第7单元 图形与几何-【练出好成绩】2025-2026学年新教材二年级上册数学课时分层提优课件PPT（青岛版2024）

★依据课标 ★立足素养 6 年级上册.RJ 数 学 ★注重基础 ★提升能力 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 3 年级上册.RJ 数 学 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 2 年级上册.QD 数 学 1 2 7 过年——总复习 图形与几何 3 能力提升训练 4 1.填一填。 (1)把小乐的日记补充完整。(在括号里填“米”或“厘米”) ( 2 ) 我 上 二 年级 ， 身 高 1 (   ) 多 ， 手 掌 宽 约 6 (   ) , 我跨出 一 步大约长40( )。今天我是光荣的升旗手，我 站 在 高 2 0 (   ) 的 旗 杆 面 前 ， 准 备 升 起 五 星 红 旗 。 米 厘 米 厘 米 米 铅 笔 长 (   ) 厘 米  橡 皮 长 (   ) 厘 米 9 4 返回目录 1 2 3 4 5 ( 3 ) 学生尺上，从刻度“5”到刻度“12”是( )厘米。 ( 4 ) 把下面的长度按要求排一排。 3 米 1 米 3 厘 米 99厘米 1 米 3 3 厘 米 ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) 7  3 厘米  9 9 厘 米  1 米 1 米3 3 厘 米   3 米 返回目录 1 2 3 4 6 2.想一想，数一数，填一填。 (1) （2） 有( )个平行四边形                  有 (   ) 个 长 方 形 6 3 0 返回目录 1 2 3 4 7 3.量出下面线段的长度，再画一条比它短2厘米的线段。 4.把两根10厘米长的木条钉在一起，接头处长2厘米，钉好后木条长多少厘米? （ ）厘米 4 1 0 + 1 0 - 2 = 1 8 ( 厘 米 ) 返回目录 1 2 3 4 8 9 $