内容正文:
有理数的乘除运算
学习目标
1. 理解有理数乘法和除法的法则,能熟练进行有理数的乘法和除法运算。
2. 掌握多个有理数相乘时积的符号确定方法。
3. 理解倒数的概念,会求一个非零有理数的倒数。
4. 能进行有理数的乘除混合运算,并能运用运算律简化运算。
5. 经历探索有理数乘除法则的过程,培养观察、归纳、概括的能力,发展运算能力。
6. 在解决问题的过程中,体验数学的严谨性和逻辑性,激发学习数学的兴趣。
知识点讲解
一、有理数的乘法
1. 有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数与0相乘,都得0。
例如:
· (同号得正,绝对值相乘)
· (同号得正,绝对值相乘)
· (异号得负,绝对值相乘)
· (异号得负,绝对值相乘)
·
·
2. 多个有理数相乘:
几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。然后把各个因数的绝对值相乘。
如果其中有因数为0,则积等于0。
例如:
· ,负因数有4个(偶数),积为正,,所以结果为 ( 24 )。
· ,负因数有3个(奇数),积为负,,所以结果为 ( -6 )。
·
3. 有理数乘法的运算律:
· 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等。即。
· 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。即。
· 乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。即。
乘法分配律也适用于减法:。
二、有理数的除法
1. 有理数除法法则1(直接相除):
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
0除以任何一个不等于0的数,都得0。
注意:0不能作除数。
例如:
· (同号得正,绝对值相除)
· (同号得正,绝对值相除)
· (异号得负,绝对值相除)
· (异号得负,绝对值相除)
·
2. 有理数除法法则2(转化为乘法):
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
即()
例如:
·
·
3. 倒数的概念:
乘积是1的两个数互为倒数。
即如果,那么 ( a ) 和 ( b ) 互为倒数。
0没有倒数。
求一个非零有理数的倒数,只要把这个数的分子和分母颠倒位置即可(整数可以看作分母为1的分数)。
例如:
· ( 3 ) 的倒数是,因为。
· 的倒数是,因为。
· ( -1 ) 的倒数是 ( -1 ),因为。
4. 有理数的乘除混合运算:
有理数的乘除混合运算,统一成乘法运算。可以按从左到右的顺序依次计算,也可以先确定积的符号,再将绝对值相乘除。
在含有带分数的乘除运算中,通常先把带分数化成假分数,再进行计算。
例题解析
例1计算下列各题:
解析:
(1) 两数相乘,异号得负,绝对值相乘。
(2) 两数相乘,同号得正,绝对值相乘。
(3) 两数相乘,同号得正,绝对值相乘,注意分数乘法的计算。
(4) 任何数与0相乘都得0。
解答:
1)
2)
3)
4)
例2计算:
解析:
多个不为0的有理数相乘,先确定积的符号,负因数的个数是奇数个时积为负,偶数个时积为正,再将各数的绝对值相乘。本题中有3个负因数,积为负。
解答:
例3计算下列各题:
解析:
(1) 两数相除,同号得正,绝对值相除。
(2) 除以一个数等于乘这个数的倒数,异号得负。
(3) 除以一个数等于乘这个数的倒数,同号得正,再进行分数乘法运算。
(4) 0除以任何非0数都得0。
解答:
1)
2)
3)
4)
例4计算:
解析:
本题可以利用乘法分配律进行简便计算,即。
解答:
例5计算:
解析:
这是一道有理数的乘除混合运算题。先将小数 ( -2.5 ) 化成分数,然后把除法统一成乘法,再按从左到右的顺序进行计算,或先确定符号,再计算绝对值。
解答:
巩固练习
选择题
1. 下列计算结果为正数的是( )
A.
B.
C.
D.
