第3单元 第6课时 用2-6的乘法口诀求商（1）-【练出好成绩】2025-2026学年新教材二年级上册数学课时分层提优课件PPT（人教版2024）

该小学数学课件聚焦除法的意义及应用，以“害虫与青蛙”情境导入，结合乘法口诀（如“二五一十”）作为学习支架，衔接“智慧挑战营”数字组合任务，帮助学生从具体问题解决过渡到抽象算式构建，梳理除法运算的知识脉络。 其亮点在于融合数学眼光与思维培养，通过“害虫青蛙”情境发展数感与运算能力，“数字组合”挑战引导有序推理，体现创新意识。采用“情境-支架-探究”教学法，学生能主动发现并解决问题，提升数学应用能力，教师可借助结构化内容高效实施分层教学。

课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 2 年级上册.RJ 数 学 2 第三单元 1~6的表内除法 第6课时 用2~6的乘法口诀求商(1) 3 4 1. ( )个橡果，每只松鼠分( )个，可以分给( )只松鼠。 可以这样算： （1） 减( )次正好减完。 （2） 想口诀：二( )得八。 8 2 4 4 2 　2 　2 2 0 4 4 四 返回目录 1 2 3 4 5 2.用乘法口诀求商。 15÷3=5               16÷4=4                20÷5=4 三 ( ) 十 五       (   ) 四 十 六       (   ) 五 二 十  9÷3=3               12÷6=2                18÷3=6 三 ( ) 得 九      (   ) 六 十 二       三 ( ) 十 八 五 三 四 二 四 六 返回目录 1 2 3 4 3.图中有( )只害虫，( )只青蛙。平均每只青蛙捕捉几只害虫？ 想乘法口诀： ，商是( )。 10 2 10 2 5 二五一十 5 返回目录 1 2 3 4 7 4.从下面的数中选3个数字组成一道除法算式，你能组成几道？把它们写出来。 [答案] 15÷3＝5　 15÷5＝3 　 6÷2＝3 　6÷3＝2 [解析] 选数组算式，可以先从最大的数开始，有序思考，把最大的数作为被除数， 再根据乘法口诀找出相应的除数和商，做到不重不漏。因为15>6>5>3>2，所以先 把15作为被除数，得数是15的乘法口诀有“三五十五”。可以从题中找到3和5，写出 两个除法算式15÷5＝3和15÷3＝5。以此类推，可以发现能组成4个不同的除法算式 即15÷5＝3、15÷3＝5、6÷3＝2和6÷2＝3。 返回目录 1 2 3 4 8 9 $