第3单元学业质量评价卷——资产阶级民主革命与中华民国的建立-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册历史课时分层提优课件PPT（统编版2024）河北专版

构建大概念知识体系 大概念串线理解 依据课标 素养立意 理知识 构体系 一层 基础 二层 综合 紧扣课标 感知中考 化难点 大概念专项训练 8 年级上册 历史 1 第三单元学业质量评价卷——资产阶级民主革命与中华民国的建立 2 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1.19世纪末20世纪初，中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难，孙中山先生大 声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，率先发出“振兴中华”的呐喊。 他旨在(　A　) A. 号召民众救亡图存 B. 宣传社会改良思想 C. 维护清朝封建统治 D. 缓和社会阶级矛盾 考查点：孙中山的革命贡献。分析：根据题干材料并结合所学知识可知，《辛丑条 约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，民族危机空前严重，孙中山 号召民众救亡图存，拯救中国。故选A项。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2. 孙中山流亡海外期间，先后到过欧美、日本等国。每到一国，他都深入了解西方 资产阶级国家的政治制度，学习西方资产阶级政治学说；同时也在思考中国的革 命道路和方式，深感建立一个全国性政党的重要性。这个最终建立起来的全国性 政党是(　D　) A. 兴中会 B. 光复会 C. 日知会 D. 同盟会 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. 1905年《民报》创刊后，陆续发表了《民族的国民》《驳新民丛报最近之非革命 论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可以生内乱说》等文章。这反映出《民 报》作者群体(　B　) A. 倾向改良 B. 主张革命 C. 拥护君主立宪 D. 赞成君主专制 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4. 1903年，年仅18岁的邹容出版《革命军》 一书，署名“革命军中马前卒邹容”,章太炎为之作 序。书中写道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”《革命军》一书风行海内外， 畅销一百余万册。材料可用于说明 (　A　) A. 中国民主革命思潮的涌动 B. 中国革命赢得国际支持 C. 民族资产阶级具有妥协性 D. 三民主义顺应历史潮流 考查点:辛亥革命背景。分析:根据题干信息“《革命军》一书风行海内外,畅销一百余万册”和所学可知20世纪初,自《辛丑条约》签订后,民族危机加剧,清政府成为“洋人的朝廷”资产阶级革命思想逐渐在广泛传播,中国民主革命思潮涌动，A项正确。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5. 与下面“命令”直接相关的历史事件是(　A　) 命令 …… (三)工程八营，以占领楚望台军械库为目的。 …… (五)四十二标一营左队进攻汉阳城…… (六)四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带。 …… 　　　　　　　　　　　　　　　总司令　蒋翊武 A A. 武昌起义 B. 黄花岗起义 C. 护国战争 D. 中华民国成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6. 下面表格内容充分体现了(　B　) 武昌起义后宣布独立的省份(均发生在1911年)(部分) 掌权 革命党 原新军 原新军 原新军 立宪派 原巡抚 原新军 时间 10月23日 10月29日 10月31日 11月1日 11月5日 11月5日 11月5日 省份 湖南 山西 云南 江西 浙江 江苏 贵州 A. 中国同盟会的强大组织力 B. 武昌起义产生的直接影响 C. 黄花岗起义产生巨大影响 D. 孙中山已成为公认的领袖 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. 有学者认为：辛亥革命推翻帝制，在积极方面虽然没能建立起真正的民主政体， 在破坏方面却有绝大的成绩，造成了一个大解放的空气，各种革命的新种子才能 生根发芽。该学者意在强调辛亥革命(　C　) A. 开启了中国近代化的进程 B. 推翻封建君主专制统治 C. 为中国社会转型奠定基础 D. 未能促进中国民主进程 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8. 1912年1月1日，在一片“共和万岁”的欢呼声中，举行了隆重的临时大总统就职 典礼，孙中山宣读了《大总统誓词》。这一事件宣告了(　B　) A. 革命在武汉三镇取得胜利 B. 中华民国临时政府成立 C. 袁世凯窃取革命果实失败 D. 五四运动直接目标实现 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. 下图是民国时期北平学生王晨的中学毕业证书。他毕业的时间应该是(　C　) A. 1912年 B. 1918年 C. 1919年 D. 1920年 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10. 1915年末，袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁，一个用枪，一个 用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称 病，婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明(　A　) A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘 C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. 1916年《新闻报》刊发了一则漫画《愿人人以此自绳》(如图)。漫画中， 一群人被一大根绳 索约束在一起，而绳索勾勒出“约”字样，用以指代《中华民国临时约法》对此解读正确的是(　C　) A. 各阶层认可《临时约法》 B. 军阀纷争受到法律约束 C. 民众渴望维护民主政治 D. 民国初年法律体系完备 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 考查点:《中华民国临时约法》分析:漫画中可以看到一群人中有军阀、资产阶级、学者等,人们希望这些人都在《中华民国临时约法》的约束之下,说明民众渴望维护民主政治,C项正确。 12. 