2. 一个数的倒数是它本身,则这个数是( )
A. 1
B. -1
C. 0
D. 1或-1
3. 计算的结果是( )
A. -18
B. 18
C. -2
D. 2
4. 下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5. 如果 ab = 0 ,那么一定有( )
A. a = 0
B. b = 0
C. a = 0 且 b = 0
D. a = 0 或 b = 0
填空题
1. 计算:。
2. 计算:。
3. 的倒数是 _________; 1.2 的倒数是 _________。
4. 计算:的结果的符号是 _________(填“正”或“负”)。
5. 若 a 与 b 互为倒数,则 3ab = _________。
6. 计算:。
解答题
1. 计算:
2. 计算:
3. 计算:
4. 计算:
5. 计算:
6. 已知 ,,且,求的值。
巩固练习答案与解析
选择题
1. C
解析:A. 有3个负因数,结果为负;B. 有0因数,结果为0;C. 有2个负因数,结果为正;D. 异号相乘,结果为负。
2. D
解析:1的倒数是1,-1的倒数是-1,0没有倒数。
3. B
解析:。
4. B
解析:A.;B.;C.;D.。
5. D
解析:0乘以任何数都得0,所以只要 ( a ) 或 ( b ) 中有一个为0,积就为0。
填空题
1. 42
解析:。
2. -16
解析:。
3. ;
解析:的倒数是;,其倒数是。
4. 负
解析:有3个负因数(-1,-3,-5),负因数个数为奇数,所以结果符号为负。
5. 3
解析:互为倒数的两数乘积为1,所以。
6. -3
解析:。
解答题
1. 解:
2. 解:
3. 解:
4. 解:
5. 解:
6. 解:因为 ,所以 ( a = 3 ) 或 ( a = -3 );
因为 ,所以 ( b = 5 ) 或 ( b = -5 )。
又因为,所以 ( a ) 和 ( b ) 异号。
当 ( a = 3 ) 时,( b = -5 ),则;
当 ( a = -3 ) 时,( b = 5 ),则。
综上,的值为 (-15)。
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有理数的乘除运算
学习目标
1. 理解有理数乘法和除法的法则,能熟练进行有理数的乘法和除法运算。
2. 掌握多个有理数相乘时积的符号确定方法。
3. 理解倒数的概念,会求一个非零有理数的倒数。
4. 能进行有理数的乘除混合运算,并能运用运算律简化运算。
5. 经历探索有理数乘除法则的过程,培养观察、归纳、概括的能力,发展运算能力。
6. 在解决问题的过程中,体验数学的严谨性和逻辑性,激发学习数学的兴趣。
知识点讲解
一、有理数的乘法
1. 有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数与0相乘,都得0。
例如:
· (同号得正,绝对值相乘)
· (同号得正,绝对值相乘)
· (异号得负,绝对值相乘)
· (异号得负,绝对值相乘)
·
·
2. 多个有理数相乘:
几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。然后把各个因数的绝对值相乘。
如果其中有因数为0,则积等于0。
例如:
· ,负因数有4个(偶数),积为正,,所以结果为 ( 24 )。
· ,负因数有3个(奇数),积为负,,所以结果为 ( -6 )。
·
3. 有理数乘法的运算律:
· 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等。即。
· 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。即。
· 乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。即。
乘法分配律也适用于减法:。
二、有理数的除法
1. 有理数除法法则1(直接相除):
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
0除以任何一个不等于0的数,都得0。
注意:0不能作除数。
例如:
· (同号得正,绝对值相除)
· (同号得正,绝对值相除)
· (异号得负,绝对值相除)
· (异号得负,绝对值相除)
·
2. 有理数除法法则2(转化为乘法):
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
即()
例如:
·
·
3. 倒数的概念:
乘积是1的两个数互为倒数。
即如果,那么 ( a ) 和 ( b ) 互为倒数。
0没有倒数。
求一个非零有理数的倒数,只要把这个数的分子和分母颠倒位置即可(整数可以看作分母为1的分数)。
例如:
· ( 3 ) 的倒数是,因为。
· 的倒数是,因为。
· ( -1 ) 的倒数是 ( -1 ),因为。
4. 有理数的乘除混合运算:
有理数的乘除混合运算,统一成乘法运算。可以按从左到右的顺序依次计算,也可以先确定积的符号,再将绝对值相乘除。
在含有带分数的乘除运算中,通常先把带分数化成假分数,再进行计算。
例题解析
例1计算下列各题:
例2计算:
例3计算下列各题:
例4计算:
例5计算:
巩固练习
选择题
1. 下列计算结果为正数的是( )
A.
B.
C.
D.
2. 一个数的倒数是它本身,则这个数是( )
A. 1
B. -1
C. 0
D. 1或-1
3. 计算的结果是( )
A. -18
B. 18
C. -2
D. 2
4. 下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5. 如果 ab = 0 ,那么一定有( )
A. a = 0
B. b = 0
C. a = 0 且 b = 0
D. a = 0 或 b = 0
填空题
1. 计算:。
2. 计算:。
3. 的倒数是 _________; 1.2 的倒数是 _________。
4. 计算:的结果的符号是 _________(填“正”或“负”)。
5. 若 a 与 b 互为倒数,则 3ab = _________。
6. 计算:。
解答题
1. 计算:
2. 计算:
3. 计算:
4. 计算:
5. 计算:
6. 已知 ,,且,求的值。
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