第1章 绿色开花植物的一生 章末综合提优-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册生物课时分层提优课件PPT（冀少版2024）

上 HN 大单元·情境化作业设计 课时分层提优 单元整体提优 学业质量评价 衔接中考 依据课标 素养立意 紧扣课标 感知中考 一层 基础 二层 综合 三层 科学思维/探究 构建大概念体系 练习与提升 跨学科实践 1 第五单元　植物的生活 第一章　绿色开花植物的一生 章末综合提优　 2 概念生成与理解 综合提升与实践应用 返回目录 返回目录 返回目录 1.如图是高粱子粒结构示意图，下列叙述正确的是 ( ) A. 高粱子粒只是种子 B.①是胚芽，④是胚根 C. 胚由结构②③④组成 D. 高粱子粒中只有一片子叶 D 返回目录 2 .我国嫦娥四号探测器在月球着陆后，搭载的棉 花种子顺利萌发，长出“月球第一片嫩叶”。 棉花是双子叶植物，下列有关棉花种子在探测器中萌发时的叙述，错误的是 ( ) A. 嫩叶是由子叶发育而来的 B.种子萌发时首先要吸收水 C. 棉花种子萌发时胚根发育成根 D. 种子的胚可发育成棉花幼苗 A 返回目录 3 .为了促进种子萌发，农民在“点种”中积累了 较多的经验做法。下列解释正确的是 ( ) A.播种前要疏松土壤，促进土壤中的水快速散失 B.播种前覆盖地膜，为种子萌发提供充足的空气 C. 种子在播种前用水浸种，为种子萌发提供 适量的水 D. 播种前适当施一些化肥，给种子萌发提供营养物质 C 返回目录 4.下图是用显微镜观察到的植物根不同部位的 细胞结构图，下列说法不正确的是 ( ) ①分生区 ②成熟区 ③根冠 ④伸长区 A.①处细胞一部分可以不断分裂， 一部分停止分裂，分化成伸长区细胞 B.② 处部分表皮细胞向外突起形成根毛 C.③处细胞对根尖起保护作用 D. 幼根能不断地生长主要是因为③④处细胞 起作用 D 返回目录 5. 下列有关叶芽的叙述，错误的是 ( ) A. 叶芽的生长点可使芽轴不断伸长 B. 芽有顶芽与侧芽之分 C. 芽原基直接发育成叶 D. 芽轴发育成植物的茎 C 返回目录 6.如图所示甲、乙分别为某种植物体上保留顶芽 和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育结果分析，下列说法正确的是 ( ) A. 甲枝条由于保留了顶芽，不能产生侧芽 B.乙枝条不利于果树栽培 C.甲枝条有利于枝叶繁茂 D.乙枝条由于剪去了顶芽，侧枝较快发育 D 返回目录 7.黄瓜是蔬菜基地常种的蔬菜，属于单性花。以 下有关说法不正确的是 ( ) A. 黄瓜花中只有雌蕊或雄 蕊，需要借助外力进行异 花传粉 B. 蔬菜基地常放养蜜蜂是 为了帮助传粉，提高结 实率 C. 解剖黄瓜花时用手从外向内依次取下各结 构观察 D.“谎花”不结果实是因为其只有雄蕊没有 雌蕊 C 解 析：观察花的结构时，要用镊子依次取下各结 构，放在纸上进行观察，C 错误。 返回目录 8.探究子叶的作用，科研人员将40粒大小一致 的绿豆种子均匀分成4组，放入水中浸泡10 小时后，用刀片切除部分子叶，分别使每组子 叶保留 和完整子叶，在适宜条件下培 养10天后，测得植株平均高度如图所示。下 列说法正确的是 ( ) A.浸泡10小时的主要目的是便于切除子叶 B. 完整子叶的一组为对照组，其余为实验组 C.实验中可观察到绿豆种子的胚芽先突破种皮 D.若用同样的操作处理玉米种子的子叶，结 果大致相同 B　 返回目录 9.为了解西瓜的生长发育过程，小晋同学挑选了 西瓜种子进行植物栽培实践活动，并在栽培西 瓜过程中对西瓜生长发育情况进行了记录 (如图),请结合所学知识回答下列问题： (1)小晋将挑选的西瓜种子用湿纸巾包住后 放在玻璃瓶内催芽，一段时间后种子长出了一 个个“小白尖”。西瓜种子萌发的条件为 ;“小白尖”是由西瓜种子中的 发育而来的。 完整、有活力的胚，充足的空气，适量的水和适宜的温度 胚 根 返回目录 (2)西瓜幼苗长势喜人，小晋对其进行移栽时 带了土坨以保护 。西瓜根的快速生 长主要依赖于根尖 细胞的分裂和 细胞的生长。 (3)移栽后的西瓜幼苗茁壮生长，结合图中花 的结构，你推测属于雌花的是 ,理由是 。 (4)小晋和同学们一起切开成熟后的西瓜品 尝，其中西瓜和西瓜内黑色的种子分别由花中 的 和 发育而来。 根毛 分生区 伸长区 乙 雌花含有雌蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房， 乙花中膨大的部分为雌蕊的子房，故为雌花(合理即可) 子房 胚珠 返回目录 $