如图是中国近代某一时期政治形势示意图，该图所反映的历史时期中国政局的特点是(　B　) A. 民族交融，思想繁荣 B. 国家统一，民主共和深入人心 C. 军阀割据，国家分裂 D. 疆域辽阔，社会经济快速发展 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、非选择题(本大题共3小题，第13题12分，第14题11分，第15题13分，共36分) 13. “中国梦”是中国人民追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦，近代以来，辈辈仁人志士，为 追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读材料，结合所学知识回答问题。(12分) 材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 ……中国欲自强，莫如学习外国利器。 —— 《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (1)材料一中反映了李鸿章的什么主张?(2分) 结合所学知识回答洋务运动中创办的军事企业、民用企业各一例。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 学习西方技术。(2分)军事企业：安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局。民用企业：轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局。(2分，每个企业各1分，写出两个企业即可) 材料二 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。 ——据雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 (2)结合所学知识回答，“中国的失败”指的是什么事件? (2分) 康有为、梁启超“新的救国之道”是在什么运动中实践的? (2分) 甲午中日战争，中国战败。(2分) 戊戌变法。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 材料三 (3)材料三中“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是孙中山为哪一革命组织手书的 政治纲领?( 2 分 ) (4)从洋务运动到辛亥革命，从先进的中国人学习西方的角度看，体现了怎样的规律?(2分) 中国同盟会。(2分) 向西方学习，从学习技术到学习制度。(2分) 14. 阅读下列材料，回答问题。(11分) 材料一　“民国”取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”……是一种前无古人的 变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制……是政治制度和社 会思想的一大跃进。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 材料二　救亡之策，惟泯汉满，和革党，调新旧，速建联邦共和大国……条乞亿 兆同胞，军民一心，速迎天机，各守公法，速建共和立宪国。袁世凯资格，适于 总统，外论亦协，方不可折入满洲，存帝自扰。 ——《伦敦华侨致全国同胞电》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 材料三　1915年末，袁世凯宣布准备在1916年元旦举行登基大典……他的复辟活动，令举国哗然……其北洋嫡系中就有不少人反对……孙中山、梁启超等人也号召全国人民共同奋起，维护共和制度……袁世凯众叛亲离，最终被迫取消帝制，当了80多天的皇帝就在绝望中死去！ (1)根据材料一并结合所学知识，指出民国的建立在政治制度上的“一大跃进”。(4分) 民国的建立结束了中国两千多年的君主专制制度，颁布了《中华民国临时约法》，从法律上肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，否定了整个皇权体制，是政治制度和社会思想的一大跃进。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)根据材料二，概括指出伦敦华侨支持袁世凯为临时大总统的理由。(4分) 他们认为袁世凯做临时大总统，有利于调和矛盾，稳定局势；有利于推翻帝制， 实现民主共和；可以避免外国干涉。(答出两点即可，4分) (3)根据材料三中袁世凯众叛亲离，最终被迫取消帝制并在绝望中死去，体现了当 时中国政治呈现出怎样的发展趋势。(3分) 由专制到民主。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. 阅读下列材料，回答问题。(13分) 材料一　一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功，都需要在人们面前提出 一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标，使人们燃起新的希望，深信 目前的处境尽管艰难，但这种状况是可以改变的……这就需要有新的社会力量站 在民族解放运动的前头。辛亥革命与此前的戊戌维新运动、义和团运动不同的地 方，就在这里。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 材料二　革命的风暴在推动政权更替的同时，南京临时政府为推动社会改良采取 了不少政策与措施，“……无数头颅所换得来的，除推翻封建帝制以外，广大民 众的体格、品格相当提高了”“所有卑贱、颓废、放荡行为，有些减少，有些被 完全消灭了”。民国初年，社会上一时出现了朝气蓬勃的新气象。 ——摘编自张海鹏、李细珠《中国近代通史》 (1) 根据材料一并结合所学知识，指出“新的理想和目标”与“新的社会力量”的 具体内涵。(4分) 新目标：进行资产阶级革命，推翻清政府，建立民主共和制度。新力量：资产阶 级革命派。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)根据材料二，分析辛亥革命带来的影响。(6分) 影响：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的 终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民 族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，推动了当时人们的生活方式和风俗 习惯的变化，体现出自由平等的新风尚。(6分) (3)综上所述，你获取了关于民主革命的什么认识？(3分) 民主革命不是一蹴而就的；民主革命的成功可以推动国家和社会的发展；等等。 (言之有理即可，3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $