内容正文:
课时分层作业
★注重基础
★提升能力
小节综合提优
★串联知识
★内化应用
整理和复习
★形成体系
★综合应用
学业质量评价
★依据课标
★立足素养
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年级上册.BS
数 学
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第二单元 测量(一)
第1课时 教室有多长
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标准
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4.小兔请大象裁缝给它做衣服,但是做好的衣服却大的没法穿,这是为什么呢?
因为大象比兔子大得多,大象的 1拃要比兔子的1拃长得多,所以没法穿。
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