第2单元 小节综合二 “解决问题”综合提升训练-【练出好成绩】2025-2026学年新教材三年级上册数学课时分层提优课件PPT（人教版2024）

6 数 学 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 3 年级上册.RJ 数 学 1 2 2 混合运算 小节综合二 “解决问题”综合提升训练 3 挑战小达人 数学探险家 4 1.为下面情景选择合适的算式。 三年级开展了以“劳动美”为主题的社 会实践活动。同学们在老师的指导下以组 为单位为树木施肥、剪枝、浇水。 (1)第一组计划为32棵树施肥，上午实际施肥4棵，下午实际施肥4棵，还剩下多 少棵没有施肥? ( ) (2)第二组计划为32棵树剪枝，上午实际剪枝4棵，剩下的分给其他4组完成，剩 下的平均每组剪枝多少棵?( ) (3)第三组计划为32棵树浇水，组内 4人平均每人浇水4棵，剩下多少棵树 没有浇 水? ( )A.(32-4)÷4 B.32-4×4 C.32-(4+4) C A B 返回目录 1 2 3 4 5 5 2.造纸术是我国四大发明之一。在实践 活动课上，三(1)班同学分为三个小组 体验 和学习造纸术。第一小组制作了 23张纸，第二小组制作的数量比第一 小组多15张， 第三小组制作的数量比 第二小组少12张。第三小组制作了多 少张纸? 23+15-12=26(张) 答：第三小组制作了26张纸。 返回目录 1 2 3 4 5 6 3.某小学举行“争做环保小卫士”的活动， 同学们所组成的环保小组中，第一组有 6人，捡了54个废塑料瓶；第二组有7 人，平均每人捡了7个废塑料瓶。第二 组平 均每人比第一组少捡几个废塑料 瓶? 54÷6-7=2(个) 答：第二组平均每人比第一组少捡2个废塑料瓶。 返回目录 1 2 3 4 5 7 4.选择合适的条件，提出一个用两步计 算解决的数学问题，并解答。 条件：①有8组同学踢毽子。 ②跳绳的比踢毽子的多16人。 ③踢毽子的同学中有42名女生。 ④踢毽子的每组有4人。 我选择的条件是( ) 。(填序号) 问题： 8×4+16=48(人) 答：跳绳的有48人。 ①②④ 跳 绳 的 有 多 少 人 ? 返回目录 1 2 3 4 5 8 5.在学校组织的“变废为宝”活动中，小陌 和小汐一共收集了42个瓶盖，其中小陌 收集了17个瓶盖。小汐收集的瓶盖给小 陌几个后，小汐和小陌的瓶盖一样多? 42- 17=25(个) (25- 17)÷2=4(个) 答：小汐收集的瓶盖给小陌4个后，小 汐和小陌的瓶盖一样多。 返回目录 1 2 3 4 5 9 10 $