第2单元 第2课时 乘法的初步认识（2）-【练出好成绩】2025-2026学年新教材二年级上册数学课时分层提优课件PPT（人教版2024）

该小学数学课件聚焦“乘法的初步认识”核心知识点，通过方阵图横纵观察，引导学生先列出同数连加算式，再过渡到乘法算式，搭建从加法到乘法的学习支架，帮助学生理解乘法意义。 其亮点在于分层设计与情境化练习，“快乐练习场”巩固基础，“智慧挑战营”通过移动拨浪鼓使数量相同列乘法算式，培养推理意识与模型意识，发展数学思维，助力学生掌握乘法本质，为教师提供结构化教学素材。

课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 2 年级上册.RJ 数 学 2 第二单元 1~6的表内乘法 第1课时 乘法的初步认识( 2 ) 3 4 1.看图填空并列式。 加法算式：____________ _或__________ ___ 乘法算式：___________或_____________ 读作：___________或_____________ 5+5+5+5=20     4+4+4+4+4=20 5×4=20   4×5=20 5乘4等于20  4乘5等于20 5 4 5 4 返回目录 1 2 4 3 5 3 6 6 3 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 6乘3等于18 3乘 6等于18 加法算式：_ _____________ 或_ ________________________ 乘法算式：_ __________或___________ 读作：____________或_____________ 返回目录 1 2 4 3 2.把表示意义一样的算式和图连起来。 [答案] 返回目录 1 2 4 3 7 3.先按要求画 ，再写算式。 每组画5个△，画2组。 △△△△△ △△△△△ 加法算式：__________________ 乘法算式：__________ _ 或 <m></m> <m>0 <m>0 返回目录 1 2 4 3 4.一共有多少个拨浪鼓？怎样移动，可以列出乘法算式？ 第一堆 第二堆 第三堆 从第( ) 堆中拿走一个拨浪鼓，放入第( ) 堆中。 &5& 二 三 5 3 15 返回目录 1 2 4 3 9 10 $