于平均速度，下列说法中正确的是(　B　) A. 平均速度是反映物体位置变化的物理量 B. 平均速度只能大体上反映物体运动的快慢 C. 平均速度能精确地反映物体运动的快慢 D. 求平均速度，要考虑这一段时间内速度的变化 B 返回目录 6. 《龟兔赛跑》的寓言故事中，乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后骄傲地睡大觉。 它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这 个赛跑过程，下列说法正确的是(　　　) A. 比赛中任何时刻，兔子都比乌龟跑得快 B.比赛中任何时刻，乌龟都比兔子跑得快 C. 兔子的平均速度比乌龟的平均速度大 D. 乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 D　 解析：在全程中，兔子与乌龟运动路程相同，而乌龟用 的时间少，所以乌龟的平均速度大，故D 正确。 返回目录 7. (教材P24图1.3－3改编)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶 时，在某段时间内的运动过程，请完成下列各题。 7.1.由图可知，甲车的平均速度为 m/s。 7. 3.0～20 s内， (选填“甲”或“乙”)的平均速度比较大。 7.2.乙车前10 s的平均速度为 m/s，后10 s的平均速度为 m/s。 20　 乙　 19　 26　 返回目录 8. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。下列选项是明明同学利用 频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像)，其中表示物体 可能做匀速直线运动的是(　A　) A 返回目录 9.806班翁同学在我校运动会60 m决赛中打破八年级校纪录。测得他在30 m处的速 度是8 m/s，8 s末冲过终点时的速度为10 m/s，则全程内的平均速度约为(　A　) A. 7.5 m/s B. 8.1 m/s C. 8.5 m/s D. 9 m/s A 返回目录 10. 小红参加了学校组织的远足活动，全程6 km。她走前一半路程的平均速度是6 km/h，走后一半路程的平均速度是4 km/h，则她通过全程的平均速度是(　B　) A. 4 km/h B. 4.8 km/h C. 5 km/h D. 6 km/h B 返回目录 11. 如图所示，一只天鹅在空中沿直线飞翔，若在天鹅飞行的途中取3段路程，并记 录下其运动时间。0～15 s内天鹅运动的速度为 m/s，0～45 s内天鹅所做的运 动是 ⁠运动。 10　 变速直线　 返回目录 12. 甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间， 并依据数据作出了相应的路程－时间图像，如图所示，由图像可知，小车甲做 ⁠ 运动，速度大小为 m/s。若以甲车为参照物，乙车向 ⁠运动。 匀 速直线　 1　 西　 返回目录 13. 目前，在很多高速公路上都有“区间测速”装置，用于监测汽车通过某段路程 的平均速度。如果汽车的平均速度超过了该路段的最高限速，就被判为超速。如图 所示为某段高速路上的区间测速标志。该区间的路程为60 km，最高限速是 ⁠ km/h。现在李明同学乘坐爸爸的汽车去郊游，他观察到自家的汽车通过该测速区间 的起点和终点时的速度分别为95 km/h和90 km/h，通过该区间的时间为30 min，则 这辆汽车通过该区间的平均速度为 km/h，将会被判为 (选填“超 速”或“未超速”)。 100　 120　 超速　 返回目录 14. 一辆汽车在平直公路上行驶，在前5 min内运动的路程s1＝3 km，停车5 min后又 以20 m/s的速度匀速行驶10 min。求： (1)汽车在后10 min内运动的路程s2； 解：(1)汽车在后10 min内运动的路程 s2＝v2t2＝20 m/s×10×60 s＝12 000 m 返回目录 (2)汽车在全程中的平均速度v。 解：(2)全程的总路程 s＝s1＋s2＝3×103 m＋12 000 m＝15 000 m 全程所用的总时间 t＝5 min＋5 min＋10 min＝20 min＝1 200 s， 汽车在全程中的平均速度 v＝＝＝12.5 m/s 返回目录 15. 如图是物理课外兴趣小组用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为h,闪光灯每隔t时间闪亮一次(即拍摄一次)。观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是(　　) ①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动；②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动；③小球从A位置到C位置的平均速度为；④小球通过D点时的速度为。 A.①② B.①③ C.②③ D.②③④ D　 返回目录 $