第3单元 第2课时 7的乘法口诀（2）-【练出好成绩】2025-2026学年新教材二年级上册数学课时分层提优课件PPT（青岛版2024）

该小学数学课件聚焦7的乘法口诀巩固应用，通过“快乐练习场”的口算、乘法意义变形填空，到“智慧挑战营”的实际问题解决，搭建从基础口诀到灵活应用的学习支架，衔接乘法意义与实际情境的联系。 亮点在于融入古琴弦数、上课天数等现实情境，培养学生用数学眼光观察生活的意识，通过乘法意义变形题（如7×7-7=7×□）发展推理能力，方阵问题激发创新思维。分层练习设计帮助学生提升运算能力与应用意识，为教师提供结构化教学素材，提高课堂效率。

★依据课标 ★立足素养 6 年级上册.RJ 数 学 ★注重基础 ★提升能力 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 3 年级上册.RJ 数 学 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 2 年级上册.QD 数 学 1 2 3 多彩的社团——表内乘法（二） 第2课时 7的乘法口诀（2） 3 快乐练习场 智慧挑战营 4 1.看谁算得又对又快。 6×5= 7×6= 5×7= 2×7= 7×4= 6×6= 5+7= 7×3= 30 42 35 14 28 36 12 21 返回目录 1 2 5 3 4 5 2.在□里填上合适的数。 7×7-7=7×□ 7+7+7=7×□ 2×7+7=7×□ 7×6+7=7×□ 5×7+7=7×□ 7×4-7=7×□ 6   3   3   7    6   3 返回目录 1 2 5 3 4 6 3.古琴是中国古代地位最崇高的乐器，至少有三千年的历史。因有七根弦， 又称“七弦琴”。四张七弦琴一共有多少根弦? 7 × 4 = 2 8 ( 根 ) 返回目录 1 2 5 3 4 7 4.小强报了一个跆拳道班，每次去都在签到表上画一个“△”。小强一共上 了几天跆拳道课?(用两种方法解答) 方法 一：4×7+2=30 ( 天 ) 方法二：5×7-5=30(天 ) 返回目录 1 2 5 3 4 8 5.同学们排队做操，每行的人数和每列的人数相同。已知做操的人数比 40人多， 比50人少。你知道有多少人做操吗? 7×7=49(人) 返回目录 1 2 5 3 4 9 10 $