缠缠绕绕的线（课件）-2025-2026学年冀美版（2024）美术二年级上册

该小学美术课件是冀美版二年级上册第二单元“线的游戏”第3课“缠缠绕绕的线”，通过提问龙卷风旋转轨迹及其绘画启发导入，引导学生观察自然中的线条美，结合汤伯利《黑板》作品分析线条组织，搭建“自然现象—艺术作品—学生创作”的学习支架，帮助学生认识并运用缠绕线条。 其亮点在于紧扣审美感知与艺术表现，以龙卷风轨迹引导发现线条动态美，指导用缠绕线条创作“妈妈回来了”“有趣的动物”等作品，结合创意实践激发生活联想。采用情境提问、名作赏析与实践创作结合的教学方法，学生能提升线条表现能力与审美体验，教师可借助清晰的方法指导和丰富示例高效开展教学。

2025 第 3 课 缠缠绕绕的线 冀美版美术二年级上册 第二单元 线的游戏 龙卷风旋转的轨迹是怎样的？ 它对你的绘画有什么启发？ 龙卷风旋转的轨迹是怎样的？ 它对你的绘画有什么启发？ 方法指导 作品《黑板》的线条是 怎样组织在一起的？ 黑板（综合材料）1971汤伯利(美国） 用缠缠绕绕的线条进行绘 画，表现出有趣的画面。 学生作品 妈妈回来了 有趣的动物 欢歌曼舞 我的收获 1. 我认识了各种各样的线。 2. 我能用线条画出有趣的画。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 THANKS $