专题一 近代列强四次侵略与中国人民的抗争-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册历史课时分层提优课件PPT(统编版2024)河北专版
2025-12-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.88 MB |
| 发布时间 | 2025-12-04 |
| 更新时间 | 2025-12-04 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54221686.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史课件聚焦近代列强四次侵略与中国人民抗争,通过专题梳理战争、条约、影响及反抗运动,构建侵略与抗争两条主线的学习支架,帮助学生系统掌握中国近代史脉络。
其亮点在于以时空观念整合历史事件顺序,通过史料实证(如法国枫丹白露宫藏品证明英法罪行)和历史解释(分析条约条款影响)设计习题与材料题,强化家国情怀。学生能深化理解,教师可高效开展专题复习。
内容正文:
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历史
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期末专题复习
专题一 近代列强四次侵略与中国人民的抗争
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1.侵略与反抗是近代中国历史发展的两条主线,下图属于近代中国哪一条约的主
要内容( C )
A.《天津条约》 B. 《辛丑条约》
C.《南京条约》 D. 《马关条约》
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2.第二次鸦片战争期间,英法联军攻进北京,闯进了圆明园, 掠夺了大量的奇珍异宝,并火烧圆明园。以下证据最能证 明英法曾犯下的罪行的是( )
A.1860 年《泰晤士报》的报道 B. 文学作品里的相关描述
C. 法国枫丹白露宫的中国藏品 D. 亲历该事件士兵回忆录
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3. 1853年,太平天国颁布的《天朝田亩制度》规定按人口和年龄平均分配土地;1859年的《资政新篇》却主张学习西方,发展资本主义经济。这一变化( )
A. 打击了清王朝的统治 B. 挽救了太平天国危机
C. 适应了农民阶级需要 D. 体现了时代发展潮流
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4. 甲午中日战争失败以后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”对这句话的理解,正确的是( )
A. 洋务运动一无是处
B. 洋务运动劳而无功
C. 洋务运动的目的在于表面做做样子
D. 洋务运动没有达到“自强”“求富”的目的
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5. 1895年,清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》,此举激起张謇极大的愤慨和忧虑,他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略,并且士大夫有不容推卸的责任。可见,他主张( )
A. 变法图强 B. 实业救国 C. 民主共和 D. 民主科学
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6. “他既接受了儒学思想的教育,又在香港和上海对西方资本主义治理下的社会有了亲身感受。中外贯通的学识和思想构建了他的维新改良思想体系。”“他”可能是( )
A. 林则徐 B. 曾国藩 C. 李鸿章 D. 康有为
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7.《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名 存实亡!替洋人,做一个守土长官……”下列《辛丑条约》
的条款中,最能体现“替洋人做一个守土长官”观点的是( )
A.清政府赔款白银4.5亿两 B. 清政府拆毁大沽炮台
C. 划定北京东交民巷为使馆界 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动
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8. 中国近代史是中华民族反帝反封建的历史,也是中国人民为争取民族独立而奋
斗的历史。阅读材料,完成下列要求。
【战争中国门洞开】
材料一
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(1)图1、图2所示条约的签订都与战争有关,图1反映的战争及其结果对中国社会
产生了什么重大的影响?说出图1与图2反映的这两次战争之间的关系。(2分)
影响:中国独立主权的完整性遭到破坏,自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地
半封建社会,鸦片战争成为中国近代史的开端。(1分)关系:第二次鸦片战争是鸦
片战争的继续和扩大。(1分)
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【屈辱中逐渐觉醒】
材料二 西方漫画中的晚清中国
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(2)材料二中图3反映了当时中国怎样的局势?图4中列强在1901年作出“中国的觉
醒”判断的依据是什么?(4分)
局势:19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮。(1分)依据:资产阶级维新派掀起挽救
民族危亡的维新变法运动;民族资产阶级掀起“实业救国”的浪潮;农民阶级掀
起义和团运动。(3分)
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【抗争中彰显情怀】
材料三
(3)综合上述材料及所学知识,归纳材料三中的人物所面临的共同时代使命。(1分)
反抗外来侵略。(符合题意的其他答案也可,1分)
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9.历史总是以各种形式呈现于现实当中。我国当代一位著名学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”阅读下列材料,回答问题。
材料一 《南京条约》签订后,西方资产阶级兴奋得“好像疯似的”。璞鼎查回国后,告诉英国资本家说,他“已为他们的生意打开了一个新的世界,这个世界是这样的广阔,倾兰开夏全部工厂的出产也不够供给它一省的衣料的”。
——李侃、李时岳、李德征等《中国近代史》
材料二 据统计,被劫掠和破坏的财产,总价值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多,在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。
——1860年英国《泰晤士报》
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材料三 甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败,中国腐朽至极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。梁启超曾说:“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”
—— 《人民日报:从甲午战争的废墟上崛起》
材料四 大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理,中国民人,概不准在界内居住。亦可由诸国自行防守,使馆界线于附件之图上标明如后……中国国家应允诸国分应自主,常留兵队分保使馆。
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(1)依据材料一,概括英国发动鸦片战争的根本目的。结合所学知识,指出鸦片战争给中国社会性质带来的变化。(2分)
根本目的:为了打开中国市场,倾销商品。(1分)变化:使中国由一个有独立主权的封建社会转变为半殖民地半封建社会(或使中国开始沦为半殖民地半封建社会)。(1分)
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(2)在材料二的这场战争过程中,西方列强强迫清政府签订了什么条约?在这一条约中,中国的领土完整又遭到了怎样的破坏?(2分)
(3)结合所学,写出材料三中“割台湾、偿二百兆”的条约是什么。依据材料三并结合所学知识,该条约的签订让列强对华的经济侵略方式发生了怎样的变化?(2分)
条约:《北京条约》(1分)破坏:割九龙半岛南端给英国。(1分)
条约:《马关条约》。(1分)变化:由商品输出为主转为资本输出为主。(1分)
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(4)据材料四所示的条约,列强在这条胡同里取得哪些特权?该条约给中国社会性质带来的最大影响是什么? (2分)
特权:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。(1分)影响:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。(1分)
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(5)综上所述,你对中国近代史有何认识?(3分)
认识:中国近代史既是一部屈辱史,又是一部抗争史和探索史;弱国无外交,落后就要挨打;闭关自守则衰,开放进取则兴;中国近代的主题是反侵略求独立和反封建求民主;中国近代史为我们提供了宝贵的经验教训,激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。(任答三点即可,3分)
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